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1、 班主任班级工作总结报告班主任总结班级基本情况(12篇)班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇一 一、组建一支强有力的班干部队伍。 在开学初，通过军训期间观看、学生自主报名、演讲竞选，选拔了一批力量强、责任强的班干部队伍。分工明确，责任到人，运行有力。 二、制定行之有效的量化考核细则和奖惩条例。 我班充分民主的根底上，制定了班级治理量化考核细则，从各个方面考核加减分，一月评比一次，并在班级量化考核表内公布，以小组形势竞赛，激发学生的相互竞争上进。 三、实行学生自主治理，做到人人有事管，事事有人管。 制度制定以后，要有强有力的执行机构，我班实行班干部轮番值周制，值周班长，全权负责班级的
2、各项工作，严格考勤，严格记录，一周一小结，但凡违反制度一律惩处，好的肯定表扬。并细致加减分。班级分工细致，人人有事管，事事有人管，而且效果明显，并且极大地培育了班干部的力量。 四、加强文化建立，细心布置教室宿舍。 从其次周开头就着手预备，现有学生设计，投票赛选，最终集中审核，让学生人人参加，个个出谋划策。班徽、班名、班歌、班训等都有学生投票选定，充分发扬民主，充分发挥集体才智。班级文化建立效果很好，得到评比小组的确定。宿舍布置由学生集体筹划，班主任把关，集体定做，做到高品位、高档次，做到高雅励志。真正起到潜移默化的作用。 五、仔细组织各项活动，力争取得好成绩，增加班级分散力。 无论军训，还是开
3、学来进行的各项活动，我们班都仔细对待，仔细组织，细心筹划，力争上游。我们班在各项活动中均获奖，其中跑操获二等奖。活动极大地增加了班级分散力。 六、开好班会，办好板报，做好学生思想教育工作。 我班共召开大型主题班会7次，小型班会8次。其中幻想从这里起飞、中考发动会、爱其师才能学其文、好习惯终生受益，效果明显，对学生震惊很大。办板报8次，每次一个主题，由十个学习小组轮番主办，学期末评出优胜者表扬。 七、狠抓学风建立，培育良好的学习习惯。 学生以学习为主，学习时中心工作。学习干事主要负责学习方面的工作，九个课代表每次作业要向值周人员汇报作 业收缴状况，凡不按时交作业者一律按制度惩处，罚抄梳理本章节学
4、问点。两周检查一次笔记作业，表扬好的，批判差的，并责令整改。每次周考小考都要表扬前十名，责罚后十名。上课自习有睡觉或说话等不仔细听课者，也要对其惩罚，罚抄英语单词。通过主题班会板报，教育学生珍惜时间、端正态度、讲究方法。每天提前二非常钟晨读，下午提前半小时学习，学生普遍学习仔细刻苦，学习风气较浓。 中考后我们进展了学习方法沟通班会，分析得失缘由，嘉奖优秀及进步较大者，鞭策后进，班级学风更加深厚。召开了协作会，把跛足学科学生分别分给任课教师，与这些学生谈心，发觉问题，准时订正，在17周的学科竞赛中我们班有了较大的进步，名列第十名，获得团体奖。 总之，我们班做了大量的工作，各项工作都走在前列，前两
5、月均为双文明班，得分均在前五名。固然也存在一些问题，比方行为习惯还是不太好，还需要长期抓下去。学习习惯也不是很好，学习方法不能适应高中阶段学习，还需要后一阶段努力去抓。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇二 一、全面了解每一个学生，因材施教，做好学生的教育工作。 工作阅历告知我不全面地了解学生，就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法;不完全把握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。经过第一学期的接触，我对我班的学生已经有了很深入的了解，可是学生究竟是孩子，他们的变化非常明显，反复性非常强，为了能更深入地了解学生了解他们在短时间内的思想变化，我总是不遗余力的利用课余时间，经过
6、找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的缘由，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的放到学习上。我的这一做法也得到了学生的认可，王晶、白丹、张艳茹、袁金亮这几个过去总爱和教师构成对立、内心想法比拟多的同学都情愿和我放开心扉，将内心的想法说出来和我沟通。固然他们在学习上的表现和学习成绩也提高了不少。 二、利用故事、典型事例引导，培育他们树立奋勉向上的精神。 对于许多学生的教育要留意潜移默化、耳濡目染的影响，典范的力气是无穷的。所以我常常在班会课给学生讲一些短小的故事，让他们争论其中的大道理。比方，树立目标的重要性、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要
7、去掉身上的坏习惯等。有时候，也给学生讲一些典型事例。我觉得，讲这些故事、事例，虽然学生不行能一下子明白，也不行能全部的学生都听进去，可是，总还是有学生会受到启发的。事实证明，这些事例对局部学生还是起了作用的。如李金、郑海雷等同学在学习态度上有了非常明显的提高。 三、用爱心浇灌学生的心灵，增进师生之间的感情，起到良好的教育效果。 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”爱是信任的根底和前提。师生间有了爱，学生才会喜爱你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我一向非常重视培育师生之间的感情，我不仅仅关怀学生的学习更关怀学生的生活。这学期由于初三年级全部上晚自习，大
8、局部学生都在学校住校，许多学生只能一周回一次家。所以在生活上他们更期望有人能关怀他们，这样他们才能安心学习。学生饭卡上没钱了，我会借钱给他们，学生生病了我会第一时间帮他们联系家长甚至送他们到医院。我的办公桌里常常备有感冒药和消炎药，就是用来在学生感冒或饮食上消失问题的时候应急的。固然，师生之间的爱是详细的，是表此刻多方面的。学生犯了错误我从来就不是一根子打死，采纳简洁、粗暴的态度去处理，而是急躁的去引导、去梳理，使他们自我真正意识到他们的错误。这些做法不仅仅增进了师生之间的感情并且取得了良好的教育效果。许多学生不仅仅丢掉了过去懒散、不仔细学习、无事生非的坏习惯，并且变得在学习上非常努力。 四、
9、严格治理，促进良好班风的构成。 我从来都信任：严慈相济，才是教育的真谛，才能到达教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。所以，在对学生实施爱心教育的同时，对学生严格治理也是必要的。由于学生之间的差异是很大的。有些学生由于性格、家庭、自身所积存的学问、自制力等多方面的缘由，就是讲再多的的道理，教育效果也不是很好，对他们必需进展严格治理，约束他们的行为，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的构成。 五、最想说的话 在那里，我最想说的话就是感谢我班的每位科任教师。没有各位教师的支持，就不会有九(2)班此刻的提高。 周建伟教师一向带我们班，对学生比拟熟识，和学生的沟通较好，加上周教师爱岗
10、敬业、严谨治学的态度对学生影响较大，有助于良好班风的构成。刘丽君教师对我班学生的英语学习更是花了不少心血，常常下班催促辅导，我们之间也常常有沟通，针对英语学习态度不稳定的学生准时引导。李淑芳教师赵建国教师在物理语文学习方面也特别留意了对优生的辅导，给他们扬起了更足的信念。高成斌教师也注意了对问题学生的帮教，要求他们守纪勤学，完成学习任务。 总之，在那里我向各位教师说声多谢了! 六、存在的问题和改善的措施 尽管我付出了很大的努力，可是直到学期完毕个别学生的学习习惯依旧很差，学习态度还是不够进取，如局部学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表此刻平常学习成绩看似还不错
11、，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和活力。 今后的工作中，还要加强工作方法的讨论，尤其是在怎样建立班级学风问题上多探究，多努力，并有效转化问题学生，做一个优秀的班主任。 “工作就是人生的价值，人生的欢快，也是幸福之所在”。我用自我的实际行动印证了这句话。我工作着，我欢快着。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为大坝电厂学校的进展，尽自我的一份力气与职责。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇三 我的工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人! 爱每一个孩子，使他
12、们由于有我这样的副班主任，每天能欢乐充实;同时他们在猎取书本学问的同时还学会做人。这是我做教师一天就是一天的重点!即是我做副班主任一生的重点。 一、与班主任协作工作 要想做好副班主任工作，必需要像班主任那样了解每一个学生，因此记住每一位学生的姓名，就成为我上任后首要的任务。在开学初的两周内我又利用午休和放学后的一段时间记住了剩下的学生的姓名。这就为我尽职尽责的做好副班主任工作制造了便利的条件。如，当一位学生违反纪律时，我准时点名批判。反之，当一名学生表现好时，我准时的赐予表扬。每天早上在上早自修前，我都会进教室逛一圈，监视学生的早读和卫生状况，告知学生要好好利用早晨时间，在卫生方面也养成了一个
13、较好的习惯。 二、为班主任排忧解难 对一些思想上，行为上都困难的同学，我对他们进展个别的辅导，班主任面对全班40多个学生不能进展全面的谈话，还教着班级的语文，平常比拟繁忙，我把个别学生叫来谈话，时间长了，次数多了，那些学生也渐渐的转变了，改好了。在课堂上不再是那么另全部任课教师苦恼的学生了! 三、和班主任相互学习 我和班主任教师都很年轻，都在摸索中前进，在实践中渐渐形成了自己独特的教育理念。我们的教育理念在治理405班这个共同的集体时发生碰撞也是在所难免的，但我们遵循着开心合作、以诚相待的原则共同商讨出解决问题的方法。我们常常在一起探讨教育、教学、班级治理等方面的一些问题，我们彼此都从这种谈话
14、中获益。 最终，我对副班主任工作最深的一点感受是，只要专心去做，副班主任工作同样精彩。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇四 一个学期以来，我们二年级（2）班全体师生以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，以“端正学习态度，指导学习方法，培育学习力量，全面提高成绩”为动身点和归宿点，奋勉图强，勇于进取，取得了较好的成绩。在期中和期末都夺得了总评较好成绩，在期中和期末都被学校评为“学习成绩先进班级”“常规治理先进班级”。 一、以真挚的爱心感染人 在班务工作中，我本着“晓之以理，动之以情”的工作原则，以真挚的爱心感染学生。坚持做到一日三查：早读课，写字课，晚自习我都“望
15、闻听切”学生的身体状况和精神状态，哪怕是一声稍微的咳嗽，一道细小的伤，一声轻轻的叹息，一丝愁闷的目光，我都不放过，准时询问，促膝谈心，妥当解决。通过家访、电话调查，周记反应等形式了解学生的思想和学习状况，因材施教，对症下药。通过组织各种活动，进一步增加集体分散力和荣誉感。通过以上工作，学生们感受到了班主任的爱，集体的暖和。 二、以优良的环境培育人 干净美丽的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长特别有利，能激发学生的学习，生活的热忱和斗志。所以我们班坚持一日三小扫，时时保洁，每周一大扫，彻底清洁，定时检查，评比卫生先进小组，班级的清洁工作获得了学校的好评。坚持每两周出一期黑板报对学生进展革命传统
16、教育，抱负教育，学习方法指导，准时公布班级新人新事，使学生的人生观，学习观有了很大的变化。 三、以良好的班风分散人 在班级治理中，注意良好班风的形成，坚持以良好的班风分散人，以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，施行班干竞争制，轮番值日制，班情公示制。并定期评比班级六星，使学生学有典范。充分利用班会，黑板报对学生进展抱负教育，帮忙学生树立正确的人生观，价值观。 四、以浓烈的学风引导人 学生的天职就是学习，学风建立是班级建立中不容无视的重要方面。在学风建立中坚持以“端正学习态度，指导学习方法，培育学习力量，全面提高成绩”为动身点和归宿点，充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组
17、帮扶等形式端正学生的学习态度，指导学生的学习方法，培育学生的学习力量。利用月考、期中期末考试评比十大标兵，单科状元，进步之星。极大的激发了学生的学习热忱。 今后，我们全体师生必将戒骄戒躁，努力拼搏，开创班级建立新局面，为打造东关品牌而自强不息，坚韧拼搏。 班主任班级工作总结报告8 班务工作总结本学期，依据本班实际制定了班务工作规划，使自己在班务工作中从学生的思想、学习等各个方面做了微缺乏道的一点成绩，现将班务工作部结如下： 一、思想道德方面本学期利用班会、队会及思想品德课陶冶学生的道德情操，增加道德意识，从而使学生爱惜、爱护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。如，段博、李伟、刘旭升、许希等
18、同学常常为班级清扫卫生、爱惜桌椅;在校喜爱、关怀集体，敬重教师，能积极参与学校组织的活动，使班级形成了团结向上的集体。本学期无发生担心全事故，几次被评为纪律、卫生第一名。而且利用班会开展丰富多彩的活动，在六一儿童节班内搞了一次精彩的活动。 二、学习方面本学期，首先向学生进展学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习学问为祖国做奉献的道理。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课仔细听讲、积极思索、积极大胆发言，按时完成作业。其次，搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期实行了有效措施，使他们有所转变。课堂上多提问，个别辅导，和家长常常取得联系;多关怀照看;
19、这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。功无不付有心人，他们最终取得了满足的成绩。 三、其他方面本学期，通过各科的进一步教学，学生根本把握所学的学问。经过两课两操，熬炼了学生的身体素养。两周交换一次座位，爱护学生的视力，教育学生讲究卫生，不乱吃零食，保持一个安康的身体。总之，这上本学期自己在班务工作中应当做的，但离要求还有肯定距离。在今后班务工作中连续努力，在实际工作中不断提高，仔细搞好班务工作。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇五 介绍班级总体状况： 我所带的班级四年1班，总人数50人，其中男生23人，女生27人。由于种种因素造成学困生的面较广。面对这样的一个
20、群体，我暗下决心：尽最大的努力开发他们的潜能，使他们到达他们所能到达的最高水平。于是，本学期我着重从这几方面入手，取得了肯定的成效。 一、确定班级的奋斗目标 有了奋斗目标，才有动力。我把“勤奋、上进、团结”作为目标。以此树立良好的班风，并常常用口头方式阐释它的含义，使之深入每个同学的心灵并通过持之以恒的训练。固化为学生的日常行为。每个同学都能自觉地以此来约束自己，时刻留意自己的言行，同学之间和谐相处，学习上主动探究，合作学习。劳动时争先恐后，活动中生龙活虎，是一个布满生气的集体。 二、选拔培育班干部 在班级治理中，学生干部是班主任的得力助手，是联系教师和学生的桥梁和纽带。首先我通过民主竞选后着
21、力于培育他们的创新意识，鼓舞他们大胆开展工作，为教师出谋献策。涌现出像曾松。国照。禹青这样精彩的班干部，他们大胆开展各项工作，在班会上由班干部轮番当“小教师”，组织全班同学进展讲故事竞赛，新闻报道，说说自己积存的名言。谚语等带着其他同学出好每一期的黑板报，把班级工作开展得有声有色。 三、开展丰富多彩的活动 我与班干部一道带着其他同学到大自然中去，饱览大自然风光，感受今日的美妙生活，从而更加努力学习。 组织同学们到五保户家帮助清扫卫生，同学们主动把自己的零花钱买了老人家爱吃的食品慰问老爷爷。每次来到老爷爷家总是争先恐后地抢活干，虽然个个满头大汗，但脸上却洋溢着幸福的微笑。并准时引导同学们谈体会，
22、将劳动过程与感悟自然地表达出来。从实践中他们懂得了一个人要有怜悯心，要懂得尊老爱老。为了增加同学们诚恳守信的意识，本中队进行了一次别开生面的诚恳守信的主题对会，队员们通过朗读。独唱。小品。舞蹈等形式表达了自己的心声，愿做一个诚恳守信的好少年。 组织同学们开展“迎新歌“七项评比”咏”竞赛活动，并荣获中年段组三等奖。积极协作学校辅导组做好“七项评比”工作，“七项评比”总分名列中年段组前茅。大力开展读书活动，每周通过登记读书卡来促进学生自觉阅读课外书籍，对读书卡进展量化，但凡语句美丽。数量多，字迹工整美观的同学赐予表扬并在期末发给奖品。充分利用黑板报。学习园地。作业栏。名人名言的教育效能，“让每一堵
23、墙壁都能说话”，细心布置班级环境，定期进展作业展览，时时灌输仔细书写的重要性，大大提高了学生的书写水平。在学区“硬笔书法”竞赛中，我班的曹宏宇、林禹青分别获得二、三等奖。 四、给学困生以关爱 一个教师爱心的深浅，其检验的方法之一就是看他对学困生是否始终赐予特殊的关爱。对待学困生，我总是用热闹的爱启动他们。增加学习动力在生活上，我无时无刻不关注他们，天气冷了，我提示他们多穿衣服，生病了，我总要抽空去探望或打电话询问。从各方面尽力培育他们的学习兴趣，增加学习动力。我实行“低起点”“小步伐”“多活动”“快反应”的教学方法，在班级中努力营造一种自主探究。合作学习的气氛，鼓舞他们大胆质疑问难，并建立“学
24、习对子”，选择学习好又有责任感的学生与学困生组成“对子”，把他们的座位安排在一起，便于他们一起争论。特殊是谷月。张梅两位同学，我在每一节课中都用简洁的问题提问他们，答复流畅精确时赐予确定的评价，使他俩觉得自己也行。在这样轻松开心的学习环境中，他们不再可怕学习，而且敢于主动请教。平常我利用课余时间给他们补缺漏，解决学习中残留的问题，每天放晚学后，我都把他们留下来，把当天听不懂的问题弄懂。同时教给他们良好的学习方法，要求他们仔细完成教师布置的作业，我设计难易比例适中且有肯定梯度的作业，并实行面批方式。经过一个学期的努力，全部的学困生在这次市质检中都取得了很好的成绩。 五、争取家长的协作 家长室孩子
25、的第一任教师，争取家长的协作室共同教育号孩子的重要途径。我充分利用家长会向家长传授当今教育改革的信息，并做到勤家访，常常抽空到学生家中家访，了解学生在家表现以及思想动态，以便更好地因材施教，本学期家访人数达一半以上。 六、切实做好安全教育 安全教育必需常抓不懈，充分利用板报、“安全学问”竞赛等形式对学生进展安全教育，防患于未然。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇六 这一期，我担当了高二(20)班的班主任，回首过去的半年，我和全班学生在班级工作方面主要做了以下工作： 一，我们建立了强有力的班委会，确立了一套较为完备的治理模式。 班长和团支部书记负责班级全面工作。纪检副班长负责班级
26、纪律纠察，催促班干部值日，上交班务日志。生活副班长负责班级生活方面的工作，下辖劳动委员和体育委员;劳动委员下辖劳动小组长，劳动小组长负责安排劳动任务，记载劳动日志。学习副班长负责班级学习方面的工作，下辖各科科代表，送交作业日志。团支部副书记负责班级宣传及团的工作，下辖宣传委员，文艺委员和组织委员。 这种“班长副班长或副书记专值班干“的分层治理模式，既分清了班干部的工作职责，又理顺了班干部之间的关系，便于班干局部工协作并亲密协作的开展工作。 上一学期，我们通过屡次班干部会议，对班干部提出了“以身作则，积极主动，学习争先“的三条原则，班干部的整体素养得到了明显的提高。期中期末我们进展了两次班干部评
27、优活动，下学期初我们还将进展班干部换届选举，这些措施，都有力的加强了班干部的队伍建立。 对于“三志“的设置，对我这个班主任了解班级，无疑起到了重要作用。 二，在建立班委会的同时，我们也建立了一套完备的群众监视机构。 我们建立了监察部。分设部长，副部长各一名，下辖4名监察委员，分别检查班级的纪律，学习，生活和宣传方面的工作。监察部除对班干部的工作进展协作和监视之外，还安排一般同学值日，按学号的挨次，人人轮番。假如说班干部的分层设置，分工协作是班级工作“事事有人做“，那么，监察部的设置则使“人人有事做“。可以说监察部相当于我们班的“人大“与“政协“。也可以这样说，在我们高二(20)学生当家做仆人，
28、民主参加班级治理的格局已经形成。 班级经费全部由学生自己治理，自己开支;班级优干评比，班干部任免全部来自学生的民主评议;班级日常生活中的一切活动，比方早操，课间操，眼保健操，读报，科技展览，班会，“三志“的记载，元旦汇演，校运会等等，每一项活动都由全班学生共同参加，共同举办。学生的集体观念在这一学期里得到了明显的加强。 三，我们制定了以系列班级规章制度。 如班干部工作守则，班级公约，劳动公约，网络公约等。 四，我们确立了自己的班训： “思想上做到独立，行为上做到自控，生活上做到自理，学习上做到自学。“我们也确立了自己的班级座右铭：“时间是生命，态度是根本，方法是灵魂，纪律是保证。“通过班级争论
29、，我们提出了自己的班级奋斗目标：“优秀根底两面突破，综合素养全面提高。“ 通过篮球竞赛，演讲竞赛，红军长征精神代代传系列主题班会等活动，我们的班训和座右铭已深入每个学生的心田。学生在思想上树立了独立意识，在行为上加强了自控力量，在生活上培育了自理力量，特殊可喜的是，在学习上完成了从以前被动的承受教师的教学到现在能主动的开展自学的转变。学习过程逐步落实。经过半年的高二学习，同学们都熟悉到了学习三个环节“预习，听讲与复习“的重要性。我们很多同学由过去从不预习转为每课课前必预习，由上课自我行事改为积极参加课堂，举手发问，由课后完成作业了事变为仔细归纳整理与复习。 本学期通过对同学们笔记本，正误本，课
30、外作业本和练习本的检查，我深切的感受到我们(20)班的同学进步了，他们为下一阶段的进步与提高预备了相应的条件。学生的纪律观念，劳动观念和时间观念得到了明显的加强。 学生的综合素养普遍提高。本学期，我们除积极参加学校举办的各种文体活动外，还进行了一系列分小组的社会实践活动，期中总评，我们除对学习成绩优异和进步显著的学生表彰外，还评了最乐于助人，最敬重教师，劳动最积极，发言最积极，集体荣誉感最强，值日最仔细，最正确科代表，最正确小组长，最正确劳动小组长，最正确班干部等十项标兵;期末成绩单，我们采纳的是自行设计的学生素养进展报告单，内容包括身体素养，心理素养，品德行为，实践力量，学习习惯，学习成绩，
31、共性特长，焦点访谈和家长回执寄语等九个栏目。 五，我们还建立了“教师学生家长“相互沟通的多种渠道。 班会，由学生主持，既有教师代表的谈话，又有现金同学的沟通，还有局部家长发言;家长会，由我主持，既有教师代表的讲话，又有本分家长代表的沟通，还有典型同学的发言。三位一体的沟通，无论对我还是对学生或家长，都有很好的启发。 另外，家长访校，教师家访，师生谈心也都会进一步加强三者的沟通。 特殊值得一提的是，本学期，我们还举办过“学生评议班主任“的调查活动，在这份题为现在你怎样看我的调查表上，我设计了十个问题，并让学生为我打分。我认为，这也是我与学生沟通的一种方式。 班级工作很细琐，也很实在。我只能就以上
32、几个方面作简要的小结。 由于我们班级实行的是学生民主治理模式，作为班主任的我，主要是引导和帮助学生治理好班级，因此，我在上文中用了“我们“一词。 把每个学生当作自己的助手，敬重，理解，信任并全面关怀自己的每一个学生。“这是我开展班级工作的根本原则。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇七 来_一学期来，在班主任工作中感受颇深，俗话说没有法规，不成方圆。法规即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章，条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。 一个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好
33、根底，作好预备。 学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了法规，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育力量等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级治理的首要前提。 本学期中我针对学生智力力量水平进展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级治理规划：尽量对他们的行为不商定俗成，充分自主，独立完成很多事情，更不会对他们的制造性活动加以限制，相反还人为地为他们供应进展共性的条件。 几个星期下来，学生在力量，成绩等方面进展较好，很活泼，但不行避开地在学习生活习惯方面却不尽人意通过分析，总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。它否
34、认了循序渐进的学习方法，违反了人的认知进展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面，组织纪律性不强也使班级治理工作不能顺当开展。意识到问题后，我很快转变了治理方法，狠抓学生的日常行为标准，使孩子们准时改掉了很多不良习惯，变得有纪有律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。 通过这件事，我深刻地意识到常规训练对治理学生的重要性，它是搞好班级治理的中心环节，切莫想固然地把法规当作是阻碍共性进展的束缚而不予理睬，那可就大错特错了，由于没有法规，就不成方圆。 要成法规，光靠教师还不够，还要有一支愿意帮助教师，情愿为同学效劳的班干部队伍。 由于全部的学生都经受了一个学期的不平衡进展，我打算对
35、原有的班委会进展重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级治理中得到照看，同样有缺乏。比拟好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进展投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。 对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。 我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又
36、要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求，指责，特殊是在工作消失失误的时候。例如值日卫生工作没有做好，为此，我反复向叙述清洁卫生工作与同学们身体安康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让学生重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的状况说明，他们的工作完成得相当精彩!此外，我还组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。 例
37、如达标活动，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识，获得了达标竞赛团体其次的好成绩。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，形成了具有较强的集体荣誉感，使班级成为一个大家庭。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇八 新的学期，新的盼望，树立新目标，奋斗新高度。自2022年8月31日，我805班迎来了50位带有抱负的新同学，转瞬间一学期已是接近尾声。回望一学期的奋斗历程，感受良多。 本学期为了让更多的孩子知道感恩懂得感恩，做一个文明有礼的丹外人，我805班结合班
38、级的事迹状况积极开展和参与了一系列丰富多彩的活动，帮忙学生养成良好的行为习惯和学习习惯，让我们的孩子快速成长为一名合格的中学生。 一、感恩常在我心中 通过学生在家里为家长做一些力所能及的事情，从而到达培育孩子独立自主的力量，同时也能够让他们懂得父母生活不易，且行且珍惜。 二、国旗升起爱国情 让每位同学都体验一次国旗护卫队的感觉，更能培育他们的责任使命感和爱国主义精神。 三、评优争先不让步 为了表彰先进，促进孩子们的共同进展，我校在月考、期中考和期末考后，对于年级优秀学生进展了表彰。分别评出了各班级的三好学生、优秀班干、进步之星等优秀学生。 四、主题班会促进展 根据学校惯例，每周一下午第四节课是
39、班会课。每次班会都是对学生思想和心灵的一次洗礼，盼望在教师的良苦专心下，同学们能克制困难，不断进步，力争成为一名德智体美劳全面进展的社会主义建立者和接班人。 五、争做“最美丹外人” “最美丹外人”颁奖典礼是丹外一年一度的重大节日，能成为“最美丹外人”是学校至高无上的荣誉。我班同学充分发扬丹外精神，积极申报，并为颁奖典礼献上了精彩的心理情景剧，获得评委组的全都好评。 六、慈善捐款我奉献 积极提倡慈善捐款活动，培育同学们助人为乐的奉献精神。 七、书香浸润班与舍 结合我校书香校园创立活动，让学生们亲身参加班级文化的建立，并围绕班级文化共同布置自己的书香班级与书香宿舍，为每一位同学在繁重的学习之余营造
40、一个清雅、干净、温馨的学习与生活环境。 八、“跳蚤市场”学会计 通过组织“图书跳蚤市场”活动，培育同学们语言表达力量、组织力量、应变力量、理财力量;提高了同学们参加社会实践活动力量，在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会制造价值的乐趣。同时也获得了丰富的生活积存。 九、社会实践塑品行 陪伴孩子们在濮塘度过了为期7天的社会实践。同学们在这里感受了茶艺、书法、手工编织的深远魅力;也体会了射击、对米诺骨牌、服装射击、电子积木的新奇好玩;更通过远足、攀岩、农业实践等活动熬炼了自己坚强的品行。实在是一段难忘的回忆。 十、家校携手创将来 通过与家长面对面地沟通，进一步增进了每一位家长对学校工作的了解，
41、同时更全面地了解自己的孩子在校的学习状况，真正到达家校携手共同培育孩子的目标。 十一、戏曲品尝经与典 组织同学们观看了经典黄梅戏艺术，丰富同学们的校园文化生活。 十二、运动会上创佳绩 一年一度的运动会，让同学们在呐喊中成长; 一年一度的运动会，让同学们在拼搏中坚强; 一年一度的运动会，让同学们的青春更加布满颜色! 本次运动会，我班取得的总分全校第四，八年级第一的傲人成绩，并在拔河、跳大绳等团体竞赛中取得年级第一的好成绩，足见我班同学的团结一心! 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇九 大一班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主
42、任工作中一个关键策略。但是这一策略的详细实施是建立在跟学生的沟通、了解和观看的根底上。学生工作中会涉及到特别详细的一些事情，比拟典型的有打嬉戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的详细表达。 我在治理班级时观看到得实际状况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点： 1、沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关怀，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人阅历特地到班上做动援，效果好像不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作困难，也没有成效。 2、同学间关系冷淡。据我平常对寝
43、室的抽查、了解，同学们间关系特别冷漠。寝室间的串门状况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤独孤独、压力大，但又不努力转变。 3、学习成绩不抱负。我常常与他们的任科教师沟通，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是根底差，起点低，同学们也学得很累。 4、家庭贫困的孩子许多。不少学生因家里经济状况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有肯定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的状况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。 5、 家庭贫困的孩子许多。不少学生因家里经济状况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有肯定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情，
44、让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。 固然，这两个班也有优点。比方同学门对学习的态度比拟端正的，平常晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的状况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我的确觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我实行逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进展更深入的工作。 固然，这个班也有优点。比方同学门对学习的态度比拟端正的，平常晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的状况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我的确觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我实行逐个谈话的方式
45、来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这个班上。对他们进展更深入的工作。 班主任班级工作总结报告 班主任总结班级根本状况篇十 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特殊是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作半年至今，使我渐渐懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教我的孩子。身为教师的我们肩负着责无旁贷的重任。半年下来把自己在工作中的点滴收获，现做一简洁的小结，胜利的做法愿跟教师们共勉，缺乏的地方也盼望各位教师能出谋献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。 一、培育幼儿的自理力量，以提高孩子的自我效劳水平。 幼儿生
46、活自理力量是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为：洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为根底，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。 培育自理力量时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，能保持地面无水。有些自我效劳的内容对幼儿来说比拟难把握，也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果肯定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简洁的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了很多死结，要么干脆不系，拖着鞋带处处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们非常愿意的承受了。固然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。