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1、七年级下册音乐教学总结 第一篇：七年级下册音乐教学总结 20222022音乐下学期工作总结 南一中学 王颖 经过了不断的试验和探讨,现总结工作状况及阅历如下: 一、以音乐的五大“基本理念为教学的新理念。课改试验教学工作绽开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新谛视。在过去那种以老师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式，已不在适应现代社会进展的需要,应主动学习和贯彻新的“音乐课程标准,变更教学观念,以音乐的五大“基本理念作为教学的新理念。在教学中,老师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教化的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学与“如何学，培育学生酷爱音乐及高尚的情操。 二、教学
2、手段灵敏多样,激发学生爱好。 在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习爱好,我让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参与、多评价。让学生互评。将学问渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,老师教得轻松。特别要多激励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的留意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时激励学生大胆发言,将学问渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得兴奋、学得轻松,老师也教得欢乐。我还让学生表演各民族的舞
3、蹈,感受各民族的文化及风土人情,特别要多激励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式,课堂气份自然活跃。教学试验科研化,写教学设计、教学反思、试验记录、小结和学期总结等,总结出好阅历,使学生在有限的课堂四特别钟里,受到音乐美的熏陶. 三、课堂管理 为了使学生能轻松、快乐地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 缺乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后
4、应特别留意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力气运用不够。 四、课外爱好活动 为了更好地培育学生对音乐的爱好,按学校的支配开设“唱歌班校本课程,在36年级学生中选择唱歌爱好者。爱好小组的成员基本上是自愿报名参加的。周四的下午第三节课活动。所以相对之下比较难教,这更要求老师更要认真扎实的教学。 综上所述,这学期有成果也有缺乏,缺乏之处,盼望以后自己能多多学习,努力充溢自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。 其次篇：七年级下册音乐教学总结 七年级下册音乐教学总结 一学期的音乐教学已经结束，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教
5、化为核心，留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。留意以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上创建音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而
6、有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的支配，进展音乐爱好小组。这些成员基本上是自愿报名参加的。每天的课外活动时间训练。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：让学生自由选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 1 六、其他： 我
7、经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特殊缺乏的是听课太少，使我失掉了很多干脆学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有支配，重要的得做具体支配。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵敏。这写实力都有待提高。 坪阳庙中学 何鑫 第三篇：七年级下册音乐教学支
8、配 文章课 件 xiexiebang xiexiebang 一、指导思想：根据学校的工作支配，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，努力完成好本学期的工作任务，七年级下册音乐教学支配。、初一254班、255班音乐教材课堂教学，每周一节。、学校有关音乐方面的文娱工作。 1、突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者，教学工作支配七年级下册音乐教学支配。 2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的进展。 3、增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学
9、问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族傲慢感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有确定的音乐鉴赏的实力。 四、学生状况分析： 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，支配18课时。 六、教学措施： 1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教与“学过程，以培育学生的爱好为主，从而提高学生的学习主动性。 2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，变更枯燥又单一的
10、课型。 3、留意导入部分的设计，以“引趣贯穿整个课堂教学过程。 4、课外其次课堂，本学期支配以训练歌颂技巧为主，培育学生的表演实力。第一单元3课时第四单元3课时其次单元3课时第五单元3课时第三单元3课时第六单元3课时 文章课 件 xiexiebang xiexiebang 第四篇：七年级下册音乐教学支配 七年级下册音乐教学支配 一、指导思想：根据学校的工作支配，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、工作任务： 、初一班、班音乐教材课堂教学，每周一节。 、学校有关音乐方面的文娱工作。 三、教学目标： 、突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共
11、产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。 使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的进展。 、增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。 、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族傲慢感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有确定的音乐鉴赏的实力。 四、学生状况分析： 、学生正处于变声期，唱歌较困难。 、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。 、学生对音乐的学习，观念不正确。 五、教材分析：初一年级选用人教版七
12、年级上册教材，分六单元，支配课时。 六、教学措施：、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培育学生的爱好为主，从而提高学生的学习主动性。 、互相渗透，融洽教材中各部分内容，变更枯燥又单一的课型。 、留意导入部分的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。 、课外其次课堂，本学期支配以训练歌颂技巧为主，培育学生的表演实力。 七、具体支配： 第一单元课时第四单元课时 其次单元课时第五单元课时 第三单元课时第六单元课时 第五篇：七年级下册音乐教学支配 七年级下册音乐教学支配 一、指导思想：根据学校的工作支配，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、工作任
13、务： 、初一254班、255班音乐教材课堂教学，每周一节。 、学校有关音乐方面的文娱工作。 三、教学目标： 1、突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的进展。 3、增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族傲慢感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有确定的音乐鉴赏的
14、实力。 四、学生状况分析： 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，支配18课时。 六、教学措施： 1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教与“学过程，以培育学生的爱好为主，从而提高学生的学习主动性。 2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，变更枯燥又单一的课型。 3、留意导入部分的设计，以“引趣贯穿整个课堂教学过程。 4、课外其次课堂，本学期支配以训练歌颂技巧为主，培育学生的表演实力。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页