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1、语文高二必修五知识点总结分享2023高二语文必修五知识点总结1字词解释：(1)这早晚窦秀才才敢待来也：时候(2)就准了这四十两银子：折合，抵偿(3)只与婆婆早晚使用：随时(4)这早晚窦秀才才敢待来也：大概，就要(5)女孩儿早晚呆痴：有时候(6)读尽缥缃万卷书：书籍(7)你如今在这里，早晚若顽劣呵：有时候(8)我一向搬在山阳县居住：一段时间以来(9)前合后偃：跌跌撞撞，站不稳(10)当骂呵，则处分几句：数落，责备(11)你道是暑气暄：炎热(12)孱头：懦弱无能的人(13)恓惶：烦恼不安的样子。(14)错勘：错误地判断。(15)大度：大方，气量宽宏(16)冠冕堂皇：很体面，有气派(17)浪荡乾坤，
2、怎敢行凶撒泼：本义指天下太平，这里是光天化日之下的意思。(18)灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分。(19)黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是少有的。(20)押付市曹典刑：市曹，热闹街市。典刑，按法行刑。(21)可怎生糊突了盗跖、颜渊：同“糊涂”，这里是混淆的意思。(22)你敢是不肯，故意将钱钞哄我?大概是，莫不是(23)天若是知我情由，怕不待和天瘦：连，介词(24)你老人家放精细着，你挣扎着些儿：清醒(25)蟊贼：原指吃禾苗根、节的害虫，比喻危害国家、民众的坏人。(26)却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚：用来掩盖_使人迷惑的手段。高二语文必修五知识点
3、总结2滕王阁序知识点(一)、重点字词1、枕：台隍枕夷夏之交(动词，倚，据)2、维：时维九月(介词，在)3、序：序属三秋(名词，时序)4、上：俨骖騑于上路(形容词，高)5、披、闼：披绣闼(开，小门)6、旷：山原旷其盈视(形容词，远)7、浦：声断衡阳之浦(名词，水滨)8、甫：遥襟甫畅(副词，刚，顿时)9、遄：逸兴遄飞(副词，迅速)10、凌：气凌彭泽之樽(动词，超过)11、迥：天高地迥(形容词，远)12、数：识盈虚之有数(名词，定数)13、舛：命途多舛(形容词，乖违，不顺)14、疏、引：恭疏短引(书写，撰写;15、赋：一言均赋(动词，铺陈)(二)、一词多义1、故：豫章故郡，洪者新府(形容词，旧)故天
4、将降大任于是人也(连词，所以)桓侯故使人问之(副词，特意)既克，公问其故(名词，原因)2、尽：宾主尽东南之美(副词，全，都)潦水尽而寒潭清(动词，没，干涸)则智者尽其谋(动词，全部用出)聊乘化以归尽(动词，完，尽头)5、且：穷且益坚，不坠青云之志(连词，可是)北愚公者，年且九十(副词，将近)存者且偷生，死者长已矣(副词，姑且，暂且)臣死且不避，卮酒安足辞哉(连词，尚且)不者，若属皆且为所虏(副词，将要)三、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以为襟，以为带)2、下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使放下来)3、腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使腾空，使起舞)4、屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使受
5、委屈)5、窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使出走)6、星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)7、目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)8、尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)9、美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)高二语文必修五知识点总结3文言句式：难于上青天(状语后置)感斯人言(被动句)转徙于江湖间(状语后置)尝学琵琶于穆、曹二善才。(状语后置)问其人，本(是)长安倡女(省略句)送客(于)湓浦口(省略句)使(之)快弹数曲(省略句)沉吟放拨插(于)弦中(省略句)然而不王者，未之有也。(“之有”即“有之”，宾语前置)申之以孝悌之义。(“以孝悌之义”，介词结构作状语后置)颁白者不负戴于道
6、路矣。(“于道路”，介词结构作状语后置)五十者可以(之)衣帛矣(省略句)七十者可以(之)食肉矣。(省略句)青，取之于蓝，而青于蓝(“于蓝”，介词结构后置。)輮以(之)为轮(省略句)冰，水为之，而寒于水。(“于水”，介词结构后置。)蚓无爪牙之利，筋骨之强(“之利”“之强”，定语后置。)身死人手，为天下笑者，何也?(省略句)(秦)因利乘便，宰割天下，_河。(百越之君)委命下吏(省略主语)以(之)为桂林、象郡铸以(之)为金人十二(省略宾语)聚之(于)咸阳(省略介词)(人)问之，(士大夫之族)则曰(省略主语)其下(于)圣人也亦远矣(省略介词“于”)句读之不知，惑之不解(宾语前置)师不必贤于_“于_，介
7、词结构作状语后置。)其闻道也亦先乎吾(“乎吾”，介词结构作状语后置。)高二语文必修五知识点总结4一、通假字外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡，通横)孝公既没(没，通殁，死亡)合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从，通纵，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为合纵)秦有余力而制其弊(弊，通敝，疲惫)信臣精卒陈利兵而谁何(通呵，喝问)倔起阡陌之中(倔，通崛，崛起)赢粮而景从(景，通影，像影子一样)百有余年矣(有，通又)非抗于九国之师也(抗，通亢，高)威振四海(振，通震，震动)二、古今异义于是秦人拱手而取西河之外(于是，在这种情况下;西河：黄河以西。)于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(
8、在这时)山东豪俊遂并起(山东：崤山以东，即东方诸国。今指山东省。)三、一词多义1.固据崤函之固(险固，坚固，特指地势险要，城郭坚固，形容词用作名词)君臣固守以窥周室(牢固，顽强，形容词)然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固(固守的据点，屏障，名词)2.因因遗策(沿袭，动词)因利乘便(趁着，介词)因河为池(凭借，依据，介词)3.亡秦无亡矢遗镞之费(丢失，损失，动词)追亡逐北(逃亡，动词;此用作名词，指逃亡的军队)吞二周而亡诸侯(灭亡，动词;这里是使动用法，使灭亡)4.制吴起赵奢之伦制其兵(统率，动词)秦有余力而制其弊(制服，动词)履而制六合(统治、控制，动词)5.兵赵奢之伦制其
9、兵/行军用兵之道(军队，名词)收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器，名词)6.策蒙故业，因遗策(策略、计策，名词)振长策而御宇内(马鞭子，名词)7.致以致天下之士(招引、招纳，动词)致万乘之势(达到、获得，动词)8.之不爱珍器重宝肥饶之地(的，结构助词)赵奢之伦制其兵(这，指示代词)商君佐之(他，指秦孝公，代词)聚之咸阳(代天下之兵，代词)9.及非及向时之士(比得上，动词)及至秦始皇(到，等到，介词)10.北乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方，方位名词作状语)追亡逐北(败北的军队，动词作名词)11.度内立法度(制度，名词)试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)12.遗因遗策(遗留下来
10、，动词)秦无亡矢遗镞之费(遗失，丢失，动词)13.爱不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜，动词)宽厚而爱人(爱护，尊重，动词。)高二语文必修五知识点总结51、锦瑟锦瑟或名无题，题目“锦瑟”是取句着两字。瑟，中国原始的丝弦乐器之一，共有二十五根弦。最早的瑟有五十弦。2、马嵬：天宝十五年(756年)6月，安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬(陕西兴坪)，随行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。史称“马嵬之变”。马嵬(其二)，是李商隐咏史诗中的佳作，是一首政治讽刺诗。诗作以李隆基(唐玄宗)、杨玉环(贵妃)故事为抒情对象，锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。李商隐诗两首中心意思1、锦瑟：这首诗
11、的主旨隐藏得很深，我认为是作者追忆心中思念的亲人。众说纷坛，莫衷一是，可见仁者见仁，智者见智。不妨自己品味。2、马嵬：启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。李商隐诗两首导读1、锦瑟：这首诗是李商隐的代表作，最享盛名;然而它又是最不易讲解的一首难诗。自宋元以来，揣测纷纷，莫衷一是。首联“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，第一句可以看作是诗人的痴人痴语，锦瑟五十弦，有什么“无端”的?不过是为引出下句“一弦一柱思华年”。诗人抚琴，一弦一柱无不牵系着逝去的美好年华，繁多的丝弦，该记载着多少往事啊!怀念已逝的青春年华，往事千叠，应是愁肠百转。颔联和颈联以典故
12、和传说，抒写了回忆往事所勾起的种种情思，以庄生梦蝶喻往事如梦，以望帝啼鹃喻往事堪伤，以海珠盈泪喻往事足悲，以日照美玉喻往事如烟。这一幅幅画面隐含着诗人往事不堪回首而又不由得不回首的复杂心理。尾联收束全篇，明白提出“此情”二字，与开端的“华年”相为呼应。这两句是说：如此情怀，岂待今朝回忆才感到无穷叹恨，就是在当时早已是令人不胜怅惘了。联系诗人一生志不得伸，始终在被排挤、被冷落中挣扎的情况来看，多少大志与理想早已化为泡影，全诗的感伤情调还是不难理解的。2、马嵬：此诗乃咏史之作。刘、余集解约系为泾原王幕之作。李、杨旧事至此已历八十载，人们谈笑之，咏叹之，而立意或因人而异。商隐之前，有白氏长恨歌，陈氏
13、长恨歌传等名篇。旧注多以此诗为“讽刺唐玄宗”之作。实乃皮相之论。商隐此诗，意在感慨人生无常，富贵难安。这是人类生存中的两个重要命题，即便贵为天子，亦难避免。所谓无常，一是无常态，二是难预料，三是难抗拒。这是永远困惑着人类的生命主题，因而也是文学的永恒话题。此诗第一首只有四句：“冀马燕犀动地来，自埋红粉自成灰。君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬?“就是讲命运之难以抗拒，面对不期然而然的命运，君王也常常无可奈何。至于为什么会发生变故?那实在是历史学家和政治家更应关注的事情。北宋人范温潜溪诗眼称此诗“深稳健丽”，曰：“海外休，语既亲切高雅，故不用愁怨坠泪等字，而闻者为之深悲。空闻晓筹，如亲扈明皇，写出当时物色意味也。此日牵牛，益奇。义山诗后人但称其巧丽，至与温庭筠齐名，盖俗学只见其皮肤，其高情远意皆不识也。”此诗每联皆以对比手法出之，而全诗则总括于有情人与无情世事的对比之中，从而凸现人生无常之意。