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1、 幼儿园抗疫志愿者心得体会总结防疫志愿者活动心得(2篇)对于幼儿园抗疫志愿者心得体会总结一 2. 你是一个聪慧好动的男孩子。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，在数学画画方面有很大进步，假如上课时能更用心，这样你会学到更多的学问和本事，信任你必需会变得更棒的。加油! 3. 你是个聪慧得意的小女孩。对教师同伴有礼貌。自理潜力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。折纸画画跳舞有很大进步，上课还能大胆发言，表达清楚。盼望再接再厉，不断进步。加油! 4. 你是个活泼得意的女孩。在折纸画画跳舞都很棒。教师教的学问把握好，关怀群众爱惜同伴，在日常生活和嬉戏中，你能自觉遵守规章，上课还能举手发言，假如声音更洪亮
2、更自信就更棒了。加油哦! 5. 你敬重教师，喜爱劳动，能帮教师送发点心擦桌子，专心参与幼儿园的各项活动。本学期各方面进步都较大：动手潜力较强，做事也比以前急躁。假如上课再能仔细听讲，专心举手发言，那就更好了。 6. 你是个善解人意的孩子，敬重教师，喜爱劳动，能和小朋友友好相处，动手潜力较强，做事急躁细心，在园吃饭午睡习惯好。上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，那就更好了。 7. 你爱清洁讲卫生，敬重教师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达潜力动手潜力都有了很大的提高。上课能仔细听讲，有时能举手发言。盼望你连续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。 8. 青青你是个惹人喜
3、爱的小女孩，我们共性喜爱观察你做事仔细的样貌，这个学期上课时也能观察你高高举起的小手，教师共性快乐，画画唱歌都是你喜爱做的事，所以你用色很协调，音乐节奏感共性好。 9. 你是一个聪慧得意的女孩子，你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，你喜爱和小朋友做嬉戏，教室里操场上常能观察你与小朋友开心玩耍的身影。期望你能更活泼大方，英勇自信地表现自己，好吗?加油哦! 10. 你是个活泼得意的小女孩。对教师同伴有礼貌。自理潜力强，能做到自己的事情自己做，还能帮助小朋友。折纸画画跳舞有了很大进步。上课还能大胆举手发言，表达清楚。盼望再接再厉，争取更大进步! 11. 你是个活泼得意大方的孩子，别看你个子小，却很有怜悯
4、心，经常帮助小朋友，还喜爱为班级做好事。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，上课有时能大胆举手发言，但留意力易分散，需教师不断提示和催促，你能改正吗?加油 12. 你是一个诚恳厚道的孩子，爱劳动讲卫生。能敬重教师关怀同伴，乐于为群众做事，上课能仔细听讲，但发言不够专心，动手潜力有待进一步提高，教师盼望你能大胆地在群众面前发言，做个自信英勇的孩子，争取更大的进步。 13. 你是一个懂事文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能仔细听讲，但你不大举手发言，盼望你以后能改正缺点，争取有新的进步。 14. 你是一个活泼好动的
5、小男孩，这学期你的自理潜力提高了，能自己的事情自己做。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动，上课能大胆举手发言，画画识字也有很大进步，教师期望看到你上大班后上课更用心仔细听讲，你能做得到吗? 15. 你对人有礼貌，喜爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起嬉戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事;在绘画手工方面有了明显的进步。假如上课能仔细听讲，大胆举手发言，那就更好。 对于幼儿园抗疫志愿者心得体会总结二 一、指导思想 以幼儿园规程纲要和3-6岁儿童学习与进展指南为指针，深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿”为目标，以“内涵建立、品牌打造”为重点，立足
6、园本实际，以区域活动为主，嬉戏活动为辅，着力提高保教质量，着力维护安全稳定，突出抓好“四大”工程以及群众路线教育主题实践和作风建立年活动，科学治理，彰显特色，争创精品园。 二、工作目标和任务 一个目标：争创省级示范园 两个重点：建魅力团队育灵性幼儿 三大活动：区域活动艺术活动户外嬉戏 四个工程：安全稳定质量提升特色创立家校共建 三、主要工作及措施 (一)以人为本，构筑高品位学校文化。 1、以爱和敬重为本创立理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置方法，做好绩效考核，推行分层治理，建立以教师为本的制度文化;以生活为本，构建让孩子欢乐生活，安康成长的课程文化。 2
7、、加强教师的思想政治和职业道德教育，连续发扬“敬德修能奋勉有为心清境灵凝爱聚智”的园所精神。 3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建立年活动，提升素养，擦亮品牌。 4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。 5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培育新党员。 (二)争先创优，提升园所整体形象 1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站，连续争创“县级文明单位”。 2、加大宣传力度，提高办园声誉及影响。准时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比班级主页(园网)。 3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作，准时更换主题栏、作业栏、家园联系
8、栏。 4、坚决抓好安全、卫生工作，连续开展期末评比“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节省班级(或个人) 5、开展丰富多彩的文化消遣活动及节日庆祝活动。 (三)强基固本，提高教师整体素养 1、加强专业理论学习，领悟幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南的精神，开展相关的培训、考试。 2、加强业务培训，实行“走出去”与园本培训相结合，共性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。 3、健全骨干教师评价体系，连续开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。 4、开展教学技能竞赛、“四优”(优质课、优秀论文等)竞赛等岗位练兵活动，鼓舞教师苦练内功，积
9、极参与各级教学教研竞赛。 5、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位教师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。 6、连续鼓舞教师参与学历提升活动。 (四)有效教研，提高教育教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。连续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。 2、重视幼儿的嬉戏精神和创新力量的培育，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学讨论，让幼儿在欢乐的生活中获得全面进展。 3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作，总结推广讨论阅历，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，连续
10、推行周四研讨日行动。 (五)抓好常规，加强习惯养成教育。 严格落实教师一日活动操作标准和治理工作，连续强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的讨论、评估。 通过多种形式的教育教学活动，培育全面进展的“灵性幼儿”。 3、加强对区域活动、户外嬉戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。连续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿“生活”、“运动”、“嬉戏”、“艺术”、“学习”为根本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、嬉戏活动及竞赛。 4、注意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是注意幼儿文明
11、礼貌、讲卫生爱干净、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操竞赛、运动竞赛，评比文明幼儿、运动珍宝、小明星。 5、结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培育幼儿良好的情操和品德。 (六)标准治理，发挥后勤效劳功能。 1、切实做好财务标准治理、经费预算和财务公开工作，科学治理有限资金，确保幼儿园的良性运转。 2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产治理和修理工作。 3、坚固树立“安全第一”的责任意识，连续实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，准时发觉和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。 4、加强环境卫生、生活护理和消毒治理，确保全园每日洁净、干净、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，准时处理特异现象。 5、科学制定每周食谱，确保养分均衡，严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂标准操作，确保卫生安全。 6、有规划地改善办公和教学条件;增加幼儿图书和区域活动材料。 7、勤俭节省，降低能耗，期末评比节省班级或个人。 (七)家园共育，保障幼儿欢乐成长 1、深入做好家长工作，连续开展“比访”活动，评比“比访”先进个人。 2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园共建。