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1、 有关社团的工作计划社团工作部门工作计划(三篇)有关社团的工作规划 社团工作部门工作规划篇一 为进一步丰富校园文体活动，全面推动素养教育，培育学生对魔方的兴趣，引领学生共性化全面进展，魔方社团特开展魔方教学活动，使学生对魔方产生深厚兴趣，猎取魔方的根底学问和根本技能。帮忙学生在兴趣中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。 1、进一步开发和发扬学生的制造性思维和动手力量、开发智力，提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活，通过活动的开展，使学生的思索力量大大加强，观看力量进一步提高。 3、学会团体合作精神。 1、提高小组成员动手的力量在活动过程当中，不断摸索前进的道路，充分发挥学生的主观能动
2、性，在肯定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣，使学生涉猎更广的学问面，从另一方面又充分的提高了学生的课外学问。 2、培育小组成员之间团结协作的力量发挥“小教师”的作用，激发学习兴趣。在魔方实践中，教师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一局部力量较强的学生充当“小教师”，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小教师”转变了传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动承受转变为学问的传授者，发挥了学生的主体作用。 四、五年级学生依据自己的兴趣爱好参与魔方兴趣小组学习。（每批限额40人） 魔方活动室。 第三周：魔方兴趣小组名单确定、魔方构造讲解、
3、根本手法。第 四、五周：学习第一层。 第六、七周：组织社团内竞赛；学习其次层。 第八至十二周：学习第三层。第十三至十七周：抓后进，练速度。第十八至十九周：竞赛，评优。 1、三阶竞赛专用魔方（30元左右/个） 2、竞赛专用计时器（100左右/个） 3、用于熟悉、展现魔方数个，包括二阶、三阶、四阶异形等等。（共1000左右）建议配备，可不配。小魔方，大世界，让魔方随思想在指尖飞转吧！ 有关社团的工作规划 社团工作部门工作规划篇二 时间飞逝，岁月匆忙，一学期就这样在弹指间过去了，新年的气息已经到来，明年又是一个美妙的时间，我们将总结以前活动的阅历，找出自身的缺乏之处，再播下盼望的种子，去收获累累的果
4、实。以下是社团部来年工作规划： 这是一个以关爱女生、敬重女生，让女生树立自尊自爱、独立自强的形象为目的，彰显女性魅力为主旨的活动，对女生非常重要。因此，我们部将积极出谋划策，帮助女生部，做好宣传工作，号召全校女生积极参加，表达我校关爱女生的主题，丰富校园生活，同时也可以让更多的男生可以敬重女生、关爱女生。 社团部是负责部门，但是，社团部的力气是微薄的，学生会是一个大家庭，我们部将和其它部一起，共同完成此次活动。 作为主要负责部门，我们将提前通知各社团，预备节目。对节目的要求是质量好，新奇且有意义。同时，学生会的每个部门，要做好活动的宣传工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子，将筹划
5、书预备好，既要考虑全局，又要留意细节，避开从前活动中的缺乏。 这些竞赛工程都是校园内最热门的活动，所以，我们要帮助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位，吸引更多的同学参加其中，让他们在赛场上，打出技术，打出激情，以培育球员团队精神。 有关社团的工作规划 社团工作部门工作规划篇三 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂布满生命力；把制造还给教师，让教育布满才智挑战；把精神生命进展主动权还给师生，让学校布满勃勃生气”的新根底教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面进展，实现学校特色办学，建立安康、文明、和谐的现代校园文化，我校打算大力开展“学生社团”活动。详细方案如下： 1、以培育创新精神，实
6、践力量为重点，促进学生全面进展。 2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的进展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到“乐学”。 1、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的兴趣和爱好，自主地选择参与各类社团活动，以进展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生参与多种实践活动，使他们课内所学到的学问得到稳固和加深，同时获得更多展现的平台，增加自信念和表现力，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能。 4、通过引导学生参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。 5、通过组织学生
7、参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。 1、学校制定总的社团活动方案。 2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。 3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。 4、辅导教师开展社团活动。 5、学校定期进行社团活动成果阶段展现。 依据人本进展理论，以全面推动素养教育、培育德智体美等全面进展的高素养人才为目标，有力地促进学生的全面进展和安康成长，推举以下特色工程和社团活动： 校级社团 1、音乐之声小乐团 2、鼓号社团 3、篮球社团 4、排球社团 5、足球社团 6、排球社团 7、乒乓球社团 8、田径社团 9、合唱社团 10、舞蹈社团 11、信息技术
8、社团 12、科技创新社团 班级社团 1、经典诵读社团 2、速算社团 3、趣味英语社团 4、魔方社团 5、小作家社团 6、奥数社团 7、美术社团 8、书法社团 9、象棋社团 10、围棋社团 11、国际数棋社团 12、冬季三项社团 各级社团均进展共性化命名 1、严格制度，加强治理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。 定时间：每周五下午第一、二两节课确定为社团活动时间。教师无特别状况不得随便变动，如有特别状况需提前通知学生。 定内容：各个社团详细活动内容由指导教师依据学校社团活动要求合理安排，分阶段实施。 定地点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，维护场地干净，爱惜学校的设
9、施设备； 定人员：人员固定。教师依据自身特长人人参加社团辅导工作，学生依据个人的自身条件，自愿打算参与相关社团，由指导教师组织开展活动。学校成立社团活动领导小组，组织、检查、指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、敬重主体，实行双选。活动前，学校依据每个教师的特点选择好辅导工程，同时依据课程的开设状况鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择适宜的社团活动。 3、仔细预备，细心辅导。各社团负责人要提前制定活动规划，及早备课，仔细组织活动，并准时作好活动记录，做好学生作品的收集、整理、保存，活动过程性材料如照片、学生资料等教师准时保存。 4、关爱学生，保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强讨论，注意实效。各社团要加强对活动内容和形式的讨论，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期进行各种形式的展现评比活动，以展现各社团活动成果。 6、建立机制，标准评价。各社团要在期末完毕时做好总结工作。各自辅导（包括展现竞赛等成果）的状况作为辅导教师的考核与评价的主要依据，纳入教师的绩效考核，赐予适当补贴嘉奖。 7、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。