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1、 生活节能心得体会总结节能环保心得体会(6篇)有关生活节能心得体会总结一 学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为组织的节能领导小组，统筹安排学校节能宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度，例如茭陵中学宿舍用电用水管理制度茭陵中学食堂用电用水管理制度等到，从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益。努力让“节能”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。 1加强节能理念解读和宣教。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、黑板报墙等，向学生宣传节能学问及措施等，通过跟学生算一算、比一比的方式，让学生
2、明白我国虽然“地大物博”，但因“人口众多”而变得资源匮乏的理状，转变错误思想，从“四个一（节省一滴水、节省一粒粮、节省一度电、节省一张纸）”活动开头，做“绿色生活达人”。 2积极开展节能主题实践活动。我们本着节能从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能元素。 （1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。我校注意对学生进展爱护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的微小事做起，使学生养成爱惜绿化，爱护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环
3、保意识和良好的环境道德行为；开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。 （2）结合节假日，开展环境教育。在植树节、世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等教育日里，积极对学生进展环境资源、环境状况的主题教育。 我们还注意在传统节日中注入环保元素。如在端午节中，我们开展“低碳生活从礼品盒再开发利用开头”主题活动，组织学生动手，把收集到的礼品包装盒做成“贺卡”向师生祝愿节日。我校还依据学校重建过程中，所产生的旧书、旧报纸组织学生进展了“废旧物品再利用”“科普图书拍卖会”等工程，在培育学生动手动脑的同时，养成擅长“变废为宝”生活理念。 有关生活节能心得体会总结二 为全面落实教育系统节能规划构建经济
4、节省型、环境友好型校园，特制订学校2023年节能减排工作规划 以科学发展观为指导，以建设节约型学校为目标，认真贯彻节能减排的精神，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。 1.3月份，制定印发学校节能减排工作规划 2.4月，开展学校能源消耗调查，积极推广办公耗材节省活动。 3.5月，开展节能减排活动月，利用黑板报、校园网、条幅、播送、学问竞赛等活动，让节能减排意识深入人心，让节能减排学问变成日常行为。 4.6月，节能整改，对于学校节能减排不合格的进展整改，学校将投入专项资金进展整改。学校新校区的建立用材招标严格选择节能减排材料。 5.7月
5、，积极上报学校节能减排相关资料，宣传节省用水、节省用电小窍门等节能减排措施。 6.8月，开展节省用电月活动。 7.9月，开展节省用油和节省用气月活动。 8.10月，开展节能减排整改检查，对未根据节能减排要求落实的部门进展批判整改，上报节能减排相关材料。9.11月，开展办公耗材节能竞赛，重点开展办公无纸化活动和打印耗材节省活动。 10.12月，开展节省用电活动月活动，对节能减排落实状况进展考核。 通过发展节能减排活动，使全体教师学生牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节
6、约、环环节约”的良好风尚。 (一)广泛开展宣传教育，增加节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化教师学生的资源意识和节省意识，提倡节省文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。 (二)细化节能减排措施，努力降低能耗和费用： 节电措施：(1)尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。(2)白天充分利用自然光照，尽量削减照明设备的使用时间;离开办公室做到顺手关灯。(3)尽量削减待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应准时关闭。(4)下班时要关闭全部设备电源。 节水措施：(1)洗手后要准时关闭水龙头。
7、(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。 办公用品节省措施：(1)提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进展，削减纸张消耗。(2)充分发挥电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办公，削减用纸，向无纸化办公的方向努力。(3)提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。 (三)制定相应的奖惩罚法。节能减排工作领导小组将对资源使用行为进展监视检查，对造成严峻铺张的，要予以严峻批判并追究有关责任人的责任。全体教师不仅要自觉参与节能降耗活动，而且要主动监视资源铺张的行为，人人争做节能减排工作的榜样带头人。 1.加强领导。为加强对节能工作的领导，学校成立节能工作领导小组，负责节能工作的领导和指挥。 2.强化意识。以建立节省型公共
8、机构为目标，利用播送、宣传栏、校园网络、思想政治教育课、专题活动等开展各种形式的节能宣传，强化师生员工的节能意识。 有关生活节能心得体会总结三 第一章总则 第一条为贯彻实施学校校园设施节能运行治理方法和中华人民共和国节省能源法文件精神，结合学校实际状况，落实我校节能减排工作，标准和指导有序开展节能治理工作，特制定本制度。 其次条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必需遵守此规定。 第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参加的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校进展的节能规划，依据上级部门的要求，努力将学校建立成
9、为节能型校园。 其次章节能治理组织 第四条学校成立的节能工作治理领导小组，负责指导和治理全校的节能工作。学校节能治理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。全校教职员工必需履行节能义务，有权检举铺张能源的行为，学校对在节能治理、节能技术推广方面有显著成绩的教师和学生予以嘉奖。 第五条节能工作领导小组的主要职责 1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源治理的根本任务，统筹、综合、协调、治理学校的各项节能工作。 2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能治理细则、节能目标和各种有关治理标准、制度并组织实施。 3
10、、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。 4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关规划及年度节能规划。 5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。 6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。 7、检查学校的各项节能工作。 8、组织召开节能工作例会，进展节能工作的规划、布置、检查、总结。 第六条学校节能治理工作领导小组小组下设办公室（挂靠后勤处，以下简称“节能办公室”），详细负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进展宏观调控，对全校日常节能工作进展指导，讨论解决节能工作中的主要问题。 第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节省能源
11、的综合治理和监视、检查部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调治理，催促、检查学校的各项节能工作，主要职责如下： 1、贯彻学校节能领导小组的打算，并对其执行状况进展检查。 2、负责贯彻落实国家、地方和行业主管部门的有关节能方针、政策、法规、标准并对其执行状况进展催促和检查。 3、详细开展学校的能源利用普查、能量平衡测试和能量审计。 4、详细组织编制学校节能规划、节能技改规划和年度节能规划并汇总入全校进展规划和年度规划中。 5、参加审查学校的改建、扩建和新建工程设计，确保工程设计内容具有明确和正确的节能评估，合理选用节能工艺、设备和材料，并帮助工程治理部门，抓好
12、节能工程竣工验收和效果鉴定工作。 6、组织广阔师生开展节能合理化建议活动。 7、负责对学校各科室用能进展计量监视、统计监视和能源节省的巡回检查。 8、按月、季、年汇总各单位能源消耗报表并做好能耗分析，编写节能简报，节能工作总结和各种能源报表，建立节能治理技术档案。 9、依据学校节能奖惩制度，审核校内各单位节能奖惩的依据，提出节能奖惩方案，报节能领导小组后实施。 10、帮助学校宣教部门，组织节能教育和技术培训，提高师生的节能意识。 第三章节能目标责任制度 第八条学校中、长期进展规划和年度工作规划中确定的节能目标规划，为本责任制定落实和完成的目标。 第九条各有关科室的负责人为本部门节能治理工作的最
13、终责任人。 第十条学校逐步推行水电计量治理机制，进展节能目标责任制的治理。 第十一条各科室要建立和完善节能治理机构，配备节能治理人员，明确岗位责任，将节能目标纳入本部门的年度工作规划予以实施，严格执行和完成学校下达的节能目标任务。 第四章节能指标分解 第十二条学校参照上级和本地区的用能、用水定额标准和实际能耗统计结果，制定合理的校园用能、用水定额及节能指标。 第十三条各科室负责将学校下达的节能目标做进一步分解，一级抓一级，层层落实到位，明确责任，逐级考核，保证完成。 第五章节能措施根本要求 第十四条依据学校的实际状况，提倡以下节能措施。各科室可在此根底上结合自身实际状况，实行更多样、更广泛的节
14、能措施； 1、学校用电实行“规划用电，节省用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和订正。 2、学校用水根据年度水指标进展使用，并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。 3、整个校园的用水用电，逐步纳入计量治理。新建和改造的建筑物，必需安装水电计量装置，加强目标治理。 4、公共区域卫生间使用节水延时阀水龙头。 5、教室照明使用节能灯。 6、夜间灯使用节能灯或声、光控灯。 7、校区绿化、冲厕节省用水。 8、实施室内温度节能设定，夏季室内不低于26，冬季不高于20。 第六章节能监视与考核 第十五条节能办公室负责对各科室的节能状况进展监视和考核；各科室负责本部门内部的节能监视、考核工作。 第十
15、六条依据学校目前的治理体制，节能办公室对学校进展节能监视考核。 第十七条因水电超指标的办公室，准时予以警示。 第十八条学校每年召开一次节能表彰大会，对有效节能单位进展表彰和嘉奖；对未完成节能指标的单位赐予通报批判并限期整改。 第十九条学校能源用以满意教育教学、办公为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。 其次十条学校领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是效劳育人，治理育人的一项重要内容；强调做好节能工作目的是更好地保证学校教学、生活的正常进展。 其次十一条仔细搞好节能宣传教育，做好每年9份月新生入学后的节能教育；评比“绿色班级”及环保
16、小卫士并予以表彰。 其次十二条在学生中开展节能宣传教育，设立学生义务节能宣传员岗位，办好节能宣传网站。 其次十三条学校逐步对非节省能源的设备、设施、器具进展改造、更新。同时对改造后使用状况及经济效益进展评估。节能技术改造规划须按项作出可行性报告（包括措施的针对性、先进性、质量、节能效益等），上报校节能治理领导小组审批。 第七章能耗的统计和公示 其次十四条能耗统计和抄表计量每月一次同时进展（寒暑假两个月一次）。但试验室和有关单位要对大功率用电设备做好用电台帐记录和统计。 其次十五条每个季度负责对全校水电计量数据进展一次汇总统计，于每季度完毕后的五个工作日内报节能办公室进展公示。 其次十六条在完成
17、水电计量、统计工作的同时，还要负责水电计量报表、数据资料和统计台帐等档案的保管工作。 第八章专项节能治理 其次十七条公共教学办公区的节能工作，纳入学校专项节能治理。进展专项节能目标、专项能耗经费等重点监控和治理。其节能目标和能耗经费按上年水电实际消耗量为基数进展核定。 第九章附则 其次十八条本制度由总务处负责解释，自公布之日生效。 有关生活节能心得体会总结四 节能减排是贯彻落实科学进展观，推动经济构造调整，实现经济和社会可持续进展的必定要求，也是推动市 十一五 建立目标的重要内容。加快节能减排，对于促进经济社会又好又快与可持续进展具有重要意义。本次调查从市市人大对全市的部份大型企业进节能减排入
18、手，梳理出了影响市节能减排中存在的问题，并针对该问题提出相应的预防措施，为加快市节能减排供应依据，促进市经济建立又快又好进展。 市节能减排现状 近三年来，市委市政府实行了个方面的措施，节能减排取得了肯定成效。 强化组织领导，实现责任减排 为确保完成减排目标，切实加强对全市减排工作的领导，成立工作领导小组，全面协调解决我市减排详细事项，并相继出台了市人民政府关于进一步加强节能减排工作的实施意见、市人民政府办公室关于印发市节能减排目标责任考核暂行方法的通知等文件。 强化目标治理，实现治理减排 将削减指标分降落实到市各重点减排企业，与所属各重点减排企业签订减排目标责任书，做到目标到位、任务到位、责任
19、到位。 强化工程措施，实现工程减排 对市 十一五 期间9项工程进展减排，同时，市政府自我加压，在完成州政府下达的削减二氧化硫和化学需氧量的目标任务的同时，还对市的特征污染物氮氧化物进展削减。 强化关停措施，实现构造减排 根据市人民政府与淘汰落后产能企业签订的限期淘汰和关停落后产能目标责任书要求， 十一五 期间，市分别关停国电小龙潭发电厂6台10万千瓦机组，红河国资水泥4台湿法窑，红磷公司硫酸系统。 强化执法监管，实现日常减排 为确保完成以上治理减排目标，根据国家环保部污染减排核算系数要求，市环保局坚持每季、每月仔细开展对全市5家国控、市控重点企业（污染源）的现场监察。严格执法监管，确保环保设施
20、的完好率、运行率及污染物的去除率处于良好状态，并对现场监察中发觉以上 三率 不正常的状况进展惩罚及通报批判。催促5家重点污染企业安装20台(套)在线监测装置并与环保部门联网。 强化总量掌握，实现效能减排 一是严把 两高一资 （即高耗能、高污染、资源型）工程环境影响评价文件的审核、审批关，堵住污染增量源头。二是严把新批、新建工程 三同时 制度落实关，掌握新的污染源产生和排放总量的增加，努力实现增产不增污。三是严把排污许可证发放准入关，促使重点企业污染物稳定达标排放和满意总量掌握要求。 强化询问效劳，实现效劳减排 市委、市政府高度重视污染减排工作，到红磷、解化进展现场办公，帮忙解决污染减排存在的问
21、题。环保部门积极为减排企业在技术、资金等筹措方面出谋献策。市总量减排办公室积极组织市、企业环保专业技术人员到州环保局进展开展有关环境政策、环保技术、标准减排台帐、建立档案等方面的技术指导和效劳询问，引导减排企业顺当实施减排工程。同时跟踪了减排工程进度，了解了减排工程质量，把握了总量削减数值。 通过实施以上7个方面的工作措施，有力地促进了 十一五 污染减排任务的顺当完成，至20xx年7月30日，列入市、州、市政府2023、2023年污染减排工程已全部完成，共削减二氧化硫73842吨，化学需氧量3100吨。2023年全年排放二氧化硫66735吨，比2023年的135800吨降低50%，排放化学需氧
22、量5300吨，比2023年的7600吨降低30%。同时完成地区生产总值76、2亿元，比2023年的39、1亿元增加94、9%（人均gdp达3500美元）财政总收入9、5亿元，比2023年的5、2亿元增加82、7%，全年实现工业总产值79、1亿元，比2023年的46、1亿元增加71、6%。在经济稳步进展的同时，污染减排工作取得显著成效，环境空气质量逐年好转，稳定到达二级空气质量标准，全年优于二级质量空气的天数为347天，到达了经济与环境的双赢。 市节能减排中存在的问题 尽管实行了诸多措施取得较大进展，但从目前状况看，节能减排中仍存在不少问题，有些问题需要经过肯定期的努力才能解决，有些问题需要争取
23、各方支持，有些问需要更加重视和深入讨论，突出表现在以下一些方面: 构造性冲突非常突出。从能源构造看，过度依靠不行再生能源，可再生能源占能源总量的比重很小。从产业构造看，其次产业中电力、化工、造纸、建材等高能耗、高资源消耗行业在全市工业经济中占有较高的比重，高新技术产业比重明显偏低。 资源利用效率低。传统的粗放型进展、外延式扩张的经济进展模式没有得到根本的转变，循环经济的进展理念没有真正贯穿到经济社会进展的各个领域，资源铺张现象依旧非常严峻。 全社会循环经济体系还不完善。目前我市进展循环经济主要集中在工业系统，经济社会其他领域循环经济系统尚未真正建立起来。城市生活垃圾仍旧采纳传统的填埋、燃烧方式
24、，城市中水回用还没有取得实质性突破，新能源及可再生能源开发利用进展缓慢。 宏观政策、治理体制不完善。节能减排是一个系统工程，涉及到国家各项宏观政策，涉及到发改委、环保、经委、科技等部门治理，其中，既有各地方利益，也有全市及至全国全局安排，只有各项政策完善、治理体制顺畅才能让各地方与各部门、政府与民间形成合力，全力推动。当前，在宏观政策与治理体制上均存在一些不完善的地方，制约了市节能减排的推动。鼓舞节能减排的财政税收政策还不完善，少数对高耗能高污染产品的出口退税政策仍在沿用。资源性产品价格和环保收费改革不到位，一些有效促进节能减排的经济政策，如支持高效节能产品推广的政策措施范围太窄，鼓舞余热余压
25、发电零 排放的政策还在协调中。虽已出台节能节水环保设备减免税政策，但落实这些政策还存在一些障碍。节能减排相关金融支持政策与措施还较少，力度不够大。合同能源治理等市场化机制标准引导力度不够。中小企业量大面广，是节能减排的重要力气，目前，政府对中小企业节能减排重视不够，措施不到位。 加快节能减排，促进市可持续进展对策建议 中国政府在2023年11月25日作出了 到2023年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放将比2023年下降40%至45% 的严肃承诺。应当熟悉糊涂地熟悉到，市处于工业化中期阶段，能源缺乏的现状短期内也不会转变，随着居民收入水平和生活质量的提高，居民用能耗能比重必定增加，特殊在国际国
26、内宏观大环境对节能减排要求越来越高的状况下，市节能减排工作必定面临更多新的挑战，在这种状况下，如何制造性地开展工作，不断推动市节能减排，需要加强讨论与指导。 不断完善治理机制与宏观政策。要将节能减排纳入市 十二五 国民经济和社会进展规划，进展市低碳产业、研发推广低碳技术、推行低碳消费，着力建立 低碳城市 。讨论制定相关产业进展规划，将环保产业、新能源利用作为建立两型社会、加快新型工业化的重要支柱产业，制定产业进展规划加以引导。要不断完善节能减排的组织治理体系，对各级节能减排治理机构进展整合，强化职责、充实力气；建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系；要建立监测、赔偿和治理的利益机制；加
27、强环保执法力度，建立完善企业排污举报制度，加大惩罚力度。要理顺资源和环境价格，发挥市场机制的调整作用。积极推动资源性产品价格改革，利用价格机制的作用，抑制高污染、高耗能、高排放工程，促进符合环保要求和有利于节能减排的新技术脱颖而出。政府对能源企业节能改造每年供应肯定额度税收抵免。借鉴国外阅历，制定能源名目，对建筑物的保温隔热、高能效生产设备、余热利用设备、太阳能、风能等工程，享受10%的投资税收优待。对新建的节能住宅、高效建筑设备等都实行减免税收政策，对家庭更新大型耗能设施，供应税收减免优待。在金融政策上，建议加强商业银行信贷政策窗口指导。警示环保和能耗减排有问题客户风险。将企业排放和环境违法
28、有关信息逐步纳入企业征信系统。 建立疏堵结合的落后生产力量调控机制，优化调整经济构造，推动清洁生产。淘汰落后生产力量是市优化调整经济构造的关键环节。淘汰落后生产力量要更新思路，建立疏堵结合的落后生产力量调控机制。首先，对现有不符合生产条件的落后生产工程坚决予以取缔。加强全市资源开采行业治理与整合，特殊要加快对使用落后生产工艺进展资源开采企业的整合。进展资源深加工，不断延长产业链条。其次，要防止落后生产力量的新增量，严格落实工程审批制度，对不符合节能减排要求工程不予批准和引进，特殊是在承接产业转移过程中要防止高耗能高污染工程引进，要加强全市工业园区治理，防止恶性竞争。再次，通过技术扶持、政策引导
29、等方式，引导落后生产力量进展资本的产业转移。落后生产力量企业关闭后，其产业资本必定要查找投资出路，只有加以技术扶持、政策引导，促使其进展资本产业转移，才能从根本上解决落后生产死灰复燃的问题。优化调整经济构造还需要发挥市产业优势，依据产业进展趋势大力进展新兴产业。进一步提高自主创新力量，为节能减排、促进可持续进展提高支撑。 争取中心支持，政府与市场相结合，切实加大节能减排投入。市节能改造与污染治理需要大量资金投入，在综合治理、城镇污水处理等工程上要通过各种途径尽量争取中心资金支持。要利用扩大内需、应对危机的机遇不断加大节能减排政府资金投入，将节能减排作为当前 扩内需、调构造、促增长 的重要内容。
30、要充分利用市场资金投入节能减排。如大力扶持城市污水处理等环保产业进展，发行节能与污染治理相关政府债券，大力扶持地方环保产业企业上市等。 切实解决节能减排局部环节与领域突出问题。 一是要加快城市污水处理步伐。建立城市污水处理领导责任机制、督办通报机制、沟通协调机制。加强城镇污水处理根底设施建立，着重解决新城区管网建立、污水处理厂建立和运转等重要问题。新区开发建立不管是工业还是住宅小区、商业区一律实行雨污分流制。 二是加快重大节能减排技术研发与适用技术推广。充分利用国内外、市内外各种资源，组织实施重大产业技术开发，重点围绕节能、清洁生产以及资源综合利用等方面的关键、共性技术，组织实施重大产业技术开
31、发专项，要加大适用节能减排技术推广力度，将适用节能减排技术推广作为一项重要政府公共效劳内容。 加强节能减排宣传。利用各种群众媒体，加强节能减排宣传，特殊留意公共场所公益宣传和节能减排标识标志宣传，大力提高全民环保与节能意识，培育环保与节省风气。组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。组织节能减排阅历沟通、展览，推广并传播先进阅历，推动节能减排进社区。 深入开展节能减排工作，促进节能减排水平的新跨越，必需依靠自主创新，必需坚持根底治理为推动，治理创新和技术创新为突破的工作方法。在坚持自主创新的同时，注意与国内外先进技术企业开展多方位节能减排技术沟通，
32、探讨采纳国内外正在流行的能源合同治理模式，在工程建立中引入 理念；开展能源审计，推动精细化治理和精益生产，向低碳经济模式迈进。在当前的形势下，依据自身的生产特点，结合信息化进展水平，跟踪国际节能减排新成果，开展自主创新讨论，必将推动我市的节能减排工作迈上新台阶。 有关生活节能心得体会总结五 亲爱的教师、同学们： 水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 电是与我们的生产、生活亲密相关的重要能源。 对每位电院人来说，节省用水用电是义务、是美德、是素养、更是责任。圆满的是，我们有时可以看到这些现象：公用水龙头人走水自流，办公室、教室、宿舍，无人灯照开，电脑空调通宵达旦随处可见的人为铺张是缺水缺电的
33、直接缘由，是水电资源的头号敌人!依据教育部开展“节能减排，学校行动”的要求，同时也为削减我校每年巨额水电经费的支出，以确保全校教学、科研、办公等各项工作顺当开展，后勤保障处向全院师生严肃发出建议： “珍惜水电 从我做起 从现在做起 从点滴做起” 针对我院用水用电状况，建议大家在工作学习生活中，做到以下几点： 一、各院系及处室单位领导、办公室积极带头，坚持以够用、节省为原则，提高水电利用率，增加节水节电意识，积极宣传并开展节水节电活动。 二、提倡循环用水、一水多用，养成节省水资源爱惜水资源的习惯。 三、日常用水留意调整水龙头水量，提倡使用脸盆洗脸洗手，用后准时关水，并顺手关闭长流水的龙头。 四、
34、光线充分时，应尽可能不开或少开照明灯。杜绝长明灯，做到人走灯灭。 五、中午和晚上下班后，准时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施;在电脑等办公设备长时间不用的状况下，请尽可能关闭电源，尽量削减待机耗电。 六、夏季使用空调时请将空调温度调至26度以上，并避开门窗大开。 七、推广采纳节水节电新工艺、新技术、新设备、新材料。 八、广泛监视，发觉水电设施损坏准时报修;遇到铺张水电资源的行为，准时制止并向有关部门反映。 教师们、同学们，“节省水电，功在当代，利在千秋”。长期以来，大多数师生员工有节省用水用电的理念，但在生活细节里不尽表达，大手大脚的现象时常可见，缺少节水节电的紧
35、迫感和忧患意识。让我们马上行动起来吧，做勤俭节省的传播者、实践者、示范者，积极参加到建立“节省型校园”的行动中来，创节省型校园，展和谐校园新貌，为学院和社会的进展做出应有的奉献! 有关生活节能心得体会总结六 为切实贯彻落实x省教育厅办公室关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能气氛，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注意活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动状况小结如下： 1、开展了“五个一”活动。 在节能周活动中学校少年队首先利用校园播送向全校师生发出 “节能低碳”的建议;6月10日，各班仔细开展了一次有关节能减排的主题班会;少先
36、队进行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排学问专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增加了师生的资源忧患意识和节省意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。 6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。 通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增加了师生的资源忧患意识和节省意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 (1)开展了一次面对全校师生的节能建议活动。 在6月9日升
37、旗仪式上，学校向全体教师和学生发出建议，要 求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 (2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。 (3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能学问宣传。 为低碳节能周制造了良好的宣传舆论气氛，利用学校各班级的黑板报组织学生进展了一期低碳节能学问的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校园播送站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 (4)组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题教育班会。 6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进展演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。 (5)将低碳节能纳入班级治理评比，强化外在监视。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进展量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进展批判扣分并准时通报，从而有效的催促了各班对电灯的治理。 总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参加活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。