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1、 幼儿园团建和培训心得体会幼儿教师团建培训心得(2篇)对于幼儿园团建和培训心得体会精选一 我园在学期马上完毕时，采纳多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满足、幼儿喜爱、教师喜爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、喜爱工作、分散力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足进展，仔细思索，出谋划策，提出了许多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的缺乏，如个别教师的效劳意识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教协作不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩
2、子习惯较差等等。 依据上述状况，我园制定新学年工作规划如下： 二、指导思想： 连续以科学进展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满足的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的根本素养，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满足的幼儿教育真正落实到行动上。 三、工作目标： (一)连续抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、仔细落实分层治理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进展指导、监控、评价、嘉奖。开展园本治理培训，打造积极合作的治理团队，培育积极的组织气氛。办好家长学校，和社区建
3、立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园” 建立，一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。 (二)抓好队伍建立、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。 1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。连续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论”的安康课题讨论，鼓舞指导教师积极参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐形成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及
4、五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委20xx年关于师德师风的1、2、3号文件。 (三)安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建立，实现安全事故零目标。 (四)加强德育工作，注意师生和家长的文明行为教育，提高文明素养，结合璧山县创立文明县城的契机，开展相关的活动。 四、工作任务与措施 (一)重点工作 1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的进展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣
5、，注意教师教和学生学的有效性。 2、树立效劳意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热忱急躁主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿学问，更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有阅历的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依据教学需求准时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。 4、仔细
6、抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细则培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往力量等，使她们逐步成为有礼貌、守规章、活泼开朗、安康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训规划，加强教师队伍建立，为全面提高教师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训治理人员和教师。今年派1名园长参与骨干培训，派教师1名参与市级根本技能培训，其余教师全部参与县级培训一轮，其余的沟通式专题培训随机大量进展。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园安全治理工作。 定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全治理，户外活动、生活活动做到
7、两教一保全部到位，加强法制安全教育，增加安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进展安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座(教职工及家长)，对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避开意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查，发觉问题准时处理。加强门卫职能意识、校园巡察治理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、做好保健工作，确保幼儿安康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各
8、项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿安康的保健工作制度，实行多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家进步行疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责协作教师共同担负起观看、照料的职责。 3、食品安全严格根据教委的要求落实各项措施。 4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产治理制度，狠抓节电、节水、节省日常用品，爱惜公物等，保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观干净：春季植物的补种、修剪;夏季的除虫、浇水等;深入各部门了解教师的需求，有规划地添置幼儿玩具、活动器具与局部设
9、备，不断完善办园条件，为便利教育教学工作供应有力保障。 5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力形成教师自律。 五、本期详细工作安排 九月份 1、做好开学前的预备工作，如：环境布置、清扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等，为孩子入学做好充分预备;进行开学典礼大会。 2、完成各类规划的制定：教研组完成各自工作规划、专题规划、特色规划，教师完成班级规划、周日规划;做好教研组、班级间的沟通沟通。 3、教师对比各年龄培育目标，期初对幼儿进展进展定量分析。 4、召开家长会、家教委员会。 5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。 6、开展教师节、中秋节庆祝活动，各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主
10、题教育活动。 7、结合第14届一般话宣传周开展教师“经典诵读”、“硬笔书法”展现活动及专栏。 8、开展紧急疏散逃命演练，进展安全大检查，准时修理并记录。 9、更新“家园联系桥”内容。 10、园本培训活动：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 11、常规工作检查：幼儿一日作息时间执行状况、区角环境创设。 12、发放安全及文明工作致家长的一封信。 十月份： 1、各年龄班早操展现。 2、国庆、重阳节主题教育活动。 4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类嬉戏活动。 5、园本培训活动：幼儿园一日保教常规。 6、更新十月份的“家园联系桥” 7、常规工作检查：文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活
11、动、专用活动室、教师各类案头记录 十一月份： 1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。 2、做好秋季流行病的预防工作和保健学问宣传工作，安全工作大检查。 4、各年龄班开展家长半日开放及教研课展现活动。 5、常规工作检查：户外运动的开展、自主性嬉戏的开展、集体活动的组织。 6、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规 十二月份： 1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。 2、各年龄组开展冬季亲子运动会，开展冬季教职工运动会。 3、常规工作检查：教师带班一日操作标准、各类案头记录。 4、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 20xx年一月份 1、教师对比各年龄培育目标，期末对幼
12、儿进展进展定量分析 2、各类资料汇总、整理并沟通。 3、撰写各类工作总结。 对于幼儿园团建和培训心得体会精选二 实习目的： 1.进一步了解和熟识幼儿园保教工作的特点，熟识幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2.依据幼儿园教育指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的学问技能敏捷运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备肯定的观看、组织、指导力量，以适应今后从事幼教工作的需要。 3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革状况，检查、改良我校的教育教学工作，提高教育质量。 实习任务： 1.实习幼儿教师的全部工作，熟识幼儿教师
13、工作的性质和职责：把握幼儿园常规教学内容：初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿嬉戏活动否认方法：熟识幼儿园家长工作并能与家进步行良好的沟通。 2.能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间： 20xx年3月15日至4月15日(共54学时) 实习地点:马厂中心学校 状况分析： 个人状况分析： 三年的学前教育专业的学习生活，我仔细学习专业学问，刻苦训练教育教学根本功，把握肯定的教育教学理论学问和幼儿教育教学根本技能。我喜爱学前教育，喜爱那些得意的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。班级幼儿状况分析： 这个班的幼儿总数为29人，女孩子12人，男孩子17人。幼儿大多性格
14、较开朗、活泼、能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。他们精力充足，喜爱参与赛跑等户外嬉戏，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。他们奇怪心强，乐于表现。在活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。孩子们好的学习、生 活习惯根本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 实习程序和内容： 一、第一阶段 1.观看幼儿园环境，班级环境： 2.了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动状况： 3.熟识幼儿一日活动安排，做好一日观看记录： 4.观看教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习阅历： 5.制定其次阶段实习时一日活动安排规划，制作教学玩具。 二、其次阶段 1.根据一日活动安排规划实施教育活动，组织幼儿嬉戏、生活与活动： 2.与带班教师沟通，学习阅历，完善效果： 3.在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动： 4.组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、安康、美术等八大领域： 5.参加班级环境创设，参加主题墙的布置。