谁动了我的奶酪读后感通用15篇.docx

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1、谁动了我的奶酪读后感通用15篇谁动了我的奶酪读后感1最近在跟助哥学做网站,其实现在对于我来说学会做网站就是我的奶酪,我要好好的把它学会,我不敢说我一定会像嗅嗅和匆匆那样,但是我至少会像唧唧那样,即便不是第一个行动的,但是我也会以我的速度完成我所要完成的东西。曾经我问过一个人,我更像书里的谁?他跟我说,其实不能说你具体的是谁,因为他们代表的可能是不同时候的你,我觉得就是这样的。有时候面对不同东西的态度真的不一样,人无完人,每个人都是有缺陷的.,当然我也一样。其实读完谁动了我的奶酪之后,心里真得很复杂,想想自己上了这么多年学,可是怎么感觉自己一无是处,这十几年来我到底学会了什么?毕业了能不能找到工

2、作呢?面临毕业季,内心真的很惶恐,我不知道大四的学姐学长的感受是怎样的,我不知道他们是怎么度过他们的大学,但是我知道,我应该充实自己,忙点没什么不好的,关键是要忙对事。感想什么的我就不写那么多了,因为不是写出来就有用的,此刻,奋斗,走起!谁动了我的奶酪读后感2今天,我读了约翰逊博士写的谁动了我的奶酪?这本书,我深受教育。我发现书中许多意味深长的语句,和我的生活紧密相连。记得学校集体舞比赛时,同学们都很紧张,我做到了沉着冷静,我觉得我当时我成功了。因为我记住了谁动了我的奶酪?中的一句话:“如果你无所畏惧,你将获得更大的进步。”“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话,我也

3、记住了。原先因生病没来上学的小组长回来了,我这个代小组长下岗了。我不会等待小组长再一次生病,不来上学。我会向新的目标迈进,不管那个目标是否容易达到,我都勇敢尝试它,这也是一种成功。“随时做奶酪被拿走的时准。”这就是说我们要有预见变化的能力。即使现在属于你的奶酪,不可能永远属于你。变化总是不断地给你带来好处和坏处,我们要随时做好寻找新奶酪的.准备,甚至在你的奶酪还未消失前就向新的奶酪前进。这本书并不像我们的童话故事,承认不爱看;也不像成人看的书,小孩子们看不懂。它打破了年龄界限,让更多的人从它身上得到启示。我想,这也是它成为一本好书的重要原因。谁动了我的奶酪读后感3在学校西边的一堵墙上,静静地长

4、着一墙的爬山虎,它是我的朋友,也是我的榜样。放学时间,我总爱去看这位朋友。每一次走近它时,我都会眼前一亮,那一抹抹脱俗的红,似火焰在燃烧,红中还透出一股俏皮的绿,却一点儿也不土气。层层叠叠,挤挤挨挨,一双双手舞动着向我打招呼,掀起红色的叶浪。鲜艳的红色,亮丽的红色,仿佛在灰蒙蒙的墙壁上涂抹了一层亮妆,显得非常生动明丽。这满眼的爬山虎,如同一位大书法家挥毫写下的一个“梦”字,刚劲有力。这位朋友的头发一顺朝下,杂乱而井然有序,有“心”形、“手”形,再细看,这头发染了好几种颜色呢!红、绿、黄、紫,红代表春,绿象征夏,黄表示秋,紫寓意冬,这是爬山虎走过的季节。爬山虎之所以能爬在墙上是因为它的脚。茎上的

5、簇簇细丝便是它的脚,它的脚上有一个个小圆盘,像吸盘一样紧贴在墙面。别看这脚很小,吸力大着呢!不使劲儿还撕不下来呢!爬山虎我的朋友,它梦想着能继续向上,拥有一片更广阔的天空,它的梦也融入了我的梦,让我更加努力向上!谁动了我的奶酪读后感4今天,我怀着无比激动的心情阅读了美国作家斯宾塞约翰逊的一本书谁动了我的奶酪。这本书里有四个主人公老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他们在迷宫里用不同的方式来寻找各自钟爱的奶酪。终于有一天,它们找到了各式各样堆积如山的奶酪奶酪C站,以后很长的一段时间,他们一直在享用奶酪C站里的奶酪。直到有一天,奶酪C站里一块奶酪也没有了。老鼠们并不感到奇怪,它们早就知道了这一点。所

6、以,它们很快就去寻找新的奶酪了。而小矮人却在奶酪C站大吵大闹,并一次次欺骗自己奶酪C站里还有奶酪。最后,他们越来越饿。小矮人唧唧终于受不了了,他去寻找新的奶酪,历经许多磨难,他找到了更多的奶酪奶酪N站。其实奶酪和迷宫只是一个比喻,奶酪指的是金钱,人缘,地位等,而迷宫是你想要得到东西花费的时间,生活也是如此,与其在原地大吵大闹,还不如去寻找新的属于你的“奶酪”。如果你不改变方式,你就会被淘汰。只要你努力,这样你的“奶酪”就会永不消失。谁动了我的奶酪读后感51.奶酪对你越重要,你越想抓住它。2.如果你不改变,你就会被淘汰。3.如果你无所畏惧,你会怎样?4.经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候

7、开始变质。5.朝新的方向前进,你会发现新的奶酪。6.你超越的了自己的恐惧时,你就会感觉轻松自在。7.在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮助我找到新的奶酪。8.越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。9.在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。10.陈旧的观念不会帮助你找到新的奶酪。11.当你发现你会找到新的奶酪并能够享用它时,你会改变你的路线。12.尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化。总结:变化总是在发生:他们总是在不断的拿走你的奶酪。预见变化:随时做好奶酪被拿走的准备。追踪变化:经常闻一闻你的奶酪,以便知道它什么时候开始变质。尽快适应变化:越早放弃旧的奶酪,

8、你就会越早享受到新的奶酪。改变:随着奶酪的变化而变化。享受变化:尝试冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备不断的去享受变化。记住:“他们”仍会不断的拿走你的奶酪。谁动了我的奶酪读后感6今天我看了一本书,是由斯宾塞约翰逊著的谁动了我的奶酪,里面讲述了两只老鼠和两个小矮人的故事。两只老鼠和两个小矮人为了填饱肚子,每天在一座迷宫里寻找一种奶酪。小老鼠用的是反复尝试的方法寻找,虽然遇到的死路很多,但速度快。小矮人则是运用编地图的方法来寻找,走的错路少了,但编地图却花了不少时间。最后,他们四人同时到达了一个“奶酪C站”。过了几天,老鼠们发现奶酪一天一天变小,最后甚至不翼而飞了,小老鼠们便带好食物去

9、寻找奶酪。而小矮人们却在抱怨苍天,它们一天比一天消瘦,终于,小矮人中的一个人唧唧决定离开这里,去找别的奶酪。路上,唧唧遇见了很多奶酪站,可是都没有一块完整的奶酪,只有一些碎块,它想:哎,要是早点来找,说不定这里还是满满一堆呢!终于,凭着它的毅力,终于找着了“N”站,跟两只小老鼠碰面了。从这本书中,我知道了要勇于面对困难,而且做事要有恒心,不能随便放弃,要找对方法,坚持去做,终究会成功的。我们要像小老鼠一样,面对困难,就算失败了,也一定要向唧唧学习,要有恒心去发现,去寻找,不能像另一个小矮人一样,抱怨生活,抱怨命运,终究会一事无成的。谁动了我的奶酪读后感7我读过许多书,但我却偏爱谁动了我的奶酪这

10、本书。虽然它不后,但是却有着深刻的含义:你只能随之环境而改变,而不能让环境随着你改变。这个故事讲述了住在迷宫里的小老鼠:嗅嗅,匆匆,小矮人哼哼和唧唧在奶酪C战役进没有奶酪做出的不同反应,小老鼠们早已有了准备,二话不说,立马去寻找新的奶酪;唧唧后来进过了许久的思想斗争后,也开始去寻找新的奶酪;而哼哼呢?还在恨天怨地,顽固不化。最后当嗅嗅,匆匆和唧唧在奶酪N占找到新的奶酪时,哼哼却已经奄奄一息,没有力气了。我们的生活,就是一个万花筒,分分秒秒都在变化着。而你呢?问问自己,有没有随着生活而改变。如果有,你应当为自己而高兴因为会比原来根进一步因为你在改变。如果没有,那你就要好好去改正,因为你不久以后,

11、你就会被社会所淘汰。因为,你留在了原处。生活是千变万化的,改变随时可能降临,只要我们积极地去改变,你就会发现改变可以让你获得更美好的开始。让我们一起随着环境而改变,而进步吧!谁动了我的奶酪读后感8我不是很喜欢读书,但是有一本书却使我很快就把它读完了。这本书就是谁动了我的奶酪,作者是一个医学博士斯宾塞.约翰逊。在寻找中唧唧明白了很多道理,并把它们一一写在墙上.经历过千辛万苦,无数次的失败.迷路,唧唧终于找到了大量的奶酪。他并没有贪婪的去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。如果问我在生活中像他们四个中的.哪一个的话,我想我是哼哼与唧唧的结合吧。我想唧唧一样打算未来的一切,准备接受

12、变化,又像哼哼一样当变化来临时,又有些恐惧,不能按计划坚持下去。我想谁动了我的奶酪这本书让我受到很大的启发,可能会改变我的人生。谁动了我的奶酪读后感9星期六下午,我在家里无事可做,便去了三毛书城,准备看侦探小说。我在侦探小说的旁边发现了一本书,书的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。这本书名为谁动了我的奶酪,好奇的我便读起了它。读完后我认真的思考了一番,发现人生其实就如同这本书中的四位主人公一样,当你经过奋斗得到了你想要的东西后,你会和他们得到一个奶酪基地一样兴奋。你是否想过自己得到的.东西会在自己的挥霍下逐渐消失?当你某一天发现自己的东西不见了的时候,你是像两只老鼠一样穿上跑鞋继续奋斗?还是像两位

13、小矮人一样坐以待毙?不过其中一位小矮人最终穿上了跑鞋,踏上了新的旅途,你是否能像他们一样?有些人总是埋怨命运的不公,总是得不到机会,可他们是否想过其实并不是自己得不到机会,而是机会来临时你却不好好的珍惜,正如那位宁愿饿死也不愿出来寻找奶酪的小矮人。谁动了我的奶酪读后感10这是一本介绍关于应对变化,取得成功的神奇方法的书。书中的“奶酪”指的是你渴望得到的东西,可以是好成绩或好人缘、好心情。“迷宫”指的是学校、家庭或社区。书中有四位主人公:嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他们都要去寻找奶酪。第一次,他们在迷宫里走呀走,找到奶酪C站,里面有许多美味可口的奶酪。享受了一阵后,嗅嗅和匆匆又去寻找新的奶酪。C站的

14、.奶酪越来越少,最后没有了。在饥饿难耐的情况下。唧唧也去寻找新的奶酪了,但他害怕会在迷宫中迷路,但走着走着,发现迷宫并没有那么恐怕。终于有一天,唧唧也到奶酪H站,里面有更多更新鲜的奶酪,同时还碰到了那边的嗅嗅和匆匆。于是,他开始吃起了胜利的奶酪。只有哼哼还在C站边忍受着边做着美梦。我们可千万不要变成哼哼,只会享受,不去寻找。像他那样消极、僵化,一成不变的人,我们可不要学。同学们,世界上的人会总是不断地拿走你的奶酪。我们要随时作好奶酪被拿走的准备,并且要经常闻闻你的奶酪,以便知道他们什么时候变质。你越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。尝试冒险,去享受更多更新鲜的奶酪的美味。记住:要随着奶酪

15、的变化而变化。谁动了我的奶酪读后感11今年年初定下的要看一百本书并认真输出的诺言,在今天终于完美拉下闭幕。对待变化我更多的是喜欢,这也和自己的经历有关,我能轻易舍弃别人认为良好的现状,比如13年的变故,比如17年的变故,比如19年的变故,每一次放弃安逸别人都要讨论一阵我的疯狂,可是在这些过程里我自始至终打磨的都是自我,当我发现在某些地方汲取不了营养时,我就开始盘算着新的开始。前段时间老东家也在和我讨论如果当年我没有走,如今可能会有更好的生活。我爱死了自由,也推崇于修炼和追逐,我觉得所有的腐朽从停止成长开始,而自己相比于故事里的四个人物更像是匆匆,我觉得试错是接近真理的.捷径,前提是需要随时收拾

16、残局。成功之前先描绘成功,管理学称之为描绘憧憬,作为激励,民间也称为画大饼。一个真正优秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。这本书推荐给害怕改变的朋友。变数是机遇。谁动了我的奶酪读后感12有一本书却使我很快就把它读完了。这本书就是谁动了我的奶酪,作者是一个医学博士斯宾塞。约翰逊。在寻找中唧唧明白了很多道理,并把它们一一写在墙上。经历过千辛万苦,无数次的失败。迷路,唧唧终于找到了大量的奶酪。他并没有贪婪的去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。如果问我在生活中像他们四个中的哪一个的话,我想我是哼哼与唧唧的结合吧。我想唧唧一样打算未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,又

17、有些恐惧,不能按计划坚持下去。我想谁动了我的奶酪这本书让我受到很大的启发,可能会改变我的人生。谁动了我的奶酪读后感13生活就像正弦波,你不变应不了万变,唯一不变的就是“变”。全书也在讲“变”,算是从个人思维层面讲成功学。奶酪可以是一切美好的事物,书中四个角色代表四种人。嗅嗅能够及时嗅出市场的变化,因此他们可以帮助公司更新发展计划。匆匆喜欢脚踏实地做事情,执行力强,公司鼓励他们根据公司新的发展计划采取实际行动。哼哼是发展的阻力。他们要么太贪图安逸了,要么就是没有勇气,总是抵制变化。只有当他们看到我们所倡导的变化对他们自己有利时,才会改变。唧唧们在开始的时候会有些犹豫,但是他们的思想比较开明,很快

18、就会接受新事物,并且能及时调整自己。他们会极大地促进公司的成功。总结一下,一切改变要么源于主观的自驱动,要么源于客观的环境逼迫,改变最大的.障碍源于自身,只有自身想明白了,才能对过去的沉没成本释然。穷则变,变则通,通则久。越早的改变越能抢占先机。谁动了我的奶酪读后感14两个小矮人,哼哼和唧唧运用了思考的能力,他们每到一条走廊就会用笔做个记号,避免了迷路,重复再走的错向。这样比小老鼠们走进死胡同的机会少多了。小矮人他们找了很长时间总有在某个走廊的尽头发现了奶酪C站,终于早到了自己想要的奶酪。嗅嗅和匆匆仍旧每天都起的很早,然后沿着相同的路线跑进迷宫,经过了一段时间小老鼠们也找到奶酪C站了,奶酪c站

19、了堆满了各种各样的奶酪,他们也不知道奶酪是从哪里来的,他们认为是谁吧奶酪放在那里的.,他们理所当然的认为奶酪总会在哪里的。所以哼哼和唧唧每天懒洋洋的徒步向奶酪C站去。有时候他们也会带朋友到奶酪C站去参观。哼哼说这是奶酪是我们付出了长期艰苦的努力才找到的,我们当然有资格拥有它们。就这样哼哼和唧唧的的自信开车膨胀了起来,面对成功他们开始妄自尊大灾这样安逸的生活他们丝毫没有察觉草正在发生变化。小老鼠们每天早早的来到奶酪C站吃饱了就回家,第二天一大早就准时到奶酪C站。随着时间的流逝,嗅嗅和匆匆回四处闻一闻,抓一抓,看看几天跟昨天有没有变化,等到没有任何异常他们才坐下来嘻嘻的品味着奶酪,好好享受一番。谁

20、动了我的奶酪读后感15前几天,我读了谁动了我的奶酪这本书,我受到了很大的启发这本书讲了。两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快,嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原来害怕改变,后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们就在里面找奶酪。一天,他们找到了奶酪站,唧唧和哼哼以为奶酪永远都有,他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。有一天,他们来到奶酪C站,发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了,他们就在等着别人送回来。与此同时,老鼠却找到了奶酪N站。后来,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。读了这本书,我觉得每个人的“奶酪”,不管是金钱、工作、学习。你随时随地都可以得到,可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”,好及时的.做出变化去适应新的环境,这样,你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击,更不要认为是别人拿走了,要他还给你,要靠自己的努力创造条件,去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读谁动了我的奶酪。

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