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1、 幼儿园保教主任个人总结（通用20篇）幼儿园保教主任个人总结 篇1 现将今年的保教工作总结如下，不妥之处恳请批判指正。 一、找准定位，积极协作园长工作，实施园务规划，全面搞好日常工作 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园进展的前提。为幼儿的欢乐成长而努力，为教师能更好的绽开教育教学和到达个人提升，作为保教主任，则必需找准定位，做好院长的好副手。在工作中，我摆好位置，积极协作刘园长制定，实施园务规划，分别在日常教学、常规、招生、安全、宣传、校车、校讯通、收费等方面，做到分工不分家，互通有无，在做好自己分管的工作之外，对园内的其他工作从不推诿，事事站在全局的角度，到处为幼儿园着想，
2、尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担，与园长，教师同心协力，相互帮助，共同做好幼儿园全方位的工作。 二、提高站位，多方面开展教育教研，大力提高教师的业务力量 立足实效创新园本教研，提高教师的教育教学力量，做高品质示范园，是作为树人总园保教主任的动身点和立足点。坚持以研促教，我园不断创新教研方式，重在解决实际问题。从形式上来说，有集体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个人针对性研讨等。其中，集体听评课式研讨分为： （1）2月底到3月初的老带新示范课，目的是引导新教师尽快把我幼儿园课程的实施，保证幼儿园教学工作顺当进展； （2）分科目教研，如3月份的蒙氏数学。4月
3、份的语言教学，6月份的五大领域，7月份的英语教学等；每个科目的教研要求依据本科目特点加以设定，解决不同层次的教师在教学中存在的问题，从而到达教师教学力量的提升； （3）平行班小组教研和同科目（包括同兴趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的教师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及各时段目标和进度，相互取长补短，共同进步； （4）集体培训。本学期所做的集体培训有蒙氏数学，课程实施，教案书写，拼音教学，365英语教学法，多元宝盒，幼儿美术的开展，小鹿芮卡培训等，分别由我，骨干教师，外请专家入园进展，目的是通过理论学习，引导教师尽快把握课程实质； （5）个人只针对性教研。
4、分两个层次： 一是针对个别成长较慢的的教师，给与其疏导，适当施与压力，促其成长； 二是针对优秀教师，抓其精品课，鼓舞教师对外做公开课，参与各种竞赛，是他们拥有更大的提升空间。 这些教研活动为我园打造了始终好学上进，团结敬业的学习讨论型教师队伍。今年杨思和刘宁教师就屡次对外做公开课，收到了外来学习者的全都好评，其中杨思在市能手大赛中还获得了三等奖。 三、丰富内涵，大力抓好欢乐课堂工作，让每一个孩子得到多元化的进展 我园的欢乐课堂有艺术性的课程舞蹈（街舞），绘画，音乐，和思维性的课程多元宝盒，3月日正式开课，报名人数达XX多个名额。为了更好的绽开欢乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地，多元化的进展，
5、我们在开班之前分别分组争论共同制定本学期的教学进度，教学形式及教学要求，是每一位教师能够严格要求，不断学习，做到专业化。对于需要培训的课程如音乐班，多元宝盒和绘画班，在开课前分别由我，马艳艳，及外请教师进展了培训学习；对于舞蹈班，我和舞蹈班负责人吴苗苗多教师所做的规划和教师所选的音乐视频都一一进展了分析审定。今年欢乐课堂添加的新教师比拟多。对于这些教师，我分别带成手教师如进展了跟课指导，以便她们尽快把握教学方法，保证欢乐课堂的顺当实施。我们在课程上也做了大力的创新，音乐班参加了科尔文手势的教学，绘画班大胆尝试不同题材，不同载体的幼儿绘画，如黑白线条画，纯水粉画，石头画，瓶子画等。在8月1日欢乐
6、课堂的汇报工作上，得到了家长的普遍好评，也促进了下半年欢乐课堂的招生工作。 四、创新形式，综合开展我园的艺术特色的建立 树人总园的特色定位为艺术，对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同协商，制定了本学期艺术特色进展的方向。首先我们依托本园的艺术性欢乐课堂，其次我们依托本园的大型环境创设，通过各种培训、学习，大型展出，六一演出，期末汇报等，使总园的艺术特色渐渐凸显出来。我一上说的绘画班，音乐班的各种创新也是我园艺术特色建立的一个方面。下半年，我们会以更宽广的思路，是树人总园的艺术特色得到进一步的进展。 幼儿园保教主任个人总结 篇2 这个学期，我们开展了10个主题，22周的教学活动，其中
7、绿色家园、家乡的西瓜、中秋月儿圆三个主题是结合实际生成的，其中绿色家园这个主题教学后，“有一位家长对我说，有一天，孩子乘在我车上，吃完早点后，始终不愿扔掉塑料袋，我正纳闷时，看到路边有个垃圾箱，孩子叫我停车，把塑料袋扔了进去。并说教师告知他们，塑料袋是有害垃圾，肯定要扔到垃圾桶里。”我想这样的主题生成活动，对幼儿的教育特别好，使幼儿树立了环保的意识。像在家乡的西瓜这个主题中，我们通过让幼儿观看、品尝、绘画，了解西瓜的特征。并利用家长资源，引导孩子和家长一起制作了西瓜灯，让幼儿进一步了解平湖的西瓜灯文化，这让孩子进一步了解家乡，喜爱家乡。 （一）重视语言，关注个别，提高幼儿语言表达力量。 提高幼
8、儿的口语表达力量，促进幼儿语言的进展，是我们幼儿园语言特色教育的目的。一日活动的各个环节中，我们都重视幼儿语言的培育，通过一年半的努力，孩子们有了明显的进步。不过由于个别的差异，我们在组织教学中，特殊关注个别语言进展弱的幼儿。例我们班中有一位幼儿，由于大人跟孩子沟通的少，进入幼儿园后，只能说三个字，简短的句子也不行，而且孩子唇齿音不会发，早上来只说教师早，我和韩教师，教他一遍后孩子肯叫，可翁教师就是不愿叫，原来翁字这个音是唇齿音，孩子发不出来。为了让孩子叫清晰每个教师，我们打算抓住孩子喜爱排队排第一个的特点，每次外出嬉戏排队，叫他叫一叫我是什么教师，在不断的练习中，直到期末的最终一天早上，孩子
9、走进教室，努力地叫出了每个教师，虽然我们等了很长时间，可听到孩子的叫声，我们很欣慰。每个孩子的进步是不同的，我们衡量孩子的尺寸也是如此。 （二）真心付出，真诚沟通，架起爱的桥梁。 幼儿是我们的上帝，家长是我们的裁判，教师各方面的力量如何家长会评判的。因此做好家长工作是我们教师的首当职责。由于我是小班其次学期进来的，孩子们和家长对我都比拟生疏，尤其是家长还有些顾虑。因此我笑脸相迎每位家长，以自己的热心、爱心和急躁去赢得每位家长和孩子的信任，通过小班一年的接触，孩子们喜爱我了，家长们信任我了。但我和翁教师照旧仔细组织好每次家长会、家长开放日和每月一次的家委会活动。其次仔细填写好家园联系册，对于家长
10、提出的合理意见和建议，尽量协作满意。另外还做好每月家园栏的宣传工作、家访、以及晨接晚送时准时和个别家长联系，反映幼儿在园的表现。家园共同合作，使每一位幼儿都能得到最大的进步。 回忆这一学年的工作，还有很多缺乏的地方，还有待我进一步的改正。我想我会越做越有信念，越做越好！ 最终有一句话和大家共免，我坚信：只要专心工作，用情体验，你会欢乐生活每一天！ 幼儿园保教主任个人总结 篇3 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在金口河区教科局的领导下，在区教师进修校的指导下，仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以
11、丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，全面完成了本学年各项保教目标任务，现将工作状况总结如下； 一、教育教学工作 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研规划，要求教师周一张贴周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课仍旧一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学
12、年考核，使各项工作走向制度化，标准化。通过长期坚持，绝大局部教师都已形成了自觉上交教案和规划的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 根据教研规划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕体育、美术的目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注意对纲要的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在活动中，各位参赛教师都能仔细对待，利用休息时间积极预备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。 二、保育工作 1、安全工作放首位。
13、 安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿安全放在工作的首位，虽然有特地领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的治理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高教师对卫生消毒、洗晒工作的标准操作，加大卫生消毒的检查催促力度；各班家园联系栏，向家长宣传；做好对传染疾病的预防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，添加体育器材-皮球、塑料圈，合理安排各班玩耍的时间，增加幼儿体质；
14、加强对卫生工作的坚持性、标准性-保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境（如创设活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿制造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 4、强化效劳意识，提高效劳质量。 幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育效劳质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关怀、爱心、急躁、细心”。从每日的
15、各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长变化，在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变，用实际行动表达教师的四心。 三、大型活动 1、推广了新早操。 为提高幼儿早操的参加率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性 2、组织了幼儿春游活动。 阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外观看桃花，放风筝。增加幼儿环保意识，丰富生活阅历。这种将课堂引入大自然，敏捷、开放的教育方式深受幼儿宠爱。 3
16、、进行了幼儿春季趣味运动会。 四月底，进行了春季趣味运动会。本次运动会筹划、筹备早，组织安排周密、训练扎实到位，形式更有创意，场面热闹、大气，运动富于趣味性、嬉戏性、参加性，家长参加积极、协作默契，很好地向社会展现了我园的体育特色和我园幼儿的风采，得到了家长、社会的高度关注和赞扬。 4、开展了六一庆祝活动。 为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目，展现了自己的风采。这次活动，充分向家长呈现了我园孩子们活泼得意，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园
17、的良好社会形象。 5、加强了幼儿特长班的治理。 精选有特长爱好、根本功过硬的优秀教师任教，投入资金购置、录制教材，制定详尽合理的教学规划，标准兴趣班的教学，加强教学规划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教教师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力气，这些大型活动都进行的圆满胜利。 四、教师业务培训工作 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园连续对教
18、师的琴法根本功进展了园本培训。通过“理论指导、曲目练习、集中考核”的方式促进教师专业进步。 五、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、观看记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、协作教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 走过感动，走过欣喜，这半年仍旧是不平凡的一学期，由于有一群得意的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁制造了辉煌，使我们的幼儿园布满盼望。我们信任，在新的学年，我们会连续执着耕耘，收获更大的盼望。
19、幼儿园保教主任个人总结 篇4 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的部署、组织下，在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成绩，现总结如下。 一、保育工作： 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位教师都能做到细心、急躁，让家长们更安心。 1、用实际行动表达教师的四心：关怀、爱心、急躁、细心。在一日活动中教师都能非常细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口，加强照看，关注幼儿的成长变化，在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟
20、通、疏导。 2、每天检查，每周汇总，每月考核的教学安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度；各班家园联系册，向家长宣传育儿、安全学问；做好对传染疾病的预防工作；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和干净。 3、爱护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 、班里的幼儿一有状况都准时上报并处理，教师们都能急躁、细心的对待每位幼儿，若发觉什么不正常状况准时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、教师
21、自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓模式，加强日常教育教学的治理工作。标准教师行为，创立优良园风。 （一）加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定班务规划，要求教师周一张贴周规划，每天张贴日规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深
22、入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化，取得肯定的成果。 （二）合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活，在这些活动的组织安排上，我们发挥集体才智，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力气，使活动都进行的圆满胜利。 1、为提高幼儿早操的参加率和运动率，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。 2、组织了大型活动。在5月份组织了全员亲自运动会、庆六一文艺汇演、大班幼儿毕业典礼。 3、进行了幼儿绘画竞赛、折纸、剪纸竞
23、赛、儿歌竞赛，评出优秀作品。个班级参加积极、协作默契。 （三）教师业务培训工作每周四都进展一次园本培训，通过培训，让每位教师提高自己的业务力量，能更好的组织活动。 （四）重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期，我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式，增加我园教育教学工作的透亮度，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改良教育教学工作。 我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改良的空间，为此，我针对教育教学中的疏漏和缺乏，特殊提出下学期工作
24、设想： 1、开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演嬉戏做为重点进展研讨。 2、连续丰富区域材料的投放，催促教师扎实开展区域活动。 3、鼓舞教师多看书，提高自身业务水平。 4、展望新学年，我们信念满怀，盼望在各级领导的关怀支持下，我们苗苗肯定会健壮成长！ 幼儿园保教主任个人总结 篇5 这学期的开学初，幼儿园就组织我们教师集中学习了浙江省学前教育保教指南，浙江省学前教育保教指南是在贯彻规程、治理条例、纲要的精神下，就学前教育的课程治理、保教常规治理和教师专业进展治理等方面，提出了更为具体、更具指导性的建议和意见，从课程设置到教学和保育的统一以及教师的成长，供应了更具操作性的目标与实施方向
25、。在集中学习指南的根底上，我们又细心阅读了电子稿的指南，然后把指南中的每一点都细细地去品尝，去反思，指南中提到的每一点都是我在保教工作中对比的标准，并以此端详自身的教育行为。在集中学习和细心阅读后，幼儿园又组织了一次学习指南后的测试。我得了96分的成绩。一系列的活动，让我们把指南的内容和精神牢牢记在脑中，化作工作中的行为准则，时刻牢记。 记得闻名教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。指南中也同样提到的“一日生活皆课程”，我想这两者是相通的。然而，始终以来，我们都是参照教参参照教参参照参照为孩子选择教材、组织活动，无法充分表达“一日生活皆课程”的理
26、念，有些教材由于地域、幼儿实际水平、天气变化的特别缘由等，与孩子的实际生活是存有差距的，通过这次的学习，我注意了在幼儿的一日生活中捕获瞬间的教育契机，组织实施教育教学活动，让孩子从现实中感受生活、理解生活、融入生活。比方元宵节、端午节、平常家里人带他们出去玩时看到的、听到的、感受到的，都是学习的资源和阅历积存。当有幼儿说：星期天，爸爸妈妈带我去旅游了，我会组织幼儿一起静下来，跟他们一起讲讲那边的特色;又如孩子说去动物园了，看到了大象、猴子、鳄鱼等等，我就跟他们讲讲这些动物的生活习性。孩子们喜爱把小东西装在瓶子里，摇动瓶子，发出声音，我就在区域活动区内放上瓶子，让他们自己去找可以放进瓶子，让瓶子
27、发出声音。随时抓住教育的契机，丰富孩子的生活阅历，帮忙孩子不断地在生活中进展感知、体验，从而获得阅历，提高各种技能，为日后开创良好的生活打下坚实的根底。 一学期来的实践，我班的孩子喜爱发言的多了，肯动作操作的也多了，都喜爱把自己看到的、玩过的在幼儿园说，进展了幼儿的语言表达力量、动作操作力量，同样也激发了幼儿在集风光前发表自己意见的积极性。 虽然取得了一些成绩，但是总有很多的缺乏存在，比方说，还没能准时地关注孩子身边发生的细小的事情，准时地进展教育;面对孩子提出的.问题，自己也无法解释清晰等等，感觉自己的学问面不够广，这些都是我以后工作和学习中所要努力的方向。只有不断的充实自己，更新自己的理念
28、，才能让自己的教育教学工作更精彩! 幼儿园保教主任个人总结 篇6 一、指导思想 进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南精神，围绕幼儿园工作规划和结合本园实际状况，连续抓好各项常规工作，加强保教队伍的建立，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办园水平，办人民满足的教育。 二、工作目标 （一）以师德建立为先导，不断标准师德师风。 （二）连续加强理论学习，不断更新教育观念。 （三）通过多种培训，不断强化专业水平。 （四）以教研活动为平台，不断修正教育行为。 （五）以家园共育为目的，不断促进深层合作。 （六）以卫生保健为根底，不断提高效劳质量。 三、详细措施 （一）以师
29、德建立为先导，不断标准师德师风。 狠抓师德师风建立工作，连续完善师德考评机制，切实把“学高为师，身正为范”落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。 1、连续组织教师学习幼儿园三年进展规划及幼儿园治理手册，明确工作职责与行为标准。 2、连续将师德师风纳入教师月考核重点内容，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为标准。每月要对考核结果做出正确的评价及反应，对严峻违反师德师风的行为，如体罚幼儿或变相体罚幼儿等，将实行一票拒绝制。 3、连续组织开展关于师德师风系列活动。切实提高教师的思想道德水平与政治理论素养。同时，在全园树立师德榜样，弘扬师风，传播正气。 （二）加强理论学习，不断更新教育观念，
30、为更好地落实和表达指南精神奠定坚实根底。 1、连续解读学习幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南等理论书籍，通过笔试、案例分析等形式催促和提高教师的专业理论水平，不断学习幼教新信息，更新教育教学观念。 2、开展多种形式的研讨活动，帮忙教师在理论与实践之间搭建桥梁，使教师进一步了解各年龄阶段幼儿的进展目标与要求，引导教师关注自己的教育行为，努力用专业理论支撑自己的教育行为。 （三）以教研活动为平台，不断修正教育行为。 1、连续开展专题欢乐教研活动。本学期我们将组织开展“区域活动中教师的指导与观看策略”、“户外嬉戏的组织与实施”、“唱歌、律动教育的常态化”等专题教研活动，鼓舞教师结合日常工作
31、积极参加研讨沟通，激发全体教师的科研兴趣，以研促教，提升教师专业水平。 2、结合各自实际教育教学工作中的小问题与小现象开展分组教研活动，注意教研成果的收集整理，逐步建立和完善园本教育教学策略库。 （四）以家园共育为目的，不断促进深层合作。 依据我园家长工作现状，以提高家长工作、提升家长育儿理念为目标，与家庭、社区亲密合作，探究更多的家教工作新模式，挖掘利用各种教育资源，加强家园深层合作，共同为幼儿的进展制造良好的条件。 1、连续组织、开展新形式的家园活动，切实提高家长工作的实效性。 2、挖掘利用各种家教资源，充分发挥家园共育的作用，加强家园深层合作。 3、加强家长培训工作，提升家长教育观念及对
32、幼儿园教育的正确熟悉，学会科学、有效的育儿学问，促进幼儿安康进展。 （五）以卫生保健为根底，不断提高效劳质量。 对比省市对幼儿卫生保健的要求，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡优化治理，提高保教质量。 1、加强保育员的业务学习和业务研讨，提高效劳水平，要主动向妇保所医生等专家求教，承受医生指导，提高卫生保健的业务学问和技能。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时进展消毒，掌握疾病发生率。 3、加强体弱儿的日常治理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理。 4、落实安康教育的内容，保证安康教育的时间，心
33、理保健、生理保健并重，保健医和心理询问师合力组织安康教育专题讲座，保证讲座的效果。 5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活治理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合，提高保育治理的水平。 四、月工作内容及重点 八、九月份 1、仔细清扫班级室内外环境卫生，迎接开学前的环境卫生大检查。 2、班主任带着班组成员通览教材内容，共同协商制定班务、家长、安全规划及月、周、半日活动规划。 3、上交规划并开展各类规划宣讲活动。 4、各班结合教师节和中秋节开展不同形式的节日教育活动。 5、各班通过多种途径和方法尽快消退幼儿的入园焦虑，建立良好的班级常规，月底进展阅历沟通。 6、开展36
34、岁儿童学习与进展指南学习与专题教研活动。十月份 1、结合国庆节，开展多彩的节日庆祝活动，让幼儿了解国庆节，增加爱祖国、爱家乡的情感。 2、各班依据本班状况开展秋游等丰富多彩的开放日活动，让家长充分参加幼儿园的各类活动，形成合力，提升保教质量。 十一月份 1、各班在美术教师的带动下组织形式多样的美工活动。 2、指导教师结合实践阅历撰写论文。 3、向家长发放保教工作评议问卷调查，准时完成对问卷调查表的汇总与反应。 十二月份 1、开展园内观摩课活动 2、召开保育员等教师的特地会议 3、开展十二月幼儿园生活环境自我检查 幼儿园保教主任个人总结 篇7 一年来，幼儿园的保教工作在上级领导的关怀指导下，以加
35、强教学治理、提高保教质量味重点的办学特色教育，进一步加强教师理论培训，全面提高全体教师的整体素养，让每个孩子安康欢快、多才多艺，已成为全体教职员工的教学纲要，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。 1、投入许多资金，幼儿园的硬件逐步得到完善，硬化东边操场，增设了多套铁架床和必需数量的教具、玩具。每间教室增加新式垃圾桶。 2、经过家长会和家长半日开放活动，加大宣传力度，使得幼儿园知名度增加，学生数量也明显增加。 3、在卫生保健方面，我们仔细执行安全卫生制度、消毒制度，坚持做好室内环境和玩具的消毒工作；每一天坚持晨检和午检并做做好登记，发觉有发烧的幼
36、儿，准时和家长联系，尽快将患儿送往医院就诊。每一天坚持对地面两扫一拖，每周清洗、消毒一次地面；经过我们的努力，有效地的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的安康。 4、顺当开展了庆六一文艺汇演，有效促进了家园联系工作，加深了幼儿、家长及教师之间的感情，另外，也经过对外的开放和展现，侧面宣传了我园的优势和特点，。 5、我园还经过开展校本培训，提高教师幼儿生理、心理学问；经过相互听课，以及优质课的评比，提高教师的教学水平和业务本领。 总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们必需在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在新的学年中再创佳绩。
37、 幼儿园保教主任个人总结 篇8 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进展相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思索怎样做才是优良的一日保教常规。其次，每位教师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，催促幼儿，标准幼儿的行为。教师和保育员在工作中要注意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学
38、习、生活。 规划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要仔细准时制定各种规划，并按时上交或贴于规定的地方。而教案本期也将以书面形式呈现。过去一年里，教师们设计了一些教案保存在电脑里，本期我们已经可以共享。但是，我们在学习的过程中，应当将它化为自己的东西，这就需要教师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，并以书面的形式呈现出来，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要准时写出教学反思。在听其他教师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作
39、，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要常常沟通沟通，注意教育的全都性。班长要定期分析本班班务工作现状，治理好本班的班务工作。 治理人员要按规划落实保教治理。幼儿园整体的工作规划要注意为班级规划、教师工作规划效劳。治理人员要做到早安排，常常深入一线，观摩活动，了解保教现状，准时有效地实施保教治理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜的意见与建议，治理中做到严格公正准时。教师在此过程中，要学会对自己工作负责，实行自我治理、自我决策，思索“我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?”这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出制造的火花，优化
40、一日保教活动。 治理人员要定期对全园保教现状进展沟通分析，思索今后工作中应当怎样做才能更好的效劳于保教一线。 幼儿园保教主任个人总结 篇9 劳碌而充实的一学期很快就完毕了，本学期我园保教工作依据晋江市教育局及我镇工作的安排，结合我园工作实际，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，以36岁儿童学习与进展指南为指导，在内涵上求进展，紧跟时代的进展步伐，重视保教质量提高，紧抓科研课题讨论，促进幼儿全面和谐的进展。现小结如下： 一、完善办园设施，优化育人环境 1、创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的根底。 因此，这学期我园在注意硬件的支撑上更注意人文的修饰，使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶，
41、使孩子能自然而然地产生出美的情感。 2、学园大环境的改善 美的环境能够陶冶人的性情，是一部丰富多彩的教科书。我园是百年老校，为了使这所古朴的校园焕发新的活力，我们关注细节，从幼儿进展实际动身，在一楼创立涂鸦墙，让幼儿通过笔的随便涂鸦抒发情感，创意梦想；更新嬉戏室隔断，拔除阻挡幼儿视野的障碍物，让幼儿在嬉戏中视野更回开扩；利用厨房后的小空地开拓快乐小农场，幼儿在参加种植、观看成长变化、收获成果的过程中体验劳动的欢乐；二号楼梯幼儿参加制作的以“育爱、健身、扩知、创想”为主题的环境，便是无声的传播，走心的教育，使安海幼儿园的每个微小处都布满魅力。 3、班级小环境的创设 为了有效发挥环境的作用，进一步
42、提升教师在课程实施中创设和运用环境的力量，本学期我园加强班级主题墙、家园联系栏、走廊、区角创设等各方面的检查与评价，开展环境互赏互评活动。 二、深入课题讨论，获得丰硕成果 本学期新编早操“闽南风”，幼儿以竹筛为早操器械，花布为点缀，配以闽南乐曲，鼓点为背景，通过竹筛的滚、搭、摇、敲等让整个早操透出浓浓的家乡味；一号楼梯则是教师们自己构思、自己动手以闽南的元素表现的民俗、小吃、艺术、童玩等装饰画，不仅表达学园风格，同时又是一道亮丽的风景线；另一道风景线则来自角色嬉戏室的“安海三里街”的创设，更是再现了当年安海三里街富强兴盛的景象，勾起每一个人的安海情愫。活动开展扎实有效。 三、开展丰富活动，促进
43、身心进展 1、幼儿活动重参加。 通过丰富的活动开展，有利于促进幼儿在活动中表现自我、学习技能、体验生活、获得成长。同时也从另一个方面看出一所幼儿园的办园理念。本学期我园开展的活动有讲故事竞赛、走进老年干部活动中心的“重阳节送祝愿”活动、幼儿自理力量竞赛、推普周活动、安全周活动、欢乐晒书会、迎新年歌会等等，并组队参与安海镇的竞赛。 2、亲子活动重沟通。 幼儿的学习与进展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们仍把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。 回忆这一学年的保教工作，我们的活动开展得丰富、扎实，取得了
44、喜人的成绩和累累硕果，但是，不少工作还有很大的提高和改良的空间，针对存在的缺乏，下学期我们将从以下几方面努力：为不同层次教师搭建成长平台，完善考核鼓励机制，激发教师主动进展的意识，加强自我反思，提升教学力量与讨论力量，促年轻教师向骨干教师转型，促骨干教师向讨论型教师转型。进一步深入挖掘园本课程资源，提升课题内涵，完善园本课程建构，并顺当结题。加强园际沟通，促进姐妹园之间的互动，形成教研一体化。 幼儿园保教主任个人总结 篇10 时间飞逝，转瞬间一个学期又落下了帷幕。在这个学年中，我们段的人员没有变动，我们仍是团结协作、共同努力的良好风气。我们在每周一次的段务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好段
45、内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、教育教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我段的教师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、共同制作教具，提前预备课堂教具 我们段的教师，狠抓教育教学，把每节课都上好，把每节课都上活。教具共同制作，提前预备。 二、加强学习，提高教师的业务素养。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假设我是妈妈”的教育活动，提倡教师以妈妈的姿势与孩子沟通，提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。本学期连续进展了技能技巧分项过关考核，十月份的教师公开课竞赛，学期末考核活动。通过这些活动，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。 三、家长工作 家长工作是幼儿园完成教育工作，提高保教质量不容无视的一项工作。上学期，我园