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1、 活动计划书范文合集活动方案计划书模板(7篇)关于活动规划书范文合集一 清明节是我国的重要传统节日，是进展革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的.日子，贯彻落实科学进展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导团员青年们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。 二、 活动主题 我们的节日“清明节” 三、 活动对象 全体师生 四、 活动时间 20xx年3月30日至4月5日 五、活动内容 （一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有
2、着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的喜爱之情。详细内容如下： 七年级的同学做一期关于我们的节日“清明节”的手抄报 （二）实践活动： 感受清明文化 ，文章表达 八年级的同学通过自己的见闻写一篇关于清明节的作文 （三）各班的班主任在班会课上传授一期关于清明节的主题班会。 （四）九年级、小学的同学出一期关于清明节的墙报进展宣传教育工作。 盼望各班主任仔细对待。 关于活动规划书范文合集二 宋词在我国的文学历史上占有举足轻重的地位，与唐诗齐名，为了提高社团人员对宋词的了解和观赏力量，增加文学
3、素养和诗歌底蕴，我们特意举办了这次的宋词沟通会，盼望大家踊跃参与。 11月6日、7日、8日三天晚上7：009：00。 师大文学院408教室 1、筹划预备阶段 由分社社长查找优秀作品（五代词、宋词）进展编辑并打印复印，提前一周把争论作品分发到社员手中，让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进展自由争论。 2、进展阶段 由组织部和宣传部共同布置会场，原则上社员座位安排是各部成员坐在一起，部长坐在社员之间。估计争论作品与词人为：李煜、冯延巳、韦庄、辛弃疾、晏殊、柳永、欧阳修、苏轼、晏几道、陆游、秦观、李清照、岳飞等几十个名人的上百篇作品，争论内容涉及整个宋词最重要的词人及其代表作。中场可以穿插文艺节目
4、，如：清唱宋词等 3、完毕阶段 由分社社长对本次活动作总结，以及了解社员对本次活动的看法。 北斗文学社全部社友 打印复印费60元 关于活动规划书范文合集三 “妈妈”在全世界都是没有界限的。本月我们做了这个主题活动我爱妈妈。在孩子的心里，妈妈的地位是无人能够代替的，只是他们还不理解，活动中与孩子一起唱歌曲世上只有妈妈好。 让幼儿懂得如何去爱亲人，并且记住“母亲节”这个节日。 1、唱完歌曲后，鼓舞幼儿说一说“我眼中的妈妈”。鼓舞他们用自己的语言来说一说自己的妈妈。包括妈妈有什么特征，或者我和妈妈在一起发生的事情。 2、用自己的小手画妈妈！画一画妈妈是什么样子的，对自己的妈妈孩子都想把妈妈画成最好的
5、，通过自己动手画画，来发觉妈妈的特点。既熬炼了幼儿的观看力量，又能让幼儿明白这也是一种爱妈妈的表现。将自己的画送给妈妈！ 3、本活动最重要的。请小朋友在回家后对妈妈说“妈妈，我爱你。您辛苦了，祝您节日欢乐！” 通过本次活动，让幼儿懂得如何人去爱，如何去赐予，固然妈妈是我们这一生最重要的人，但是，还有许多爱我们的人，我们也要去爱他们。要让幼儿懂得爱是无私的！ 关于活动规划书范文合集四 一、指导思想： 党的“xx大”精神为重要的思想指导，以科学进展观为统领，连续贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见。坚持“儿童为本、道德为先”的工作理念，加强组织建立，深化品牌活动
6、，努力做好我班工作。 二、工作要点 ： (一)注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长。 1、在去年的根底上，连续学习“养成教育三字经”，狠抓学生行为习惯养成，重温新小学生守则和小学生日常行为标准，充分利用队会、晨夕会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主治理、自主进展，积极参加班级学校的治理，能准时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明星的考评，连续进展以养成教育为核心的雏鹰争章的评比活动：每天对每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监视岗成员
7、的检查评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以评比激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的班级风气。 (二)、以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育、安全教育，进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规、安全常识，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。充分借助黑板报、红领巾播送室、校园网等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育、安全常识教育。 2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以
8、体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的“文明礼仪”、“继承革命传统”教育 (三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建立。 (1)健全少先队组织，培育少先队干部。 中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。 (2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。 三、详细工作安排 三月:
9、安全、文明、雷锋 1、结合“3、8”妇女节，对学生进展爱心教育。 2、开展植树造林及绿化、美化校园活动。 3、开展学雷锋宣传教育系列活动。 四月：清明节、运动会 1、利用播送，班队会开展继承革命优秀传统的教育活动 五月：劳动节、六、一排练 1、开展 “五一”国际劳动节纪念活动。 2、做好“六一”文艺汇演的预备工作 六月：六、一汇演 1、开展庆“六一”文艺汇演。 关于活动规划书范文合集五 一、活动设计说明： 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。为激发学生对教师的感谢之情，体会教师的爱与付出，培育
10、学生感恩的心，学会敬重教师，用自己的行动去感恩教师，我在毕业离校之前设计了这节主题班队会。 二、活动目标： 1、通过学生回忆沟通教师对自己的帮忙，激发学生对教师的感谢之情。 2、让学生理解教师，学会感恩。 三、活动预备： 1、教师预备视频 2、学生预备回忆教师关爱自己的故事 四、活动过程： (一)谈话导入 光阴似箭，日月如梭，时间过的真快，转瞬间我们小学生活马上完毕，在六年年的小学生活里，我们有着给我们太多回忆的教师，点点滴滴，恍如眼前；暮暮朝朝，难以忘记。在你们毕业离校之前，你最想对教师们说的是什么呢? (生答) 确实是，正如刚刚同学们所说的，我们对教师布满了太多的留恋与感谢，我们怎能忘记与
11、教师之间这份浓浓的深情呢?今日我们的主题班队会就是难忘师恩。 (二)回忆师恩 1、小组沟通 师：在和教师朝夕相处的六年中，你和教师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你情愿借今日这个时机说给我们大家听吗?我们先以小组为单位沟通一下。 2、指生沟通，师随时点评。 师：同学们在刚刚小组沟通中说了许多感动的事，下面我们请几位同学下来沟通一下。 (指四名同学具体汇报沟通与教师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进展点评) 师：同学们谈起自己的教师都心怀感谢，其实我们教师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关怀你，关怀着你的学习，关怀着你的生活，让每一个学生都能身心安
12、康的成长。教师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的暖和，如春风一般的温暖，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危急时，她们能英勇地舍弃自己的生命，把生的盼望让给孩子，让师爱超越一切。请看一段视频。 (播放视频)(内容为2022年汶川大地震中向倩教师用自己的身体爱护3名学生及2022年江苏省殷雪梅教师用自己的身体爱护六名学生的视频) 师：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅教师和向倩教师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个教师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个教师在平凡中铸就的宏大。 (三)感恩教师
13、 师：苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；高山感恩大地，由于大地让它高耸。面对无私为我们奉献的教师，你们想用怎样的方式表达对教师的感谢之情呢? (生沟通各种表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌、自制卡片等等，师随时点评) 师：看来同学们对教师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对教师的感谢之情，课后我们肯定要找个适宜的时机把我们的心愿都表达给我们的教师好吗?千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的教师献上一首诗吧!(诗附后) (四)拓展延长 同学们，孟郊诗中说的好：“谁言寸草心，报得三春晖”，你们现在都怀有感谢之心，当你们升入初中或是踏上工作岗位
14、时，尤其是取得肯定的工作成绩时，你还会记得你的教师吗?你那时又会以怎样的方式表达你的感谢之情呢? (生沟通) 师：是的，无论我们走多远，长多大，地位有多高，我们的心里都永久装着我们的教师，我们永久割舍不了我们对教师的爱，感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无法回报的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的教师,难忘师恩，恩情永驻。本次难忘师恩主题班队会到此完毕。 关于活动规划书范文合集六 二中城乡环境综合治理进学校活动规划提要：提倡“弯弯腰”活动。无论在社会、学校还是家庭，提倡每个孩子弯弯腰，顺手捡起地面的垃圾入垃圾箱，养成良好的卫生习惯 二中城乡环境综合治理进学校活
15、动规划 组 长： zz 电话：6xxx（负责环境综合整治全面工作） 副组长： zz 电话：6xx（负责全面环境综合整治工作的实施开展） zz 电话：6xx（负责环境综合整治工作在教学工作中的有效绽开） 组 员： zz 电话：6xx（详细负责全面环境综合整治工作的开展和督察） zz 电话：6xx（详细负责环境综合整治工作在教学活动场所的开展） zz 电话：6xx（详细负责环境综合整治工作在后勤治理场所的开展） zz 电话：6xx（帮助环境综合整治工作在教学活动场所的开展） zz 电话：6xx（帮助环境综合整治工作在后勤治理场所的开展） （一）引导教育 1、开展“小手拉大手”活动。发挥学校引领作用
16、，鼓舞学生自觉担当劝导、催促家长和亲友订正不文明行为，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，树立文明新风，增加孩子的道德观念、法制观念和文明、环保意识。 2、“三无”教育。“三无” 即“地面无垃圾、桌凳无刻画、墙壁无污迹”。做到地面洁净、桌椅整齐、门窗干净、窗帘干净、用具无尘。 3、“三管住“教育。一管住自己的嘴，不随地吐痰，不在校园、课室、走廊吃零食，不边走边吃东西；二管住自己的手，不乱扔果皮、纸屑、胶袋、汽水瓶、空盒以及食物残渣等垃圾；三管住自己的脚，不进入绿化地带玩耍或践踏花草、攀爬树木雕塑。 4、提倡“弯弯腰”活动。无论在社会、学校还是家庭，提倡每个孩子弯弯腰，顺手捡起地面
17、的垃圾入垃圾箱，养成良好的卫生习惯。 （二）治理内容 1、教室：每班对卫生死角进展清理，如清洁工具存放处、讲台四周等，保持教室内洁净、干净，详细治理内容如下： 桌椅：无乱写乱划乱刻，桌子抽屈洁净，无垃圾，桌椅摆放整齐。 地面：教室地面要保持洁净，无口香糖痕迹、无痰渍，无灰尘、无纸屑、无果壳、无残渣等，卫生工具摆放整齐，井然有序，垃圾桶、字纸篓洁净、无臭味。男女厕所实行班级轮番清理治理。 门窗：教室前后窗台无灰尘，教室前后门无乱贴、乱挂现象，保持洁净。 设备：教室用电开关、插座、风扇调速器随时保持洁净、干净。 墙壁：无乱贴、乱画、乱挂现象，教育学生用钢笔时不乱摔，室内无脚印痕迹、球印痕迹、无灰尘
18、痕迹、无蜘蛛网等。 门前三包：门口走廊的墙裙、地面等无任何积尘物。 各功能室实行专人负责制，各功能室人员须保证室内外的环境卫生， 2、公共区域：公共区域卫生实行班级包干制，统一由学校安排。 清洁区无杂草、瓜果皮、纸屑、烟头、污水等。 花坛内无瓜果皮、纸屑、垃圾袋等杂物，花坛瓷面无灰尘污物等。 教室、走廊、楼梯间每天下午必需用拖布拖洁净，走廊、楼梯间的墙壁每天擦洁净。 3、公共设施：爱惜公物，不在课桌椅、建筑物、通告栏、卫生公布栏、消防灭火器等地方乱涂乱画乱刻写。损坏公物要赔偿。校内操场清洁实行班级轮番治理制度。 4、办公室：教师办公室实行教师轮番值班制，由各办公室负责人统一安排，值班状况要做好
19、记载。 桌椅摆放整齐，桌上物品放置标准、干净。 地面要保持清洁，无纸屑、果皮、烟头、杂物，无暴露垃圾、痰迹、泥迹等。 室内墙面、桌椅、饮水机、日光灯、电扇、窗帘等无灰尘污物，无乱贴乱画。 窗台无灰尘，清洁用具摆放标准，当天垃圾篓内离校前不能积存。 电脑桌面保持干净，不堆放杂物；电脑主机、电盘、显示器无灰尘。 三、维护保持 1、每班每天安排好清洁卫生、公共区域，仔细做好清洁，早晨不拖地。 2、每天每班安排23名同学清洁值日，对本班的教室、公共区域进展维护，检查，每天或每周进展总结、评比； 3、教育学生不乱丢垃圾，随时将垃圾入垃圾筐内，最好每个班发动学生带垃圾袋。 4、教师办公室值周教师履行职责，
20、为大家服好务。 xx市zz中学城乡环境综合整治领导小组 关于活动规划书范文合集七 为了进一步丰富我校校园文化，贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见和教育局20xx工作要点文件精神，落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动，到达“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的；以保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生安康、和谐进展。结合本班状况，特制订以下规划： 坚固树立为学生终身进展效劳的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教育、促进学生安康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育熬
21、炼时间，增加学生的体质，培育学生参加文体活动的兴趣和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建立安康和谐的校园文化。 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育性。 2、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，合理地安排大课间活动的规划和内容。 3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身、全员愉悦的目的。 4、标准性原则。实行“三定反应”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反应”则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。
22、5、安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与治理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 1、校园集体舞、播送操 2、体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3、跳绳（把戏跳、跳长短绳等） 4、棋类活动 5、球类俱乐部（篮球、排球、羽毛球、乒乓等） 1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生安康成长意义和作用，使全体师生达成共识： 大课间活动不仅能提高学生的综合素养，而且可以带动学校的其他工作安康和谐进展，提高熟悉充分发挥宣传阵地的作用。 2、完善制度，强化治理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进展，我校除了在时间和课程规划赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 1、留意有序开展活动，安全第一。班主任必需强调大课间活动纪律与安全，并帮助文体教师指导活动。 2、各工程活动限在规定的活动区域进展。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班教师必需治理到位。 5、活动前和活动中要对学生进展安全教育，落实好安全防范措施。 每周一第六节课后三非常钟