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1、 英语角社团活动总结英语角活动总结英文(8篇)如何写英语角社团活动总结一 为进一步提高xx初中广阔学生的英语水平，营造安康向上、积极进取的学习气氛，xx办公室将为广阔喜爱英语学习和爱好英语口语沟通的朋友们搭建一个施展才华，提高英语力量的平台， 我们将以最新奇、最强大的阵容和最热忱、最专心的投入，欢送喜爱英语的朋友们的积极参加，信任英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！ 活动口号：dont be shy！just try！practice makes perfect！ 活动对象：xxxx全体职工、学生 活动时间：每周三下午15：0017：00 活动
2、地点：园区四楼报告厅 活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语沟通为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的争论 3、每期活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在消遣中学习，在欢乐中进步，轻轻松松学好口语 话题自由争论 消遣互动 英语原声电影经典对白 学唱英文歌曲 英语才艺展现 英语话题辩论赛等 预备工作： 工作组 负责人 详细事宜 备 注 宣传学习组 ？ 宣传组织协调工作 资料组 负责编辑每期英语角口语资料及网络资源查找工作 事务组 设立英语角意见箱 活动开展
3、： （1）英语角学习栏 用于记录每期协会话题 （2）丰富英语资料库，大家多供应一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享 （3）音响播放一些英语歌曲衬托英语角气氛 （ 4） 充分利用网络资源 活动详细内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先争论好的主题，然后围绕主题用英语分组绽开争论，发表自己观点和看法。 2、表演：简洁的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声仿照秀：播放一段影片，然后根据英文字幕给影片配音，由成员自愿报名仿照表演，大家共同点评。 4、消遣：字谜嬉戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展现：比方英文歌曲演唱，英语诗歌朗读
4、，英语话剧表演，英语辩论赛. 6、互动：相互提问、探讨问题，英语问答或抢答 英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。盼望各位英语爱好者能踊跃参加进来，让我们一起在愉悦的气氛中轻松学英语！ 七、工作想法 1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的教师和专家进展必要的学习指导. 2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参与英语协会进展学习指导 3、圣诞节，元旦前后以party 形式举办英语角第一期活动，邀请各部门领导参与，提出建议和意见。 1、联系英语方面比拟优秀的教师进展指导 2、英文书刊及学习资料的丰富 3、需
5、要经费支持，买一些小奖品，鼓舞在活动中表现积极的英语爱好者。 如何写英语角社团活动总结二 1、 活动内容：“英语角”的成立主要以熬炼英文口头表达力量，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语力量，由辅导教师对语法学问、阅读力量、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、 活动时间： 国庆节收假后 3、 活动地点： 4、 组织人员： 学生会分团委学习部 5、参与人员：学生会成员留学生。 6|、辅导教师 7、主办机构：学习部 8、活动设想：表达以学生为主，发挥辅导教师的引导作
6、用，原则上要求参加者都说英语。 (1)活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求。 (2)每次活动的主题由教师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 (3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进展宣传，吸引学生参与。 (4)活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 (5)每次活动至少安排两位英语教师参加设计和指导。 1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的积极性，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，“英语沙龙”打算举办一次英语演讲竞赛。 2、竞赛时间：自定 3、特邀评委、嘉宾： 9、参赛要求： (1)全部参赛作品均为英语形式,
7、演讲时间掌握在5分钟以内。 (2)具备完整的演讲稿，并要求上交。 (3)演讲内容要求安康向上,真实细腻地反映人生抱负，奋斗目标，自强独立，校园生活等。 (4)演讲时需脱稿演讲。 10、赛程安排： (1)初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛： a主持人介绍赛程和竞赛规章 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进展自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场答复评委教师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布竞赛完毕 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金赞助商 1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，
8、创立良好的校园文化气氛。 2、竞赛时间： 3、竞赛地点：学生活动中心 4、负责教师： 5、总筹划： 6、筹划小组： 7、特邀评委、嘉宾:。 8、参赛要求：(1)全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间掌握在5分钟以内。 (2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 (3)演唱歌曲内容要求安康向上。 9、赛程安排：a主持人介绍赛程和竞赛规章 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布竞赛完毕 10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金赞助商 1、 英语学习沟通会 在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。盼望在沟通中
9、吸取他人学习英语的胜利之处，不断的完善自己的学习方法。 2、 举办各类英语嬉戏 开展多种英语嬉戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏： (1)瞬时记忆大比拼(嬉戏) 嬉戏规章：推举1人参与此活动，一轮嬉戏可分四组同时进展。参加者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时开头计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速
10、登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者写的句子与题目是否全都。全对者可得总分值，总分值为100分。若参加者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 (2)单词接龙(嬉戏) 活动安排：一轮嬉戏可由4个小组同时进展。由各班组织推选5个人组成一组参与此嬉戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开头后，各同学轮番(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最终一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最终接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。 如何写英语角社团活动总结
11、三 一、指导思想 1.以培育学生创新精神、实践力量为重点，促进学生全面进展; 2.为丰富校园文化生活，构建安康和谐文化气氛，让更多的学生获得胜利的阅历; 3.为学校的各项活动培育人才。 二、活动要求 学生全员参加，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓舞学生的制造性，力求活动的成效性，推动素养教育深入进展，营造优良的校风，真正把社团办成学生宠爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与进展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做喜爱学习的文化人;做素养高雅的文明人;做身心俱健的安康人。 三、社团活动内容及实施要求 (一)班级社团 低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
12、中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。 高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。 活动安排: 利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人;周二最终一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文教师。 (二)校级社团 1.篮球社团 指导教师: 2.排球、羽毛球社团 指导教师: 3.书画社团 指导教师: 4.手工社团 指导教师: 5.器乐社团 指导教师: 6.戏曲合唱社团 指导教师: 7.信息社团 指导教师: 活动安排: 利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应当本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进展相对专业的辅导，要制定规划、做
13、好记录，有必要的要写出辅导教案，注意学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进展展现，以此来宣传该社团的特色及成果。 活动实施操作措施: 1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师仔细提前备好课。 2.做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的根本要求。 3.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。 4.教务室将组织特地人员对社团的开展状况进展考勤与考核。 如何写英语角社团活动总结四 为了进一步提高重邮学子的综合素养，提高同学们学习英语的兴趣，增加同学们的英语口语表达力量，更好的迎接将来竞争的挑战，开拓学习英语的好途径，同时为营造安康向上、积极进取的学习气氛，切实提高同学
14、们的英语学习力量，特殊是口语表达力量，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语力量的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广阔喜爱英语学习的同学们预备了丰富多彩的英语角活动。 我们将以颖、大的阵容；最热忱、最专心的投入。欢送英语角新老fans的参加信任新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。 practicemakesperfect 1）talk about your favorite food 2）talkabout environmental protection xxxx学子 第xx周周x（xx月xx日）晚9：00 英语广场（老二教门口）
15、 发挥外教引导作用，然后进入自由沟通。 （1）9：009：30先由主持人阐述事先争论好的主题，然后在外教引导下进展沟通，发表自己的观点和看法。 （2）9：3010：00嬉戏环节：字谜嬉戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。 （3）10：00自由沟通环节。 （一）宣传阶段 1）xx月xx日在二教、移通大楼张贴海报宣传。 2）采纳bbs，电子海报宣传。 3）请校播送站在xx日和xx日这两天进展宣传。 4）充分借助兄弟学院的帮忙在兄弟学院内宣传（xx月xx日xx月xx日） 5）xx月xx日上午将事先预备好的展板放在英语广场宣传。 6）xx月xx日晚通知学习委员开会，请学习委员
16、在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。 7）xx月xx日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份） （二）活动当天各项预备工作（负责人员安排待定） 1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣） 2、桌椅摆放：（待定） 3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）（科协） 4、活动现场秩序：（学习部干事） 5、整理场地：（学习部干事） （三）邀请的外教或教师：（待定） （四）经费预算（待定） 如何写英语角社团活动总结五 一、 活动主题 学习与沟通、大声说英语 二、 活动背景 英语角是外语协会一个传统节目，许多大一新生想练练口语 三、 活动目的、意义及目标 为大家供应一个说英语
17、的平台，让大家都开口说英语。 四、 活动时间 2022年11月12日（周四）晚7：009：10 五、 活动地点 第一教学楼一楼大厅 六、 活动参加人员 城建在校生 七、 前期预备 1、选6主持人（组织部选拔） 2、预备材料，打印20份。 3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱yesterday once more。 4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进展宣传。 5、开次外语协会全体大会。 6、文秘部负责写组持人文稿。 7、组持人那好文稿后进展协商协作如何把本次英语角办好。 8、组织局部配人员确保活动正常进展。 9、协会人员提前20min到场。 如何写英语角社团活动总结六 激发广阔学生学习英语
18、的兴趣。 营造良好的英语学习的气氛。 熬炼学生的英语口语及实际沟通应用力量。 使学生能更大胆地说英语。 丰富学生的文化生活。 加强教师与学生的沟通，共享学习心得。 每周x课外活动时间。 女生寝室后花园。 全体学生 (1)每周活动主题由主持英语教师打算。 (2)活动形式参考： 1、guess the words(猜单词)：教师事先预备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。 2、english words solitaire(单词接龙)。 3、tongue twister(绕口令)。 4、learn english slang(学谚语)。 5、learn to sing english songs
19、(学英文歌)。 6、reciting competition(朗读竞赛)。 7、英语原声电影仿照、小话剧表演。 8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等。 9、free talk(自由沟通)。 英语角开角仪式： 时间：第x周星期x下午课外活动。 地点：女生寝室后花园。 参与人员：全体英语教师及学生。 内容：1、场地布置预备。 2、组长xxx教师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求。 3、组长xxx教师宣布英语角开角。 4、xxx教师主持第一次英语角活动。 1.在英语角必需用英语讲话，尽量大胆地说英语。 2. 参与英语角的同学要有一个特地的笔记本记录在英语角所学到的一些小学问，以便对自
20、己的英语学习有帮忙。 3. 严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的消失，严格遵守英语角纪律。 4. 严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。 5. 每位参与英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。 如何写英语角社团活动总结七 为进一步激发大学生学习英语的热忱，增加学生英语的口头表达力量，切实提高大学生的应用力量。同时，也为了促进我校学风建立，营造安康向上、积极进取的校园学习气氛，为广阔同学供应一个展现自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“shining english”英语角活动马上拉开帷幕，热闹欢送广阔学生的踊跃参与！ 1.通过开展英语角活动，使同学们将平常的英语
21、学习运用到生活以及消遣中。同时，也在活动中学习到更多的学问，感受学习的欢乐。 2.让在校大学生对自己的将来规划有一个明确的熟悉，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，熬炼自己的胆识，引领学习英语的风潮。shining english是口语沟通活动。 3.通过这个活动，加强不同院系的沟通、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。 20xx年3月27日 16：3017：30 在广场 协办单位： 校播送台、英语协会 dont be shy, just try! make new friends（每期一个主题） 重庆轻工职业学院全体学生 1、开场舞（5分钟） 主持人介绍（3
22、分钟） 开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方 外教做介绍，最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规章（最好有示范性的口语动作）（15分钟） 2、主题争论（20-30分钟） free talk（背景音乐 be what you wanna be/baby/my love/just dance） 依据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组围成一个圈坐下，组员自我介绍， free talk中可以self-introduction. 请各位事先做好充分的预备，这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象，也能到达熬炼自己力量的效果。谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，以及你的兴趣等，在
23、交谈过程中要用英语。（小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动四周的人参加到自由沟通环节的成员！） 3. sing a song (5分钟），若时间还比拟充分就从以下嬉戏中穿插一个 （1）小嬉戏英语萝卜蹲 （2）你做我猜 （10分钟） 此活动为3组，每组2人，每组5个词，一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词，一人背对黑板，看着面前的人的肢体语言猜出他 表演的单词，在规定时间内，猜对多者获胜，并获奖品。 （3）听英文个抢凳子（6分钟） 此活动为5人一组，分为两轮（男生一轮，女生一轮），分别从5个组抽取，台上有4 个凳子围成一个圈，由主持人播放一段英文歌同学们开头围着登子转，主持人随机停 止播放
24、音乐，同学们马上停顿走动并坐在就近的凳子上，然后撤去一个凳子，剩余4 位同学连续竞赛，依次决出最终一名为获胜者，获得奖品。最终一名男生、女生获胜，得到奖品后一起表演或与外教拍照。 （4）no seven a将参加者分为两组，每组围成一个圈（可邀请外教，由工作人 员解释规章。 b组员依次报数，过程要连贯，报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数（如7、xx、17、21等），报错的人退出竞赛，后面的人又从one开头。 最终剩下的人为获胜者，将会获得小礼品。 4. 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角完毕（主持人告知大家下期道德主题）。 1、外场宣传: 在食堂和教学楼的张
25、贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。 2、网上宣传： 与班主任进展协商，将英语角的详细举办时间和地点，以及活动的 有关事项在网上以通知的形式公布出去，让每个参与自主学习的同学都能知道相关状况。 3、校园播送宣传： 与校播送台进展联系，以通知的形式宣传（在活动开头的那周每天重点宣传）。 4、班级宣传： 本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进展宣传，扩大宣传面。 注：邀请人员： 1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。 活动总负责人：外语组 主要职责 前期预备组 相关节目负责人把节目所需要的资料，道具交给相关负责人（特殊是给主持人写串词） 舞台布置组 外语协会组织部负责 尽量布
26、置得温馨浪漫，有春天的朝气（设计一个英语角的挂牌）。 现场秩序组、机动组 外语社团全部干事 负责音响、话筒的搬运，留意现场秩序的维持以及对突发大事的处 理。（这个找相关负责人沟通，提前预备） 记录组 外语社秘书部 1. 负责对整个活动进展具体的记录，包括到场人数，活动过程中消失的一些问题 2. 活动计时 （提示主持人）。 3. 对所负责的小组每位成员参加率的记录 前期预备内容 1. 要预备的东西：以及嬉戏环节中所需的单词和主题争论环节中小组争论内容的收集。 2. 外场宣传时的海报。 3. 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。 4. 活动中所需的嬉戏、主题、音响与话筒、照相机。 5.
27、活动现场布置所需的材料。 3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好，让他们熟识活动流程。宣传板及海报出好，将活动信息公布到网上，与校播送联系好，利用播送发通知。 3月22日 外场宣传， 3月27日 邀请学院主席团前来观摩或参加，布置现场，活动正式开头。 如何写英语角社团活动总结八 摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语。供应人与人之间沟通学习的平台，增加交际力量。营造英语的学习气氛。结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们盼望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，盼望能够营造一种轻松开心的学习英语的气氛。 1.活动人员：自愿参加英语角的英语爱好者。 2.开展的形式：会
28、员自愿的在固定时间交费参与，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题争论等。 3.英语角时间：每周x晚上七点十五分至九点十五分，中心教师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日) 4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。 5.广告宣传主要分四局部： 其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。 其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言预备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参与教师需要在每周x前广告应准时预备好。 其三、网络宣传，利用网络资源公布英语角的信息。 其四、
29、设计简洁的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开头前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。 6.人员安排，我们将发动全中心的工作人员参加以上宣传工作，同时还将派教师在现场维护秩序，以保障英语沟通的顺当进展。 7.邀请外籍教师，有时候在英语角开头之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍教师发送邀请函。 8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等。会场效劳物品，如水、水杯等。 9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动完毕后的反应和宣传工作。 英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员供应了展现自我的时机为了激发学员的参加愿望，我们必需
30、供应丰富多彩的活动内容。 1.集体大声朗读。有时候由中心负责的教师选取一些优秀的英文材料，由领读带着学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮忙大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思索的团队嬉戏互动等。 2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进展个人朗读。 3.自由交谈。由教师作为主持人阐述事先争论好的主题，然后围绕主题用英语分组绽开争论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进展英语争论。相互沟通一下英语学习的方法和阅历。 4.定期举办内部成员竞赛。简洁的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事竞
31、赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动工程，既使学员保持新奇的感觉，又为他们供应展现和熬炼自我的舞台。 5.定期组织户外郊游，美妙的风景中，既放松心情，又增长口语沟通力量。 6.音乐课灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积存俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。 7.邀请外籍教师参与英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景学问有所了解，从而熟识英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的状况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来沟通。 1、每次活动首先要进展二非常钟左右的朗读，集体和个人朗读，合理安排时间。对于经
32、典英文名言、语句、段落的学习，在每一次活动中都要进展，依据实际进展时间安排，并对其进展温故知新，作为朗读的一个组成局部。 2、每周选取一个固定的话题进展争论，并把话题争论作为较为重要的内容。 3、英文歌曲的听与学，放开到整个长期活动中，作为调整、休息、激发兴趣的方式。 1.值班的中心教师负责场地整理，做好清洁工作。 2.做好活动完毕后的反应和宣传工作。建议英语角群：englishonline，在群里提前公布每周选取的一个固定的话题，也可以让网友在群里供应一些建议，这有利于英语角的长期举办。(多加一些相关人群，做人气。) 1.本活动必需使用英语沟通，到场者不必拘谨，学会敬重他人观点，使用文明用语，以礼相待，熬炼自己的胆识和力量。 2.关键是中心教师要带动气氛，让大家一起互动说英语。 3.定期进展一次嬉戏，对踊跃表现的学员进展嘉奖。 4.制定现场有嬉戏规章，在英语角开头后每个人都不行以在使用汉语沟通，只可以使用英语和肢体语言。 印发传单、横幅、广告海报、音响设备。