幼儿园老师师德师风演讲稿参考.docx

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1、 幼儿园老师师德师风演讲稿参考_师风师德演讲稿幼儿园 敬重的领导、教师们: 大家好! 记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是假如没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能衬托出鲜花的漂亮呢?绿叶之所以值得吟颂就是由于它悄悄无私的奉献,正由于如此,我选择了做一片绿叶,做一名荣耀的幼儿教师,这也就是我无悔的选择! 作为一名幼儿园教师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我信任每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着感动、兴奋、新奇以及紧急、生疏、担心的心情来到了自己憧

2、憬已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发觉看似平凡简洁的工作要想做好并不是那么简单,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的规划与现实发生的状况有那么大的距离?”、“为什么我竭力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜爱的岗位上大展身手的时候,却发觉总是有那么多的为难,不知如何下手,内心很茫然,甚至是疑心自己是否真的适合这份工作。 在这儿,我给大家推举一本我正在看的书,那就是何桂香教师的成长在路上幼儿园新教师必读,这本书汇合了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮忙我们解决工作中的问题、能

3、让我将其中之精华运用到实际工作上的书。 作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的共性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了何桂香教师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明白一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观看幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进展有效的反思?”、“如何写规划”一个个鲜活的案例、一个个详细可操作的策略,都给了我最直接的教导。 更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培育孩子的常规,详细细致到许多可以现学现用的儿歌、嬉戏。从来园、点名、洗手

4、、擦手、进餐、擦嘴、漱口始终到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增加几分自信和颜色。我信任只有自信了,才能渐渐走向成熟。 “我该怎样做一名好教师”是我始终以来思索的问题,答案很简洁,好教师懂得:“喜爱孩子,信任孩子,关怀孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 好教师会受众人的欢送,好教师会带出更多的好孩子,所以我想做好教师,能得到众人认可的好教师,孩子认可的好教师。 3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分熟悉到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开头,一切将从这里连续和进展,我们每个幼教工肩上所担负的,是让每个

5、孩子在人生的起跑线上胜利地迈出第一步,使幼儿园真正成为培育将来有用人才的摇篮。 做一名好教师,就应当拥有一颗永久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,翻开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩。 做一名好教教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授学问,而无视对孩子人格的培育,不能只关怀孩子的学习结果,而不关怀孩子的根本素养是否向好的方向进展。因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。 做一名好教师,要依据孩子的身心进展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的

6、表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进展表扬,对不良行为提出批判,并依据孩子的共性指导孩子的进展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严峻,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗健壮成长。 做一名好教师,自己要时时、到处、事事严格要求自己,言行全都表里全都,堪为孩子的表率和楷模,以自己的榜样行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美妙东西,能使他们体验到教师对他们的爱。 做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,因材施教促进孩子安康进展,培育他们德智体美劳各方面的素养和才能

7、。 幼儿教育是一项特别细腻、琐碎的工作,假如在工作中马虎大意,掉以轻心是特别危急的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,假如没有了职责和抱负,生命就会变得毫无意义。记得中心电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,“舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你专心地去做每一件事,心中的幻想就会在这里实现。 每一个早晨,我用绚烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:明天见。目送他们慢慢走远。多少个春夏秋冬,很多个风风雨雨,我们用下载,滋润欢乐,用才智,开启文明,用鼓舞,唤醒自信,用宽容,示范敬

8、重,用无私,引导正义,用平凡,孕育宏大。一份耕耘,一份收获。在我们的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”,用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落,会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和幸福。 生活是美妙的,事业同样可以美妙。我信任用我们的爱心、细心、急躁、加上不断学习之后,我们的教育之路肯定会越走越宽阔光明,越走越丰富精彩! 幼儿园教师“师德师风”演讲稿2023幼儿园教师师德师风演讲稿 幼师平常要仔细教育幼儿,但要留意教育方法,

9、由于幼儿年龄很小,学习力量较弱。此外幼师还要以身作则,拥有良好的师德,成为幼儿们的目标。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2023幼儿园教师师德师风演讲稿”,仅供参考,欢送大家阅读。 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(一) 敬重的各位领导、教师: 大家好! 当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子,当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名欢乐的园丁,一位平凡的教师,其实幼儿教师并不像跟多人想的那样,幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩,没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照看孩子吃饱穿暖,面对这些不知情的看法,更坚决了我们的决心,肯定要让自己的职业发挥出他们想不到的价

10、值。 幼儿教师的工作是繁忙琐碎的,当你静下心来梳理自己工作的同时,端详我们的幼教职业,不禁感慨万千。 我喜爱幼教事业,由于我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水,我们的一言一行,会影响孩子的一生去年,xxxx幼儿园发生一起严峻的虐童大事,引起了社会的广泛关注。由此,当时我市全部幼儿园集中了全体教师包括实习教师召开会议,通报了近期全国各地的“幼儿园虐童”大事,警醒教师引以为戒,深刻反思,“虐童”大事实属偶例,但教师的自身素养的确需要不断加强和提高!我们要敬重幼儿的人格进展,让他们在幼儿园安康欢乐地成长。 在传统观念中,教师总是权威的化身,教师总是对的,不光幼儿这

11、么认为,连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的肯定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应当是孩子的好伙伴、是孩子的引导者,是幼儿学习的合和引导者,更是幼儿的倾听者和观看者,幼儿园教师应当是家长的好朋友,而如何能充当好这一角色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都信任你,用你的话语、动作、微笑告知他们,教师很喜爱你,正确对待幼儿的各种不良心情。每天保持乐观向上心情,用自信、善意的微笑面对幼儿,缩短孩子之前的距离,给幼儿以母亲般的拥抱。运用鼓舞性的语言,确定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信念。擅长捕获幼儿的闪光点,准时确定幼儿好的表现,满意幼儿在集体中展现

12、自我价值的需要,能够和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是非常享受和孩子在一起的时间,一起探究,一起共享,不再将孩子看成是整齐划一的群体分子,而是一个个有共性、有思想的鲜活个体,发自内心地敬重他们并体悟到他们的心情,对于发张孩子交给我你完全可以放心,然后,用你坚持的努力一步步来实践你的承诺,你对孩子很关怀,对家长很热忱,你会用自己全部的热忱来和他们共享孩子成长的一点一滴,孩子和你在一起生活得很开心。固然,这其中也会消失重重的误会、冲突和不理解,没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑,试着让自己去体谅、去理解,从而用自己的一颗暖和的心去宽容、去解释信任自己肯定可以让每一个孩子、每一位家长都喜爱

13、你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。 多少祖国的花朵,需要辛勤的浇灌, 多少稚嫩的幼苗,需要细心的修剪, 多少天真的童心,需要温馨的呵护。 绿叶,悄悄的吐露自己的暗香-不张扬;绿叶,悄悄的衬映着红花-无怨言;做一片平凡的绿叶,荣耀的教师,是我无悔的选择! 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(二) 敬重的各位领导、教师: 大家好! 罗伯特欧言文说:“人类一切努力的目的在于获得幸福。“身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在担当着教书育人的责任,更从中获得到真实的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着

14、,我幸福着! 或许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必需是全方位的,除了要具备教师根本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我始终在努力提升着自己的多方面素养,在素养提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。 有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆忙走过,穷人问:“你在忙什么?“富人答复:“我在忙事业!“穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了

15、!“不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积存和事业的胜利中感受幸福,而穷人则为闲适的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒服心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。 走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声“教师好!“,我立刻感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:“教师,您脸上的疙瘩好多了!“那个拉拉我的衣角说:“教师,你穿上这件衣服真美丽!“我立刻觉得自己成了童话王国中的公主,漂亮而又幸福! 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。 幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,淘气地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩

16、子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保存的小食品;幸福,是摩挲着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。 幸福时刻陪我左右! 每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,假如我哪天没去上班,孩子们会反复叨念:王教师怎么还不来?正高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。“幼教工作就是一份爱孩子的工作。 做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力气。爱一种发自灵魂的芳香,是一种深入骨髓的甜美。我和全部平凡的幼儿教师一样,专心实践着爱的教育,学习着爱的方式。 每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。

17、不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到教师对他们真实的关心和阳光般的暖和,也让家长感染到我的欢乐心情,共享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长沟通,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。 在爱的尝试中,我一每天地转变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将教师叫成了“妈妈“。 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(三) 敬重的各位领导、教师: 大家好! 今日我演讲的题目是:xxxxxx。 有这样一个地方

18、,它是一座漂亮的花园,布满着阳光,每一花,每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,布满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,布满着盼望,有幻想有渴望显得那样奇妙动人。而如今,我特别荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。她就是xx市xx幼儿园。在这里,每位教师都是那么的平易近人,和气可亲,她们对幼儿教育事业的执着和喜爱,令人感动,也令人震动。来到这里后,我听了许多教师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事,看到她们叙述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春

19、和才智奉献给孩子的幼儿教师。 记得刚进园时就听到教师们说起这样一个故事。 那是19xx年的冬天,有一天带班教师组织小朋友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的教师提示孩子们要渐渐的,但是有一个小朋友还是滑倒了,不巧的是他的嘴角遇到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班教师看到这样的状况赶忙送他去医院,那时不像现在这么便利有出租车,这位教师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面,向医院奔去,寒风凛冽直往脖子里钻,教师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里,即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停,一路的颠簸到了xx医院,下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生

20、,医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子柔嫩的肌肤时,教师的心一下收得好紧,想要努力掌握住自己的心情,可是眼泪还是流了出来,孩子一点也没犟,看着教师竟歪着嘴说起话来“教师你别哭,我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长,为了说这句话,迫使医生停下了手,教师赶忙说:“快别说话,教师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针,医生完毕了最终一个动作时,说了一句“这孩子真厉害!”后来教师为了照看这个孩子还自己买了特殊小的勺子,吃饭的时候认真的喂孩子,直到伤口愈合。 听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的教师千千万;同时我也更加清晰地知道了,孩子所带给

21、我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”每每听到孩子们说x教师你休息一下吧,x教师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。 教师不是雕塑家,却塑造着世界上最宝贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上分散着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮忙这些得意的孩子,为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程,以此来漂亮我的人生。 小苗不肯定能长成参天大树,花儿也

22、不肯定永久不会凋谢,但是生命的光荣是无限的。我要用我有限的生命,在幼儿教育事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,由于我傲慢我是一名幼儿教师! 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(四) 敬重的各位领导、教师: 大家好! 幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在制造物质生活和精神生活的实践中,感受抱负目标和抱负实现而得到的精神满意,从而在追求抱负与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作抱负到现实的最美的情感体验。 幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜美的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群

23、孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子,教师们要发觉这个职业的幸福感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作,很公正地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心理安康有重要影响。 教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差异的,在经过你的教育,孩子有变化了,

24、有进步了。比方:幼儿从依靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、教师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开教师的教育、帮忙。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿,教师的内心都会有油然而生的满意。这就是做教师的幸福。 当家长说:我们会好好协作教师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地协作;再者是家长对你说:“教师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个教师真不错。”就这么一句话或几句话,说明教师的工作得到家长、社会的认可和敬重,家长的支持、协作、理解是教师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。 幼儿的内心生活时刻给我们带来

25、满足和不满足、快乐和苦恼、忧愁和欢快、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极宽阔的情感领域内,有开心的和不开心的、快乐的和难过的曲调。擅长熟悉这种和谐的乐声,是教育工精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是得意的天使,那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会熟悉到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱!这就是幼

26、儿教师最终幸福的归属感! 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧! 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(五) 敬重的各位领导、教师: 大家好! 有人曾问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?或许会有人说,世上最美的是青春,或许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。 记得念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热忱梦想过自己的将来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完善和甜美。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个个淘气调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,当孩子们大小便后还得帮助提裤子、擦屁股时我,才真正体验到幼教工作的艰辛,

27、才真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。工作中和生活上很多事情接锺而来,真的让我有点眼花缭乱,最让我焦急的是和专业教师比,我缺少理论学问,缺少实践阅历,缺少教学艺术,面对工作的压力是消极的等待别人来帮呢,还是用实际行动来转变压力呢?我选择了后一种。 转变自己就应当抓紧现在不能等待,为了制造新的自我,我先从转变角色开头。我不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培育有创新力量人才的幼儿园教师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他教师请教,虚心听取老教师的意见和建议,吸取别人的特长,改掉自己的缺乏。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自

28、主探究的学习和积极向上的心情时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到欢乐,于是我将我自己的爱也同样赐予了爱我的孩子们,由于我知道爱孩子才能得到孩子的爱,才能爱这份事业。在和家长沟通的过程中,我开头摆正自己的心态,每天面带微笑,专心和家长交朋友,急躁的听取家长对我们的意见和建议,并和家长争论一些育儿方面的学问,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的沟通,使自己从家长身上学到更多的学问。 现在我的儿子也快3岁了,每天下班回家面对琐碎的家务事,看到公婆对我的冷眼和埋怨,有时也感到很烦很累,但一到单位面对一张张纯真稚嫩的笑脸,我总会涌起一种剧烈的责任感:我是一名幼儿教师,我要给这些寻求将来幻想的孩子们当

29、好引路人,在他们幼小的心灵写下一本最漂亮的书。与孩子们朝夕相处,我始终记着两句话:“假设我是孩子”,“假设他们是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。 工作四年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 “起始于辛苦,收结于平淡。”这就是我们教育工的人生写照。虽然平凡,我们却背负着祖国将来的盼望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在

30、孩子身上得以连续,我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来,是国家的盼望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。 幼儿园教师师德师风演讲稿范文 作为一名幼儿教师,除了要有根本的职业技能以外,还要拥有良好的师德师风,这样才可以以身作则,教好下一代。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园教师师德师风演讲稿范文”,仅供参考,欢送大家阅读。 幼儿园教师师德师风演讲稿范文(一) 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带着着小朋友

31、一起做嬉戏,学习一些简洁的学问。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作,有肯定的难度和挑战,要做好它,的确不简单。 身为一名幼儿教师,首先要喜爱幼教事业,喜爱幼儿。教师要听从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热忱,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能安康欢乐地成长。 我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关怀、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能健壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不简单的,教师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿

32、。对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、宁静的、害羞的.都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给教师。 有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。认真揣摩,的确如此。教师的真诚,孩子是能感受到的。 在日常活动中,教师需要时时关注幼儿,多多发觉孩子的优点,并准时赐予评价,树立孩子的自信念。当孩子承受了教师,就能以主动的态度承受教师的教育。 作为幼儿教师,我认为教师肯定要有爱心、细心、急躁、童心和责任心。对每位宝宝都要关怀、爱惜,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿准时催促换汗巾;教学活动中

33、,要因人而宜,因材施教。对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定,对于力量弱的幼儿要进展辅导和鼓舞;户外活动后,要依据天气变化适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿,教师要准时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体安康状况;午睡过程中,教师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,教师要准时向家长反应孩子一天在园的表现和进展状况。 作为一名幼儿教师,其次我认为教师要有工作的上进心和积极心。由于随着社会进展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素养也越来越高。因此在工作期间,教师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,渐渐积存、总结阅历,提高教学技能,使

34、自己不断进步。 我的演讲完毕,感谢大家的倾听! 幼儿园教师师德师风演讲稿范文(二) 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 有人说:“幼儿园是最简单教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很冲突似的。但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的熟悉。 说简单教是由于孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是由于孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应当有足够的急躁之外,还必需有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素养和师德之外,还必需有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们沟通沟通,更简单让孩子们承受你所传授的学

35、问和阅历。 我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要许多努力和探究的。 现在的工作对我来说是新颖而又布满了挑战的。我始终很喜爱孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说肯定是驾轻就熟的了。可是面对三十共性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心指导,我才慢慢能够适应。 作为教师,必需有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、简单犯错的孩子,也不能恶语相向,要有急躁的给他们讲道理,用爱

36、心打动他们。孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的。 作为一名新教师,我有许多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简洁,很简单满意的,但是作为教师,我还是要尽可能多的交给他们学问。幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,教师的雕琢和加工是特别重要的。 都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应当是人类灵魂的启蒙教师了,其重要性由此可见一斑。所以,作为幼儿教师,我们必需把我们正确的生活阅历和安康的生活习惯教给他们,另外,也应准时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个安康而且开心的环境中长大。 我的演讲完毕,感谢大家! 幼儿园教师师德师风演讲稿范文(三

37、) 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 今日很快乐,能有这样的时机,和大家团聚,向大家学习。我是xx幼儿园的xx,演讲的题目是xxxx。 记得读初中的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,考入了xxx。 接近毕业,当时我在xxx幼儿园实习,为了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案,始终到凌晨一点多。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都预备好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,我的实习成绩得到园主任、指导教师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和

38、骄傲:我可以当教师了! 毕业后我被安排在乡下。记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张奇怪的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了王教师我的搭班教师。正是她,给了我帮忙和鼓舞,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。 “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净,很讨教师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净,不讨教师喜爱。记得有一年我们班上有个孩子,叫xx。他智力发育较慢,语言表达力量差,每天穿着破旧的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜爱。我刚接触他的时候他连

39、“教师”两个都叫不清晰。后来我了解到这个孩子的妈妈从小就弃他而去,爸爸又有一只手残疾,家境很贫困,每次都要等到卖松油的钱来交学费。xx由于长期缺乏母爱,性格特殊内向,不愿与人沟通。面对这样的孩子,我们更应关怀、呵护他。为了能走进他的内心世界,我常常有事没事的找他说话,一开头往往都是我一个人在说,他没有任何反响,看到这种状况我有点气馁,但是我并没有放弃,而是连续和他谈心,找他说话,慢慢的他能和我进展简洁的沟通了,上课也能用心听讲了,教的生也能读出来了。那时我的心情是多么的感动,虽然工作很平凡,甚至是琐碎的,但靠着对教育事业的执着,可谓心香一瓣、冰心一片,让我感到欣慰的是,我的付出最终换来了回报。

40、 从教十三年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。闻名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。” 百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的根本功,但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有剧烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。 由于我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待

41、自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般观赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中安康成长! 让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负,我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 感谢大家! 幼儿园教师师德师风的演讲稿 幼儿园教师师德师风的演讲稿应当怎么写?演讲稿也叫演讲词,它是在较为盛大的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 下面小编给大家带来幼儿园教师师德师风的演讲稿,欢送大家阅读。 幼儿园教师师德师风的演讲稿1 敬重的各位领导、各位教师: 大家好!今日我演讲的题目是爱 幼儿教师的责任 教育是

42、一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教育工,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上,只有教师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。 当我正如闻名教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就犹如池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。”幼儿教师的职业是平凡而琐碎的,幼儿教师的生活是清贫而艰辛的。但是由于有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,

43、是一种发自灵魂的芳香,一种深入骨髓的甜美,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言:“我不去想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!” 让我们去爱吧,使我们四周布满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们肯定能感受到欣慰、感动。爱,幼儿教师的职责。让我们一起行动吧! 幼儿园教师师德师风的演讲稿2 敬重的各位教师: 大家好!千思万索,在我那极为贫乏的词库中,我找到

44、了这样一个词语来形容我今日的演讲宏大的平凡。幼儿教师,一项平凡的事业,一份平凡的工作。作为一名幼儿教师,我们没有闲适拘束的舒适和安逸,没有令人艳羡的财宝和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,生活的目的,并不在于显耀与享受,而在于精神上的充实和事业上的胜利。人是平凡的,但事业却是宏大的,由于我们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。 教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名教师是多么的不简单。不但需要学问和高于学问的才智,需要方法和高于方法的力量,还需要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然,有些紧急,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我盼望找到德才

45、兼备的楷模来仿照。其实啊,停下脚步,看看身边的教师,我才发觉真正的好教师并不是遥不行及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。 于是,我在平凡的工作中,查找平凡,体会平凡,也努力的践行着平凡,才发觉平但凡躬行。躬行者,以身作则也。不会遗忘,早上进入学校时,无论日晒雨淋,都会看到校长在校园里的来回巡察的身影,始终心系整个校园;不会遗忘,校领导们为改善幼儿教师们的工作环境而不懈的努力;更不会遗忘,办公室里教师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮忙,这一切的一切,是教师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些工作中的平凡点滴,我想就是师

46、德师风的最好表达。 平凡无奇、繁忙而又琐碎,这是我们幼儿教师的生活写照。但正是这普一般通、平寻常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群得意的幼儿教师们用他们的行动,悄悄无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的全部、践行着自己的承诺。 要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理清楚,让评语笔画端庄;要求孩子们作业仔细,他总是逐题批阅,专心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念表达师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细

47、一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。 所以,我可以傲慢地说,在座的每一位教师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,行政领导的团结向上,是每一个幼儿教师的爱岗敬业。 曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴实的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴实的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心, 浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出暖和和谐的气氛。他们用平凡书写宏大,用一般孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德典范;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。 我们每一位教师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句暖和的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的

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