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1、 法院实习报告内容3000字_实习3000字报告 这一次的暑期社会实践的确让我增长了不少见识，让我熟悉到了社会的一面，熟悉到了自己的渺小，短短的两个星期对我来说真是受益匪浅啊。 我所实习的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院太湖人民法庭。在实践教师的教育下，让我深深感到作为一民法官是多么的令人傲慢，在这里我不仅找到学术理论表达和验证，更能找到一种神圣的使命感。 通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己2年来来本科学习的学问水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对局部参加案件提出了自
2、己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习完毕时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。 实习期间我主要对以下案件进展了深入讨论，参与了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见。 买卖合同起用简易程序审理案件： 这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这个案件案情清楚，事实清晰、证据充分、争议不大，太湖人民法庭属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，只有一名审判员，我们趁之为法官，原告和被告的当事人都没有到场，双方都由各方的代理律师出席，法庭还有一名书记员，负责记录法庭
3、审理整个案件过程。我便出席了这一场法庭审理。先让我表达一下案件的梗概。 原告：制造机动车公司(公司名称不是记得很清晰，下面只好用原告被告来代替了) 被告：代理销售机动车公司 原告与被告系合作伙伴关系，在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告，被告知称资金周转不灵，盼望原告能晚些要求付清货物的全部货款，可是直至今年，被告还未将货款付清，几经原告的追讨，被告仍旧没有全部归还，还有1万6千元的货款，原告认为被告没有合作诚意，便提起诉讼。 双方争辩的焦点是，被告曾还了2023元给原告，原告称没有收到。被告还提出原告的货物不符合双方订立合同的质量标准，所以才迟迟未将货款付清。 经过法庭的审理：被告所称曾
4、汇款给原告2023元，事实上，收款人的姓名不是原告并且是一个与原告素不相识的人，可见被告供应的证据并不符实。其次个焦点是产品的质量问题，在这件事情上，被告拿出了很多信件称是客户反映质量消失问题，要求退货，被告还称曾致函给原告要求退换有质量问题的产品，原告对被告的这些证据提出质疑，因原告当事人没有出席法庭不能确认事实真伪，要求与当事人求证后赐予答复。 在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一
5、些缺陷的，就拿这起案件来说，被告拿出的证据并不充分，法官亦认为如此，这样的民事经济案件很大程度上是可以双方调解的，并不必弄得要上法庭，在场的两为律师也盼望双方当事人能够各退一步。尽管这次法官没有作出判决，但是后来的一些场面上的事情还要连续下去，也就是我上面所说的走下过场。不过从案件的侧面来说，我发觉现在的人都懂得用法律的武器来维护自己的利益，说明现代社会的文明程度高了啊。 法院实习报告3000字 xxxx年x月x日x月x日，我在xx县人民法院讨论室进展了为期7天的社会实习。活动期间得到了讨论室xx主任、xxx同志的急躁指导，在此对他们表示诚心的感谢。 法院讨论室是负责调研、信息和宣传的部门。尽
6、管该室不办理详细案件，但有着实务类调研文章多、信息量大的特点。在实习期间，我阅读了XX年四川省高院、南充市中院和xx县法院的工作简报、调研文章及各级法院的指导案例，并旁听了一些案例的审理。通过对这些信息、案例的了解和分析，我真实的感受到了理论和实习之间的差异。 一、“不告不理”的法院到“主动出击”的法院 当前，xx法院正结合全国司法系统开展的“社会主义法治理念教育活动”，以加强基层法庭建立、解决执行积案和提高审判质量为工作重点。同时，结合xx实际，开展了帮忙农村信用社回收贷款、解决涉农案件等专项活动。这些活动的开展对于社会和谐发挥了积极的作用，但有些做法并不能从理论上得到很好的解释。 理论上讲
7、，“不告不理”是法院的一项根本原则，法院始终应处于消极的地位。无论是刑事、民事还是行政诉讼，假如没有适格的诉讼主体提起诉讼，法院便不享有管辖权。诉讼开头以后，办案法官同样应当处于消极地位，听取当事人的陈述，以确保诉讼公正。但在实习中，法院往往要听从经济建立的大局，以维护社会稳定为自己的工作目标。这与平日里理解的法院只听从法律有很大差异。如在帮忙农信社回收贷款活动中，法院就曾与农信社一道发文，催促欠贷人尽快归还贷款。在一些涉农案件中，法院也尽可能提前介入，并积极为农夫供应便利。这都是法院“主动出击”的表现。这些措施不能不说与某些法律理念相违反。但通过实习我发觉理论和现实之间存在这巨大的差距，特殊
8、是在全社会没有形成一个法律共同体之前，法院通过其自身努力，效劳于经济建立大局，进而在全社会树立“公正与效率”的形象是法院工作方向的现实选择。由于，假如法院始终处于消极的地位，公众获得的司法效劳削减，其进展司法活动的本钱会增加，其进而会降低对法院的信任。 二、刑事审判“有利于公诉方”到“有利于被告人” 在刑事审判中，我们常常批驳法院和检察院一起审被告人，由于这违反了诉讼架构“法院居中裁判，控辩双方地位公平”。但通过旁听几件刑事案件的审理，我发觉这样的观念已被法院摒弃，辩护人和被告人的权利越来越受到法院的敬重。在xx法院审理的“贾年祥xx案”中，敬重被告人的权利、限制公诉方的权力得到了很好表达。被
9、告人贾年祥因涉嫌xx一名10岁女童被检察院提起公诉。公诉人指控被告人犯xx罪，在其向法庭出示的证据中，虽然有证人证言证明被告人将被害人带到了山上、沾有被告人精液和被害人血液的卫生纸、内容为被告人对其实施了xx行为的被害人陈述和医院证明被害人处女膜撕裂的诊断结论等证据，但被告人尽力否认其与被害人有两阴接触，并解释说其精液为早泄所致，被害人处女膜裂开是其用手指抠破。而公诉方也无其他证据证明被告人与被害人有两阴接触，只是依据常理和被告人的积习推断其实施了xx，据此指控被告人犯有xx罪。最终，合议庭在评议中，通过对全案证据的综合评定，认为公诉方指控的证据没有到达“排解合理疑心”的证明标准，只认定被告人
10、xx未遂的犯罪事实。被告人的辩护权利得到了法律保障。 三、教学中注意“适用法律”与实习中注意“认定事实” 社会实习期间内，我通过阅读法院的指导案例和旁听案件的审理，发觉实习中的法律问题并不象教学中的法律问题那么简洁。教学中，我们只是在事实清晰的状况下对相关的法律问题进展处理，提出自己适用法律的意见。而实习中，许多状况下事实都不清晰，我们需要对案件中各种证据的审查来查明案件事实，这一过程是很需要技巧和急躁的。如在四川省高级人民法院的一个指导案例中，当事人双方向法院共供应了60多个证据，法院在审理中，对每个证据的客观性、合法性、关联性均予以了分析和评定。按理说法律专业的学生应当具备这样的技能，但这
11、恰恰是我们的弱项。教学中我们仅在证据法学一门学科中学习过这方面的学问，并没有将其融合到其他法律的学习中，以至于在详细的法律实务中我们有些束手无策。因此，我建议在以后的教学中，少用教学案例，多用实习中的案例，以增加我们处理实务的力量。 本次社会实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实习中我的学问得到了稳固,解决问题的力量也得到了熬炼；其次，本次社会实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解；此外，我还结交了很多法院的朋友，我们在一起相互沟通，相互促进。 法院实习报告范文3000字 实习人： 学
12、号：20xx1403008 实习时间：20xx年1月9日20xx年1月23日 实习地点：江苏省大丰市人民法院 20xx年的这个寒假我在劳碌与充实中度过，有幸利用寒假时间到江苏省大丰市人民法院实习，这次实习是我人生中不行缺少的重要经受，使我受益匪浅! 首先，我要向帮忙指导我的孙庭长、袁强法官、王芳法官、陈庆华法官、陆文义法官及书记员吕杨、徐蓉、程芳等人致谢，感谢你们为我的顺当实习做出的努力和赐予的帮忙! 由于物权法、债权法、民法、商法、学问产权法、婚姻法特殊是民事诉讼法等均尚未涉及，所以此次实习的目的主要是熟识法院的办事机构、工作流程以及案件的立案审结过程等，从基层做起，增加对法律工作的熟悉，此
13、次为期十五天的实习令我感受颇深，受益匪浅。 20xx年元月9日早上8：30，我踏进了江苏省大丰市人民法院的大门，庄重的国徽不禁令人肃然起敬。我被安排在了“民一庭”，拜书记员吕杨教师门下，庭长严厉地给我提了四点纪律要求：第一，遵守法院纪律;其次，保守案件隐秘;第三，爱护卷宗安全;第四，留意个人安全。字字铿锵有力，震慑人心。我还拥有了自己的办公桌，触摸着皮质的桌面，深栗色总是给人以威武感。 在民一庭实习的半个月里，我主要做了以下一些事情。 1、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。现在我知道，举证通知书是发放给原告和被告的，而应诉通知书是发放给被告的。全部的文书一式两份，一份给当事
14、人，另一份法院保存。然后还负责了这些文件的编排、校对、打印等工作。使我更加清楚了法院工作的严谨和程序性，每一份打印的诉讼书，判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章。而在运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些根本素养在我们日常的学习生活中就应当留意培育。 2、联系当事人。在此期间我还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参加人。每次到立案厅给当事人或托付人送达相关文件时，深切体会到一个法律人为别人所敬重。首先我对着喇叭问“谁是”，当有人答复时，我要做的是核对他的身份，“请出示您的身份证。”这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备
15、专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。 3、整理卷宗，在吕杨教师的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的争论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是肯定看不到的;正卷里包括立案文书、起诉状、应诉辩论状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方供应的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应准时送还案件的承方法官或书记员。卷宗的整理包括按挨次排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，使我对民事案件从立案到
16、审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。 4、旁听案件。市人民法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，民一庭5位审判员每年平均每人有案子200多件，几乎每天都有庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比拟充分。我所见到的庭审与想象中的却是千差万别。脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，却与现实格格不入。并且完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面，审判时间也很短，一般不会超过三小时。虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂也许。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清楚的，法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键，关系到能否精确地指出案件的要害;而一个好的律师，
17、首先要思路清楚，能够自圆其说，还要较好地捕获法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，狡辩在中国这样一个竭力追求事实真相的国家里不太管用，反而招致法官外表上的厌烦。 5、做案件的记录。我有幸担当过一起案件的记录，平常从没参与过速记方面的熬炼，不仅记不下全部内容，写字涂改厉害，而且无法把握真正该记录的内容，最终还是在法官的指导下，重新写了一遍，才让当事人双方签字的。精确听庭是书记员的根本功之一，现在做的不好有教师帮忙，法官指导，但是将来真正走上岗位了，就只有靠自己了，寻常的工作还能应付，但是随堂记录更让我看到了自己的缺乏，应当在以后的学习生活中更加培育自己实际性操作方面的力量。 6、跟随陈芳法官到
18、龙提镇做庭外调解。这是一个离婚案件，男方因抢劫进了监狱，男方父母认为女方有外遇，女方无法忍受公公婆婆的疑心，坚决提出离婚。男方父母不让女方见小孩，女方实在没方法，恳求陈法官带着女方一起去看小孩。我们到时，小孩一下子抱住了妈妈的腿，妈妈顺手把宝宝抱在了怀里，妈妈亲了又亲，眼泪不禁落了下来，男方母亲热忱的款待了我们，一桌的热开水，一碟谷子，这是乡里人的风俗。母亲和宝宝玩耍着，一桌的从远近赶来的亲朋好友看着笑着，而我呢，紧紧抱着我的卷宗，这是书记员的责任!看着眼前的场景，不禁令人含泪，曾经这也是一个和谐平稳的家庭啊，大人们闹，最终苦的还不是孩子!半个月的实习生活，使我对本院受理的案件状况有了大致的了
19、解，大丰市人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类： 1、离婚纠纷，一般状况下第一次离婚的假如不是婚姻法规定的那几种如一方有赌博吸毒等恶习不改，一方有遗弃虐待家庭成员，夫妻分居满两年的等等这些强制规定的，一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚恳求，但假如半年后原告再以一样理由提起要求离婚的，法院审理时假如调解无效一般都会判决支持离婚，所以现在要离婚是一件很简洁的事情，一次不成，再来一次准行。经过平常和法官们的探讨以及一些自己听过案子，看过的案卷，我发觉现在离婚案件有一些新的特点：结婚时间比拟短，离婚率却比拟高 结婚时间比拟短，离婚率却比拟高，30岁以下的离婚的占多数 女性提起诉讼的比例高于男性，
20、整理案卷中有10份离婚案件，其中有9份是女方提起的，这反映出当今妇女维权意识增加，妇女地位提高 一方不出庭，诉讼文书实行公告送达的增多 因家庭冲突引起离婚较多，多集中于外出打工者，且都是在春节后不久提起离婚。 2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其亲属依法维权意识增加，案件增长幅度大。二是原告索赔数额高，原告胜诉率高，获赔数额相对较少。三是车辆及人员的流淌性，法院受理案件后，送达诉状副本、举证通知、开庭传票比拟难，直接影响了案件的审理进度，增大了案件的审理难度，审理周期相对较长。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出，法院受理的该类案件，大多是肇事者无力量赔偿或双方就赔偿额度未
21、达成全都意见，交警部门调解不成的状况，这严峻影响当事人权益和司法。 3、劳动合同纠纷，在法院听了一起关于劳动合同的案件，发觉在辩论过程中，用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系，或者强调是雇佣关系，而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系，是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。所以我专程上网查了一下他们的区分： (一)从合同的主体上看。劳动关系的一方必需是用人单位。即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织，另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人，或者都是单位，也可能一方是单位，一方是个人。 (二)从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属
22、关系，承受用人单位的治理，遵守用人单位的规章制度，从事用人单位安排的工作和听从用人单位的人事安排。而劳务关系的双方则是一种公平主体之间的关系，劳动者只是按约供应劳务，用工者也只是按商定支付酬劳，双方不存在隶属关系，没有治理与被治理、支配与被支配的权利和义务。(三)从支付酬劳的形式上看。劳动关系支付酬劳的方式一般是按月支付工资，有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付，没有肯定的规律。 (四)从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷，应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是公平主体的双方在履行合同中所产生的纠纷，应由民法来调整解决。 本次实习开阔了我的视野，在
23、实践中我的专业学问得到了稳固，解决问题的力量也受到了熬炼,也使我对法律在现实中的运作有了初步的了解。此外，更让我庆幸的是，在实习过程中我结交了很多法官和书记员朋友，从他们身上我学到了勤勤恳恳的工作作风和许多为人处世的方法，这些都是我平常在书本上学不到的。最终，我想再一次向为我的实习供应帮忙的法院工们致以，最诚心的感谢!感谢你们! 法院刑庭实习报告3000字 我对自己能够到法院进展实践感到很快乐，对于马上毕业的我而言，这是一次不行多得的将理论与实际相结合，从现实生活中取经的社会实践活动。就像有句话说的：“大学与社会间就像隔着几级楼蹬，你迈出校门前不了解这个社会，就像没点灯就下楼梯一样，一下三蹬踩
24、下，你会闪着”。 在这次实践的过程中，我当心翼翼地走着，努力将这几级“楼梯”缩小距离。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成了上司，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。做错事时要受到同事的责难，上司的批判。而在学校，有同学、教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。实践的时间虽然不长，但是我从中学到了许多关于做人、做事、做学问的学问，这对于我日后的学习和生活无疑是一笔巨大的财宝。一、法官的教育我跟着学习的法官的仔细和细致是在法院出了名的，她从来都是一丝不苟地对待工作，大到各项
25、规章制度小到一个标点符号。她都非常严格，不允许出一点过失。她时常指出我的错误和指导我工作、学习，很让我受益。另一个和我同一个办公室的法官也教会了我许多东西，比方各种法律文书的书写格式、开庭笔录的记录方法、和当事人打交道的方法等，还给我讲她以前办案的事情，教给了我很多学校里学不到的社会学问。还有其他的几位可敬的法官们，他们的勤奋，严谨，饱满的法学学问，丰富的人生阅历，分析问题切入要害的力量给我留下了深刻的印象，也对我产生了很大的影响。我向全部指导过我和给我供应过帮忙的法官们还有其他工作人员致谢，感谢你们为我的实践活动顺当完成付出的辛苦。二、实践工作及感想我最初到法院的时候，我和法官、书记员都有一
26、个熟识的过程，有时候相视而笑却不知说什么好，弄的大家都有些为难，但很快，工作使我们有了共同的话题。我们从填写各种表格这种最琐碎的事情做起，但在完成这些工作的过程中，彻底转变了我之前认为的“打杂”没用的看法，只要你专心，就会从中学到许多。比方，在整理案卷的过程中，会发觉，一个案卷就是一个案件从发生到审结、罪犯被送到监狱的全过程。案件的审判流程表反映了一个案件的根本信息，从收案、分案到结案都被归入了电子信息档案。检察院会将案件的起诉书及相关材料提交到法院。公安机关关于各种案件的刑事侦查，一个案子并不是简洁的几个物证或口供，而是特别具体完整的环环相扣的证据链，从被告人供述、被害人陈述、证人证言、人体
27、损伤鉴定、价格鉴定、勘验笔录、工作记录、识别笔录，到电话清单、各种物证图片，确可证明一个案件的始末。律师的托付书、辩护词，还有民事材料、调解书，虽不是每个案件都涉及，却也是一个刑事案件的组成局部。这次在法院的实习是实实在在，真真实切地进入司法机关跟上人家的上班、下班的工作节奏来进展实战演练。经过实习，我感觉收获特别大，在实践工作中加深了对司法体系个部门工作流程的了解，增加了实际操作力量，尤其是司法文书的写作，进一步促进了理论学问向实际工作力量的转化，学到了许多平常生活中学不到的学问。在刑庭实习，主要实习科目是刑事诉讼法和刑法，间或可能会涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是开庭，写判
28、决书，写审理报告，做笔录。周而复始，日复一日。但是当你有足够的耐力能够坐的住和静下心的话，你会发觉在刑庭的实习生活是特别好玩的!刚来法院实习时，在工作阅历方面，我们这些实习生们几乎都是白纸一张，需要一笔一画的开头，一点一滴地观看他人的工作。我们需要做看似不起眼的小事情，主动打水、扫地、抹桌，积极的融入办公室的生活。不少人埋怨说在法院大都要被人派遣，常常要帮人跑腿。不过我觉得，当我们今后走入社会上，谁一开头不被人派遣呢?至于跑腿，我想姑且理解为每个人都要从基层做起吧!在基层只要你努力积极，同样可以学到很多出乎意料的东西，这其中包括一些理论的落实，包括感受工作的气氛，同时也包括在一个小小的集体中的
29、待人处世的方式。首先，在法院做的事情就是翻阅和整理卷宗，通过阅读卷宗，我从大体上把握一个案件的办案流程，看的越多，就把握的越具体。刚开头时觉得有些无聊，很没意思。而后来渐渐地了解和熟悉到查看和整理卷宗是一件特别重要的事情，这是了解每个案子案情的关键，也是接触各类案件的时机，当我以认真仔细的查阅和整理过一本一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的详细工作，以及法官的办案思路。其次，在刑庭实习做的许多的就是法律文书的制作与书写，这些法律文书包括判决书、庭审笔录、庭审提纲、合议庭笔录等，有时也会帮着书记员填写一些结案登记表、执行通知书、提押票。这些法律文书的制作，毫无疑问都有一个比拟模
30、式化的框架，但是其中的内容却是需要你依据每个案子的情节来构建的，这就需要我们非常地认真和慎重地去抓住每一个细节问题了。起草判决书就有许多的东西是需要留意的，比方：1、使用的程序不同，判决书的书写就有区分，是简易程序的有的地方就可以简写，是一般程序的许多地方就要具体的写;2、被告人被羁押的场所男犯跟女犯是不同的，被取保候审没有羁押的也是需要注明的。在法律文书书写的过程中，我学到了不少学问，理解了很多理论问题。再次，在法院实习，的便利就是可以常常去旁听庭审。刑事案件审判中，庄重的法庭、神圣的气氛、严格的程序、剧烈的辩论，身处其中，至少可以让人感觉到程序的正义在这里是一种淋漓尽致的表达。在旁听的过程
31、中，审判人员和公诉人对整个案件的驾驭力量、清楚的思路、规律严谨的语言着实令我艳羡和赞叹。虽然已经学习了两年法律，但在旁听的过程中，我真真实切的感到了我们仅有的专业学问是远远不够的。在加强理论修养的同时，我们更需要积存实际操作的办案阅历和社会阅历。尤其值得一提的是法院的保密工作。从我们到法院实践的第一天起，法官就告知我们但凡在法院听到的、看到的属于保密的东西都不能透露出去。三、实践总结实践的时间尽管不长，有时候会觉得自己的工作有些无聊，但现在回想起来收获真不少。不仅学习了法学学问，还熬炼了我的法律实践力量，而且还与法院的各位教师建立起了良好的关系，大大增加了我的人际交往力量，丰富了社会阅历，开阔
32、了眼界，这真是一次不行多得的理论与实践相结合的熬炼。“在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。经过实践之后才能深刻体会这句话的含义。我在实践期间的工作，许多都是外表看似枯燥，但是实际上，这些都藏着很多学问，许多时候就看你能不能发觉和学习了。优秀法院实习报告3000字 一、实习单位及岗位简介 在大四的最终一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。我此次在县人民法院实习。县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是村镇派
33、出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭及镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。二、实习过程概述去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠
34、纷案件，庭审程序进展得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。从其次天开头，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样
35、是整理卷宗。三、实习主要状况及体会在实习期间，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理严厉。但在这里，旁听民事审判后
36、感觉庭审比拟任凭，气氛比拟缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。3、书写法律文书。在实习的6周中，帮忙庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写“
37、被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”局部，写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：“你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简洁，规律有失严密，说服力缺乏。”确实，我在写“经审理查明”局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，由于判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中
38、认定事实的规律分析得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”局部想固然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考察课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是
39、有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，由于他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户，这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了根底。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和专业学
40、问的匮乏，刚开头，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知之甚少，需要学的许多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应当有所熟悉：我们的法学教育和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其进展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践效劳。所以，我们的法学教育应当与实践更严密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。在实习过程中，我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国
41、为推动法治建立而进展了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参与旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益，最终导致冲突加深，对簿公堂，以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况，他们质疑发律的公正和正义。所以我国应当
42、而且必需加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建立才能取得巨大的进步。这一个多月的实习使我深刻的熟悉到，除了要有很好的业务素养外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样马上步入社会的人来说，需要学的东西许多，四周的每个人都可能是我们的教师，只要我们留意观看和学习，工作与生活中四周的同事和朋友会教给我们许多学问和道理。四、自我评价在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处，找到了以后努力的方向。通过
43、一个月短暂而又充实的实习，我发觉实践阅历的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮忙下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的学问得到了稳固和进展，解决实际问题的力量也得到了熬炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的把握，法律文书的写作力量也有了显著的提高。此外，我还熟悉了几位法官和律师朋友，通过与他们的沟通和相处沟通，使我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最终，我想借此时机，再一次向为我的实习供应帮忙和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的教师、及在实习过程中帮忙我的朋友
44、致以诚心的感谢!法院实习报告3000字范文 一、实习单位：湖北秭归县人民法院 二、实习时间：20xx年7月8日至20xx年8月19日三、实习目的1.接触并娴熟把握相关法律实务工作，通过详细的实践活动将理论与实践结合起来，深入了解司法实践工作，在实践中提高自己的法律素养。2.通过在法院的实践活动稳固学过的法学学问，扩展自己的法学视野，增加自己的实际操作力量，熬炼自己独立分析解决问题的力量，提高自己的综合力量。3通过法院实习，明确作为法律人的责任，增加自己的社会责任感和正义感。四、实习内容20xx年7月8日到8月19日间我在秭归县人民法院进展了为期一个半月的实习，短短一个半月时间，除去周六周日，实
45、际呆在法院里的时间只有一个月，但这一个月来却感受颇深。我被分在了民事庭，在民事庭里，我积极帮助书记员和法官的工作，仔细整理过卷宗，登记过案件信息表，整理并校对过各种笔录，跟随过法官外出调查取证，拟写过案件的审理报告、判决书和其他法律文书等。在民事庭里的每一天都过得充实而有意义。在民事庭里的实习，主要做过一下工作：1.整理卷宗和登记案件信息表整理卷宗主要是根据肯定挨次将原本杂乱无章的案件材料，包括原被告身份材料、托付书、送达回证、起诉书、辩论状、证据材料、庭审笔录、判决书等，整理成卷宗，并装订成册。整理卷宗看起来是一个简洁而不用动脑筋的活儿，其实不然。在整理卷宗时，必需根据肯定的挨次要求，熟识并
46、把握卷宗的整理方法，才能将这些案件材料整理成工整有序的卷宗。在学习整理的过程中，邵书记员手把手教育，我秉着不懂就问的精神，像她请教了很多整理过程遇到的问题，例如：送达回证缺失怎么办？多余的证据怎么整理？经过邵书记员的指导和自我的学习操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能够独立的整理卷宗，但缺乏的是，我整理卷宗的速度太慢了，不过这个问题在我整理了好几份卷宗之后便迎刃而解了。在纸质档案上登记案件虽然轻松简洁，但是却很需要急躁和细心，没有急躁，便忍受不了机械工作的枯燥，没有细心，则很简单在登记中消失小问题。这很好地熬炼了我的急躁和细心。有的时候还需要在电脑上登记案件信息表，这与登记纸质案件信息表的
47、要求根本上一样。2.打印文书、送达文书打印文书比拟简洁，但或许细心，由于司法文书是正式的文件不能有错别字和不当语句。我首先将文书在电脑上打出来，然后检查打出来的文档，修改错字和不当措辞，然后通过法院内部的即时通讯软件将文档传输给打印室的工作人员打印出来，然后去取回打印出来的文件，分发给需要的法官。送达文书和票据比拟简洁，由于当事人接到了通知，都来到了法院里。票据主要退诉讼费，送达文书还需要根据规定填写送达回证。3.整理并校对庭审笔录、合议庭笔录整理校对庭审笔录和合议庭笔录的工作比拟简洁，主要发觉有无缺页、错别字、不当措辞等。4.旁听庭审通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得
48、了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件抱负状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼本钱。5.调查取证我只进展过一次调查取证活动，不过我认为这一次就足以让我受益匪浅，由于证据的取得事关整个民事诉讼过程。我是跟随周法官一起出去调查取证，依据法律规定，调查取证应当两人以上进展，于是有了我的跟随。先是来到了县财政局，结果财政局局长出去了，没有取到案件证据。然后又来到县二医院，取到了原告当事人的医疗费单据和医疗保险的相关状况。这次调查取证使我了解了调查取证的条件、程序和过程。6.拟写判决书、审理报告在实习的某天上午，马庭长把我叫去了他的办公室，然后拿出了一沓案件资料，要我帮助写判决书