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1、集团2023年理论中心组学习计划的位置，完整准确全面贯彻新发展理念，围绕智能、数字、低碳发展，持续推进集团科技创新和成果的转移转化，加快绿色低碳步伐，助力绿色转型发展。9.深入学习贯彻系列重要指示精神，做到学思用贯通、知信行统一，把深入学习贯彻对xx一系列重要讲话指示精神焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，更加自觉推动新时代中国特色社会主义思想在集团落地生根、开花结果。10.深入学习贯彻中央、市委、市国资委有关会议和相关文件精神。深入学习贯彻全国“两会”、中央经济工作会议、中央人才工作会议、xx第xx次党代会、集团职代会等有关会议精神，经常对表
2、对标，及时校准偏差，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，聚焦“作示范、勇争先”目标定位，主动服务和融入新发展格局，持续推动集团高质量跨越式发展。11.其他重点学习内容：学习关于民族工作、乡村振兴、生态文明建设、文化和自然遗产保护等方面的重要论述、学习前沿科技推动企业高质量发展等内容。三、学习形式着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，学习理论与调查研究结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果，保质保量完成学习任务。1.做好“第一议题”学习。始终把学习理论知识作为中心组首要
3、政治任务、头等大事和长期要求，在及时学、全面学、落地学、拓展学上下功夫，推动“第一议题”学习制度走深走实。2.集体学习研讨。集体学习研讨是中心组学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。3.个人自学。理论学习中心组成员应根据形势任务和年度学习计划，结合工作要求和个人实际，制定自学时间表，明确学习重点，研读必要书目，做好学习笔记，坚持常态化学习。李闽榕万克峰摘要：茅于轼先生饥荒饿死人估算方法在样本选择、模型构造与计算分析两个方面均存在不足【】日期：2023-11-21摘要：文化差异在经济全球化和文化多元化的时代里无处不在，这些差异会直接影响到跨
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