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1、 有关护理实习自我总结（6篇）护理实习自我总结1 一个月的儿科实习转瞬即逝，时间从指缝间溜走。抓不住的时间就像一刺眼。一个实习的完毕也是另一个实习阶段的开头，为实习阶段的另一个接力做预备。 刚进儿科的时候，从教师那里了解到，儿科是一个综合性的科室，涵盖了内科和外科的各种疾病。但是，儿童疾病的类型与成人有很大的不同：发病急、发作猛、变化快。因此，我们的护士应当依据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点和年龄小，不能精确描述病情，不知道如何与医护人员合作，所以儿科护理内容多，难度大，要求高。除了根底护理和疾病护理，还有许多生活护理和安康教育。对病情的观看要细致敏锐，发觉变化要准
2、时通知医生治疗。 了解儿科护理的根本状况后，开头参加实习。在临床教师孜孜不倦的教学下，我不断汲取和探究专业学问，积存了一些工作阅历。或许这些经受只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙砾，但对我来说却是一笔珍贵的财宝，就像茫茫沙滩上的一波波浪，留下很多闪亮的贝壳，值得珍惜和思念。或许这些收获相对较小，但我信任胜利是建立在每一个微小的进步上的。“冻了三尺，不是冷天。” 经过一个月的儿科实习，我成长了许多，渐渐摆脱了学校的稚气，走向成熟。在“岗位”上，我学到的不仅仅是一个护士的根本功，护理疾病的学问，更重要的是，如何与患者家属沟通。儿科护理是针对儿童的。对于每一个父母来说，最宝贵的是孩子。家人和
3、医护人员都是基于为孩子着想的想法。除了超群的输液技术尽量削减患者的苦痛外，还需要对患者家属进展教育，涉及面很广，如饮食教育、环境、服装、心理护理等。向家人宣讲后，他们对我表示感谢，我感到特殊欣慰，也很观赏我的劳动成果。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的。与其像机器一样工作，不如充分表达“护士”角色的价值，更应当充当安康教育者和患者的知己。我对儿科有很深的体会。比方科室有许多血液系统疾病和肿瘤，首选化疗。除了一些常规手术，还要做对症护理。感冒的病症是发烧、咳嗽甚至全身病症，所以我们应当做一系列的教育，如对症护理、留意室内环境、清淡饮食和休息。假如痰多，应保持患儿呼吸道通畅，并进展吸痰、
4、拍背和雾化吸入。同时要和家属沟通，介绍相关学问，如病因、主要表现等。教家长如何正确的拍背帮助咳痰，指导家长正确用药，出院时赐予安康指导，如合理喂养、加强体育熬炼等。在平常的实习工作中，常常看到教师对家长说教，这就要求敏捷应用所学去实习，这是一项比拟高水平的护理工作。只有向患者家属报告，才能真正了解书本学问，对医患双方都有利。经过两周的经受，我深受感动，受益匪浅，对护士的角色有了更深的熟悉。护士不仅是护理活动的执行者，也是安康的维护者和传教士。要有良好的专业素养、身体素养和交际力量，把学到的东西敏捷运用到工作中，有敏锐的观看力。我们用双手给患者送去暖和，每一次手术都给他们康复的盼望，让他们看到拂
5、晓明的曙光。或许我们只是送了微缺乏道的关心，但这一切都是诺亚方舟帮忙患者度过难关。 护理实习自我总结2 本人在中医院实习这半年来，严格遵守医院科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确答复带教教师提问，标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看。 在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识
6、病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，不断学习以丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 通过近半年的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故
7、的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。 通过近半年的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。做一名合格的护理人员。 护理实习自我总结3 通过四年的大学生活，我成长了许多。在马上毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 我叫XXX，是XX护理学院的一名应届毕业生，主修护理学专业。敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财宝，严谨求实是我的性格。在我院深厚的文化底蕴、学习气氛及“大医精诚”的校训下，在校期间，我孜
8、孜不倦，勤奋刻苦，诚恳守信，成绩优良，较全面、扎实的把握了根底医学理论学问及专业根本理论学问和根本技能。 担当本班组织委员期间，培育及提高了组织、治理、沟通等力量，工作仔细负责，组织本班同学积极参与学院各项活动、社会实践及一系列班级活动，均取得不错效果和反映。本人也积极参与学院各项活动，是红十字会成员，积极献血，获得了“红十字会无偿献血先进个人”的称号；参与了多项学院大型演出及竞赛，获得了“优秀团员”的称号；同时也是本班优秀共青团团员。 实习期间，我理论联系实践，实践稳固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、急躁”为根本
9、，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确答复带教教师的提问，标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作。培育了敏锐的观看力、正确的推断力、独立完成工作的力量及严谨踏实的工作态度，获得了带教教师及患者的全都好评。 在生活中我把自己熬炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚恳，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体安康，精力充足是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的大学学习和一年的医院实习工作，培育了我良好的工作态度和团队意识。 过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我信任我能够很快适应工作环境，并且在实
10、际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。四年的大学生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。 护理实习自我总结4 我是一名护理专业大学生，由于对医院的根本状况、医疗治理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的力量，到医院进展临床见习时显得手足无措，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作力量。我有点艳羡也有点疑心自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不生疏，看到指导教师给破腹产的产妇插导尿管的时候，很当心翼翼，我不禁也有一种冲
11、动，很想自己实践一下。导尿包满了，指导教师叫我放X尿，在学校没见过导尿包，也不知道怎么放X尿，但是我还是蹲了下来，那一刻我告知自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，护士长把我调到了外科，对此只能听从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好沟通，也会学到许多东西吧! 在外科的第一天我只叠了被子，看着指导教师给病人挂水，到了其次天教师就叫我给病
12、人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比拟粗的病人让我来实践，当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是紧急，什么消毒，排气通通都忘了，好在病人竟然劝慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧急，看这个小姑娘手长得挺美丽的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做试验的，我就在渐渐的思索着静脉输液的步骤。尽管不是很完善，但是还是很顺当的给第一个病人做好了静脉输液，指导教师也对我点点头，慢慢也就熟识了，教师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是
13、就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导导我，教育我，是的我应当老狡猾实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很当心翼翼，可是还是遇到了问题，有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发觉自己可能做错事了，我很惊慌，我不停的上网搜寻会消失什么不良病症，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的许多。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，现在实践后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，但我发觉，护士有着其独特的魅力。医
14、院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 见习最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一
15、点就是我们要有踏实的根本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。 见习也无声无息的完毕了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好把握该学会的学问。我信任我可以做的更好。 护理实习自我总结5 本人在20xx年初开头通过为期三个月的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的
16、让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了
17、良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 此外，护理工作的顺当开展和护理水平的提高，得益于以xx院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力，明年护理部要创立自己的学术期
18、刊，提高护理学术水平，发挥中医、中西医结合护理优势，争取使我院的护理质量得到国际化认证。 通过三个月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。 护理实习自我总结6 在莱阳中心医院神经外科实习两个星期，感受很深。它不仅给了我在护理中理论与实践相结合的时机，也让我充分熟悉到一名护理人员应当具备的爱心和无私奉献精神。 护理是一个高尚而精巧的职业，但也布满了琐碎和简单。它的突出特点要求我们不仅要有扎实的理论根底，还要有大多数人所没有的奉献精神。我们的效劳对象是人，这就需要你仔细对待，一点
19、都不马虎。南丁格尔曾经说过，“护理是科学与艺术的结合”，这是对我们护理工作的最好诠释。它要求我们不仅要有良好的专业素养和心理素养，还要有良好的身体素养。只有具备这些素养，我们才能安心于琐碎的护理工作。 就其讨论范围而言，神经外科的主要讨论对象是中枢神经系统。由于中枢神经系统解剖简单，对人脑功能的熟悉不是很清晰，患者的临床病症和体征千差万别，同一物种、同一地点的疾病可能会有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种类或同一地点的疾病。这给神经外科疾病尤其是颅内神经外科疾病的诊断带来了肯定的困难。例如昏迷患者可能是颅内疾病（如肿瘤、出血）或颅外疾病（如水电解质紊乱、心血管疾病）所致。 【有关护理实习自我总结（精选6篇）】