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1、 少先队建队日活动实施方案少先大队建队日活动(8篇)推举少先队建队日活动实施方案一 下面，就本学期所做工作分类进展小结： 一、加强和改良未成年人思想道德建立 1、以“民族精神代代传”主题活动为导线，开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。从详细生动的故事入手，把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和承受的内容。本学期，我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的主题讲话，各中队依据自己的实际状况，开展了不同形式的活动，让队员们在丰富多彩的活动中增加对民族精神的理解，从而到达加强队员们思想道德建立的目的。 2、在班队组织中进行“学生一加一”、“师生一对一”等配对活动，学习优秀的队员帮扶
2、学习困难的队员，一方面能够使学习优秀的队员对学问加以稳固，另一方面也增进了队员之间友情沟通，有效扶助了学习困难的队员。教师则自定一个帮扶对象，这个对象在班队中学习上相对较落后，教师通过详细课程的帮扶，良好思想的引导，使班队中学习上临时有困难的队员得到准时的帮忙。此外，这样也有助于学校宏观把握各队员的思想状况，准时做出相应的调整。 3、通过组织观看系列专题教育影片，切实让队员加深对毒品等社会上的不良因素危害性的熟悉。本学期，我们屡次利用系列专题教育影片，并在观看影片后准时召开班队总结会，沟通观看心得，让教育精华根植于队员心灵深处。 二、切实加强少先队的固本强基工程 1、队部室建立 少先队队部室是
3、学校必备的少先队组织学习、争论和讨论少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队根底建立和阵地建立的重要内容。由于队部室占地面积有限，我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此，学期初便组织有关局部队干对队部室进展全面清点，全部器材、服装等都重新设置摆放，这样一来，原本相当有限的空间就显得“宽阔”多了。此外，还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进展定期维护。 2、辅导员配置及培训 经过了一年的班队分别治理体制试验后，相比之下，传统的班队结合治理效果还是比分别治理的效果稍佳，因此，本学期我校中队辅导员配备仍按班队结合式配置，即各班主任同时担当各中队辅导员。辅导员配置定好后，我们
4、便着手开展辅导培训工作，仔细学习中队辅导员工作职责，定好中队工作规划及个人技能进修规划等，为本学期能够顺当开展各项工作打下了扎实的根底。为了不断充实辅导员理论及技能水平，我校还邀请进修学院的姚教师为广阔中队辅导员做了一次别开生面的培训。此外，通过定期培训，沟通中队工作阅历等，有效提高了团队工作力量。 3、队干培训 培训一支得力的队干队伍，是一个胜利的少先队大队部的必备条件。为了让队干集中精力工作，同时也不影响鼓号队腰鼓队及各种兴趣小组的训练，本学期，队干部的选择全部来自这两支队伍之外。由于近半数人员从未参加过队干工作，因此，本学期的队干培训显得少许吃力，但这并没有成为阻碍队干培训的绊脚石。定好
5、队干人选后，大队部便开头组织培训，主要方式是以旧带新，通过老队干扶助新队干，每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作沟通，另外，辅导员定期了解新队干的进展状况，并准时赐予指导，不出一个月，全部新队干已经完全能够胜任队部交给的任务，并且局部队干完成得非常精彩。 4、队组织进展 送走了一批老队员，本学期我们又迎来了一批新队员。在“六一”前夕，我校大队部进行了简洁而盛大的新队员入队仪式，仪式上，大队辅导员给新成立的两个中队还授予了中队旗。这次共进展三百多名新队员，在队前培训中，全部预备队员均仔细学习，顺当通过培训。在这里，谨盼望全部新老队员珍惜来之不易的今日，爱惜胸前佩戴的红领巾，为队组织多做奉献
6、。 5、完善宣传工作 本学期，队部宣传除了连续做好宣传栏外，还花大力气在校园网站中开拓了一个“少先队”的栏目，子栏目包括有：荣耀升旗手、雏鹰争章等四项。有了网站这个载体，我们不仅能够公布名字，还能公布照片，这对于那些获奖同学来说，鼓励作用更进了一步。为了能够更好地发挥网站的作用，还需培训一批网络宣传能手，这都需要在以后的工作中不断努力。 三、组织开展多采活动，寓教育于活动之中 社区环保活动 本学期，我校大队部一如既往地开展了社区环保活动，共组织队员数百人参与。活动中，队员们积极主动地担当环保小能手的职责。活动后，队员们纷纷撰写了活动心得，有队员认为，这次活动她会毕生难忘，并且盼望有时机让她再次
7、参与。通过活动，连起队员们与社区的沟通，同时也从劳动中知道今日的幸福生活来之不易，从而学会更好地珍惜美妙的生活。 总的来说，本学期队部工作大致如上述状况，尚且存在一些缺乏之处，有待日后不断努力。 推举少先队建队日活动实施方案二 一、指导思想： 以参与“欢乐童年、放飞盼望“主题队日活动时的讲话为指针，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切盼望，精确把握少年儿童安康成长的方向，培育志向远大、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。 二、详细措施： (一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生
8、日常行为标准,在行为标准方面详细做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追赶打闹；推广礼貌用语与一般话。 2、抓好学校常规,创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,提高值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,准时反应,以检促进。 细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多
9、样的系列主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮忙学生了解和把握更多的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救力量,标准学生的课间活动,杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通
10、过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、抱负情操教育、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起。 (三)以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识 1、强化班主任队伍建立和班级治理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。(2)仔细使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生治理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化进展。 2、重视课堂主渠道建
11、立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。 3、重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动； 建好少先队鼓号队。 三、本学期重点工作： 1、要用中国梦激发学生心中的抱负梦，本学期将连续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，抱负信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把幻想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。 2、培育“爱学习”的好习惯。要让学生们熟悉到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的根底。以后不管做什么，假如没有小时候仔细学习打下
12、的根底，纵然有很崇高的抱负，也是没法实现的。 3、培育“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的制造梦。本学期将进一步亲密家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不简单，熬炼自己的动手力量。 4、常规教育及活动：学生良好行为习惯的培育、队干部的培育及评优，国旗下讲话、播送站等阵地建立。 四、详细工作安排： 九月： 1、暑假活动总结表彰； 2、依据学校少先队工作规划制订中队工作规划； 3、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为标准； 4、教师节感恩活动；出一期黑板报 5、中秋节亲情教育活动； 6、抱负信念教育； 7、播送站播音员选拔、演讲赛； 8、一年
13、级的养成教育； 9、 完善大队组织、中队组织、播送站组织、常规检查人员； 10、社团活动报名、开展活动。 十月： 1、 庆祝国庆节活动；出一期手抄报 2、 庆祝建队日暨新队员入队活动； 3、 “体验科学、欢乐成长”科技系列活动； 4、加强常规、安全教育； 5、 行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象； 6、 组建校篮球队； 7、 筹建少先队队报组织； 8、 组建铜管乐队，加强训练； 9、 召开少先队大队干部会议，进展队干上岗培训； 10、进行新生入队仪式。 十一月： 1、 强化养成教育，加强文明礼仪教育； 2、 “红领巾相约中国梦”系列活动； 3、召开一日常规检查人员会议； 4、各班开展主题班队会(消
14、防、食品等安全教育)活动并做好记录； 5、 组织全校“感恩”演讲竞赛； 6、 出一期黑板报。(感恩) 十二月、一月： 1、法制教育活动； 2、寒假实践活动安排； 3、庆元旦活动讲故事竞赛； 4、各中队总结本学期工作； 5、布置寒假生活； 6、表彰评优。 推举少先队建队日活动实施方案三 敬重的少年先锋队组织： 你们好！我是一年二班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望参加少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名荣耀的少先队员。 在平常，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，仔细学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面进展的好学生。我的兴趣特别广
15、泛，喜爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。 我申请参加中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参与学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的恳求。 此致 敬礼! 申请人： xx年xx月xx日 推举少先队建队日活动实施方案四 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，积极开展以
16、实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建立小康社会的雄伟目标培育合格的建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作; (5)、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量; (6)、结合“十、一”等各种节日，进展爱国教育;
17、(7)、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; (3)、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动; (5)、鼓舞学生努力学习，进展共性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报; (2)、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动; (3)、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动; (4)、要求学生仔细上好各专业课; (5)、培育劳动技能，在家
18、做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月份 1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。 2.“四项”竞赛开头。 3.庆祝“教师节”。 4.初期家访。 十月份 1.“庆十、一”主题班会。 2.爱国主义教育。 十一月份 1.做好家长会工作。 2.差生结对帮忙。 十二月份 1.口算过关。 2.刊出“节省资源，我在行动”专刊。 一月份 1.预备复习迎考。 2.写好操行评语。 3.评比各类优生。 4.寒假工作安排。 推举少先队建队日活动实施方案五 金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队6x周年的建队日。少先队员是祖国的将来
19、，民族的盼望。盼望我校广阔少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大抱负，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。 少先队组织是少年儿童教育事业中不行缺少的一个重要局部，是学校教育的得力助手，盼望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代进展的要求，着眼少年儿童素养的全面提高，充分熟悉做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿安康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。 10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热闹的掌声，在这个喜庆的日子里，为了盛大庆祝少先队
20、建队日，引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统，增加少先队员的荣耀感和骄傲感，学校少先队大队盛大进行“我与祖国共成长”的主题队日活动。 首先，学校少先队组织以大队为单位，进行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最盛大的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最终学生喊出了“预备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄重的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的熟悉和喜爱。 “荣耀的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、叙述我敬重的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际
21、。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以喜爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。 另外，我校依据实际状况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展现活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向教师敬队礼并敬献红领巾，全部少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国进展我成长”专题展览，使少先队员深刻熟悉到，建国以来特殊是改革开放以来社会主义现代化建立的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情。 要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委
22、和中心电视台联合制作播出的纪念建队6x周年专题节目“我的红领巾故事”。最终开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员供应展现的平台，让少先队员充分展现近年来参与红心向党推优工程、节能减排收旧利废行动等活动所取得的成果。 有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢快、有意义的中国少年先锋队的建队日，更鼓励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱惜公共财物,努力学习,熬炼身体,培育力量,立志为建立有中国特色社会主义现代化国家奉献力气,努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人。 推举少先队建队日活动实施方案六 一、活动目的 为了盛大庆祝
23、中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的荣耀传统，增加少先队员的荣耀感和骄傲感，进一步了解少先队的荣耀历史，鼓励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，熬炼身体，培育力量，立志为建立有中国特色社会主义现代化国家奉献力气，努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人。 二、活动主题： 荣耀啊，少先队！ 三、前期预备 1、利用“红领巾播送站”的播送时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，进展历史及相关学问，使我校的少先队员了解的少先队学问更加丰富，学唱中国少年先锋队队歌和四好少年歌曲。 2、利用学校宣传的主阵地橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成状况，使
24、学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。 四、详细工作 1、10月10日利用国旗下讲话进展“少先队：荣耀的组织”主题教育讲话。 2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，艳丽的红领巾！”主题队会，在中队会中沟通自己了解的少先队学问，“写给祖国的一句话”寄语活动。 为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴实感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过播送站、宣传橱窗、校园网等进展沟通展现。三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。 3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四六年级各中队在1
25、0月8日上交5份优秀手抄报到大队部。 4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队学问。教授少先队礼仪。 推举少先队建队日活动实施方案七 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将连续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证每周一节队课的根底上，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教
26、育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶。 二、工作目标 (一)加强学生的习惯养成教育，培育学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。 (二)提高少先队辅导员工作的力量和分散力，为辅导员力量展现搭建平台。 (三)加强少先队组织自身建立，促进少先队常规工作治理的标准化和制度化。 三、详细工作措施 (一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培育良好行为习惯 。组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱，不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。 2.抓好学校常规,创立积极向上校风。连续抓好
27、每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,提高值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查工作进展分工落实,加大检查力度,准时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。 3.抓好心理安康教育,形成健全人格。心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理安康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面和谐安康的进展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理安康教育真正落在实处。
28、 (二)以重大节日和纪念日活动为载体, 开展主题教育活动，注意体验,提高学生道德素养 充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中
29、的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 (三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展 1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题 (1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2.连续开展“雏鹰行动”，培育学生的“十好”力量。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际状况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中熬炼成长。 3
30、.大力开展安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的指导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。 (四)搞好少先队阵地建立 1.抓好少先队的队伍建立，选拔新队员，并积极预备，为提升少先队活动层次打下根底。 2.充分发挥“红领巾播送”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。 3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项
31、工作，使之成为展现我校少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4.建立健全中队建立，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 5.标准队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 6.标准教室的布置，营造和谐、有共性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。 推举少先队建队日活动实施方案八 送走了欢快而祥和的春节，荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。回忆这个寒假，校大队部积极响应上级号召，并结合本校实际状况，以提高学生的实践力量为宗旨，细心布置了形式多样的假期活动
32、，使少先队员们他们渡过了一个充实而有意义的假期。 1.开展“绿色假期，争做环保小卫士”活动。 针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放*。2.拒绝吃喝铺张，实施光盘行动。3.绿色出行，尽量削减私家车的使用，外出乘坐公交车。4.不使用一次性购物袋及筷子。5.读一本关于环保的书，并向他人宣传环保的重要性。将自己的行为用文字和图片记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出奉献的123位同学进展了表彰，并授予他们“环保小卫士”荣耀称号。这一活动得到了家长的大力支持，孩子们热忱参加，纷纷用实际行动践
33、行了环保理念。 2.开展“有意义的假期，我在唐图做图书治理员”活动。 在假期，校大队部组织我校图书治理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆做义务治理员。帮忙工作人员整理图书，将放错的图书归类、放回指定的书橱；帮忙前来借阅图书的小朋友或家长查找图书；维持馆内秩序、保持宁静、催促大家文明借阅。小图书治理员们他们对待馆内的工作一丝不苟、仔细严厉、文明有礼。整整半天的义务治理员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、讲文明；在整理图书时细心、急躁且踏实肯干。而这些小图书治理员们又一次游览在书的海洋里，得到了充分的熬炼。 3.开展“我帮父母做家务”活动，队员们在家务活中体会劳动的欢乐与辛苦。 在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间，学做一件家务活活动。并将劳动的画面用相机、用文字记录下来。整理成图文并茂的资料。三四年级的孩子们在活动中，品尝劳动的欢乐，体会家长的辛苦，同时，也提高了自己的动手力量。 4.传承家庭美德，开展“好家风”征文活动。 在五年级少先队员中开展“好家风”征文活动。围绕“家风的故事”为主题，以一名少先队员的视角发觉自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚恳守信、勤俭持家等优秀家风的故事，写一篇作文。此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义，在潜移默化中受到了品德的教育。