教育实习目的范文.docx

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1、 教育实习目的范文_实习报告的实习目的 一、师范生教育实习目的 (一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学严密联接起来(二)熟读新课标，通过自己的学习与教师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理念。(三)仔细虚心的向各位教师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。(四)在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事业者应有的责任感和使命感。二、教育实习的内容(一)仔细听指导教师的课，并对教师的教授状况以及学生的听讲状况做好记录。在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进展反思与总结，汲取指导教师

2、的讲课阅历。(二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取承受指导教师的意见讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导教师批阅批准教案后，再向指导教师说课。通过教师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改良自己的缺乏。(三)做好教育调查依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。(四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平(五)做好教师安排的每一份任务小学英语教育实习目的 实习目的：实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学

3、环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的憧憬，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地龙陵县龙山中心学校，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。固然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个教师和学生

4、们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。固然，这并非否认教师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热闹的欢送。首先，我们和该校的领导及教师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的状况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年(公元19XX年)，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺立，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737

5、平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进进展，多年来始终担当全县小学教育讨论和试验示范任务，为龙陵县根底教育事业进展做出了卓越奉献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济进展做出了有目共睹的奉献。教育实习目的及工作内容 篇一：幼儿园教育实习目的及工作内容 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量，培育喜爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作; 3、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用

6、于教育和教学实践中; 4、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力量。 二、实习内容 第一周为见习期：观看幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动安排;观看教师组织教育活动，学习阅历; 其次三四周实施教育活动，组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历，完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域; 每周进展实习，填写专业实习周志; 另外还帮助保育员教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动; 参加班级环境创设，参加为迎接六一

7、的有关道具制作。 篇二：幼儿园教育实习目的及工作内容 一、实习的目的与要求 安排教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： 1、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 2、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对

8、性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应实践依据。 3 、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、根本状况 我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学，到十一月十八日实习完毕。我被分到高一(172)班进展实习。 实习的根本内容包括两局部：课堂教学和班主任工作，根本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节

9、;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习教师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名教师真不简单啊! 试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂

10、时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。 俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比方有一次我分析根底训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白

11、色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深入地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课教师请教此处该如何表达。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级治理方面的阅历，的确让我受益不少。比方如何与学生谈心，如何帮忙后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成

12、了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。 比方说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去了信念，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直

13、接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。 教育专业实习目的与要求 一、实习目

14、的 通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任教师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。二、实习目标1、上好实习课。作为一名教师，最根本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个熬炼和提升自己这方面力量的时机。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任教师学习，每次备课都应当给原科任教师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应当主动询问教师以及队友的意见，虚心承受他们的批

15、判指正，以准时改正自己的缺乏之处。2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是简单多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。寻常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习治理心得，多总结阅历教训。3、适应实习生活。教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要

16、尽自己的力量为集体效劳，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。4、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。在学校的四年里学习到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积存的阅历。5、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进展下去，而且，当我站在教育者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的毕竟是什么?莫非只是教会他书本上的

17、学问吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。6、增加喜爱幼教工作，喜爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园教师”，多少漂亮的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，教师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的共性特点，每个月都可以看到

18、他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的沟通。7、把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进展比拟适宜，怎样才能更好的到达教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的进展目标，把教育与实践较好的结合起来。8、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要

19、把握先进的教育理念，才能更好的效劳于幼儿，使幼儿更加安康健壮的成长。心理学专业教育实习目的范文 一、心理学专业教育实习目的 1、熟悉心理安康教育工作的意义和人民教师的荣耀职责,培育喜爱教育事业,喜爱学生的情感;2、将有关教学理论与教育教学实际严密联系起来, 培育师范生的实际教学力量，提高专业技能，为毕业后走上教师岗位打下良好根底;3、了解心理安康教育教师岗位的工作职责及中学教师的实际工作状况，培育师范生治理班级的力量;4、初步了解中学教育、教学工作和学校各项治理工作,了解中学生的特点。二、教育实习主要工作概况(一)心理安康教育相关工作1、心理安康课的教学工作实习期间，我们依据高一学生的特点和状

20、况，结合指导教师的建议，围围着“新生适应”这一大主题设置了6个课时的内容：熟悉新同学回忆初中，播种高中校园寻宝熟悉校园环境走近新教师适应新学习以及合理宣泄心情。详细实施时，我们完成了熟悉新同学回忆初中，播种高中校园寻宝熟悉校园环境师说走近新教师以及示意的神奇力气的教学，并胜利开展了两次教学公开课，获得了院领导、指导教师和听课的讨论生们的确定。另外，实习末，每位实习生都完成了一堂关于心理课程回忆及告辞的课程。2、心理询问工作实习期间，我们对学生进展团体箱庭及个别心理辅导，排解他们在学习、人际交往、适应性、自我探究等方面的困扰，并对心理询问和辅导过程进展了记录和整理，通过此项工作，我们的心理询问和

21、辅导技能得到了较大提升。3、心理宣传、材料编写和搜集工作(1)心理宣传福州二中特别重视心理安康教育，特地出版了报纸心弦和高三刊物心动力，每期都有不同的主题，有重点地对学生进展心理安康教育和心理辅导，积极宣传和普及心理安康学问。实习期间，我们完成了12期心弦报纸、8个主题的心动力、2册走过高三的编辑和排版，心理安康教育校园文化渗透方案的设计，以及心理宣传标语的搜集整理工作，为福州二中留下了丰富的心理安康教育资料。(2)材料编写实习期间，我们完成的材料编写主要有：2个主题(自信念训练和人际)的高一心理科代表团体辅导方案，共14个单元;一个系列的高三班干部团训方案;高一至高三，27个主题心理主题班会

22、教案设计及课件制作;主题为“人际交往”的心理情景剧剧本的编写工作，共12份，等等。(3)心理资料搜集实习期间，我们搜集的和学生有关的心理学相关资料有：学习压力应对;意志的坚韧性;惰性资料搜寻及教案设计;教育中的心理效应;心理学相关视频资料;团体活动方案资料搜集整理，等等。(二)班主任工作为了更好地开展工作，一方面我们积极和班主任进展沟通，就班级状况和学生特点进展了屡次沟通和探讨;另一方面与学生多走动，进展沟通和沟通，进一步了解学生的思想动态、共性品质、学习状况，最终结合班级实际制定了详实的实习班主任工作规划，协作班主任较为圆满地完成了各项常规事务。1、日常工作作为实习班主任，我们的日常工作有：

23、监视学生早操、午休、眼保健操、自习、卫生、纪律;和学生谈心;加强班级建立(如班规的制定和班委的选举、班委责任的落实等)处理班级事务(如校服的订制、上报学生讨论型课题小组名单、学生体检的组织等)，等等。2、主题班会实习期间，我们开展了多个主题班会，如增加班级分散力的我爱我班主题班会，关于考前鼓励、考前焦虑调整、半期考目标确定的半期考总发动主题班会以及宣传文明礼仪学问的文明礼仪从我做起的主题班会，等等。(三)行政工作由于心理学专业的特别性，在日常的实习中，我们还安排了校心理安康指导中心育心园以及德育处的行政工作。主要包括了：1、档案资料的整理归档;2、和学生相关的心理学资料的搜集;3、文艺汇演和校

24、运会的帮助工作;4、参观人员的常规接待(如在福州中小学心理教师岗位培训中，负责接待和介绍育心园等);5、日常事务的处理等等。此外我们还帮助福州二中校庆办和保管室完成了相关工作(如校友录的制作、校庆相关材料的整理、学校资产数据的录入工作等)。这些工作虽然琐碎而冗杂，但在这些工作中我们学会了仔细对待每一项工作。由于一件事情，不管多么细小或多么简洁，都有它存在的价值。只有在完成好它们的根底上，我们才有可能发光发热。(四)教育调查与讨论工作实习期间，通过查阅资料和文献，综合考量教学和学生的切实状况，我们胜利完成了各项调查与讨论工作，如高一学生手机使用的利弊分析调查高一学生体格刻板印象讨论报告职业性别刻

25、板印象的初步讨论90后的高一学生考试焦虑现状调查与分析福州二中高一学生网络态度调查高一学生考试焦虑的现状调查与对策如何做好一名心理安康教育教师等，科研力量得到了肯定熬炼。实习报告实习目的范文 实习目的 毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过较长实践的实习，使我们走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，能够将所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对熟悉和总结，再次学习，将专业学问与实践接轨，逐步熟悉体会 ，从而更好地将所学运用到工作中去，接触社会，熟悉社会，体验社会，体验生活，学会

26、生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基矗 在超市实习的目的 实习目的 尝试经商的味道，增加自己的阅历，积存社会阅历。作为一个大学生，究竟身在学校，接触社会的时机很少，我们需要有更多的体验，更多的经受，为我们以后就业做好预备。同时还可以通过自己的双手赚取一局部生活费，减轻家里的负担。 教育实习目的 教育实习是提高师范教育专业学生素养和技能的重要途径之一。通过教育实习可以进一步培育熬炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的力量，使学生了解中学实际，获得教师职业的初步实际学问和力量，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基矗同时，还可以使我

27、院加强与中学的联系，了解和学习中学教育教学改革的阅历，检查我院教育教学质量，进而推动我院的教学改革和教育科学的讨论工作。 资产评估专业实习目的 短暂的实习生活完毕了，但是这一段岁月给我留下了很深很深的印象。这也算是我们第一次这么近距离的和这个社会的接触，除了得到了在实习工作中对学习学问上面更多的熟悉和理解，也让我懂得了许多在学校里面没有学到的学问。很感谢这一段短暂而别样的实习时间，对我将来的社会、工作生活中都会起到很重要的作用。 园艺栽培实习目的 .实习目的： (1)进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产; (2)提高实践技能，应用

28、、验证、稳固、充实所学理论，加强理论与实践的结合; (3)提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量。 土木实习目的范文 一、实习目的与要求 熟悉实习是土木工程专业教学规划中的重要组成局部。它为实现专业培育目标起着重要作用;也是毕业后参与实际工作的一次预演。熟悉实习学生是以技术人员助手的身份参与土木工程建筑的现场施工和治理工作，在实习前已学完全部根底理论课程，以及钢筋混凝土构造根本构件，地基与根底，土木工程施工和工程造价等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，仔细实习，猎取直接学问，稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的

29、力量。其主要要求为:1、通过实习了解建筑构造，构造体系及特点;了解某些新建筑，新构造，新施工工艺，新材料和现代化治理方法等。丰富和扩大学生的专业学问领域。2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造，施工技术与施工组织治理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容。了解拟定典型分局部项工程的施工方案和掌握施工进度规划的方法。3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营治理方式;对施工工程经理部的组成，施工本钱的掌握，生产要素的治理有所了解。4、参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的力量。5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品

30、质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想。学习土木工程施工质量治理的根本方法;对土木工程施工质量的过程掌握有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和治理的标准。二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑，构造施工图;了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与构造体系，地基与根底特点等，提出个人对设计图纸的见解。2、参与单位工程或分部工程的施工组织治理工作(完成以下的12项);参加拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方法，主要承重构造施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成局部工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解。参加编制工程施工进度规划或施工平面

31、图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行状况和现场治理等提出个人见解。完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)。参与或熟识施工预算的编制。参与施工工程治理实施规划的拟定。3、学习12个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4、了解施工单位的组织治理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工工程经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;5、了解新技术，新工艺，新材料及现代施工治理方法等的应用，了解施工与治理的新标准;6、参加

32、现场组织的图纸会审，技术沟通，学术争论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全治理等;7、了解在施工工程治理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8、了解施工工程治理的内容和方法。广告实习目的范文 广告实习目的范文一 1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 广告实习目的范文二 盼望通过这次的毕业实习时机，可以了解广告公司运作，了解报刊媒体的工作，了解代理公司日常业务活动以及这个行业的整体状态，并从中熟悉到与筹划设计活动有关的人力、资金、社会的关

33、系，还能拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加报业的理论学问，在社会竞争中，熬炼和提高自己的力量，更重要的是评估自己今后的事业方向。 广告实习目的范文三 通过社会实践，娴熟专业技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中熟悉到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。 广告实习目的范文四 通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己全部用武之地。以便能够到达拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论学问人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量。 延长阅读 广告设计专业实习报告 在教师的带着下我们从六月二十八号到八月二号在风度传媒(贵州)

34、有限公司进展了为期六周的实习，在这次实习中有新奇有生疏但更多的是体会到了以后进入企业工作的话，我们现在还有许多许多的缺乏。 一、实习目的与意义 1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 二、实习内容 进公司参观后首先了解到的是风度传媒(贵州)有限公司的概况：风度传媒(贵州)有限公司成立于XX年2月6日，位于贵州贵阳市云岩区贵州省贵阳市中华北路99号美佳大厦22楼，是省内专业供应整合营销效劳的机构，也是首个专业从事文化进展、营销以及传播的团队。其以提倡和

35、实践文化灵魂为理念，将媒体、营销和效劳合为一体。 依托整合人力、媒体等资源，形成公关传播、广告传播、活动传播、网络传播等独特的渠道网络，并以此为客户供应全方位的优秀整合营销效劳。有效整合资源，形成以伙伴式营销、教育式营销、差异化营销、嬉戏营销、网络营销和体验营销等为主体的独特渠道，传播人文理念，为大学生供应职业进展效劳，为企业供应专业的校园营销效劳。风度植根于校园，凭借对高校市场的全方位了解，专业的团队，高效的执行力以及已经胜利铺设的高校互动营销网络，致力于打造“校园营销筹划推广专家“品牌，成为企业和高校的互动平台。 风度传媒的合作伙伴有：深圳纵横品牌参谋公司、中国房地产商学院、可口可乐公司、

36、克莱克国际教育、蒙牛乳业、武岳集团-林城花都(楼盘)、海尔集团-贵州海尔工贸公司合作伙伴和全国其次届大学生广告艺术大赛贵州赛区等。贵州省工程合作伙伴有：深圳纵横品牌参谋公司和房地产纵横杂志社等。 公司业务构造： 一、形象：企业cis/设计、导入工程形象设计、包装和推广。 二、筹划：大型商业活动营销筹划/执行、新产品营销筹划/推广、工程招商筹划/可行性专项调研、公关活动筹划及执行、品牌营销筹划、企业个案营销活动筹划/执行和会展筹划。 三、设计：标识设计、包装设计宣传画册、年报设计、手绘pop、dm、海报设计、展现设计、网站建立/维护和装饰设计。 四、代理：户外广告媒体。 实习的第一天，龚中尉总经

37、理提出盼望我们能在短短的实习期间了解贵阳市广告行业的整体状况，并有所收获。次日，王经理在晨会上赐予了我们几点建议，随即安排了我们的第一项工作任务。 王经理提出：runnerteam是一个团队，必需有团队的合作精神，在团队中要调整好自己的心态，把握好实习的时机。王经理还要求我们每一天都要有晨会，以晨会来有条不紊的安排每天的各项工作，在下班之前也要开完毕会议，总结一成天的工作收获和心得体会。 我们的第一项任务是在一周内做出贵阳市广告行业媒体的调查和房地产筹划营销案例的调查，以及分析出贵州广告行业与全国各地主要城市的广告行业的比照，并提出转变贵州广告行业现状的提案。一周下来，我们对工作的适应良好，并

38、在工作中积存了阅历和教训。在杨经理和王经理的指导下，我们渐入佳境。本周以风度传媒的工作原则来总结就是：不做没有效果的工作，不在目标没有确立之前盲目行动。欢乐的工作，欢乐的生活。 在紧急的一周工作后，顺当的完成了公司交给我们的实习任务，接着又接到了公司安排的其次个任务-给两个客户做vi设计，并且要求每人都做两个logo，选择出六个来做完整的vi全案。时间过得飞速，就两个任务我们用了差不多三个周的时间，前三周的任务为一个市场调查，两个vi设计。通过三周的努力全部的工作根本完成。在这段实习工作中我们感觉到社会和学校是完全不一样的。 调查工作和根本没有书本上写的那么简洁，会有种种问题消失在我们的调查工

39、作的中。所以许多学问不想书本上写的那样，书上的就是人们实践中得出的理论，我们要把这些理论用在实践中去，在实践中找到实际状况和理论的结合点重新提炼出自己的理论。这样才能跟好的理解和完善我们的专业学问。在前面任务完成的状况下杨经理给了我们第四周的任务-凤华冰箱的销售活动筹划案，在这次的筹划案任务中我们发觉了自身的许多缺乏。许多筹划的想法没有切合广阔受众的实际，思想也不成熟。 我们在自身缺乏的状况下，仔细听取杨经理的教导，吸取在学校学不到的阅历及内容。在团队的争论下我们确定了筹划案的总体方向，并在团队的共同努力下和在杨经理和王经理的指导下我们最终写出了符合他们大致要求的凤华冰箱的的活动筹划划。总之，

40、通过这次筹划案任务中，我们觉察了自己许多的缺乏。或许我们的专业学问真的是很扎实，但是我们的阅历、思索问题的方式都和现实中都有很大差距。我们需要学习的东西真的还有许多许多。其次，我们全都认为一个筹划方案同一个陈述方式给别人的理解是不同的。因此，对活动方案的陈述还要因人而异，要依据被陈述人承受话语的方式进展陈述，这样才能到达事半功倍的效果。 第五周我们在完成了杨经理交代的任务后，主动向杨经理提出我们想参加公司下一步的业务工作。此次实习后期的主要任务是揽业务，摆在我们面前的业务有四个： 第一是招揽雅园内刊杂志的广告商; 其次是招揽风度自办车类杂志的广告商; 第三是招揽风度在蟠桃宫的led大屏的广告商

41、;第四是与茅台啤酒贵阳总经销商洽谈新产品换代升级的推广筹划。 我们六人组分成了三小组，分别去做了任务，这次任务中，我感受到作为一名业务员的辛苦，招揽客户并不是一件简单的事。或许我们忙活了好几天，联系了许多客户，到头来，能合作胜利的就只有一两家而已，甚至是没有。 就这样一转瞬我们的实习就完毕了。 三、实习总结或体会 通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西许多，差距还是有的，专业课学问的欠缺、动手力量缺乏等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮忙，我想能够在以后的设计过程中体会到许多东西。 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经

42、受，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。 人们常说，大学是个象牙塔。的确，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习供应了一个时机，让大家接触到真实的职场。 有了实习的阅历，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。而如今，我能体会到了。有些挫折，有些压力，有些损

43、害是无法避开的，这是成长所带来的阵痛。想起之前很不屑的对待家人的安排，和不知深浅，没遮拦的向罗教师阐述自己的愤青思想，我真该反省了。 找准自己的定位，探明自己的道路，看清自己的实力，高瞻远瞩，脚踏实地，我想我们会走得更远，会看到更多的风景。最终用罗老的一句话和同学们共勉：“毕业以后的日子，大抵如此，这就是现实。实习，只是体验了一把而已。实际上许多时候要的不是你的学问和技能，要的只是一种精神。这个精神的名字叫：坚持“。最终还应当感谢教师给的此次时机，让我真正学到了许多专业和社会学问。 会计实习目的范文 会计实习目的精选范文一 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在

44、实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位一步。 一、实习目的 会计是对会计单位的经济业务交易或事项两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此， 在进展了五年的大专学习生活，通过对中级财务会

45、计、财务治理、财务治理、本钱会计及会计电算化软件应用、审计的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年三月到六月，有幸参与了为期近的专业实习。 二、实习单位简介 怀着一种美妙的向往，我来到了某某公司 我在财务

46、部工作，公司财务部主要有材料会计、本钱会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。 三、实习过程 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段。 在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、本钱会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进展会计处理，同时也借助单位网上银行进展收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进展纳税治理，如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进展纳税申报以及税收抵扣等业务。 在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进展会计处理，编制会计凭证，进展审核记账等。公司日常的经济业务通常不是选购就是销售，在进展选购业务处理时，需进展编制选购入库单，并核对选购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，依据实际发生以及相应回款进展收款或转账凭证的编制并审核记账;在选购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特殊细心，要留意核对供给商以及客户往来，以免在进展工程核算时发生串户。除