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1、 幼儿工作计划集合6篇幼儿工作规划 篇1 这一学期,我担当了大五班的班主任,这些孩子与我相处了半年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我特别亲切了,她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的教师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲切伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个教师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了很多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活力量和敬重教师、团结同学,诚恳大方
2、等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的力量。为了更好地教育、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的进展,本学期特制定规划如下: (一)日常生活习惯方面: 1、学会清理个人卫生,并保持仪表干净、大方。 2、学会依据天气的冷暖准时增减衣服。 3、小朋友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人,不惹事生非。 4、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。 5、进一步提高幼儿明辨是非的力量。 (二)教育留意全面进展,面对全体幼儿,留意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教
3、育。幼儿期是心理进展的关键期,是智力进展的黄金时期,我们肯定要细心呵护每一朵小花,使他们欢乐地成长,但是对幼儿也肯定要严格要求,对他们的所作所为赐予充分的确定和否认。每一个孩子都盼望得到教师的表扬,所以教师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,教师就应当视状况赐予相应的惩处,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打根底。教师在对幼儿进展教育时,必需留意体、智、德、美全面进展,绝不能把早期教育片面地理解为智育。 幼儿工作规划 篇2 一、工作重点: 一)资源治理:本学期,实行资源治理。对幼儿园现有资产进展全面监管,充分
4、发挥资源的使用价值,做到物尽其用,并确定专人负责,实行各室承包制度。加强物品的选购和保管的治理。做好物品的出入库登记,做到领物签名,定期核查库存物品,准时选购。每月有一次物品出入单。要求全园教职工勤俭节省,爱惜公物,避开铺张,能常常反应节能新点子 二)、加强安全治理 每班定期对教玩具进展自检,定期对全园大型玩具、设施设备、消防器材等进展检查和保养,准时做好记录、反应和修理工作。每周一次进展安全教育,每天离园前进展安全谈话。加强对保安工作的检查,检查他们的一日工作状况,定期对保安进展相关的培训。 三)、加强班车安全治理。 各班每周必需进展一次安全乘车谈话,班车教师要准时反应幼儿乘车状况。每天准时
5、准点接送幼儿。 四)、加强财务治理 严格财务制度,合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节省开支。做好每月工资结算,削减工资错误率,实行部门上报工资奖罚登记制。保证工资准时发放。 二.各月工作安排: 二月份: 1、拟定办公、教学用品等选购规划。 3、保管工作的交接。 4、乘班车幼儿的登记、统计。 5、各类表格的预备。值班、行政值周、保安工作记录、班车记录。 6、修理工程的监视。 三月份 1、班车使用状况和保安工作反应。 2、对保管物品的出入状况要求登记、造册. 3、对全园的资产、物品进展统计、登记,并实行各室负责制。对一些电器的使用方法进展张贴。 4、安全规划制定、落实。 5、出台保安
6、工作考核细则。 四月份 1.各班教玩具自检,户外大中型玩具检修。 2、进展一次简易物品修理的培训。 3、保安礼仪培训。 4、清明节值班安排。 五月份 1、物品集中修理。 2、进展一次安全方面的讲座。 3、保安工作书面汇报材料并与保安工公司沟通。 4、消防器材检查。 六月份 1、园服预订。 2、安排寒假值班。 3、作好财务的稽核工作。 4、资料的整理。 5、端午节值班安排 6、困难班收费。 七月份 1、期末财产清点、核对。 2、期末物品集中修理。 3、保安一学期工作与保安公司沟通,并形成书面材料。 幼儿工作规划 篇3 一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体构造的绘画方式,是
7、最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比拟简洁,可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等,利用点、线、面来进展绘画,既可以对物象进展细致入微地刻画,也可以对物象进展简洁地艺术处理; 既可以进展造型训练,亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。 我班幼儿在通过简笔画的训练根底上,再进展线描画的练习,会使其绘画的精细方面和手眼协调方面,有很大进展。不仅提高幼儿的绘画力量。同时能提高幼儿用心做事的力量。更能激发幼儿的绘画兴趣。 幼儿在观赏、发觉、感受线条美的同时,大胆进展创作,不仅能将幼儿零碎的阅历加以提炼,而且与纲要中提倡的“教育生活化、生活教育化”的理念相吻合,同
8、时在大班开展线描画,能引导幼儿通过“观看-想象-发觉-表现-制造”系列活动,有意识地熬炼和培育幼儿的观看力、想象力,促进共性的进展。所以,我把线描画作为这学期我班美术特长训练的主要内容。由此我设计了此次活动。 二、说目标: 1、学习用线条的外形变化和疏密排列来装饰鱼。 2、鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作,进展幼儿的初步的创新力量。 3、向幼儿进展人与自然和谐相处的环保教育。 活动重点:学习用线条的外形变化和疏密排列来装饰鱼。 活动难点:鼓舞幼儿大胆想象和创作。 三、说活动预备: 1、多媒体课件海底世界 2、画好的线描画作品、其他小朋友画的线描画鱼 3、观赏教师的作品 4、白纸,铅笔 四、说教学方
9、法: 选用适当的教学方法,能起到事半功倍的效果,依据纲要的精神和本班幼儿的年龄特点,我采纳了以下的教法和学法: 1、多媒体教学法。借助多媒体手段进展观看观赏演示,则更为简洁、生动,简单吸引幼儿的留意。本次活动设计中,我通过幻灯片的展现,让幼儿感受到鱼宝宝身上线条的纹样美、图案美; 2、观看比拟法。观看法即运用观看进展教学的方法。通过观看,幼儿既形成了精确的形体印象,又把握了局部的细节特点。而在观看中进展比拟,则能让幼儿更加直观地感受不同的创作手法带来的不同效果。本次活动中,为了让幼儿直接感受点、线、面的疏密变化和规律性对装饰效果的影响,我采纳了观看比拟的方法,让幼儿在观看比拟三幅特征明显的线描
10、画作品中,发觉装饰过于繁杂、无规律,装饰手法单一、缺少变化都不能给人带来美的享受,从而有效地突破了本次活动的重难点。 3、观赏评价法。观赏评价法指的是将幼儿不同特点的作品进展比照评价,确定各自的特点。在本次活动的最终环节,我采纳了观赏评价法,在观赏的同时围绕两个问题绽开点评: 问题1、 你最喜爱哪个鱼宝宝?为什么?”使幼儿在审美的同时自然地习得阅历,为下次阅历迁移做预备。 问题2、 “你是用怎样的线条和图案来装饰鱼宝宝的?”让幼儿用语言将自己的装饰意图表达出来,到达共享和沟通的目的。在这一环节,教师和同伴的观赏与评价能让幼儿体验到活动带来的愉悦感和成就感。 幼儿工作规划 篇4 幼儿进入大班其次
11、个学期,面临的是立刻完毕幼儿园的学习生活升上小学,怎么样使幼儿顺当适应小学生活,搞好幼小连接是大班本学期的重点。 小学和幼儿园的生活存在着肯定的差异,如活动的组织形式,学习的习惯等。进展有目的,有规划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理预备,养成良好的学习习惯和把握使用工具的力量,减缓两学段的坡度,不搞学问的超前而重探究力量的培育,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,促进幼儿和谐进展,这是讨论幼小连接的实质所在。为仔细做好幼儿园与小学的连接工作,为幼儿入小学学习从多方面打好根底。特制定以下规划: 一、详细目标 (1)教师必需了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标
12、、要求,从而使自己的教育教学和治理风格接近小学阶段,主动适应小学生特点,为幼儿尽快适应小学的学习生活打好根底。 (2)使幼儿能顺当过渡,从生活、活动、学习、生理等方面较好地适应新的学习环境。 二、详细措施: (1)留意为幼儿创设一个良好的心理气氛、融洽的师生关 系、宽松、开心的学习气氛,让幼儿感到在一个文明、安全、和谐、开心,布满爱与敬重的良好精神环境中生活。 (2)留意转变活动室的布局,在本学期后期可将集中围坐式的环境转变为小学班级式环境,让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教学环境的体验,促进幼儿身心的进展。 (3)进一步加强幼儿独立生活力量和劳动习惯的培训。小学生课间和课余时间由自己支配,生
13、活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活力量。所以,在大班要特殊留意培育幼儿的时间观念,增加幼儿的独立意识。要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品。我们可以组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理力量。 (4)养成良好的行为习惯。要求幼儿会用日常礼貌用语;在成人提示下,能遵守班级常规,留意自己的行动不影响集体;学会倾听、不乱插嘴;不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序。 (5)讲究个人卫生。做到饭前便后洗手;会正确使用手纸;留意个人卫生;保持环境干净等。 (6)加强幼儿学习兴趣、良好学习习惯的培育。增加一些学习内容,调整学习的时间和强度,标准幼儿的学习习惯,如读书写字的握笔、坐姿(上课坐
14、姿、阅读姿态、握笔姿态等)等。特殊是幼儿的执笔姿态,平常教师要常常提示催促,对个别姿态不正确的幼儿要进展强化训练,留意订正。 (7)组织幼儿参观小学。 参观小学生升旗仪式,早操活动、课间活动,而且还把他们带进小学生的课堂,参观小学生的学习,课间活动等,让幼儿熟识小学和激发幼儿入学的愿望,并有目的、有规划的进展指导,开展“我要上学了“主题活动。 (8)做好幼小连接工作。对大班教师进展培训。通过与小学教师的沟通、沟通,使她们了解小学的学问体系及学习内容,对于一些学问的传授能与小学连接,并适当增加一些执笔姿态及书写习惯的教学。 (9)让家长了了解并协作我们的工作。教师可给孩子们布置一些简洁的类似小学
15、生但又有别于小学生的家庭作业,并且其中的一局部有时可请家长帮助完成。 总之,搞好幼小连接工作,是幼儿园大班的重要任务,依据幼儿实际进展需要,从幼儿实际动身,积极制造条件,通过一系列途径,为幼儿顺当进入小学做好铺垫。 幼儿工作规划 篇5 为了幼儿园的长足进展,仔细思索,出谋划策,提出了许多珍贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的缺乏,如个别教师的效劳意识不够、工作责任心不强,不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教协作不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。依据上述状况,我园制定新学年工作规划如下: 一、指导思想: 连续以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核
16、心,以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满足的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的根本素养,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满足的幼儿教育真正落实到行动上。 二、工作目标: (一)连续抓好幼儿园等级园达标建立,努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、仔细落实分层治理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进展指导、监控、评价、嘉奖。开展园本治理培训,打造积极合作的治理团队,培育积极的组织气氛。办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园”建立,一年内创XX市示
17、范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。 (二)抓好队伍建立、教科研工作及嬉戏活动,突出办园特色。 1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。连续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论”的安康课题讨论,鼓舞指导教师积极参与县各项竞赛活动,不断总结、提炼,渐渐形成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立,全园性开展“创先争优活动”落实好县教委xx年关于师德师风的1、2、3号文件
18、。 (三)安全工作常抓不懈,进一步加强软硬件建立,实现安全事故零目标。 (四)加强德育工作,注意师生和家长的文明行为教育,提高文明素养,结合XX县创立文明县城的契机,开展相关的活动。 三、工作任务与措施 (一)重点工作 1、有效组织科研教研,构建园本化课程,不断完善嬉戏特色课程的设置,使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的进展。领导人员全员参加教科研,分课题、分层次进展指导,过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去,关注孩子的需求、兴趣,注意教师教和学生学的有效性。 2、树立效劳意识,仔细做好家长工作,在家长中树立良好的口碑:端正自身的工作态度与作风,热忱急躁主动地与家长沟
19、通,倾听家长的需求,满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿学问,更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系,增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨,请有阅历的教师现身说法,或观摩其组织的家长活动,学习与家长沟通的艺术。 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式,让幼儿在欢乐的活动中学习,为幼儿创设良好的学习环境,区域内投放的材料应依据教学需求准时更新,墙面的布置要求美观、富有童趣,做到师幼合作。 4、仔细抓好幼儿的养成教育,结合幼儿园一日保教常规细则培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往力量等,使她们逐步成为有礼貌、守规章、活泼开朗
20、、安康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训规划,加强教师队伍建立,为全面提高教师的整体素养搭建平台:园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动,园外通过“请进来走出去”的方式全面培训治理人员和教师。今年派1名园长参与骨干培训,派教师1名参与市级根本技能培训,其余教师全部参与县级培训一轮,其余的沟通式专题培训随机大量进展。 (二)常规工作 抓好幼儿园安全治理工作 定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全治理,户外活动、生活活动做到两教一保全部到位,加强法制安全教育,增加安全意识。每两周各班上一节安全教育课,每周升旗仪式上集中对幼儿进展安全教育,每月集中开展一次法制安全教育讲
21、座,对幼儿行走,乘车,玩水、火等方面作宣传教育,避开意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察,每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查,发觉问题准时处理。 幼儿工作规划 篇6 一、指导思想: 本学期我们依据园务规划,为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面进展。详细规划如下: 二、教育教学常规治理 1、每班级要上交各种班级工作规划与总结(规划围绕保教工作、嬉戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周规划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。 2、幼儿一日活动安排
22、科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。 3、建立幼儿个体进展档案。(家园联系册) 4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月规划工作、每周要检查区域活动、并进展批阅,做好记录。 5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。每日有小播送播报。 三、教研科研工作 1、仔细执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果嘉奖制度。 2、每年鼓舞教师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。 3、要有担当县级以上教育教学观摩活动。 四、教育活动 1、合理地组织五大领域教育内容,有规划的开展主题活动。 2、区域嬉戏区的布置,教师要组织引导参加嬉戏中。