志愿者活动总结模板汇编6篇.docx

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1、 志愿者活动总结模板汇编6篇志愿者活动总结 篇1 由校学生会组织的三下乡队伍,于16日早上向效劳地点平遥县道虎壁村进发。我有幸成为其中的一员,跟着队伍向人民群众学习,向实践学习!学生会是一支很优秀的队伍,只有在优秀的队伍中跟优秀的人在一起,才会发觉自己的缺乏!才能在实践中发觉问题,分析问题,最终找到解决问题的方法,克制它。从中弥补自己的缺乏,使自己不断完善。 到达道虎壁村之后,我们就开头投入战斗。张罗着大家的饮食起居,我们一行人兵分几路,各队伍有效的分工协作,将教室的桌椅充分利用,搭建出通铺。大家开头有了住处,后来又将一教室改造成会议室。晚上召开了部署大会,细化各项工作,为后期活动的开展奠定根

2、底! 17日早上,大家开头紧锣密鼓的义诊预备工作,待各项工作预备完毕之后时间也不早了,大家便穿上白大褂兴奋的等待村民朋友的到来。可是许久没见有村民来,大家开头担忧,当第一名村民姗姗来迟时,大家悬着的心最终落定!之后的时间里,村民们间续的到来,大家忙的不亦乐乎。村民一听我们是山西医科大学的学生,眼里透露出信任,脸上绽放笑容!那一刻感觉自己特宏大!明白一名医生应肩负的责任! 在开展义诊的同时,也有为小朋友效劳的支教的活动,支教组的成员们教小孩有关英语、诗词、红色宣讲等方面的学问!在讲授之余还和小朋友们开展诗词背诵、唱歌、跳舞、绕口令、团队嬉戏等消遣活动!使小朋友在学习和嬉戏中开心的度过,从而有效的

3、承受学问!在两天支教中,有一小女孩在我们每天支教活动完毕之后,主动要求我们给她进展作业辅导,而且每次都很晚回家,早上早早的来学校对学问有着无限的渴望! 在去探望王氏妇科过程中,了解到王氏妇科的传奇,知晓王氏家族的进展以及如何成为中国非物质文化遗产!在于王氏第27代传人王培章老人交谈中,进展老人的和气与好客,在家人的屡次督促下还与我们交谈,丝毫没有睡意!最终在临走时老人柱着拐杖从屋里走出,亲切的和大家合影留念!并告诫大家在学习方面“日日功,下苦功”,在为人方面做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事实告知我们,只要努力一切皆有可能! 19日,大家兵分几路深入村民家中,开展有关山西

4、人民饮食方面的问卷调查。在调查过程中,我们深感农村的宏大变化。首先,在道路方面有了较大改善和提高,泥泞的小路变为宽阔的柏油公路;其次,在住房方面,由土窑变为了美丽的楼房;最终,在村民生活方面,多数村民家有了机动车,家里摆放着很多电器,生活质量有了巨大改善!不过在改善的同时,村民在看病问题方面还是表现出困难,看病难,看病贵,而且花钱不能有效解决问题。在务农方面,大多数老百姓失去土地,缺少收入来源,政府的补贴有限,国家保障措施还不够完善。村民在生活中的饮食方面,花费的太多,而且食品安全问题严峻!农夫生活还是有着巨大问题!“三农”问题国家还需高度重视和亲密关注! 在19日晚上,当队长和团长书翻开教室

5、门时,映入眼帘的一个蛋糕和很多零食,我家都尖叫了!我此刻定住了,除了感动还是感动!全身血液沸腾!在许愿之后,大家互抹蛋糕,最终大家吃着东西,在歌声于舞蹈的陪伴下我们快乐的渡过了三个小时!当晚我无法入睡,不断的回想刚刚发生的一切,深刻的体会到团队的暖和!然而在其次天晚上两小女孩送我生日礼物的举动,让我对小朋友那种真情布满无限的崇敬!那一刻我张着嘴想说什么可怎么也开不了口!心里一阵阵的暖和! 在下乡的几天中,慢慢的发觉自己的缺乏,只有理论学问,没有进展有效的实践。在多数领域存在学问空白,对非专业学问了解甚微,也可说一无所知。在团队生活中,加强了自己的团队意识。培育了团队友情。在实践过程中渐渐深入了

6、解到当代青年人的社会责任和历史使命!在“三农”,“民生”问题上,有了更近距离的了解。政府在加大对“三农“,”民生”问题的关注的同时,也应加大对基层的大力建立!努力构建和谐社会,实现城乡一体化,实现城乡科学进展! 志愿者活动总结 篇2 20xx年x月x日下午,天气晴朗,我们物联网一班全体同学组织在一起绽开了以“环保”为中心的志愿者活动,为了让我们的校园更加清爽,为了给大家供应一个漂亮的河畔,物联网一班团支部以“绿化我校,垃圾我捞”为主题的活动快速绽开。 12日下午2点,志愿者集合完毕,向目的地动身开头清理湖面漂着的垃圾,本次活动的目的在于以我们的行动唤起大家的环保意识,从而使我们的校园更加完善,

7、更加靓丽,抄网向目标发动了猛烈的攻击,志愿者们的热忱就像他们头上的小红帽一样热闹。 活动始终持续到下午4点多,清理河岸线长度1000多米,清理半径约4米。经过本次活动大多志愿者们都体会到劳动的欢乐,也通过自己的行为向他人传递了环保的意义。一种爱校爱湖的责任感自然在每个人的心中生了根。 或许这是一次非常平凡的志愿活动,但其中的深层涵义值得我们去认真体会。志愿者活动已告一段落,但志愿者行为却不会消逝。每天多做一点自己力所能及的小事,每天多付出一小点,同样平平凡凡,却也是一样轰轰烈烈。在此,我代表物联网1班全体同学对我校115周年校庆送上真诚的祝愿,盼望湖水越来越清,盼望母校越来越好。 志愿者活动总

8、结 篇3 为了传承志愿者精神,响应长沙理工大学校学生会志愿团的号召,土木与建筑学院青年志愿者协会于12月5号绽开了以“会聚爱心,传承志愿精神”为主题口号的”一系列有组织和广泛影响的宣传与消遣活动。 这次活动以关爱生命,预防甲流,传承志愿精神为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极参加志愿者的行列中,为进展安康向上的精神文化和构建和协长理奉献才智和力气。 一、 活动过程 活动之一:校内发动大会 12月5日上午7:30开头,志愿者在行健轩2门口集合,7:40集合完毕后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“土木与建筑学院”的旗帜,佩带着土木与建筑学院青年志愿者协会的会员证,在领队的带着下,

9、走向文化广常8:00准时召开志愿者发动大会,在大会期间志愿者宁静仔细地听歌位发言者的讲话,在签字仪式上志愿者积极主动签名,表现出志愿者饱满的热忱与昂扬的斗志。 活动之二:“会聚爱心,传承志愿精神”的签名活动 发动大会于8:30完毕,土木与建筑学院青年志愿者协会按规划在校内进展校内宣传活动:“会聚爱心,传承志愿精神”的签名活动。开头,我们将活动定在文化广场开展,为扩大活动的影响力,随后,活动转移到甘饴园门前。活动中,志愿者热忱向前来签名的同学介绍“志愿者”这个大家庭,介绍12月5日这个特别的日子国际志愿者日(ivd),宣扬志愿精神。同学在志愿者的介绍后更清晰了解了志愿者这个团体,于是都纷纷自愿留

10、下自己的名字以示对志愿者和志愿精神的支持。签名活动完毕后,志愿者将被同学们签满名字的横幅挂在甘饴园的门前,将海报贴在宣传栏,让更多的同学知道、了解志愿者这个团体,让更多的人去传播志愿精神。 活动之三:青年志愿者协会会员间的趣味篮球友情赛 签名活动完毕后,志愿者于10:00来到活动中心旁的篮球场进展了一场09级会员于08级会员制间的趣味篮球友情赛。竞赛过程中,赛场上的运发动尽情挥洒青春的汗水,享受竞赛过程中的无限欢快,竞赛坚持只有友情的原则,使得大家少了紧急的竞争,多了一份嬉戏的愉悦。而观赛的同学一边观看精彩的赛程,一边吃喝打闹,相互沟通,更拉近了会员间的距离。竞赛在同学们愉悦中完毕了,大家离去

11、后,留下几位干部清扫活动场地,将活动中留下的垃圾清理洁净后才离去。 二、 活动自我评估 总体来说,我们这次以“会聚爱心,传承志愿精神”为主题的活动,各个阶段的活动都非常胜利,胜利的缘由我们总结为以下几点: 1、 预备较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分表达,正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备,这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天筹划部的干部就召集各部门干部商议活动事项和流程,并且在活动开头之前我们就有了具体的规划及活动部署。 2、 亲密协作 多方面的积极帮助和努力,是活动得以完成的保证。本次活动不仅表达了青志协内各部门的亲密合作,更表达了青志协各会员间的团

12、结友好,积极互助。 3、 分工详细安排合理 在活动没有开头之前,领队就已经将工作任务合理安排,同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。 在胜利的背后,我们也仔细反省思索了我们的缺乏。 1、活动时间上的安排不尽完善。一方面表达在是少数同学由于个人时间安排欠妥以致不能参加活动,另一方面是篮球赛的时间没有到达全都,以致一些参赛同学没能准时到达,时间上应当有个明确安排。 2、活动中少数会员不够积极。签名活动中少数会员可能大方而表现出欠缺积极,盼望以后多举办类似活动,熬炼会员们的各方面的力量。 三、 活动结果及意义 活动虽然小,却含义深远,反响良好,这次志愿者活动将更加强化了我们

13、大学生的社会责任感,加深同学对志愿者精神的了解,这次活动带动志愿者活动的进展,为志愿者精神的传承献出了一份微薄之力。 志愿者活动总结 篇4 xx县竞业园学校本着给我一个孩子,还您一个人才的办学理念,积极推动素养教育。特殊是在创立绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广阔师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新阅历。xx年我校被评为县级绿色学校,20xx年被评为市级绿色学校,现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了绿色学校,你我共建的良好气氛。 一、全员参加,齐抓共管,积极形成绿色人文环境 1.领导重视,制度健全,经费保障 学校成

14、立了以书记、校长xxx任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作规划。20xx年拨专款20万余元创立环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参与上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省标准化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建立中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。 2.以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进展环保意识的培育 学校重视学科环

15、保学问渗透,在等学科,结合学科特点,渗透环保内容。从学科规划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续进展,节省能源,掌握削减污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。 3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站 每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带着下进展环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员

16、、全程做好效劳。 二、以活动为载体,注意环保活动的落实,不断优化育人环境 学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并准时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保学问讲座、环保图书展、环保小制作竞赛、手抄报竞赛、环保征文竞赛、开展了拒绝白色污染,环保从我做起;利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展爱护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。 三、积极组织志愿者参与社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想 学校有环保志愿小分队,班级有环保小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报

17、等形式参加环保活动,普及率达98%以上;常常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆燃烧的害处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。 节能减排深入人心,我校师生非常重视节能减排工作,能做到人走灯灭,节省每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减排的重要性,在市组织的节能减排金点子活动中获中学组二等奖。 四、积极创立绿色环保基地,开拓学生的视野,开创性的开展环保工作 1.绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座,并进一步熟悉到环保的重要性。 2.县植物园是我校的绿色效劳基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进展捡拾垃圾、宣传环保

18、、检验水质、种树护树的活动,受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。 志愿者活动总结 篇5 没想到这次活动得到了广阔社区居民的热闹响应,活动开头不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已预备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子(这还是由于孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放,其中还有我这儿的热心家长们的功绩)。这个利用更换环保袋回收废旧电池的办法就是他们想出来的,这个办法真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使遗忘带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。 这次活动特别胜利,之所以这样说主要是已经到达了以下目的: 一、在社区广泛宣传了电池对环

19、境的危害,使人们熟悉到电池不能随便丢弃,肯定要有序回收。 二、通过此次活动,不仅大人们对电池有了熟悉,参加活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境爱护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并整理利索了。 三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开头还不敢对路上的行人开口讲话,比拟害怕,但是慢慢的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难,比方当时规定好了2

20、-5个废旧电池可换1个环保袋,6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或3节电池,那也要回收啊!我们也盼望他们都能拿来。而6个以上的人假如较真,非要根据2个2个的计算的话,也可以给他3个。原来就想,大家不会为一个两个环保袋犯难孩子们吧,可是就会有这样仔细的,孩子们有的就怀疑了,究竟该怎么办?他们都在动脑筋想方法,来解决麻烦的问题。有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快完毕时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环

21、保袋奉献出来给了这位奶奶,终于平静了她的怒火。 孩子们不仅增加了自信念,同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷赞扬这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,许多人都在期盼着下次活动的降临。 志愿者活动总结 篇6 为进一步加强职业道德建立,全面落实党的群众路线教育实践活动,深入推动全市教育系统政风行风建立,引导教师效劳社会、奉献社会,转变家长的教育观念,提高家长自身素养和家庭教育水平,充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,加快推动学校教育、家庭教育、社区教育三结合,我校依据市局文件精神要求,积极开展暑期“万名教师进社区(村组)”志愿效劳活动。 本次活

22、动实行学校班子走访教职工,教师走访学生,教育政策进社区、进村组,安全教育进社区、进村组等形式,通过创立暑期活动平台,建立暑期课堂,开展爱心家教、残疾儿童送教上门、科普探究、经典诵读、艺术辅导等系列活动,探究学生假日成长新渠道;创立社区效劳平台,建立社区教师志愿者效劳站,积极参加社区党建、政策宣讲、文明创立、社会救助、纠风调解等系列活动,助推社区进展;创立公益活动平台,参加美化环境、文化消遣等群众性文体活动、心理询问、扶贫帮困等系列公益性活动,引领社会风气;创立家庭教育平台,听取家长对学校、班级、教师的意见,看学生的学习环境,讲教育政策法规,讲学生在校的表现,帮忙家长树立新成才观。 中心学校组织

23、全乡教师深入11个行政村和街道社区走访,掩盖全乡全部行政村、社区,开办讲座14次,走访教职工家庭41户,学生家庭683户,为特困职工家庭组织捐款三次,发放宣传单1200张,在沟渠、长江边拉安全条幅14条,仔细听取沙洲村、六合村、石桥村村民关于校车安全接送的建议,并与三个村支部沟通要求积极协作做好校车路线的道路畅通,积极听取家长对学校食堂治理、学校校园文化建立的建议,整理收集意见和建议35条。 本次活动,中心学校肖创明带着中心学校班子成员全程参加,尤其是得知胡国华教师孩子生病,他个人带头捐款,发动亲戚朋友为胡教师捐款,跑媒体、跑教育局、民政局寻求帮忙,并帮助联系医院、医生。 整个活动,本着务求实效原则,志愿效劳活动力争做到定时、定点、定人,教师主动深入社区(村组)、家庭,深入家长、深入学生,做到不漏不错,不留死角,仔细了解学生家庭状况,虚心听取社会、家长和学生的建议,赢得社会广泛好评。

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