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1、 有关教研组的工作总结范文_教研组计划 时间过的真快，一学期匆忙而过。我们小班组全体教师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，在这一学期中我们科研小组成员在园领导的亲切关心下，带着全体教师努力进展探讨、讨论、前进，在科研工作的力量与水平上，有了较大的进步，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下回忆总结： 一、连续坚持面对全体的原则，以儿童为中心，以科研为先，转变教师教育观念，提高幼儿园保教质量，促进幼儿全面进展。 二、工作目标： 立足本园，结合实际，将工作重点转移到教科研工作上，创设具
2、有园特色的教研工作导思想： 本学期将连续以幼儿园教育指导纲要工作为指南，围绕园务总目标，调动每位教师的研积极性，营造良好的教科研气氛。 1、组织讨论班教师与课题组教师进展课题讨论，共同争论，明确讨论目的，不断更新教育观。明确课题讨论范围及讨论内容，确定教育选材，遇到问题困难准时沟通解决。 2、仔细贯彻二期课改的精神和理念，立足课堂教学，大力开展教学专题讨论，以教促研，以研促教。努力实现以幼儿进展为本、以教师进展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平。 三、工作重点有及措施： （一）、抓好纲要的学习，提高教师素养。组织全体教师深入学习纲要，领悟其精神实质，并依据其指导思想和根本要求及儿童进展
3、的实际，制定教育规划和组织教学活动，促进幼儿全面、主动进展，并要求做到学习有记录，学习之后有心得体会，有详细落实。 （二）、钻研新教材，提高课堂质量。新教材主题性和综合性很强，本学期我们将以研讨新教材为中心，了解新教材的重、难点，注意课前的预备工作和备课的有用性，强调教师制造性的备课，保证主题活动开展的有序性和学问传授的连贯性。同时实行电脑备课，教师相互听课等，课前检查预备、听随堂课的方式，检查教师的教学工作质量和效果，并要求听课有记录，课后有评析、有反思，每学期不少于8篇，以到达相互学习，不断改良，共同提高。 （三）、为了进一步提高教师的教学力量，并表达人人参加共同提高的原则，要求教师每人每
4、周交三篇教育反思，一个月交一篇教育笔记、观看笔记、听课笔记。 （四）、通过理论学习、座谈、争论等多样化地学习形式，增加了全体教师依法执教，教书育人，为人师表的自觉性，有效地提高了教师职业道德水平，更好地鼓励了教师无私奉献，努力工作，齐心协力，开拓进取，求真务实，乐于奉献的工作激情。 （五）、加强教师队伍建立，实现师资队伍现代化。由于我们小班段都是青年教师，而青年教师是幼儿园的生力军，是师资队伍中的骨干力气，在他们身上有着很强特点：年轻有朝气，有理想、积极向上、精力充足，但缺乏教学阅历。所以在这学期中我们教师都从基层做起共同努力把握了扎实的理论学问和技能技巧。从根底理论学问到敏捷运用教学实践，不
5、断提高教师教育教学力量。目前一支上进心，后劲足、潜力大、科研意识高的青年教师，正在健壮成长。 （六）、创一流的教育教学阅历，深化教育教学改革。各班环境布置检查，教研组教研研讨，青年教师相互观摩、评课、反思，大家相互切磋、群策群力。集思广益、取长补短，从中更新教育观念，树立新的教育历年，到达共同提高。同时，到高楼开展送教下乡活动；学区公开课及小班段的随堂课。级段教师开展的追泡泡、玩竹竿、小脚的朋友、小不点儿 、 咕噜咕噜 、 好玩的冰 等活动，充分发挥了每个教师的水平，并且得到了全都的好评。 （七）、抓活动、重德育、促进展、提高幼儿整体素养。为提高幼儿全面素养，我段在抓好正常保教工作同时开展丰富
6、多彩的活动，开阔幼儿视野融入社会，提高幼儿力量，让幼儿在活动中成长，在活动中提高，在活动中给每个孩子创设自我表现的时机，本学期，我们小班段进行了“水果娃娃大比拼”、秋游、“自理力量穿衣服”、“拍皮球”、“讲故事竞赛”、“元旦”游园活动等，在活动中充分挖掘了孩子的各方面潜力，培育力量，陶冶情操，增加学问，促进了他们的进展。鲜亮地展现了我们小班段教育特色和胜利的教学效果。受到了各位家长全都的确定和认可。同时加强家园合作，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，本着敬重、公平，合作的原则，争取家长的了解，支持和主动参加，积极做好家长工作，定期进行“家长会”、“家长开放日”等等。注意幼儿的动手操作、自我解决问题，
7、发挥想象制造力的生动活泼的各学科活动。使家长较全面地了解孩子各方面进展状况。特殊是家长对秋游表填写，特别仔细而细致，很多家长还向我们传递了建议，收到了良好的效果。 在这一学期中，我们组尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了每一项工作，将来是很美妙的，我们组仍将连续立足本职，踏踏实实扮演好教师的角色，乘势而上，再创佳绩。 小班教研组的工作总结范文 我们小班组全体教师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要、上海市学前教育课程指南的精神，以二期课改为契机，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工
8、作做一下回忆总结： 一、让理论学习更具实效 理论是实践的根底，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。本学期，二期课改良入关键时期，新课程全面试行，拿着几本崭新的书，我们一时还很迷惘，不知从何做起。，课程改革是教育抱负转化为教育实践的过程。二期课改是一场新的“思想革命”。同时也是一场“技术革命”， 它强调要关注每一个儿童的进展，敬重幼儿内在进展规律、敬重幼儿进展的自主权、敬重幼儿个别差异，强调要创设进展空间。为了适应新课程的需要，真正把二期课改的精神转化为自己的教学策略和教育行为，我组织教师们在教研活动中特地对上海市学前教育课程指南进展了详尽的学习和讨论，大家通过仔细学习，对新课程有了
9、较详细深入地熟悉和了解。在此根底上，我还转变了以往的活动模式，在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，常常开展专题争论，如：“我看二期课改中的亮点”、“小班探究型主题活动如何开展”、“如何把握好生成课程和预设课程的比例”等等，让教师们提出自己对新课程的困惑、质疑，以及在实践中比拟突出的问题和难点，大家一起争论问题，沟通状况，总结阅历。使教研活动真正表达出学习和讨论的深厚气氛，成为教学讨论的小阵地。 二、让实践活动更为生动 学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，表达二期课改的精神。详细表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就屡次讨论如何
10、合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以相互交往，又避开过多地干扰因素。其二，采纳开放的活动形式。二期课改淡化了学科概念，凸现课程的整合性，系统性。本学期我们教师连续打破学科的束缚，在活动中注意各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。其三，关注孩子的兴趣点开展探究型主题活动。小班幼儿虽然年龄还小，但是他们也有着探究的愿望。我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“好玩的饼干”“好吃的糖果”“苹果”“鞋子”等等，这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的，孩子生活中比拟常见和喜爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资
11、料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的兴趣，取得了较好的效果。 三、让家长工作更显人性 新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，协作者，而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲切合作伙伴。小班幼儿刚从各自的家庭来到幼儿园这个大集体中，肯定会发生许多的磨合和冲突。为了让家长了解幼儿园生活，本学期初我们进展了家长会，具体介绍了幼儿园的一日生活。期末对家长开放半日活动，让家长观摩了解自己孩子在园表现等。平常我们敏捷运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访等形式进展家园之间的沟通沟通。对不同性格特点的幼儿，建议
12、家长采纳不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐进展而努力。本学期我们的家长也非常协作工作，积极收集主题开展所需要的资料、收集制作户外体育玩具所需的物品、丰富自然角的内容、参加英语儿歌的创作评比等等。 四、让个人力量更快进展 本学期我们比拟注意给组内每位教师供应表现力量的时机，让年轻教师大胆尝试，展现自己的教学才能。10月份*教师向教研组公开了“好吃的饼干”探究主题研讨活动；12月*教师参与了片托班半日活动比武；其他教师也在各类竞赛中获得成绩：在10月的教师乒乓美术作品竞赛中*教师获一等奖、*教师获二等奖；11月的园优秀教案评比活动中*教师获二等奖、*教师获三等奖。 在一学期的教研工作中我们体会到
13、了欢乐，也感受到了挑战和困惑。随着二期课改的进一步深入和我园争创一级园目标确实立，教研组将越来更加挥重要的作用，教研活动也应更表达创新和特色。在以后的工作中我们将连续思索，连续完善，争取更大的转变和进步。 教研组工作总结 一学期的教学教研工作马上接近尾声。俗语说“春的耕耘、秋的收获“，回忆一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概本学期，我们教研组的工作本着“为了学生效劳，为了自己的提高“的理念，在全体教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下： 一、 确定教研内容，提高自身业务水平。 教研的内容打算着教师们业务水平进展的方向，对于自身素养的提高起着关键性的
14、影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初便让教师们填写“语文组活动开展方案“一表，让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，采纳共同协议的方法确定出新学期教研的内容并撰写入教研规划中。这么一来，我们学习的目标更为明确，学习内容更加贴近了自身进展的需求，真正到达为用而学、学以致用“的效果，教师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。 二、 入思想、理论着手，实践课程改革。 曾记得通识培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底转变，只有将思想改革进展究竟才能将课程改革落在实处！“是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，
15、仅在于局面的方位上进展着。因此本学期我们鼓舞教师们实行“多阅读、多反思、多执笔“的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄、查阅相关的材料，准时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好效劳于课改实践。 三、 紧抓课堂教学，促进综合力量的提高。 课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中心电教馆网上的教学录像，尽可能地为教
16、师们供应一个学习、扩展的学习空间。 四、 存在的缺乏及今后努力的方向 、 我们教师们的听课及评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地把握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进展综合分析评课。 方向：采纳每次开课由一位教师做为主评，其他教师做为辅评以提高评课的力量。 多观看教学课堂录像，再让教师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。 （2）、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓舞教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。 总
17、之，“学无止境、教无止境、研无止境“短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！ 琼海市文市中学 2023 1 23 品德教研组的工作总结范文 品德教研组在学校领导的大力支持下，在全体教师的通力协作下，较好的完成了开学初制定的各项规划，现将本学期的教研如下： 一、围绕目标，仔细教学 学期之初，我们制定了比拟详尽的教研组规划，确立了明确的教育教学目标，我们教研组的教师依据学校本学期的工作规划，结合自己所教学生的实际状况，制定出了切实可行的教学规划。每位教师在教学时能做到有规划、有步骤地开展。 二、仔细开
18、展“五仔细”工作 针对学科特点，我们依旧采纳“电子备课”的形式，根据教研室的要求，进展备课。尤其是对二次备课和教学反思的质量进展了要求。并仔细的进展了检查。每月的五仔细检查，由年级组进展统一检查，另外，教研组也进展2次全面检查，结合我们的年级组视导，应当说检查的力度加强加大，而教师们都能仔细根据教研室要求备好课，仔细写好教学反思。 三、重视理论学习 我组教师按时参与各级的品德教研活动，积极参与各级组织的品德讨论课和展现课活动。利用两周一次的业务学习时间不断地学习教育科研理论，将新课标精神融入教学实践中去。从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使每一节课都能到达更
19、好的效果。 四、落实教学常规，提高课堂实效。 任何优秀的理论假如没有落实在实实在在的课堂教学中都是毫无意义的，所以我组教师在本学期里除了坚持理论学习更是用自己的实际行动扎扎实实的探究着课堂教学手段的实效性。不仅如此，为了让每一次活动落实，我们仔细讨论课程目标、结合本册的单元目标以及学情细心设计每一次的活动目的，并在活动的过程设计中逐步分解目标，坚持从细节入手考虑活动的可操作性和实效性，让我们的教育“随风潜入夜，润物细无声”。 五、开展了公民教育实践活动： “公民教育实践活动”是国家教育部牵头引进的一项以培育具有使命感的社会公民为目标的社会实践活动，它是一项培育学生社区参政议政意识，开发学生的理
20、性调研、批判性思维、有效沟通等学习技能的公民养成教育实践活动，强调的是通过公民教育实践让学生获得真知。这次活动的开展，联合卫生局，走上街头，多方调查讨论，让学生大胆走出课堂，从而大大提高了教学和有效性。 我们品德组的许多成员虽然都是担当了语文教学兼班主任工作，但依旧顺当完成预定的教学任务。虽然照旧存在着一些缺乏。但在今后的教学活动中，我们会努力克制困难，争取取得更好的成绩。 综合教研组的工作总结范文 充实而欢乐的教育教学工作在紧急而劳碌的一学期的时间中度过。回忆一学期走过的路程，综合组全体教师以新课标为指针，以科研为先导，以教育督导为契机，充分发挥各学科特点，全面实施素养教育，不断推动教育现代
21、化工程，提高课堂教学效益，在全组教师的共同努力下，圆满完成了本学期的教育教学工作，望着身后的串串脚印，有胜利的喜悦，有阅历和反思，总结如下： 一、标准行为，提升师德修养。 学高为师，身正为范，古人云己立才能立人，良好的师德修养是教师职业的立人之本。本学期通过对教师职业道德标准的深入学习，提高了我组教师思想道德素养，增加了教师的责任心，事业心和进取心，强化了效劳意识。爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，做学生的良师益友，用真诚的心面对每一位学生，培育桃李新人，这是我组教师的共同追求。 二、弄潮课改，与新课程同成长。 课堂是教学的主阵地，新的一轮课改如火如荼，新课程的实施中教师焕发出新的生命。
22、他们以新课程教学理念为指导，努力创设生动，活泼，诗化的课堂，以人为本，双基训练和智能培育并重，张扬共性，激发学生的创新潜能，提高学生科学，艺术，文化素养。 全组教师严格执行教学五仔细，仔细上好每一节课。通过随堂课，教研课等提高各科课堂教学质量。在活动中，我组的教师积极预备资料，进展各学科的教材讨论，主动上研讨课，仔细备课、听课、评课，顺当完成教学工作。对教学中反应的问题提出了切实的整改方案，予以准时订正。 在实施新课程的环境中，教师和学生共同营造了新的课堂，教师不断实现自身的进展，与新课程一同成长。 三、教育科研，喜传佳音。 随着教师职业专业化的深入进展，要求教师具有较高的文化素养和较强的教育
23、科研意识。这次课程改革，恰好为教师供应了一个很好的进展契机，全组教师充分利用业务学习时间，仔细研讨新课标，领悟课标精华，了解最新教育教学动态，学习国内外先进教学理验，主动思索，不断进展专业学习和课后反思，注意教育教学的改革与创新，教研气氛深厚。有些教师的论文获奖。 四、为学校光荣。 在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们的辛勤汗水。我们教研组可以骄傲地说：在学校这个运转的大机器中，综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉，是学校开展综合素养教育不行缺少的大平台。教师积极撰写论文参与论文评比，并参与各级各类学科竞赛，取得了肯定成绩。 五、今后工作的努力方向 1、进一步加强教育教学理论的学习和讨论，不断
24、更新先进的教育理论，以更加适应课改的需要。 2、努力克制学科杂，人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学，教研活动，使本组教师的水平进一步提升。 胜利只属于过去，我们组全体教师将携手并进，奋勉向上，争创更优异的成绩在新课程改革的浪潮中做一名弄潮儿，书写课改的新篇章。 新版教研组的工作总结范文 这学期，我们数学教研组在校教科室、教务处的直接领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参与各教研活动，完善和改良教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的奉献。 一坚持理论学习，积极撰写心得文章 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”
25、。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了“教学论新编”，“胜利教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。其中，好的教师的论文曾获市论文评比三等奖，且在北京成人教育刊物上发表。白机教师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京成人教育刊物上发表。在成教系统教学阅历沟通会上，闫教师的文章“让学生在数学课上体验胜利”在大会上进展沟通。 二积极参与和开展校本教研活动 我组教师积极参与市区,校各级部门组织
26、的教研活动,不光是校内、区内的教研活动.每年还有3-4次参与区数学研争论及教材，教法辅导.还曾几次到似的、撰血等兄弟校参与教学讨论活动。 我们每学期初教研活动有规划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应把握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师非常重视听评课活动，听课前仔细备课。设计教案，相互切磋。听课后仔细评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破
27、，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年都有数学教师参与，且二位教师的公开课得到高度评价。 改良教学手段，提高课堂教学效益差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机帮助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，鼓励学生思维。 为了把握利用多媒体技术。我组教师积极参与课件的学习和制做。初步把握了制作动画的根本技能，。获学校课件制做评比二等奖，赵立新、王淑敏教师获三等到奖。 教研组的活动和工作促进了数学教师素养的提高
28、，促进了实践阅历到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。从年到年。连续参与市数学水平测试都取得了较好成绩，及格率到达到99%以上，针对我校学生数学根底优秀率到达68%以上。 英语教研组工作总结范文 在高级教师云集的xx，英语组是一个年轻化的团体，我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，工作中永久带着高度热忱，总有一股冲劲和韧劲。回忆本学期我们英语教研组四位教师的工作、学习，很有感受，应当说，在每位英语教师的辛勤劳动下，在学校领导的关怀、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生供应高效，优质的效劳，悄悄地耕耘着。在详细的工作中，我们重点抓好四个方面： 一、强化学
29、习，转变观念，不断提高理论素养 只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师学问构造，提高教师理论素养。组长贺玉宇带着下，我们坚持自学，不断充实自我，教师们自费订阅英语自学、中小学英语教学及有关的英语报刊，并仔细做好摘记，大家常聚在一起争论教学中消失的各种问题，全组上下形成了较浓的学习气氛。上学期，我组上报的学术论文中有贺玉宇教师的兴趣是最好的教师获得国家级一等奖。暑期中，宾玲教师和贺玉宇教师放弃休息日，都参与了为期十天的英语口语培训班。下学期，xx被选为国家重点示范评估单位，教师们百忙中之都没有放松学习，我们在学习中不遗忘总
30、结反思，本期共上交市区教研室论文三篇。同期，在区教研室何教师的帮忙下，贺教师和罗双教师调课先后去听石峰区和荷塘区中小学英语教研课，贺教师还参与了在岳阳举办的湖南省的小学英语教学观摩活动，教师们外出学习后，返校都作了学习汇报。 二、落实常规，目标明确，努力创立教研组特色 在学校治理的大背景下，立足教研组自身，加强过程治理，严格落实各项常规工作，努力创立教研组特色。本学期，我们组协作教育处定期做好常规工作的检查，标准作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有根底上获得最大进展。我们常常集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在教学上表达创新。本学期，罗双教师的一堂公开课受到学
31、校领导高度评价，这是倾注全组英语教师心血，闪烁授课教师才智火花，让全部参加其中的人都有收获的胜利的课。注意课后的反思和总结是我们组成员最大的特色，特殊是同一年级三个班三位的教师罗双、宾玲和黄红伟总会在一起争论，她们积极地向其他教师请教你这节课是怎么上的?你认为我有什么地方觉得不够到位?争论学习争论反思、总结形成了我们英语组独特的风景线。 三、团结协作，积极进取，实现全员共同成长 教研组是一个团队，一个团队需要有分散力，就离不开一份良好团队精神。为此，我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。十月中旬开头，我们搞了我爱英语我爱xx的主题活动，就充分显示出这点。在教务处的筹划下，我们分工合作：
32、贺玉宇教师查找素材资料，设计活动方案;罗双教师培训学生，组织安排活动详细事项，黄红伟教师和宾玲教师为各轮竞赛事项协作把关。在这学期的教研组展现活动中，每位教师出谋划策，积极预备。在活动中，学生的学习兴趣更深厚了，成绩更好了，师生关系更近了，每位教师的力量都得到了提升。这正是，教学相长，全员进步，皆大高兴! 四、增长学问、开阔视野，课外活动丰富多彩 课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生主动地学习，可以激发他们的学习热忱。因此，我们依据不同年级把握的学问水平，组织了一些丰富多彩的课外活动。如：本学期三年级开展
33、了书写竞赛;四、五年级开展了故事收集竞赛;五六年级开展了英语竞赛。全校学生人人参加。以我爱英语我爱xx为主题的活动为例，第一轮，我们在全校同时进展英语书写，英语故事大搜寻和英语作文竞赛;其次轮，在远程电脑室进展讲英语故事唱英语歌竞赛;第三轮，选拔优胜者参与区英语故事竞赛。第四轮;参与由金鹰卡通等电视台联合举办的英语大赢家活动。通过活动，学生开阔了视野，增加了学问。学生们积极性很高，学习的热忱高涨，所获荣誉更是让整个学校掀起了一股爱英语爱xx的高潮! 我们知道，我们的工作还有许多需要提高和改良，在今后的工作中，我们将连续更好地工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而不懈努力。 物理教
34、研组工作总结范文 本学期我校物理教研组在教育处的领导和物理组全体成员的共同努力下，结合本校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年教师培育工作的落实，并积极开展课题讨论，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成绩，度其次学期物理教研组。现总结如下： 1、 加强教师队伍建立，提高物理教师的理论素养 (1)开学初组织教师学习了新课标的根本理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高我校物理教师的理论素养; (2)组织全体教师学习新的物理课程标准以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力求我
35、们的教学活动更具成效，取得了显著的成绩; (3)组织教师开展学习沟通会，相互沟通，相互学习，并积极撰写教学论文，屡次在我校的教研报上发表。 2、 加强了教研组备课组的建立，各项活动有序地进展 (1)严格根据开学时的工作规划，落实教研活动制度，每两周进展一次教研活动，并做了了具体的安排，每个教师都坚持听完全组教师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有规划、有内容、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和熬炼的时机; (2)完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质量。集体备课做到了“四统一”(统一进度、教案、练习、测试)，加强各组之间的沟通、听课、评课等活动，相互学习，相互促进，教师工作
36、总结度其次学期物理教研组工作总结。 3、 根据新课标的理念进展了一系列的教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益 (1)学期初组织教师学习教材教法，仔细进展教材分析，熟识各年级学问体系及教学目标、教学要求; (2)全面进展课堂教学模式改革，实施启发式、争论式教学模式，提高了学生的领悟力量和学习力量; (3)教学过程中重视学问的形成过程的教学和情境教学，采纳探究式教学模式，提高了学生学习物理的兴趣及实践力量; (4)定期开展了讨论性学习、综合实践活动、物理其次课堂活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了熬炼与提高; (5)从三个维度制定教学目标，真正促进了学生的全面进展。 (6)组
37、织了多数青年教师上好教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法。 4、青年教师的培育工作卓有成效 (1)组织了青年教师进展教育理念、理论的学习，定期检查学习笔记，全面标准教师的学习活动，各青年教师均在学习中得到了不断提升; (2)组织了新教师上好公开课，做好各方面的指导工作，各青年教师通过各种讲座、沟通会议、参观等活动，对教师业务进一步熟识，教学水平有了很大的提高; (3)老教师积极做好新教师的指导工作，帮助新教师成长。新老教师结对子活动极大促进了我组青年教师的成长。 5、各项常规工作有条不紊地进展 (1)定期进展教学常规调研工作，准时猎取了反应信息，不断地改良教学. (2)定期抽查教案、听课
38、记录，检查作业批改状况; (3)加强与兄弟学校的沟通，组织教师外出听课并迎接外校教师来我校参观指导，安排教师上好公开课。 在本学期中，我组工作取得了显著的成绩，但也存在着一些缺乏之处，例如教研气氛不够深厚，教学方法较为传统，对新理念、新教法的钻研还不够到位，新课标的实施不够成熟等。但是，我们全体物理组教师深信，只要全组教师同心协力，通力合作，许多问题都会迎刃而解，在新的学期当中，肯定可以让我校的物理教学再上一个新的台阶。 体育教研组工作总结范文 一学期来，体育教研组在校长室的直接领导与关怀下，扎实有效地开展了全方位的教育教学工作和一系列文体活动，圆满完成了学校体育教育教学的各项任务。现将工作状
39、况总结如下： 一、参加各方面的活动、成绩等： 1.开学初根据南通市学校体育课堂教学常规新要求，制定了切实可行的教学进度、单元教学规划和初三中考训练规划。 2.坚持集体备课，每周四上午进展教研组活动，并对下周教学案进展集中打磨准时发送教育处。 3.积极开展组内听课、评课活动，有力促进了常规教学的质量提高。 4.2月份崔军、储开鸿教师去海门试验学校附属初中参与南通市体育学科基地暨 体育学业水平测试培训活动。 5.3月份全组教师在海中体艺馆倾听了教育部课程改革专家组余文森教授主讲的关于课堂教学与教师专业成长的专题报告。 6.3月份储开鸿主持申报了教育科学微型课题手足双门球校本教材开发的实践讨论。 7
40、.3月份学校体能运动队参与县中学生阳光体能运动会，获得县初中组一等奖。 8.3月份学校体育组为南通市供应初一、初二学生体能测试标准的样板数据。 9.3月份组织各年级跑操竞赛。 10.3月份进行了学校阳光体能运动会。 11.4月份学校申报南通市体育工作先进单位。 12.4月份储开鸿教师参与全县中小学手足球教学摄像评比获一等奖。 14.4月份圆满完成初三中考体育任务，学生测试状况良好，总分值率达95%以上。 15.4月份组内成员帮助完成了全国健身秧歌暨腰鼓大赛裁判工作。 16.4月份学校在县跑操摄像现场竞赛中获初中组一等奖。 17.5月份学校体能运动队参与了县中学生阳光体能运动会获初中组团体总分第
41、一。 18.5月份储开鸿、余亚琴教师在校级教学展现活动中受到好评。 19.5月份组织了初一初二学生体能、技能和国家学生体质安康测试测试工作。 20.5月份组内成员在明道小学参与海安县学校体育工作会议暨手足球专项研讨活动。 21.5月份储开鸿教师参与了江苏省健身排舞一线体育指导员专项技能培训。 22.5月份储开鸿、穆秀成教师参与县中小学航模竞赛裁判。 23.5月份组内成员参与海安县初中体育学业水平测试暨中考体育改革培训会议，于卫军教师在培训会上做了专题发言。 24.5月份储开鸿教师去南通中专参与20xx年南通市衰弱操、啦啦操教练员培训。 25.5月份储开鸿去连云港参与（江苏站）全国排舞教练员、裁
42、判员培训班。 26.6月份学校男子手足球队参与县中学生手足球竞赛获初中组冠军。 27.6月份帮助学校工会进行了校教职工排球赛。 28.6月份储开鸿被聘为南通市体育专业评委库成员。 29.6月份学校体育组帮助体育科完成了对城区局部小学的追溯评价的测试工作。 30.6月份组内陈义香、余亚琴、赵永生教师去南通参与了江苏省体育教师专项技能培训。 31.6月份李忠梅教师通过省级游泳教练资格的考核。 二、存在缺乏与改良措施： 1.学生体育课堂常规治理不到位。 整改措施： 1下学期开学初重点抓好学生课堂常规的培训，重点整治上课拖拉，活动期间私出操场，提前回教室、在操场上乱乱抛乱扔等现象。 2加大对学生课堂过
43、程性考核力度，对不良行为准时记载、准时反应。 2.课外体育的检查、评比、考核力度不够 整改措施： 1下学期要求利用体育课的预备局部重点对学生队列队形进展训练。 2加强跑操、眼保健操、活动课的检查评比力度，对检查状况准时公布、准时反应到年级部。 3重点整治活动课时间缺乏、活动期间损坏体育设施的不良现象。 4加大对班主任，体育教师参加活动治理的检查力度。 3.教科研工作的成果不显著 整改措施： 1利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，准时了解学校体育进展的新动向，新理念。 2撰写教学心得，养成积极到手、动笔的好习惯。 感谢您阅读工作总结频道的有关教研组的工作总结范文一文，盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以连续访问教研组规划栏目。