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1、 新生班主任军训心得体会范文_班主任工作心得体会范文 二体罚大事 军训进入了第五天，晚上将进展预演分列式，明天将进展全校的军训汇报演出。教官对大家的要求也显得比前几天严格得多，同学们都有明显的进步，但也明显比拟疲惫，有些同学有些吃不消了。 先是有几个男生由于训练动作出错而被教官罚做俯卧撑，我就在想：教官对男生的要求比拟严，可能是顾忌到女生脸皮比拟薄，但是要是男生会不会觉得不公正呢，要班方阵表现好只抓男生可不行；军训可以避开体罚吗？ 不出所料，教官在一次动作训练中发觉，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明显的错误。教官在短暂迟疑之后，还是让xx做了二十个下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低着头，头
2、发遮住了脸，尽管看得出她在竭力抑制，但肩膀还是抖动了起来我在心里叹了一口气，得与她进展必要的沟通了。 把xx喊到操场边，她一开头就把脸别向一边不开口，似乎受委屈的孩子见了家长，比开头抽泣得更厉害了。我开头疑心自己是否不应当找她，找她是否适得其反，小题大做。但，开弓没有回头箭。 我问她：“你觉得这事儿有那么严峻，值得哭吗?” 她轻轻摇头，我觉得这就好办了，咱们先大事化小。 我故作严厉地对她说：“军训是为了让我们体验军营的生活，感受军人的苦与乐，磨砺我们的意志；恭喜你，有了今日这件小事，会让你的军训变得更有意义，你的军训心得体会有好素材了!” 她的眼神在这时有些发亮，也不再哭了。 我打铁趁热地连续
3、说：“我们的教官是职业军人，性子急又直，只让你做二十个下蹲真的是发了善心的，脚都不会酸，人家男生都是做俯卧撑，你得感谢他对你的善意提示！固然，我知道你主要是面子上过不去，觉得大家都会笑话你，其实是不存在的，谁没有个犯错的时候？我们要发扬掉皮掉泪不落伍的军人精神，做一个顽强的人！” 通过一番对峙、晓之以情、动之以理后，她最终开口说：“教师，我从小就喜爱哭！我不哭了！”我不禁莞尔，拍怕她的肩膀说：“那就好，归队吧！” 她踌躇着，最终鼓起士气在方队外大声喊了出来：“报告教官，恳求归队！” 在接下来的课间休息中，xx被教官和班上的同学围在中间，我看得见他们都是在劝慰她、鼓舞她，这个爱哭的xx又哭了，不
4、过我想那确定是感动的泪水！ 感想反思 一、体罚不只是对身体的惩处，而是对孩子心灵的惩处；体罚只具有临时的有效性，不利于教育的持续进展，教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的惩罚的反响是不同的，我们必需尽量避开冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心损害，我们应尝试着理解孩子们，并用真挚和理性的言行去订正他们的错误。 二、如何与孩子谈心？我想最关键的是，用真心走进孩子的内心！常用的方式一般是谈心，而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象，因此我们必需以朋友的心态去组织语言和孩子沟通。同时还要留意以下要点：1、敬重孩子，同时也要坚持自己的原则；2、认真地倾听，是特别有必要的，不要只顾自己
5、讲，包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声；3、话不宜多，长篇独白往往导致孩子充耳不闻；4、心平气和，由于一感动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话，而结果就与自己一开头谈话的目的背道而驰。 班主任军训心得体会参考 今日是军训的其次天，我早早的起了床，来到学校。 我们一开头就练起了立正。要知道，立正站一会简洁，可要始终立正，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的其次个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最终，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。 就这立正就让我
6、们已经快承受不了了。一二非常钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。 我实在是受不了了，手也在不自觉地预备擦汗。可就在这时，教官走到了我面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心怦怦至跳，还以为是我抬手被教官发觉了呢。可教官抬起手，手里握着一叠面巾纸，另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗，又给我擦了额头、鼻子上的汗。 擦完汗，教官还鼓舞我说：站的不错，连续坚持。 立刻，我的心里有所不出的凉快，好像外界的酷热，也被教官一句鼓舞的话带走了。 就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关怀他
7、人、爱惜他人的人。 其实，教官也有温顺的一面。 新生军训心得体会范文 新生军训心得体会 一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违背的命令，一套又一套令人生畏的纪律一天的军训最终把同学们原本种种美妙的设想一一击碎，取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素养、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成”，想想正在戍边保卫的勇敢战士，想想正在拼搏的奥运健儿，想想全部为我们今日幸福生活努力的各行各业的一般人民，我们的这点苦算得了什么？不过，究竟是打娘胎里头一回，各种想法体会总是有的，那就让大家来听一听正在“受苦受难”的我是怎么说的吧： 8月15日之前，军
8、训对我是一种诱惑，憧憬它的刺激和冒险，希望着穿上军服，成为一名英姿飒爽的女兵。大家认为军训很累很苦，我却不以为然地认为不就是站、走、跑几个我幼儿园就会的动作吗？那还不是小菜一碟！心态好的话当成一种磨练，也是一种提高。我也傲慢地想我这么乐观的一个丫头，有什么好怕的。 现在，我最终“梦寐以求”地穿上了又肥又大的衣裤，恹恹地站在了快要被烈日灼软的塑胶场地上，“享受”着教官“温顺”的呵斥声。 站，多么简洁的一个动作，我却累得咬牙切齿，一开头那英俊潇洒的教官就给我们来了个下马威，原来一个普一般通的站还有那么大的学问，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累。 没想到苦
9、的还在后头呢，稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，简直比代数里函数的xyz还要难缠。阳光不停地考验我们的意志，手酸了，脚僵了，痛了，全身黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，让人有股冲动想一下子跑回家享受空调的荫庇，但是我必需坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗？ 最恐惧的是烈日底下的10分钟军姿了，我们既要忍受肚子向我们示威的煎熬，又要忍受身体处处充满的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前开头模模糊糊，只能隐模糊约地瞧见些影子，渐渐脑子一片的黑，我看到教师、教室就在前面，我几乎就倒下了，可是脑子里有一个信念：要坚持，就一会儿了。最终，我还是挺过来了。 一天完后
10、，什么感觉都有，回想一下，其实还是值得的，它严厉了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会可怕什么呢？ 军训最终开头了！ 我的天！淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋，疲软的手脚，谋划着酸痛的阴谋。懒散的后羿呀！当时为什么不把这第十个太阳一并射下？现在它正得意洋洋地狞笑在我们的头顶上，用它恶毒的热量，将我们晾成新奇的木乃伊。 接下来发生的事我知道却又不知道，经受过又像没有经受过，到现在写本文时，摸着摔伤的手才猛然醒悟：噢，原来我有了有生以来 第一次晕倒！ 军训苦不苦？苦！军训累不累？累！不军训好吗？好！ 今日是我参与军训的第一天。始终对军训布满期盼
11、的我以为军训只是像平常上体育课那样简洁轻松，可是看似简简洁单的军姿却把我弄得连膝盖都直不起来，来来去去都还是重复那个动作，虽然觉得有些无聊，但是要做好它却不是一件易事。事实上，我已经尽了我最大的努力来完成今日的训练了。 今日的太阳也比前几天的更加烈。站在太阳下，不一会儿，汗水就一滴滴地从额头渗出来，顺着我的鼻梁，渐渐流到鼻尖，最终落在嘴唇上。 经过了今日一天的训练，我已经慢慢意识到我必需做一个有纪律，不怕苦的人，这样对个人而言，无论是以后的学习、生活、工作都会带来好处。 班主任心得体会范文 作为一个班主任要有自己独具一格的班主任工作阅历和搞好班级治理的详细措施，下面我简洁的就本我的班主任工作谈
12、几点体会。 一、走进学生的心灵，做学生的良师益友 闻名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本事。教师要善待、关爱每一个学生。要想做一个优秀的班主任必需是神，爱无止境。爱是班主任的天职，只有布满爱心的班主任才是真正意义上的好班主任。教师应当怎样爱自己的学生呢？宽容的爱，公平的爱，敬重的爱，信任的爱，等等，这些都是教师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关怀和帮忙，尽最大努力，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”。遇到问题时准时处理，处理时方法得当，留意和学生沟通，在沟通中了解学生，把握他们的所思、所想，多供应一些让学生“说理”的时机，学生就会信任你，喜爱你，也就
13、会喜爱上你的课。爱学生，还表现在班主任对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，我们要实行不同的教育方法,因材施教。 二、开展丰富多彩的校内外活动，净化学生的心灵。 。 丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的养分素，而孩子们能从活动中获得这些养分素，由于通过活动，不仅能培育学生的文明行为习惯、能有培育孩子们喜爱宽容自己的父母、同学、教师、等良好的道德品质的重要阵地，也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任之间进展情感沟通、心灵沟通的重要方法，班主任要通过胜利地组织形式多样、内
14、容丰富的课内外活动，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的沟通中收获到很多有益的东西，从而使学生形成积极、安康的心理状态。 三、 保持一颗童心，做一个欢乐的班主任 在我寻常的生活工作中，我就有一颗童心。这颗童心，是我深深地爱着每一位学生；这颗童心，不止一次使我和学生一起欢乐，一起流泪；这颗童心，使我自然而然地走进了学生的情感世界。教育人应当有一颗童心，童心比爱心更重要，爱心需要培育，而童心只需要保持。怎样能保持一颗童心呢？心态很重要，要时刻保持寻常心，该和孩子一起快乐的时候，应当大胆的放声和孩子一起欢乐。孩子做错了事，也不能大声发怒，体罚孩子，更不能用语言污辱
15、孩子，应当保持寻常心。孩子本身就是在不断的犯错误，发觉错误，改正错误中长大的。时常把微 笑挂在脸上，孩子就会喜爱你，就会觉得你有魅力。每天和孩子一起成长,每天让孩子在你的微笑中感受春天的舒适和喜悦。每天看着孩子在自己的关怀呵护下安康欢乐的成长，自己也会有成就感，也会遗忘疲惫，真正的会体会到做班主任的欢乐和幸福。 四、做一个阳光的、有生活情趣的班主任 湖北特级教师，全国中小学优秀班主任桂贤娣的报告，开场白有六个字来概括当教师必需：快乐、欢乐、阳光。从她的报告中也体会到了她寻常的心态，整场报她用幽默的语言博得了阵阵掌声。从每句话，每个事例中都表达出做班主任的欢乐和幸福。其实生活中我们也做了许多，圆
16、满的是我们用图片、文字记录下来的却很少。还有我们想到了许多，也去做了，但却没有坚持。 班主任心得体会篇一：班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。但是，既然当了班主任就必需竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不行少的角色。我几年的班主任的工作经受，我对班主任工作有了自己的体会。一、班主任要以身作则，为人师表。教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必需以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特别的时期，作为教师，特殊是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养
17、，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中消失了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清晰，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。二、开掘言行的闪光点每个学生的背后，都有不少言行隐蔽着很多珍贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去开掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期盼和爱中，增加自信并走向胜利。我班里有这样一个女生，她平日里悄悄无闻，学习成绩一般，属于那种走进学生堆里不简单找的学生，但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的特别感
18、谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢教师给我这个时机了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增加了自信念。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步，在刚刚完毕的期中考试中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应准时发觉学生的详细优点，公开赞美。这样，赞美将会成为鼓励学生奋勉向上、刻苦求学的巨大动力。三、发挥班干部作用班干部是教师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“掌握中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际力量，组织力量和独立工作力量。(
19、)如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解冲突。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级中消失的状况进展总结，或者提出自己对小组治理的方法和困惑，并对本周的工作进展安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会，沟通一下当天的状况，然后由班长在班级进展晚点。这样从班长到组长责任清楚、各司其责。增加了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、制造性，使他们的潜能得到最大的开掘，使我们班的常规工作有条不紊地进展着。四、
20、充分利用好学校组织的各项活动教育是种活动。班主任教师应带着班级的学生积极、踊跃参与学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会、歌咏竞赛、课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培育他们喜爱集体、关怀他人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素养。对于参与的活动，无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结阅历，吸取教训，明辨是非，好的表扬，差的批判，这样正气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的形成有肯定的促进作用。篇二：班主任心得体会班主
21、任是班级的主要治理者，要治理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进阅历。一个良好的班集体对每一个学生的安康进展起着巨大的作用。一。创设公平和谐的师生关系公平和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活泼，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应敬重、信任、喜爱每个学生，满意学生的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓舞学生大胆的创新。当学生犯错误或有意“捣蛋”时，我用眼神示意、用和气的语气赐予批判与指正；当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先确定他们的积极主动性，使学生产生积极的心情，激发表现热忱。多年来，我
22、长期担当班主任，了解班级学生的根本状况，对于那些单亲家庭的孩子，我更是关心备至的爱护他们，使他们重新得到关爱，父母离异的孩子心里都有阴影，往往是性格孤僻奇怪，学习兴趣不深厚，态度不端正，由于他们缺少爱，对生活失去信念，所以不能安心学习。近年来受经济浪潮的影响，学生队伍中又多了一个浩大的群体-留守儿童，他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟糕，他们失去了同龄人应得到的一切。有时连最根本的生活都没有保障，他们是那样的孤独，那样的无助，每当遇到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到暖和。爱的呼唤，使孩子们有了热忱也愿学了。我想，什么是爱，这就是爱。而且这
23、是更有价值的爱，这是社会的嘱托，事业的期望，这种爱，正是我们教师责任心的源泉。古人云：“亲其师，信其道”。教师的爱一旦被孩子理解和承受，他们同样对教师布满爱，同学们之间的关系自然公平和谐，就会心甘情愿地承受教师的教育。二、树立效劳意识，培育学生良好的行为习惯着名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简洁一句话，就是要培育学生良好的行为习惯。”作为教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授学问，还要培育学生养成良好的行为习惯，为他们的安康成长打下扎实的根底。小学生年龄小，可塑性大，他们的行为习惯简单养成也简单转变，是培育良好行为习惯的最正确时机。一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教
24、育也不同，如何把他们培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢？如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢？我想，空头说教是没有用的，重要的是依据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导。我就依据他们的喜好，培育学生良好的阅读习惯，以协作课内教学，一本好书，会带着学生游览瑰丽多姿的学问海洋；一本好书，会引导学生探究古今中外的很多神秘；一本好书，会帮忙学生明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋友。三、细心扶持学生步入人生之旅班主任除了要全面关怀每一个学生外，还特殊要对那些顽皮儿童更细心的扶持，要发觉他们的特长，正面引导，使之克制缺点，不断进步
25、。对于顽皮学生，我尽量实行冷处理法，尽量少去拨动他们那根淘气的神经，更不实行磨的方法。教师只能从正面把他们从顽皮引入到得意的轨迹上来。顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，上课不听讲，下课就打闹，在他身上的确难找出优点来。可是他们身上总会有闪光点，我只要能发觉一丁点儿有点就准时表扬，并鼓舞他克制缺点，努力做个得意的好学生。通过一段时间的急躁帮忙和扶持，他们也会有进步的。在学校组织的秋季运动会、庆十一文艺汇演中，他们都取得了相应的优异成绩，学习也有了很大的进步。就是这个微小之处正说明，只要我们教师坚持急躁扶持，差生也是能进步的。四、做一个勤快的班主任俗话说：“一勤天下无难事”。
26、作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，舍得花时间，要时时细心观看学生状况，将他们发生的一切事务仔细、妥当的处理。在这方面，我始终要求自己“勤快”。勤于处理他们之间的大小事务，即时订正学生每个不起眼的违规违纪行为。每天我始终强调学生遵守校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的作息习惯，按时到校，从小培育学生良好的晨读习惯，我长期坚持与学生同时到校，我们班上的学生每天早晨来到学校没有在外面疯狂打闹的现象。正是由于这些“勤”，使我班上的学生在纪律方面都能严格遵守，很少违犯。班主任要努力做到“勤”，班主任需要充当许很多多角色，有人说班主任也是一个官，但也是世界上最小的一个主任官，但是这个最小的主任
27、官，所做的事情最多，最简单，这个主任官当的成败如何，不仅关系到一个人的安康成长，更重要的直接关系到国家教育事业的成百合兴衰。因此社会是特别看好这个最小的主任官的。五、用一颗公平的心对待每位学生在小学阶段，班主任往往是学生心目中最完善的典范，教师的一言一行、一举一动，以及处理班级事务的一些方法，都会对学生产生深远的影响。因此，班主任对每位同学要公平对待，尤其对优生和学困生更要公平对待，让他们觉得教师对每位学生都公正。用爱浇灌心灵之花，只有公平地爱每位学生，才能得到学生的敬重和爱，更要关爱那些被遗忘的学困生，用爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展现自我。使一名后进生转化为优生，要用师爱来激化他
28、们。因此作为班主任肯定要有一颗公平的心。六、让学生养成写的习惯作文教学对于学生的全面进展和质量的提高起着举足轻重的作用，但它也是小学语文教学中的难点。如何培育学生的写作力量，让学生易于动笔，乐于表达呢？我认为最好的方法是培育学生养成记日记的好习惯。写日记能熬炼孩子的书写和语言表达力量，也是对自己成长过程的一种记录形式。小学生写日记，能培育他们恒心和毅力。于是，我在班级中建立了冬雪岛循环日记，记录孩子们的每天丰富多彩的生活，课余之外的万花筒小学问等等，活泼孩子们的思维，熬炼了他们的动手力量！以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会遇到一些“坚硬的
29、石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们”的细心雕琢。所以，我将连续着，努力着，把班主任工作做得更完善，用自己的爱和热忱去撞击那一颗颗稚嫩的心灵，充分发挥同学们的聪慧才智，成为一名精彩的班主任！篇三：班主任心得体会假如班级比作一艘船的话，那么班主任便是这艘船的船长，直接影响到这艘船行驶的方向。关于班主任工作艺术的书籍、理论，可谓多如繁星，不胜枚举。但我窃以为，再好的理论，也要结合实际状况，才能出真知。正如中国走的是“中国特色的社会主义”道路，没有照搬外国的模式一样下面我把名家的理论融合我多年的阅历，分五方面作介绍与大家共享。第一、不要吝啬对学生的爱。爱是溶化剂，爱是桥梁。要
30、想让学生爱你，首先你应当付出你的爱。为了做到这点，我把关爱渗透到平常。我从不吝啬我的爱。比方：帮学生整理衣领，拍拍学生的头，学生生病时温顺的目光，关切的话语，递上的一杯热水。天气变了，我会准时提示学生添加衣物，留意用火、用电安全。特殊是周一第四节课和周六学生该回家时，我都不忘提示学生下楼慢点，路上留意安全，会说：周一我会迎接同学们返校的。我是教师也是母亲，我的关爱发自心底，出自真诚。我在尽力做到：随风潜入夜，润无心无声。其次、常常换位思索。人与人之间要相互理解，信任，并且要学会换位思索，这是人与人之间交往的根底：相互宽容、理解，多去站在别人的角度上思索。比方：学生上课说话、搞小动作的事。学生是
31、活生生的人，有血有肉，有共性的人。是活泼爱说爱动的年龄，不是一堆木头。上课说话，搞小动作，在教师目光的示意下，或在教师语言的提示下，准时掌握自己的行为，并能好好听课的状况下，完全是可以的。比方作业：有个别学生爱玩爱忘，作业没有准时交上，我也能理解。所以允许他在一天之内补上，教师不会批判的。由于只要从事教育，就要终生面对差异，面对不尽人意的事情，一味的埋怨、发牢骚、怨天尤人，又有什么用呢？面对我们无法转变的现状，我们唯有能转变的就是自己的心态，多转变自己，少埋怨环境，以积极的角色面对生活。人不能要求环境来适应自己，只能让自己适应环境。先适应环境，才能转变环境。做到多转变自己，选择积极的心态去对待
32、。比方：穿拖鞋的事。我没有用命令的口气说，而是这样说的。穿拖鞋是为了脱穿便利，但在学校不用时常脱，再说了咱班在三楼，每节课上下楼梯，穿拖鞋上下楼走路不便利，万一摔倒了，夏天穿的薄，磕一下，碰一下，轻的还好点，重的摔折了腿，崴了脚，要知道“伤筋动骨一百天，”受疼还不能上学多不值啊！因此我班没有穿拖鞋的。爱是什么？爱是阳光，给人暖和；爱是什么？爱是甘霖，滋润心田。当你尽情挥洒你的爱，付出你的爱时，学生也会爱你的。第三、工作、教学仔细负责。班主任要以身作则，威信是一种观念形态。威信者，威武及信誉之和也。无威无以敬人，无信无以服人。教师的很多工作靠威信发挥作用来完成的。稳定的教学秩序，首先班主任要从自
33、身做起，应为人师表，严于律己，要学生做到的，首先要做到。比方：每次进班第一眼先看地面卫生，假如有纸屑，垃圾等我都会亲自动手捡扫，新发的笤帚，我都会用绳子捆扎一遍，这样牢固又耐用。上课时问同学们；教师这节课讲多讲少，哪些该多讲哪些该少讲你们知道吗？因此我偷懒你们是不会知道的，但我不会这么做。讲文言文时，但凡中考的篇目，讲解很透彻，整理的题也全面。谈论文，说明文都会在初一就让学生按中考要求什么的题该用什么样的标准语言答题。语文课堂笔记会在下课前小组长检查，假如没记由组长监视课间补上。所以，语文笔记每人都写在书上。第四、批判教育因人而异。学生脾气秉性各不一样，我大致用“三三三”制来描述。既三分之一学
34、生在学，三分之一学生在看，三分之一学生在捣蛋。也就是通常说的好中差三类学生，要通过观看熟识他们的脾气秉性，治理才能有的放矢。好学生要正面引导，多鼓舞。中等生要培育自信，帮他们找到目标，差生要求要降低，表扬不要吝啬语言，但批判也要严峻。（举例）还有学期初一个月是纪律整顿月，主要是帮学生适应班规。放假前一个月我也很重视，只要我的早读，我都会7点到校，会对学生说：明天早读我7点到校，盼望你不要来到我后边。所以我班的学生比其他班学生多学二十多分钟。第五、和家长亲密协作。教育由三匹马拉着，环境，学校，家庭。对于环境我们很无奈。假如再放弃家庭的协作，就剩学校还在坚持时很悲伤了。家长会上我就说：家长教师的目
35、标是全都的，因此共同治理孩子是双方的责任，不要以为把孩子放在学校家长就什么也不用做了。在校教师负责，在家家长负责。教师对孩子的处理家长要理解要支持。教师伸出一双手，家长伸出一双手，这样人多力气大，共同托举起孩子的人生，将来不是更好吗？我的说法家长都认同，家长也很协作，一年来未发生一起教师家长的冲突，所以我的治理才大胆，效果很好。佛家语“一花一世界，一叶一菩提”，班主任工作让我离抱负的王国越来越近。“三迟杏坛写春秋，一根粉笔画古今”。有一天我会实现做一名“胸中学生，目中学生”的教师的梦。篇四：班主任心得体会为期两月的班主任治理，让我收获颇多，受益匪浅。也让我对班主任这三个字有了全新的熟悉，所谓班
36、主任不但是学生学习、生活、思想和安康的指导教师，更是这个班级的组织者、领导者和教育者，是一个班级灵魂的存在。当了近两个月班主任，我有以下几点感悟：1、树立正确的学生观学生都有一颗上进、盼望自己更好的心，但是他们对有些事物的认知并不对。比方有些男生觉得吸烟是男人的表达，他们觉得在别人眼里抽烟的男生更帅更潇洒。只要班主任多多教育，告知他抽烟既不帅也不潇洒，对身体更不好，而且二手烟很招人厌烦。只要没什么烟瘾的人说几次都会改的，这就是他们的认知消失了问题。再例如女生交朋友，她们觉得两个人玩得好就是干什么都在一起，一起吃饭，一起玩耍，一起上厕所。我就告知她们，若是真正的为你的好朋友考虑，就让她好好学习，
37、考个好高中。其实学生都很懂事，只要告知她们正确的选项是非观，再加以引导和监视，她们也盼望自己变得更好。2、作为班主任要有剧烈的责任心班主任是一个比拟辛苦的工作，从早操到上课，从午自习到吃晚饭，从晚自习到放学都要操劳。但班主任也是其乐无穷的。和学生在一起会感受到她们的天真、得意。所以，先喜爱这群孩子，再对她们负责，对她们的安全负责、学习负责。能不能当好班主任靠的就是这份责任心。让你的学生真正感受到你是为了她们好，她们渐渐也会理解你的心，理解你、信任你、心疼你，替你着想，这样就是一名好班主任。3、班主任要讲究才智，知人善用班主任不能时时都在班里面，所以找到一个好帮手好班委是特别重要的！经过一个多月
38、的观看，大体也能找到哪些比拟负责，能管得住班的人。找到之后就是让班委心服口服的替班主任治理班级。首先让班委把握权力的同时不能让班委自己先犯事，要以身作则。在班里的时候要充分给班委面子，树立班委威信，这样才有人听，管得住。新生军训心得体会 谈友情参军训第一天起，李教官就对我们说，我们七三班是一个团体。是啊!全国学生上亿，我们这48个同学却刚好团聚一堂，莫非这不是缘分吗?短短几日，从首次见面一张张生疏的面孔再到现在一起说笑的伙伴，我们一起经受了风雨，承受了磨难，共同面对艰辛。患难见真情，是军训成就了我们的友情，让我们懂得要相互理解，相互帮忙，患难与共。 谈教官李教官给我留下的第一印象就是豪放，坚韧
39、，他那嘹亮的声音毫不显散漫，脆弱。但是，在他那顽强的外表下，在他的每一次要求，每一声怒吼，每一句批判我们的话语的背后，也都包含了他对我们的负责，对我们的关怀，对我们的期盼!他让我深深的体会到什么叫立如松，做如钟，行如风，卧如弓。像我们这种从小就陷入父母溺爱中的孩子，是最需要学习教官们的这种严谨作风和坚韧精神的。 谈训练军训，让我熟悉到自己的缺点，并让散漫，放松，高傲，懒散随着汗水一起流出体外;军训，熬炼了我的意志，让我更加顽强;军训，助我们从慢慢偏离了的道路回到通向精彩人生正确的航向。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。，由于磨难，生命的光芒才得以绽放! 军训辛苦的不只是学生，教官也在与我们一起流
40、汗。所以我认为，我们不能让自己的努力和教官的努力付之东流，即使在教官离开之后，我们要照旧不改作风，让这次军训变得有意义，变得有价值! 最终，我要感谢包括李教官在类的全部教官。在这里，我要向你们行一个敬重的军礼! 关于新生军训心得体会范文 随着时间的消逝，我们步入了高中的校园，开头了为期11天的军训。这将会是一段又苦又累的但又很好玩的日子。 第一天，我熟悉了我们的教官张教官，他是一位资深的老兵，有丰富的带兵阅历，同时又时一位幽默幽默的大哥哥。 随后，我们开头了根本的训练。军姿是军训中最根本的。第一天站军姿， 我就感到腿疼腰困胳膊酸，汗水不断地流出，这一切又是那么的不适，但是我们都坚持了下来。教师
41、说，站军姿是最考验人的耐力，而坚持下来无疑是最有耐力的人。这一切虽然累但又向他人展现了自己。又显得非常好玩。 这一天是我最快乐的一天，由于这天下午我们一起学唱军歌，随后又组织活动，请同学们来表演节目。先是男生来唱歌，再是女生来跳舞。一位女同学的一曲桑巴舞，胜利嬴得了阵阵掌声。也吸引来了其他班的同学，在众人的掌声下，又有同学出来跳舞，向众人们展现了我们班的风采。我的心里升起了一股浓浓的骄傲感。 昨天下午，我们在训练课间操时，同学们一鼓作气，当我们迈着整齐的步伐，喊着洪亮的口号声跑过主席台时，让其他同学刮目相看。当听到教师的表扬时，我们的心里喜滋滋的，脸上都挂满了笑容，我们让全部让人看到了我们九班的风采，九班的精神。在那一刻，我觉得从前的苦于累都是值得的，有了教师的表扬，教官的鼓舞，我们信念百倍，想在会操时一举夺得第一。 今日，教官因有事要和我们提前分别了，我们的心里又是那么的不舍，回想起教官给我们发出的每一道口令，每一次动作示范，他是那么的仔细，尽管嗓子哑了，也一样坚持着，陪着我们一点点的进步，看着我们一点点转变，他就像一位大哥哥一样关怀着我们，教育者我们。如今，他要离开了，我们都留下来不舍得泪水。 不知不觉，军训已过了大半，我们也变成了黑人。但我们仍在不停地去尽力将每一个动作做到完善，去努力做到教官的目标。 回想起来，军训的时间里，不仅有汗水，但更多的是同学们的转变