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1、 师范生教学实习日志样本_师范生实习报告 教学实习是每个师范生所必经的一环，就像唐僧取经一样，经受九九八十一难是必需的，当时的选择，注定了现在的结果。其实，实习的时候未必不是在取经，我们经受的这点只当熬炼我们的心智，磨练我们的毅力，大可不必说的如遇妖怪之类的劫难。好像倒是很有点像徐霞客写游记一样，仅仅路途有点艰辛，但心里始终期盼着遇见美景时的那种无法掩饰的欣喜，固然这种欣喜倒是不必掩饰的，笑不露齿其实是很难做到的，而通常的淑女就是特别擅长，然而本人再投八次胎也做不到。事实上，我是不怎么喜爱淑女的，主要缘由是不够真性情。 我已经把话题说道了实习的艰辛上，倒是很有点夸张其词，每天早上六点二十起来，
2、中午不睡午觉，下午五点钟回学校，其间时间大都在办公室，甚是无聊。其实这样的日子，不是没有经受过，只是在大学的几年里好像已经将它淡忘，而你这样的日子不管经受多少次，其印象之深刻，绝不逊于第一次。所以，说这个实习有点艰辛是可以理解的。 还有实习的艰辛，固然不止于时间长休息少，还有特别重要的一点，角色的转换。大局部人二十到三十之间是需要经受许多角色转变的，详细有哪些转变我就在此不列举了。 从生到教师，是一个特别重大的转变，也差不多是人生第一比拟重要的角色转换。这个时期，我们是教师却又不是真正的教师，我们是学生，却又是真真实实的学生，而以学生的实质教师的身份去管一些学生，至少在心理上是有障碍的，而这个
3、障碍在无形中加大了我们的艰辛。 我们所遇见的都是一群90后，虽然自己也是90后，但和他们的差距事实上是相当大的。话说，三年一个代沟，也许我和他们已经有至少两个代沟了，他们的许多东西都是我等无法理解的，我们需要端详他们，从他们的角度去对待问题，也就是说作为教师的话，要让自己的心理年龄变小，以削减和他们的差距，更简单理解他们，更能让孩子们感到亲切。一向认为一个不理解学生的教师，不被学生喜爱的教师，即使教学多精彩，始终算不得一个好教师，在此好像又给这实习的艰辛加重了一笔。 在教学上其实是有许多困难的，固然初中的题目对于一个教师来说，肯定简洁。但是要将其为学生讲懂，就不是一件简单的事情，一堂四非常钟的
4、教学，需要几天的时间去预备，日思夜想，不断的磨课，使其到达自己力量范围内的效果，其间不断的和教师争论该课程的上法，有哪些技巧，有什么地方需要特殊指出的，还要与学生沟通，了解他们的认知水公平等，其间的辛苦不行言说。 暂且就这么多吧，以后什么再让我觉得比拟艰辛的那就以后再说吧。我仅用这些无聊而散漫的文字记录一下这些正在经受的实习日子。 师范生教育教学实习日志 3月16日，周三，和昨天一样，起大早去实习基地。 一样到的很早，估量指导教师和昨天一样会直接进班，就想着到七点半的时候给她打电话。对面办公室有教师来了，他让我去他办公室坐着，于是我就进去了，和他聊了会天，问他现在教学忙不忙。一会儿又来了个女教
5、师，最终变成他们俩在发牢骚了。来的这几次，虽然见的教师不多，却听到了不少教师的埋怨：埋怨教师工资太低，只有一两千;埋怨工作太单调，每天不是上课就是批改作业;埋怨平常太忙，每个教师至少教两个班，学生的作业批改不过来;埋怨教育制度不健全，与西方的教育真是没法比;埋怨学生不听话，现在的学生不好管;埋怨学生不好好学习，布置的任务老完不成;埋怨学生只知道玩，对学习提不起兴趣;等等。不少教师早已有了职业倦怠感，每天埋怨着上课、改作业，有时还会把心情带到课堂上去。固然，也有不少教师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着，完成着自己教书育人的抱负。 到了七点半，给指导教师打电话，果真要直接进班，于是，我就抓紧在别的
6、办公室借了一个凳子搬着去了教室。教室在四楼，来到教室后，看到同学们正在上早自习读英语，我就直接做到了最终面。第一节课就是指导教师的英语课，上课后，教师把我介绍给同学们，于是我就上去做了一下自我介绍，并说我是学心理学的，以后假如同学们有问题的话可以来找我，不管是学习上的、生活上的还是和别人相处方面的都可以来和我说。下课后就有一位女同学来找我，问我一些心理学上的问题。专业范围内的问题，固然很简单答复，而且给他们充分的理解和共情，盼望以后可以和学生们相处开心!有学生问我要号，一开头有点迟疑，不过还是很愿意地给他们了，而且他们也写了自己的号给我，算是交换联系方式吧，哈哈。见到学生，感觉比前两天好多了，
7、他们都很友好、很得意，也很简单相处，和他们在一起一点压力都没有，很轻松，很开心，前两天的郁郁不得志在见到同学们的那一刻就已经消逝的无影无踪了，感觉真好! 一下子在班里扎了一上午，作为见习班主任，得多观看学生，看他们在课上课下的表现，充分了解他们的状况、心理活动以及思维方式，才能对症下药，做好班级治理工作。虽然，我只是个实习生，班级治理工作也轮不上我来插手，但是假如我观看到了问题并在私下里和他们聊聊，或许会对他们有所帮忙也说不定，而这正是我所最想在这次实习当中做的事情。 第一节是英语，其次节是语文，第三节是艺术，第四节是几何，教师请假没来。我听完这几节课，发觉英语课上女生表现比拟积极，男生根本上
8、都在低头盯着课本;语文课上则男生表现较女生积极，只有个别女生比拟积极;艺术课也就是美术课上，同学们表现都一般，不是太仔细听教师讲课，教师也不管那么多，只顾讲自己的课;几何课上，由于教师没来，班干部就拿出练习册来对答案，有做错的就让做对的同学到讲台前讲讲怎么做的，虽然有的同学会做，但是不太会讲，不过感觉还是挺不错的。原来我是可以给他们讲题是如何做出来的，但是我忍住了，一方面想了解一下同学们的水平，另一方面也想刻意熬炼一下他们单独解决问题的力量。到第四节课时，同学们估量有的都有点饿了，也已经上了一上午的课，感觉有点累了，所以他们都有点急躁，老想快点放学好去吃饭。我记得我们当时也是一样，就是现在也差
9、不多，到最终一节课时也不怎么能听得进去课了。呵呵! 放学后回到办公室，指导教师教师已经走了，我看到还有一位学生站在办公桌前，待其他教师都走了，只剩我们两人后，我问这位学生发生了什么事。他说，他没默诵会教师布置的句子，教师说，背会了才能走。这位学生我有印象，在第一节英语课上被教师罚站在教室后面，之后的课也始终站着，不知什么时候被叫去办公室站着了。我用温柔的语调问，那你现在背会了吗?他答，没有。我问，你是不是不喜爱英语呀?不知他是可怕我会告知他班主任还是真的不是不喜爱英语，他答，不是。我问，那你怎么没有完成作业呀?他答，没时间。我问，那你下午放学回家后都是做什么呀?他答，吃饭、做作业。我问，作业许
10、多吗?他答，不多。我问，那你怎么没有完成作业呢?他还是答复，没时间。而且，我在和他说话的时候，他的上身始终在向后倾斜，一副可怕想逃离的样子，我对他说，不用怕我，可能他还是不确定我对他来说是否安全，是否可信任，所以还是对我有戒心。我感觉这事不能急，究竟在他看来我的身份是教师，而且估量平常教师对待他这种学习不好的学生都是很严峻、很厌烦、常常批判的，所以一时让他彻底对我放心还是挺困难的。因此我临时不去具体了解他的更深的状况，转而关注他此时此刻的问题，于是，我问，那你现在会念吗?他答，会。我问，那你能给教师念一遍吗?于是，他就拿起自己写的那几个句子磕磕绊绊地念了起来。念完后，我拿起那张纸，给他指出一些
11、错误和应当怎样才正确，然后简洁指导了一下学英语的技巧，鼓舞他渐渐来，并信任他可以学好。在整个过程中，我可以明确地感受到他渐渐地对我不再那么排斥了，戒心也放松了不少，也开头信任我，情愿接纳我了。之后，我拍拍他的肩说，你赶快去吃饭吧，别饿着了，身体重要，吃过饭再接着背也行，下午还得上课呢，那教师先走了。他笑着说，教师，再见。我说，再见! 在回去的路上，我想了许多，有关于教师的，也有关于学生的。我所在的班级是初一，学生正处在叛逆的青春期，是一个很关键的时期，假如在这个时期，学生犯了错误，教师、家长只是一味地批判、打骂、很铁不成钢，而不知正确地去加以引导的话，学生会更逆反，甚至可能走向不好的方向。学生
12、对学习提不起兴趣，不愿去学习，可能会有各种不同的缘由，不能笼统地认为就是学生不听话、怎么着都不听，而应当去更深地了解缘由，对症下药，因材施教，这样才会更好的去教育学生。就像这位学生，他根本不是背不会，就五个简洁的英语句子，几个小时了，不行能还记不住，而是他根本就没有去背，他也不想去背，教师非让这么做，他就非不这么做，他不服气教师的管教。所以，教师们应当反思一下，自己的教育方法是否恰当，是否有效。 我感觉这次我的收获很大! 师范生实习日志 9 月 23 日 星期 一作为一名学生，太多的是学问的增长，而作为一名教师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。
13、我们三个实习教师一起担当着生活的各个方面买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商议并不断探究，生活由乱到稳。开心的合作给我们的生活带来了许多便利，为我们更好的工作供应了保障。工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名教师，虽然有扎实的学科学问，还有一些教学的理论学问，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与教师的沟通，熟悉到了自己的缺乏：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热忱来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有肯定的差距。实际状况告知我：肯定要成长!我渴望成长，盼望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看书，多学习，多向当地教师请教，多讨论。自己
14、虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。熟悉到需要针对不同的学生要实行不同的方法。我告知自己：首先要和他们的任课教师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是教师的教学阅历这一很大的财宝，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。通过这一周，我的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习学无止境。9 月 24 日 星期 二时间过得飞速，不知不觉，其次天又已完毕。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得
15、，还真有点百感交集的味道。这一天我听了许多优秀教师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的留意点也就不一样了，现在留意的是指导教师及其他教师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己也亲身体会了当教师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，ww.xuezhizhi.，当时是指导教师临时有事，叫我代上一节课，我也是没方法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。或许是没充分预备的原因，或许是第一次还没阅历的原因，或许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己绝望透了。 接下来，指导教师去
16、听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也的确还好上;说不好上也还真不好上，我主要采纳演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不简单。此外，我觉得任务的设计也是一个特殊要留意的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，由于只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其协作教师的教学。固然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授学问点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探究;其次，课堂的调控和应变力量还有欠缺，在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理
17、;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧急，这些都会影响我整堂课的发挥。盼望本周课堂上表达出来的缺乏能在以后的教学工作中得到弥补!9 月 25 日 星期 三今日的观看下来，我发觉学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会埋怨说没有上综合课，但是经常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避开的，盼望在过几周后，学生都能上轨道，如此应当就可以恢复正常教学了!最重要的局部，我在空堂课时会帮助教师改历史练习册时，教师对于学生的字体要求的特别严格，盼望学生能对着格子写不要太大也不要太小，教师对这一点特别坚持，我信任在教师辛苦的监视下，学生的字肯定会一天比一天进步，将
18、来对于作文肯定大有帮忙。最终，我认为在教学见习方面，是我这两天最缺乏的局部，由于必需要行政见习，时常会有时间上的冲突，我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。活到老学到老，把握每一天。 熟悉到需要针对不同的学生要实行不同的方法。我告知自己：首先要和他们的任课教师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是教师的教学阅历这一很大的财宝，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。9 月 26 日 星期 四今日我们班有打架大事，是属于同班互打的状况，其实在当天教师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩处，但是当天完毕后，被
19、打的学生家长打电话到给教师，说明她不容许她的孩子处在恐惊中上课，并要求对方家长给一个交代，教师实行的方式是尽量安抚家长。由于教师处理这方面的事情阅历较少的关系，所以隔天教师有请学务处的组长来帮助，结果在单独的问话下，发觉有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以教师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找时机请教学务处组长，究竟这是书上学不到的东西。 虽然说我们班有许多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务阅历，不过也盼望这些事情是第一次发生也是最终一次发生，我想这才是我盼
20、望的结果。在教学方面，我还算未正式在班级上课，与同校的实习教师比拟之下，我算是最慢上课的一位，我想我应当是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会略微轻松一点，所以我这周也已经跟教师商议好我下周就要开头上语文课，也已经定好单元了。师范生教育教学实习日志范本 3月16日，周三，和昨天一样，起大早去实习基地。 一样到的很早，估量指导教师和昨天一样会直接进班，就想着到七点半的时候给她打电话。对面办公室有教师来了，他让我去他办公室坐着，于是我就进去了，和他聊了会天，问他现在教学忙不忙。一会儿又来了个女教师，最终变成他们俩在发牢骚了。来的这几次，虽然见的教师不多，却听到了不少教师的埋怨：埋
21、怨教师工资太低，只有一两千；埋怨工作太单调，每天不是上课就是批改作业；埋怨平常太忙，每个教师至少教两个班，学生的作业批改不过来；埋怨教育制度不健全，与西方的教育真是没法比；埋怨学生不听话，现在的学生不好管；埋怨学生不好好学习，布置的任务老完不成；埋怨学生只知道玩，对学习提不起兴趣；等等。不少教师早已有了职业倦怠感，每天埋怨着上课、改作业，有时还会把心情带到课堂上去。固然，也有不少教师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着，完成着自己教书育人的抱负。 到了七点半，给指导教师打电话，果真要直接进班，于是，我就抓紧在别的办公室借了一个凳子搬着去了教室。教室在四楼，来到教室后，看到同学们正在上早自习读英语，
22、我就直接做到了最终面。第一节课就是指导教师的英语课，上课后，教师把我介绍给同学们，于是我就上去做了一下自我介绍，并说我是学心理学的，以后假如同学们有问题的话可以来找我，不管是学习上的、生活上的还是和别人相处方面的都可以来和我说。下课后就有一位女同学来找我，问我一些心理学上的问题。专业范围内的问题，固然很简单答复，而且给他们充分的理解和共情，盼望以后可以和学生们相处开心！有学生问我要号，一开头有点迟疑，不过还是很愿意地给他们了，而且他们也写了自己的号给我，算是交换联系方式吧，哈哈。见到学生，感觉比前两天好多了，他们都很友好、很得意，也很简单相处，和他们在一起一点压力都没有，很轻松，很开心，前两天
23、的郁郁不得志在见到同学们的那一刻就已经消逝的无影无踪了，感觉真好！ 一下子在班里扎了一上午，作为见习班主任，得多观看学生，看他们在课上课下的表现，充分了解他们的状况、心理活动以及思维方式，才能对症下药，做好班级治理工作。虽然，我只是个实习生，班级治理工作也轮不上我来插手，但是假如我观看到了问题并在私下里和他们聊聊，或许会对他们有所帮忙也说不定，而这正是我所最想在这次实习当中做的事情。 第一节是英语，其次节是语文，第三节是艺术，第四节是几何，教师请假没来。我听完这几节课，发觉英语课上女生表现比拟积极，男生根本上都在低头盯着课本；语文课上则男生表现较女生积极，只有个别女生比拟积极；艺术课也就是美术
24、课上，同学们表现都一般，不是太仔细听教师讲课，教师也不管那么多，只顾讲自己的课；几何课上，由于教师没来，班干部就拿出练习册来对答案，有做错的就让做对的同学到讲台前讲讲怎么做的，虽然有的同学会做，但是不太会讲，不过感觉还是挺不错的。原来我是可以给他们讲题是如何做出来的，但是我忍住了，一方面想了解一下同学们的水平，另一方面也想刻意熬炼一下他们单独解决问题的力量。到第四节课时，同学们估量有的都有点饿了，也已经上了一上午的课，感觉有点累了，所以他们都有点急躁，老想快点放学好去吃饭。我记得我们当时也是一样，就是现在也差不多，到最终一节课时也不怎么能听得进去课了。呵呵！ 师范生实习日志模板 人生总有许多的
25、第一次，当我进入实习学校开端我的教育实习任务，我的身份第一次变成了教师。领先生向我打款待说出那句“教师好!”时，心中说不出的美，但又有些心虚。我能否能够胜任这个职业呢?我将会给先生留下怎样的印象呢?我需求用怎样的态度去对待先生呢?太多的成绩在我脑中回旋。 这一个月以来我有太多的感受与收获，所以总结如下：一. 带着猎奇心和傲慢进校园，欢悲伤乐开端实习确实，我是带着满腔猎奇的傲慢的来到玉祁初级中学的。我有什么不傲慢呢?首先，在学校里自已经做了好多的预备;然后，在那么多同窗都想到无锡实习的状况下我能够来;接着，本人是带着对教育事业的热诚而来。一切的这些是我傲慢的，我带着这份傲慢开端了我的实习生活。前
26、几天的实习任务，除了我感慨这里的教师真的都是铁人以外，我都能够承受。这里的教师每天都要出题、做题、批阅、再出题、再批阅，两头还穿插着一个重要的活动那就是授课。每天半夜他们都没有空休息，只能在熬炼完毕后在折叠躺椅上长工夫的小憩一会，然后连续进入任务形态。为了能够进修到更多我也同他们一样没有午休，积极的帮教师批阅卷子，为了进步本人分析和解题力量，每天保持完成熬炼的卷子和作业卷子。几乎每天我要批阅一百份显现熬炼的卷子和一百份作业卷子，还有先生的局部纠习题。更个实习时期我共批阅试卷四千多份。这些在我的承受范畴内的事情都是我能够承受的，但是接上去的事情却让我的傲慢都没有了。二. 进修的路，我走的磕磕绊绊
27、我是同行的同窗中很幸运的一个，我的教学晓得教师不只特殊的优良，而且对我很照看。她早早的让我预备讲课，接到标题的那天我好快乐。但是快乐当时很快我得到了今生难忘的教训。为了能够有好的表现我看课本、查材料、向教师请教，但是成绩来了说课。在上课之前我的指导教师竟然还要听我说课，在学校里我听教师讲过如何说课，但是从来没有真真正正的理论过。我混乱的渡过了这一关，然后更可怕的打击又来了。满心以为光明来了，我能够在课堂上显现一下80后实习教师的力量。但是，我大错特错了。课堂上，我紧急的不得了，由于这样我的课堂只有一个说话的人，那就是我本人。我觉察本人太梦想了，这个时分才晓得梦想与现实的差距。胜利是建立在理论的
28、根底上的而不是设想。这次的教训使我欢乐了一成天，但是我突然想到我不该当再这样上去，实习工夫是有限的我没有工夫哀痛。需求疾速的抖擞起来，而我也做到了，我从伤痛中爬出来，迎接上面的打击与挑战。我以为经过考虑与总结本人不会再出错，但是我再次错了。其次次的说课和讲课我又丢人了，课堂气氛不但不好，而且消失了错误。我开端怜悯本人，为什么同样的错误消失了两次并且又有新的错误消失，我刚刚建立起来的自傲又被打击得精光。有那么一刻我不晓得该怎样做，但是那时我除了百折不挠的精神外该当不具有什么了吧!我又重新打起精神，实习没有完毕我的进修与熬炼的任务也没有完成。在总结经受后我又站起来了，接上去的说课与讲课开端有了进步
29、。在经受过失败后任谁也没有理由不留神行事，在以后的课程预备中，我愈加仔细，我翻课本网上查材料，主动与教师交换，课前处理好每一个环节。经当时面的总结经受我在授课与讲课上都有了不小的进步，在教师说我有进步时我快乐的不得了，虽然我不能像我的指导教师那样优良，但是我的课堂不再是我一个人的课堂了，而是我和先生单独参加到其中，这正是我要到达的目标。并且我抑制了本人声响小的成绩，我用尽力气的讲解着每一个成绩，当下课时我晓得本人真的进步了，心中的快乐是无法用言语描述的，那一天我快乐的不得了。同时我晓得我不该当沉醉在这种沾沾自喜中，该当连续努力，经过调整连续我的实习任务，并且在实习中真正的学到了很多东西。免费师
30、范生实习日志 小编为大家整理了免费师范生实习日志，供大家学习参考。 师范生实习日志共五天第一天 今日是实习的第一天，原定上午到所安排的数学教师班上听课，下午与班主任正式见面，然后才正式进入班级。 昨晚定了闹钟，早上要6：00起床，和队友商议了下，最终打算还是6:30起来，由于早上不用去早读，但是前天通宵建模，白天回了趟家，昨晚想，下了就把设好的闹钟改下，没想到连句晚安都来不及说就困得睡着了，半夜三更空调关了两次，爬起来开了两次，导致早上差点起不来。好不简单，早上坚持着起床了，没想到闹肚子，霸占了厕所好久，害的女生们都在厨房刷牙洗脸，更对不起大家的是由于我呆在厕所，导致队友们都预备好就等我一个人
31、，真是罪过罪过。 早上到了实习学校，由于班主任工作还没有开头，所以早上的任务就是听自己班级数学教师的课，由于大家的课都不一样，学校给我们预备了休息室，是一间会议室，环境不错，有风扇，也有空调，没课的时候我们就呆在那里。总体来说，屏东中学得环境还是不错的，除了在建教学楼学校显得小了点，其他都还不错，早上到了教室发觉教室环境也不错，归纳如下： 1、黑板很洁净，配套高科技黑板擦，所谓的高级黑板擦就是之前听说过的可以吸尘的电动黑板擦，用一条管子把灰尘吸到特定的盒子，黑板也擦得特洁净，真是不错的产品啊，还没有粉尘污染，不错不错。 2、讲台桌、课桌都挺新的，还配有不错的电脑设备和投影仪； 3、不单单有电风
32、扇，还有空调，上课时候都不会感觉到热。 总而言之，设备挺好，是我去过的中学中设备的一所，缺乏就是在建学校，上课的地方要绕好多路才到，之前还以为会迷路，没想到还是找到地方啦，呼呼 上午第三节，我和没有头脑的兔子同志一起到九班听课，我们跟的是郑天宇教师，他是一个很强大的教师，也是我们学校毕业的，可以算是学长或者前辈了吧上他的课总结来说有几点： 1、很有气概，很有魄力，完全镇得住学生； 2、上课感觉很好，语言诙谐幽默，表达清晰明白。印象最深刻的就是他那个有某有和那句：我知道大家都瑞了。哈哈哈哈 3、还有一个让我印象深刻的是天宇教师的板书实在是很美丽，工工整整，字体也很好看，让人赏析悦目。 总的来说，
33、感觉这个教师很厉害，可以学到许多东西，真的很幸运，呵呵呵呵 觉得是实习的第一天，所以还是打算要登记流水账，以把今日发生的全部事记录下来，让我以后可以回忆，呼呼 中午简洁的在校外吃了面条就回宿舍睡觉，定了闹钟要一点起来洗衣服，没想到睡过头，一点半才起来洗，哎，没方法，真的太困了。 2:30到了学校给我们预备的休息室改作业，早上临走前教师把今日的作业让我们回去批改，一大叠，有我干的了。我们约好下午其次节课的时候在年段办公室和班主任见面，3:40分到了办公室门口，一队11人站在门口声势浩大，进了办公室等了会儿开头开会，最终见到了各位传奇中的班主任，然后确定了我是担当10班的实习班主任，接下来我要和1
34、0班的孩子们一起度过一个半月，布满盼望，布满激情，十班，我来啦！ 下午第三节到班上参与了所谓的班会课，简洁的自我介绍后就算和大家熟悉了，记得我当时的自我介绍似乎是：大家好，我是来自福建师范大学数学与计算机科学学院2023级的周丹，接下来这段时间担当大家的实习班主任和数学实习教师（接着我转身在黑板上写下了我的姓名和联系方式），盼望接下来的日子离我们相互学习，融洽相处，但是我有一个原则，课后我们可以任凭谈天，大家有什么需要帮忙的都可以找我，但是上课的时候我盼望大家可以保持好的纪律和一种严厉的态度。呼呼真不知道自己当时怎么就这么几句话顺口说了出来，就这样完成了自我介绍，然后就坐在一旁听真正的班主任洪
35、皓开班会：班会内容简洁整合如下： 1、总结军训，宣布军训集体奖项，让大家接下来再接再厉； 2、要求同学们早上7:15把全部科目的作业上交，并讲了下英语小测得状况，盼望同学们仔细对待学习，提出了班训：准时、严格、守信、正直、刚毅； 3、表彰军训优秀学员，哈哈，我还帮他们办照留念了，不错的回忆哈； 4、填写相关信息表； 5、学校来了个检查仪容仪表的，详细过程省略。呼呼，她们女生的刘海要在眉毛上一厘米才算合格，记得一个女生拿出镜子整理的头发还问我，教师我的有没有在眉毛一厘米处，我笑了。 6、落实寄午相关事项； 7、接下来这个可是重头戏：制定班规！其实这个学校还是挺民主的，之前听班主任说班委只先拟定了
36、几个先做一段时间，大家相处久了要民主选举，今日的班规也是教师一条条提出来征求大家意见，不适宜的就删掉或修改，她的依据是那个什么的什么家李镇西，有同学问他是什么人，教师说事那个什么什么家（教师有说我忘了），然后班上最淘气的男生说了句不熟悉。班主任说那是你自己没有见识，说实话我也没有听过，然后立刻坐我旁边的可佳同学就问我：“教师你知道这个人吗？”我只能为难的答复：“没有！”整个班规围绕了各个方面进展争论，第三节下课都没有争论完，第四节课连续争论，说下，这个学校上午下午都是四节课，下午5:55才正式下课，没想到这个班规的制定没那么简洁，到了放学都还没有制定完，教师只好下次连续。 放学了，但是有些同学
37、英语小测不合格，这个班的班主任是教英语的，因此我要留下来看着他们让他们复习十五分钟，由于隔壁班的教师有事，所以我们班的教师要两边跑，所以我就站在讲台上呆了会儿，这个班的小孩还是比拟活泼的，喜爱争论，记忆犹新，洪凯走到我旁边说了句，教师你讲话他们会听吗？然后帮我很大声叫了声宁静，哦我真是为难啊估量要像他们班主任那么严峻的方式才能镇得住他们，不过我会努力让他们好好听话的 最终真的放学了，走出校门六点半了，辛苦了一天，说累其实也不是很累，但是收获还是不少的，后来去了超市，我忘了钥匙在我这，后来只好屁颠屁颠的跑回去开门，只好买了饺子回去煮，宿舍没有锅盖，我很聪慧的用砧板当锅盖，在烧开水的时候我翻开砧板
38、的刹那被无情的蒸汽烫伤了，好痛啊抓紧拿了兔子的牙膏涂了，现在两根手指白白的，有图有真相，下次再上传哈 吃过饺子，就开头写日志，下了很大的决心打算写多点，但是必需要记流水账才能把全部的记录，所以就如此的啰嗦的面面俱到了总的来说今日还是很有收获，发觉真正自己做的和平常练习的差许多，我还有许多需要学习的，接下来要用我的人格魅力制服那群小鬼好了就到这吧，等等还要改那厚厚的数学作业和写队长实习日志。 对了，在次特殊鸣谢海龙同学，由于我的手被烫了，所以后来我的饺子是他帮我煮的，感谢哈 其次天今日是实习的其次天，早上最终我第一个醒了，然后胜利的叫了大家起床，不过还是和大家一样在床上赖了会儿床，不过还好，比昨
39、天早许多起来，然后很荣幸，早上没有拉肚子，没有再让大家等我，不过今日早上大家都在宿舍吃早餐我也就和没头脑的兔子一起在宿舍吃了，还好昨天囤积了挺多的食物，哇哈哈 今日早上正式进入班主任的工作，话说十班的孩子要早上7:15分之前把全部的作业都上交完毕，因此我大约七点就到了办公室，没有见到班主任的影子，以为她已经去寻班了，过了会儿还是不见人影就打算去班上看看，没想到半路遇到刚来的班主任，还夸我来得早，呼呼，不错不错，其实我是很困的。 由于昨天几乎没有和学生有什么相处的时机，所以我一进教室，大家还是处于兴奋状态，大声呼喊，班主任好，哇咔咔突然好有成就感，不过貌似他们并不是很听我的话，失败啊，没有关系，
40、我接下来跟他们耗上了早上没有数学课，我就在办公室帮班主任打打成绩表，看看数学作业，眼保健操得时候到教室逛逛，话说这个学校的眼保健擦实在是特殊，先是吸气呼气再是摸耳朵，双脚卧地，奇了怪了突然感觉自己似乎老了。今日中午是学生寄午的第一天，我和兔子打算留下来帮助看着他们，因此到校门口匆忙吃了饺子就来到了教室。 我的班主任是个美丽又得意的教师，很有魄力！每次要去班上的时候都是说：“我要去收妖了！”哈哈哈哈哈真逗！十班的孩子很皮很皮，都很有共性，但是都很有意思。中午的时候第一个就做好座位开头做作业，恩，不错不错后来陆间续续的几个班的学生都就坐，开头午休或自习其他班的一些学生估量是都没有见过我，都问我是不
41、是实习教师，好吧，我长得比拟稚嫩，看起来不像吧不过有点小成就，由于最终有人问我数学问题啦，哈哈哈哈对了兔子班上几个男生，真是让我无语，不过很得意，兔子，你懂的！ 段长要求2:10再放他们去上课，没有想到段长一走，有几个男生带头走了，全部人都走了，太无视我们了！看我明天怎么整理你们，哼哼哼。 下午第一节他们上体育课，和班主任寻了班上，抓了迟到的警告了一下，就一晃过去了，然后就到教室听其次节的数学课，天宇教师果真厉害，刚进班级就给他们来个下马威，规定了一些事情，开头上课，今日讲新课，很干脆，并没有向我们所想的那么简单，没有美丽的过度语句却又是那么自然的过度，课讲得很快，可能由于简洁，课后同学反响不
42、是很难，还好还好这节课教师先花了半节课讲了上节课的作业，作业是我和兔子一起改的，普遍存在许多问题，如马虎，公式不熟等，天宇教师很注意格式，要求格式不对的同学药重做作业，从而来养成学生一种严谨仔细的学习态度。后半结课时新课的讲授，讲得是第一章第一节第一小节集合的定义及其表示，速度很快，讲得很清晰，一看就是很有阅历的教师。 下午的三四节课是所谓的校本课，打听了校本课还是不太清晰是什么课，就知道刚开学还没有开头上，现在上自习，呼呼，不过劭毅教师的解释很独特，校本课：“笑你笨的课！”哈哈哈哈哈。由于三四节课是自习课，因此我也呆在班上，让他们有问题的可以问我，原以为大家都不敢过来，没有想到还是挺多同学问
43、我问题的，我老快乐的啦，虽然大家的问题都差不多，但是我还是不厌其烦地答复，貌似好久没有给别人解答数学题了，除了家教的时候，呵呵，快乐快乐不过发觉我让大家宁静的时候大家貌似不给面子，我说你们太不给面子了吧，没想到他们的答复是，教师您太温顺了，你要凶点，我说我假如真的生气会很火爆的，竟然没有一个人信任，好吧。 今日一天走到哪里都有学生喊我：“教师好！”，不管是熟悉的还是不熟悉的，估量他们养成了观察教师就要问好的习惯吧，真是好孩子，感觉真是不错哈 十班的惯例，放学后英语小测没有过的同学留下来念十五分钟的英语在小测，假如两次没有过的就念半个小时，好吧，今日晚上留了半个多小时，6:45分左右才和兔子屁颠
44、屁颠的出了校门，然后任凭吃了晚饭，带着疲乏的身体回到了宿舍，洗了个澡，最终又肚子疼的死去活来，哎，又拉肚子了。 晚上洗完衣服，开了个小会，最终回到宿舍开头写日志，今晚没有作业要批改，等等写完两篇日志放松一下然后要早早的去睡觉，呼呼明天还要早起，好吧，超级丹，加油！ 第三天 最终迈着疲乏的身子回到了宿舍，来到了我亲爱的床铺开头我今日的日志，话说我为什么这么晚才回来，两个字，家教！今晚的家教让我纠结啊，不是由于其他，就是坐车的问题，害我去了15元的打的费，心疼啊，详细状况如下： 晚上照旧在学校呆到六点半才去吃饭，吃完饭大约七点左右开头等车，发觉貌似屏东坐车到闽运汽车北站再转车到双坂会比拟快，木有想
45、到，到了汽车北站下车的时候才发觉要到对面坐车，这还没有什么，关键是我找不到车站，问个路人说要往下走，走到了十字路口都没有找到，又问了个路人说往上走，只好折回去，还是木有，时间已经快要八点了，同意家长今晚要过去的，只好打的。然后就花了我15元钱，心疼啊，由于时间很晚了，所以今晚就补了一个小时我就匆忙地坐车回来，发觉其实还有更短的站，大约半个小时能够到，我了个去！ 好了，正式开头今日的实习日志： 早上照旧早早起床，到了教室监视了早读，今日早上是语文早读，但是大家都没有带语文书，因此临时改成英语早读，说到英语让我难过，姐姐我只过了四级，六级还在挣扎，进校第一天学生就问我六级过了没有，我当时那个为难啊
46、，哎，不谈这个了。话说早读后我就在办公室看看书打发了下时间，待到其次节课，连续听我师傅天宇教师的奇妙的课，连续讲授集合的相关学问。实际上今日早上其次节和第四节都是数学课，因此两节课讲授的内容较多，我始终觉得在他课上能够学到许多的东西，他对每堂课的设计都很细心，对于每个例题甚至是板书的位置都很有讲究，就如今日在引入两集合相等的时候，他用他独特的类比学习法，引用数中的“a=b且b=a，则a=b”，类比集合相等的推断，让学生更简单承受。今日这堂课涉及了一些集合的语言描述和集合的关系，对于刚上高中，第一次接触结合的学生简单混淆，教师选用了很典型的例题，对属于与含于进展了比拟和区分，让学生更加简单承受，
47、同时解释了空集的概念，并举了具有代表性的例子空集 不是空集，来说明空集和空集，整堂课很严谨，很有规律，并选用了很好的例子来表征所学的学问，引人入胜，让人能够全身心投入课堂中。第三节课，天宇教师和我一起探讨了我的课题根本不等式，发觉了许多的问题，我还需要多多努力，好好修改！同时今日的作业貌似不是很难，我和兔子一溜烟就改完了作业，欧也 中午吃过午饭仍旧留在学校，不过今日不用集体在阶梯教室，只要呆在各自的班级就可以，因此我吃过午饭就来到班级，班上的同学还是很喜爱学习的，不停地问我数学问题，感觉成就感又提升了，也觉得熟悉了更多的学生，更多的学生看到我会更加热忱的打招呼了，呼呼还是不错的，有点缺乏的是，
48、有人问我问题的时候，其他的学生争论声过大了点，然后被今日值班的明星同学警告了一通，呼呼 下午他们上四节正课，木有自习课，我就在办公室呆了一个下午，帮班主任做做事，自己看看课标，一个下午就晃哒过去了，不过我想说的是劭毅教师真的挺得意的，会跟我们讲笑话，我们一起谈起我们共同的教师不亦乐乎哈固然还有他那个一边看手机一边哼的歌，更让我们觉得好玩。 放学后，依照惯例还是英语小测没有过的同学补测，不过今日有进步，只剩下三个同学没有过，比起第一天有半个班重测真的进步很大了呼呼，这两天印象深刻的有那么几个学生，其中一个就是他们班的寄读生小朱同学，记得第一天跟他讲话他不搭理我，还用很鄙视的眼神秒杀我，让我倍感失落，进过这几天的相处，发觉其实他是个很聪慧的学生，平常看似懒懒散散，实际上课都有听进去，然后我就跟他讲了一些道理，他也很乖的点头说懂