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1、调查报告书写的要求格式标題可以有兩種寫法，調查報告書寫格式。一種是規範化的标題格式，基本格式爲“關于的調查報告”、“關于的調查報告”、“調查”等。另一種是自由式标題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如東北師範大學畢業生就業情況調查，提問式如爲什麽大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區，正副标題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題标明調查的對象、範圍、問題，如高校發展重在學科建設大學學科建設實踐調查等。二、列出調查的主要内容，格式如下：調查時間：調查地點：調查對象：調查方法：調查人：調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）三、報告正文。正文一般分前言、主
2、體、結尾三部分。1前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的曆史背景、大緻發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心内容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論，調查報告調查報告書寫格式。3結尾。結尾的寫法也比較
3、多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。一般來說，調查報告的内容大體有：标題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括标題、導語、正文、結尾和落款。1.标題調查報告的标題有單标題和雙标題兩類。所謂單标題，就是一個标題。其中又有公文式标題和文章式标題兩種。公文标題爲“事由文種”構成，如浙江省農村中學語文教學情況的調查報告。文章式标題，如市的校辦企業；其二是标明作者通過調查所得到的觀點的标題，如調整教育政策，增加教育
4、投入。所謂雙标題，就是兩個标題，即一個正題、一個副題。如爲了造福子孫後代-縣封山育林調查報告。2.導語導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，爲正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；概括式導語。對調查報告的内容（包括課題、對象、調查内容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明；交代式導語。即對課題産生的由來作簡明的介紹和說明。3.正文正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行叙述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。根據邏輯關系安
5、排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常爲人們采用。按照内容表達的層次組成的框架有：“情況-成果-問題-建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果-具體做法-經驗”式結構，多用于介紹經驗的調查報告；“問題-原因-意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程-事件性質結論-處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。4.結尾結尾的内容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果标題下面已注
6、明調查者，則落款時可省略。一、标题要求标题可以有两种写法，调查报告书写格式。一种是规范化的标题格式，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学毕业生就业情况调查，提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建设大学学科建设实践调查等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。正文一般分前
7、言、主体、结尾三部分。1前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，我爱，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论，调查报告调查报告书写格式。3结尾。结尾
8、的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如浙江省农村中学语文教学情况的调查报告。文章式标题，如市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如调整政策，
9、增加投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代-县封山育林。2.导语导语又称引言。它是的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况-成果-问题-建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果-具体做法-经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题-原因-意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程-事件性质结论-处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。