电工类实习报告模板集合六篇.docx

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1、 电工类实习报告模板集合六篇电工类实习报告 篇1 在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 以前我们学的都是一些理论学问,比拟注意

2、理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 这次实习很累，在安装过

3、程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 2了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装； 3本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 实习完毕了，我学到了很多课堂上学不到

4、的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己局部学问的缺乏和浅显，鼓励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学。 电工类实习报告 篇2 一电工实习的目的 对比实物，熟悉了解元器件。理解各低

5、压电器的工作原理。理解三相异步电动机正反转掌握的电气原理图。通过电工实习，学会画简洁的电路图，并且依据电路原理，连接电路，了解刀开关、按钮、沟通接触器、继电器、热继电器和熔断器的构造及工作原理。培育学生理论联系实际的力量，提高分析问题解决问题的力量，增加独立思索及动手操作的力量，培育团结合作共同探究的精神。 二 电工实习的内容 1. 安全用电学问： 触电：根据人体触及带电体的方式，触电一般分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体某一部位触及一相带电体的触电方式。 两相触电时由于人体同时与两根相线接触，此时人体处于线电压下，触电所造成的后果比单相要严峻得多。 急救： 发生触电事故时应首先帮忙触电

6、者快速脱离电源（断开四周的电源开关或用绝缘物体帮忙触电者和带电体分别）。若触电者昏迷，则应进展急救，例照实行人工呼吸或请医生(送医院)抢救。 安全措施：将电气设备在正常状况下不带电的金属外壳埋入地下并与其四周土壤良好接触的金属接地体相连接，称为爱护接地。爱护接零就是将电气设备在正常状况下不带电的金属外壳接到三相四线制电源的零线（中性线）上 。当电气设备某一相的绝缘损坏而与外壳相碰时，就形成单相短路，该相爱护装置就动作（例如熔断器的熔丝熔断），因而外壳不再带电，到达安全的目的。爱护接零导线中不允许安装熔断器。但在三相四线制不平衡负载系统中，由于零线上的电流不为零，因而使零线对地电位不为零。为了使

7、爱护更为安全牢靠，有时特地从电源中性点引出一条零线用于爱护接零。此时应将设备外壳接在这条爱护零线上。这种供电系统有条相线、条工作零线和条爱护零线，称为三相五线制。 百度学问：如何预防担心全的用电状况。首先，要考虑电能表 和低压线路的承受力量。其次，要考虑一个插座允许插接几件电器。另外，安装的刀闸必需使用相应标准的保险丝。不得用其他金属丝替代，否则简单造成火灾，毁坏电器。如因家用电器着火引起火灾，必需先切断电源，然后再进展救火，以免触电伤人。 2. 三相异步电动机的拆装： 1) 拆卸前的预备 (a)切断电源，拆开电机与电源连接线，并做好与电源线相对应的标记，以免恢复时搞错相序，并把电源线的线头做

8、绝缘处理。 (b)备齐拆卸工具，特殊是拉具、套筒等专用工具。 (c)熟识被拆电机的构造特点及拆装要领。 (d)测量并记录联轴器或皮带轮与轴台间的距离。 (e)标记电源线在接线盒中的相序、电机的出轴方向及引出线在机座上的出口方向。 2) 拆卸步骤 (a)卸皮带轮或联轴器,拆电机尾部风扇罩。 (b)卸下定位键或螺丝，并拆下风扇。 (c)旋下前后端盖紧固螺钉，并拆下前轴承外盖。 (d)用木板垫在转轴前端，将转子连同后端盖一起用锤子从止口中敲出。 (e)抽出转子。 (f)将木方伸进定子铁心顶住前端盖，再用锤子敲击木方卸下前端盖，最终拆卸前后轴承及轴承内盖。 3) 主要部件的拆卸方法 (a)皮带轮（或联

9、轴器）的拆卸:先在皮带轮（或联轴器）的轴伸端（联轴端）做好尺寸标记，然后旋松皮带轮上的固定螺丝或敲去定位销，给皮带轮（或联轴器）的内孔和转轴结合处参加煤油，稍等渗透后，使锈蚀的局部松动，再用拉具将皮带轮（或联轴器）缓慢拉出，如图2所示。若拉不出，可用喷灯急火在皮带轮外侧轴套四周加热，加热时需用石棉或湿布把轴包好，并向轴上不断浇冷水，以免使其伴同外套膨胀，影响皮带轮的拉出。 留意：加热温度不能过高，时间不能过长，以防变形。 (b)轴承的拆卸:轴承的拆卸可实行以下三种方法。 用拉具进展拆卸 拆卸时拉具钩爪肯定要抓牢轴承内圈，以免损坏轴承，如图3所示。 用铜棒拆卸 将铜棒对准轴承内圈，用锤子敲打铜棒

10、。用此方法时要留意轮番敲打轴承内圈的相对两侧，不行敲打一边，用力也不要过猛，直到把轴承敲出为止。 在拆卸端盖内孔轴承时，将端盖止口面对上平稳放置，在轴承外圈的下面垫上木板，但不能顶住轴承，然后用一根直径略小于轴承外沿的铜棒或其他金属管抵住轴承外圈，从上往下用锤子敲打，使轴承从下方脱出。 电工类实习报告 篇3 这次实习过程中，我有太多收获了： 1对电子技术有了更直接的熟悉，对放大和整流电路也有了更全面的熟悉，虽然曾经也做过简洁的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。 2对焊接技术有了更进一步的熟识，对焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟识了焊接的方法技巧。看着我

11、们的焊点从最初的惨不忍睹到最终的爱不释手真的很有成就感。 3对问题的分析处理力量有了很大的进步，由于一开头的盲目行动，我们犯了许多低级的错误，比方一开头竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的进展，我们深刻体会到了事前分析规划的重要性，信任这是没有进展过这种实践活动的人所体会不到的。 4对动手力量有很大提高，也熟悉到了所见和所做的差距，尤其是当我们满头大汗颤抖动抖焊集成块时，才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。 5对电子产品的调试纠错有了更多的阅历。我们的收音机制作真的可谓命途多舛，第一次接通电源它一点反响都没有，我们才一点点分析，检查每一个焊点，分析电路板的接线，最终完

12、善解决了问题。 6对团队合作的意识培育起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有很多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。 电工类实习报告 篇4 我怀着美妙的期盼来到_煤矿开头为期几个月的电工实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到许多。这次实习给我的收获是我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要仔细的对待，做到每一件事过程中遇到困难，肯定要争取不放弃，坚持到最终。只要盼望还在，成功肯定属于我。 一、实习目的 毕业顶岗实习是我们大学期间的

13、最终一门课程，不知不觉我们的大学时间就要完毕了，在这个时候，我们被学校安排其来_光电，实习完我特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到_煤矿，在这里进展我的毕业后的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍 _光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在这里当电工。 三、实习内容及过程 作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克制的困难之一。而经理平常对我的不断教育让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙劳碌碌的来来去去，坚决的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的人，一个仔细负责

14、的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言，这些都是可以积存的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是特地来学习东西的。 我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了将来。困难的任务能熬炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培育我们的人格，与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的将来。总体来说我的这一次实习时胜利的。我能在矿里学习到许多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解许多和动的了做人的道理，特殊是体会到生活中的艰辛和找工作的不简单

15、。感谢学校给了我自己实习的时机，感谢矿里的实习指导教师赐予我指导，感谢领导对我的关怀。我信任，通过这次实习，肯定会令我的人生走向新一页。 四、实习体会 出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随便。校外企业顶岗实习，为我们供应了一个很好的实践时机，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到许多书本上学习不到的、甚至比理论学问更有用的业务学问。而且，这些实习阅历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守法规，做好自己的本分，担当起自己所需要担当的责任。 经受了2份不

16、同的工作，我慢慢的熟悉到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有很多珍贵的阅历和资源，如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝。假如每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你肯定会收获许多许多。在你收获许多许多的同时，你会发觉自己已经在熬炼中变得英勇，顽强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在胜利的路上的。 最终，感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及教师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮忙和支持，让我在前进的路上布满着激情和

17、士气!感谢_煤矿，让我在短短的半年的时间时间里熟悉到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有时机将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口! 电工类实习报告 篇5 xx年7月10日，我怀着一丝紧急和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开头进展为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番应酬过后，他便给我介绍起了公实习报告司的状况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，百废待兴，很多工作也是刚刚步入正轨。 之前

18、我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际状况后，安排给我的工作是计算机治理与维护。介绍完公司的.状况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机治理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热忱，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道:”来吧，我们开头工作吧。”于是我的工作就这样开头了。 我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的学问我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是布满信念。我来之前小林还没想好究竟如何组建局域网，于是现在就和我商议起来。电脑十二台左右， 所以工作时彼此都很和蔼，加上小林工作的仔

19、细态度，也使我在工作中自觉地仔细负责起来，所以总体说来工作得较为顺当。与同事沟通多了之后，我开头不再只是帮忙解决一些计算机的硬件问题，有时一些软件的问题我也会帮助。对于一些常用的软件，包括办公软件实习报告我平常用的也比拟娴熟，所以也就尽可能的给他人一些帮忙。固然对于工程设计的一些专业软件来说，例如autocad， 我可是一窍不通了，不过乘着工作空闲的时候，我还是自己学了一点，也算是这次社会实践的一个额外的收获了。 一个月的社会实践工作完毕了。能够将自己所学的学问应用于实践中，是一件很有意义的事。通过这次实践，使我很好的发挥了自己的才能，加强了自己的自信念，熬炼了自己的人际交往、团队合作、与人沟

20、通沟通的力量。同时又提高了自己在实践中发觉问题、解决问题的力量，丰富了自己的工作经受，为将来的就业做好了预备。 虽说这次所做的计算机治理维护工作并不是公司运营中利益攸关的，但也是相当重要的，是对公司正常运作的保障。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培育了自己仔细负责的工作态度，也培育了自己的急躁和韧劲。信任此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮忙。在这期间所积存的珍贵的工作阅历将会是我一生的财宝。很快乐，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。 电工类实习报告 篇6 一、实习目的 1、安全用电学问 1)了解一般状况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生缘由

21、及安全用电的原则。 2)把握用电安全操作技术。 3)培育严谨的科学作风和良好的工作作风。 2、常用工具的使用(一) 1)了解常用电工电子工具的用途、规格； 2)把握常用电工电子工具的使用方法和留意事项。 3、照明电路的组装 1)了解电路的原理，把握照明元件的作用。 2)留意安全，先接线，在通电。 4、一般室内电气线路的安装 1)了解室内电路的原理，把握各个元件的作用。 2)留意电器间的连接，留意安全。 3)增加动手、合作力量。 5、常用电子仪器的使用 1)了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。 2)把握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的根本操作方法，为后续实

22、习打下根底。 6、常用电子元器件的熟悉和检测 1)通过实物熟悉各种常用的电子元器件。 2)把握常用电子元器件参数的识读方法。 3)把握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。 4)通过简洁的试验，了解常用电子元器件的功能。 7、常用工具的使用(二) 1)了解常用电工电子工具的用途、规格； 2)把握常用电工电子工具的使用方法和留意事项。 8、焊接工艺焊接训练 1)把握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。 2)安全用电和留意事项 9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作) 1)把握LED灯的电路原理、元件的作用。 2)学会检测各个元件的好坏、 3)独立动手力量 10、印制电路板(PCB)的制作 1

23、)了解印制电路板的功能和种类。 2)了解PCB板的快速制作方法。 3)简洁了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。 11、电路组装及调试 1)了解热转印法制作PCB板的工艺流程； 2)把握使用热转印法来制作PCB板的技能。 二、实习内容 1、安全用电学问 1)安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把握一些安全用电学问，做到防患于未然。 2)人体触电，当通过电流的时间

24、越长，愈易造成心室抖动，生命危急性就愈大。据统计，触电1-5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟盼望甚微。 3)触电爱护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mAs，实际产品一般额定动作电流30mA，动作时间0、1s，故小于30mAs可有效防止触电事故。 4)双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，从而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图2-2所示。两相触电加在人体上的电压为线电压(380V)，因此不管电网的中性点接地与否，其触电的危急性都最大。 5)目前我国触电爱护装置有电压型和电流型

25、两大类。触电爱护装置在对人身安全的爱护作用方面远比接地、接零爱护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。 6)电压型：用于中性点不直接接地的低压供电系统中 7)电流型：用于中性点直接接地的低压供电系统中 2、常用工具的使用(一) 1)安全用电的重要性 2)触电及相关防护措施 3)安全用电 4)设备用电安全 5)试验室的安全操作留意事项 3、照明电路的组装 1)照明电路是我们日常生活中最常用的，依据使用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本工程主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简洁的一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照

26、明电路的组装等。 4、一般室内电气线路的安装 1)检查各个元件的好坏，坏掉了找教师在换。看室内电路的工作原理，红色正电，蓝色负电。 2)检查电线的好坏，根据电路图，组装，留意每个元件的使用方法，接好后。找教师来检查，检查无误后，通电后，一切都正确，试验完成。断掉电源，把电线拆掉，放回原处，试验完毕，签字。 5、常用电子仪器的使用 1)直流稳压电源：将沟通电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路供应其所需直流供电电源的仪器设备。 2)三种常用形式： a)作为独立的仪器设备，如下面将要介绍的SS4323直流稳压电源； b)作为电子产品的组成局部并嵌入其硬件之中； c)作为电子产品的组成局部，但其与主

27、机相对独立，通过连接线与主机相连。 3)SS4323直流稳压电源 按下“POWER”自锁按钮，SS4323的电源接通，面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。确认“OUTPUT”自锁按钮置于弹起(关断)状态。 将两个“TRACKING”选择按键(也是自锁按钮)弹起，SS4323直流稳压电源工作在独立操作模式。 调整面板上右边的“VOLTAGE(电压)”和“CURRENT(电流)”旋钮，使CH1的输出电压和电流分别为5V和0、5A。 当需要从CH1的输出端子上输出所需的直流电源时，将“OUTPUT”自锁按钮按下(接通)即可。 AS101EUT58D数字万用表 函数信号发生器 SS-7802A模拟

28、示波器或TDS1012数字存储示波器 6、常用电子元器件的熟悉和检测 1)电子整机是由一系列电子元器件所组成。把握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的保证作用。 2)本工程的学习内容包含七个局部，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的熟悉。 7、常用工具的使用(二) 1)电烙铁是手工焊接的根本工具，依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成。 2)烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。 3)烙铁头的长短可以调整(烙铁头越短，其温度就越高)，且有凿式、尖锥形、圆面形、圆、尖锥形和半圆沟形等不同

29、的外形，以适应不同焊接面的需要。 8、焊接工艺焊接训练 1)焊接工具 2)电烙铁是焊接的主要工具。要依据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用25W的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45W或功率更大的。 3)焊料是一种易熔金属，我们一般使用锡铅焊料，即焊锡。通常我们使用直径为0、8mm的焊锡丝。 4)焊剂又称助焊剂，可去除焊件外表的氧化膜。通常我们使用松香作为助焊剂。 5)焊接的物理根底是“浸润”，浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开，充分铺展接触，就叫做浸润。 6)锡焊的过程，就是通过加热，让铅锡焊料在焊接面上熔化、流淌、浸润，使铅锡原子渗透到铜母材(

30、导线、焊盘)的外表内，并在两者的接触面上形成Cu6-Sn5的脆性合金层。 9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作) 1)在拿到元件、电路板后，教师又跟我们讲了一些制作方法和留意事项，电路图也是比拟好理解的，我们检查了元件，发觉没什么问题，就开头焊接、组装了，我们拿着元件按着电路图一步一步的安装，真是大快人心。几十个发光二级管，放在一起，真是揪心，好在我们有很强的观看力量，什么正负极，我们都很快完成了。接着把那个LED灯的电路板业很快就焊接完了，最终，把它们组装在一起，拿给邓教师去查试，噢，亮了，还差几个发光二级管没亮，回去检查，原来不当心那个地方没焊紧，焊接后，又拿给邓教师检查，这次就全亮了

31、，整理好工具，大功告成。 10、印制电路板(PCB)的制作 1)下午教师让我们观看了PCB板的制作过程，然后教师发给我们没人一块PCB板，之后我们钻孔，打磨，刷防氧化水，一个PCB电路板就制作好了。 11、电路组装及调试 1)最终一个试验了，大家都很仔细，大家老早就到了，把所需的东西都预备好，上午教师发了一组元件，都很好理解，大家看懂了电路图，测试了元件，就开头动手了，在这过程中教师又告知我们一些技巧，让我们制作更得心应手，更美观。试验很快就完成了，就拿给邓教师去试，发光二极管闪了，同时也发出滴滴响声，电压越大声音越响，试验就这样在欢声中完毕了。 三、实习总结 一周的实习很快就完毕了，在这当中

32、有我们辛苦制作出来的LED灯、电路组装的报警器。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，一步步做。这次的内容包括安全用电学问、常用工具的使用(一)、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电子元器件的熟悉与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板(PCB)的制作、电路组装及调试。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件熟悉及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具

33、有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后更好的学习。在这次试验中更多的是要我们去做，有些东西看起来简洁，但要在实际操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感觉到其中的神秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立组装一个LED灯，不过，这次试验给了我们这样的时机，现在我们可以独立的做出来。 我们对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但总是装不好，这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如

34、何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很快乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能自己制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和大家的动手力量有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的工业设计课的学习有很大的指导意义，在日

35、常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做LED灯组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三、对印制电路板图的制作实习的感受。焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的制作则是挑战我的快速承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼

36、了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个过程中大家相互帮忙相互学习，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手力量有待提高。 我很感谢林教师、邓教师对我们的细心指导，从他们那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮忙。 一周短暂的实习，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变许多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了更多珍贵的学问。 实习这几天确实有点辛苦，但大家都很快乐，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向学问的海洋，走向未知的将来。 【电工类实习报告模板集合六篇】