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我们一起走进快乐的美术课堂吧！第15课 这个地方有点怪 四年级上册 执教老师：陈鹏欣赏视频是请思考三个问题：1.物体本身是什么？2.物体变成了什么？3.作者是利用哪些特征来进行改变的？ 作者是运用什么方法改变物体的惯有状态，产生意想不到的有趣画面呢？ 外形 色彩 生活中还有哪些有趣的改变呢？ 同学作品欣赏 同学作品欣赏 同学作品欣赏总结出方法：na形状联想nb形状改变（加一加、减一减，方向位置换一换）nc色彩改变 图形王国要举行一个变变变的“选美”大赛，有10个小伙伴正焦急的等待着大家的帮忙，来！我们来为它们设计设计！各位同学请发挥想象，构想一个奇幻有趣的世界并画下来。不同的作业形式想一想，你准备用什么方法来创作一张特异构成的作业？ 1.请学生呈现自己的作品，并说说创作的意图。 2.学生互评，你最喜欢哪一个作品，为什么？作业评价同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全