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1、 寒假计划模板汇编7篇寒假规划 篇1 一、开放目的： 为广阔中小学生供应丰富多彩的实践途径和时机，使学生在参观、体验过程中，提高动手实践、讨论制造、思维拓展等综合力量，丰富假期生活。 二、开放时间： XX年1月19日2月26日 三、开放内容： （一）专题讨论性学习活动 1、活动内容：针对各活动课特点，开展相应的讨论性学习活动 2、活动形式：学习及实践探究（详见附件） 3、实施过程：公布各室活动内容，学生自主选择参加 4、活动对象：全市58年级学生 5、活动时间：XX年1月19日2月9日（详见附件） （二）科技展品参观体验 1、活动内容：参观体验走廊及各展室的科技展品 2、活动形式：参观体验 3
2、、实施过程：在中心专人指导下，进展参观及体验 4、活动对象：全市中小学生（可由家长伴随参观体验） 5、活动时间：XX年1月19日2月26日（需提前预约） 周一至周五（春节期间除外）8：303：30 四、有关要求： 1、本次开放活动，学生均自愿参与，学校及家庭要提前做好学生往来及活动中的安全、纪律等方面的教育，确保活动安全、有益。 2、学生到中心开展参观及实践体验期间，中心将对每名学生的活动状况进展记录与评价，评价结果将通过适当的方式反应给学校或家长。 五、开放地点及联系方式： 1、开放地点：西岗区中小学综合素养教育中心 2、详细地址：西岗区工人村工十巷2号 3、乘车路线：18、19、414、4
3、07路公交车工人村站下车，海达广场大连锁厂后身 4、联系电话： 5、电子邮箱： 寒假规划 篇2 初三生已经迎来全新的一年，在离中考还剩6个多月的时间里，初三生要调整好状态，从智力、心力和体力三方面做好充分预备，迎接中考。 学习篇 新年开头，初三生根本完成了新课的学习，进入总复习阶段。北京汇文中学教师李红艳提示，初三生新年要制订一个总的复习规划，对每一科有一个细致的安排。 偏科的初三生要在新的一年准时纠偏，针对自己的强势和弱势合理安排时间。在这个寒假，初三生可将课本按章节复习一遍，确定薄弱环节，以便制订复习规划。学有余力的考生还可尝试做几套模拟练习题。 复习时，不管考生学习成绩如何，都要强调根底
4、，尤其是平常成绩较好的考生，更不能无视根底学问。初三生还要学会思索，对学习方法进展分析总结，每做一道题，要认真思索解题过程，归纳解题方法，不要只顾埋头做题。 心理篇 期末考试后，寒假将至。在这段时间里，一些初三生的心理、学习状态简单消失变化。对此，北京师范大学附属试验中学心理教师陈晨说，初三生的心理状态和学习效果会相互影响，比方有没有学习的信念、恒心，能不能抵挡玩的诱惑，承受学习压力，正确处理青春期问题等，这些都是心理方面的实际问题。 陈晨说，安排好学习规划和目标，有利于保持良好的心态。放假过年时，初三生简单放松，开学后有些人会发觉自己跟不上教师的进度，成绩下降、心情简单郁闷，若把这种状态持续
5、到初三下学期的学习中，会形成压力更大、成绩不抱负、挫败感加重的不良循环。因此，在寒假这个缓冲期里，考生要做好复习规划，从而保持良好的心理状态。 身体篇 5月，初三生将迎来中考体育测试。从测试工程中可以看出，中考体育测试重点考察考生的耐力、速度和力气，这些都不是一朝一夕能练就的，需要考生长时间、有规划地坚持熬炼。 北京三中体育教师邓莹说，现在距体育测试不到半年时间了，各项测试水平较低的考生，要准时为自己安排一个短期有效的熬炼规划，找出体育成绩不好的缘由。假如是由于平常熬炼少，就要加强练习。 除了体育熬炼外，中考生平常的饮食也很重要。备考期间，复习任务繁重，考生大脑处在高度紧急状态，身体能量消耗多
6、，食欲往往不佳，再加上生活规律被打乱，身体抗病力量降低，很简单生病。因此，安排好这个阶段的饮食，对保证考生的身体安康和使大脑处于良好状态极为重要。 西城区中小学保健所副所长殷汉军提出，备考阶段饮食有三需四忌，即需多喝水，需多吃果蔬，需少食多餐;考前食谱忌大变，忌减主食，忌多饮咖啡，零食忌油炸、膨化类。 寒假规划 篇3 优质解答一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定: 1、尽量少看电视. 2、每天坚持做眼保健操. 3、合理使用电脑.虽然电脑也简单损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要局部,也是我家必不行少的一件“日常工具”了. 二、为了使我学习能更上一层楼,我要求自己做到:
7、 1、每天坚持写日记,提高写作水平. 2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验. 3、仔细做寒假作业. 4、每天坚持听英语磁带并大声跟读. 5、做一些课外题,稳固所学学问. 三、为了了解更多的课外学问,我对自己提出了以下要求: 1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中.并按教师要求写好读后感. 2、每天坚持背一首古诗. 3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事. 四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点: 1、自己的房间要保持干净、经常清扫. 2、早睡早起.(7:00前起床,22:00前休息.) 3、每天11:30吃午饭,12:0
8、0午休,14:00起床. 4、自己的事情自己做. 5、做一些力所能及的家务. 6、学会做一些简洁的饭菜 7、每周进展23次体育熬炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增加体质. 规划制订好后,最重要的是我自己要按规划执行,不能光说不做.同时,我每过五天我便会对自己做自我检查.盼望自己能过一个既欢乐又有意义的寒假追问:我盼望能简洁一点追答:一.空闲日（无培训班等,x点起床,x点睡觉）1.2小时电脑2.作业4小时3.其他学习1小时4.空余时间另议二.上课日(有培训班等,x点起床,x点睡觉）1.1小时电视2.1小时作业3.1小时其他学习4.空余时间另议三.特别日（春节等,x点起床,x点睡觉,x代表任意
9、实数） 寒假规划 篇4 词汇： 词汇是考研英语大厦的砖，是根底。 因此，20xx届的考生要尽早开头词汇学习。尤其对于英语根底较差的考生来说，记牢了词汇可以帮忙在各个题型的复习中增加自信，这尤其重要。而对于根底较好的同学，早一点开头背核心词汇局部的单词，也为暑期大面积铺开训练的阶段打下良好的根底。 词汇的学习首先要选择一本适宜自己的考研词汇书。小编向大家推举一本考研英语词汇狂练（根底词+高频词+超纲词）单词书。接下来要做到纵深结合，先重数量后重深度。我们要强调横向掩盖面，尽量每天都多记忆一些单词，量肯定要上去。由于词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习许多科目，又要按题型来
10、集中训练，根本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向掩盖。重点记忆熟词生义和一次多义、近义近形的词汇的理解和比拟，多义词确实切含义和词的搭配关系。至于背单词，应当预备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解力量，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。 语法长难句： 假如说词汇是英语学习中的一根支柱，那么语法则是另一根支柱。 语法虽然在考研英语考试当中没有明确一种题型单独测试，但任何其它一种题型中都贯穿许多的语法学问，这局部根底假如欠缺，不管是理解题目还是做题都会比拟困难，所以必需要重视语法学问。关于语法的学习方法，建议大家在复习语法的时候买一本特地针对考研的语
11、法书，系统地复习一遍。建议大家将重点放在从句、主谓全都、倒装、省略、动词时态及非谓语形式、虚拟语气、强调等考研英语常考点的复习上。 语法层面的学问连续提升一个难度，就到长难句的理解了。对英语简单长难句的把握有一个前提，就是语法功底必需相当扎实。在根底阶段的复习中，要求同学多阅读真题的文章，多分析长难句，把握长难句的分析方法，即：找连接词、抓主干、析从句。 阅读理解： 有人说过“得阅读者得天下“这句话一点也不夸大。 由于考研英语中阅读所占比例让任何人都无法无视。在考研英语当中，可以说全部的题目，除了作文以外，都在直接或间接的考察阅读理解力量，或至少与之相关。 阅读理解力量的强弱直接反映了考生的.
12、总体语言运用力量。考生要提高阅读力量，就必需进展大量阅读操练。根底阶段不要搞题海战术，重点了解考研英语阅读理解文章的难度、题材、长难句的理解等根本学问，着重把握精读文章的方法，为强化阶段的阅读打下根底。在本阶段就阅读资料的选择上同学们也肯定要避开一些误区，比方有些同学喜爱阅读新概念四或是21世纪报等英文期刊，以为就是在训练考研阅读力量，其实不尽然，这些素材在语言风格上和考研阅读还是有一些出入，一味地读这些素材对提高考研阅读的应试力量作用不大。 因此，建议考生本阶段训练阅读时可以199520xx年阅读真题为素材进展阅读的精读训练，方能取得更显著的提高效果。 只要同学们肯坚持努力，遵循方法，急躁仔
13、细地复习，定会守得云开见月明。 寒假规划 篇5 一、指导思想： 贯彻*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，加强领导，依托社区、因地制宜、细心组织、广泛发动，以安全教育为主线，强化学生的安全意识；以接触社会，了解社会，开展实践体验活动；培育学生孝敬长辈、勤俭节省的优良品质，使广阔中小学生度过一个安全、开心、和谐的寒假。 二、寒假工作领导小组： 组长：夏文辉、童灵窕常务副组长：施伟凤 组员：陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜 三、放假前的几项预备工作： 1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定规划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项规
14、划顺当完成。 2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期完毕前各年级进展一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家进步行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极协作学校，催促子女按时按质完成假期作业。按时返校，仔细填写反应表。 3）对全校同学进展寒假生活的指导，对学生进展法制、安全、卫生等方面的教育，特殊是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育；提高学生自我爱护力量，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学习文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈效劳；进展勤俭节省教育，合理使用压岁钱。 4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。 5）青保教
15、师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关怀帮困结对的学生准时做好预控对象的预案，以防后患。并对特别学生进展家访。 四、寒假工作详细要求： 1、寒假对年级组长、班主任的要求： 1）要对本班孤儿、特别学生、经济特困学生进展家访。做好家访记录。家访比率为30% 2）组织学生参与寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。（填写寒假返校状况表） 3）寒假中如有突发大事要妥当处理并准时上报。 4）寒假完毕时交一份班级寒假工作小结。 2、寒假中对学生的要求： 1）每个学生寒假一开头都要到所在地居委会去报到，积极参与社区组织的健身、消遣等活动。活动状况仔细填写在社区效劳表上
16、。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进展评比。 2）进展一次民俗考察活动。以小队为单位进展实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展现。（八年级） 3）参观一个科普基地。围绕七年级动漫画探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级） 4）参观一个博物馆。围绕六年级摄影探究主题，以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期完毕，每人选择2张照片参与学校组织的摄影竞赛。（六年级） 5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出50
17、0800个字的读后感。假期完毕，学校进展沟通、评比读书积极分子。 6）开展每天熬炼一小时活动。要求每位学生根据“每天熬炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参与小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。 7）开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中，传承敬重长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤简朴素的传统，学会合理安排压岁钱，帮忙身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。 8）局部同学参与第三届“亮我青春、炫你风采”动漫风暴系列活动“你行，我也行，动漫迎奥运”主题活动（初
18、一、初二年级局部学生） 9）增加法制观念，加强自我爱护意识。假期期间严格遵守中学生行为标准，遵守社会公德，敬重长辈，讲究文明礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不安康书刊，dvd等。不进入电脑网吧及嬉戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。 10）每天记录一条好新闻。每天坚持读报，听播送，看时事新闻 11）按时完成寒假作业，准时参与返校活动。 五、寒假有关日程安排： 1、放假日期：xx年2月3日2月25日 在假期中，学校打算2月6日、8日、13日、15日上午8：0011：00开放图书馆、操场。供应学生阅读书籍、体育活动的场所。 2、返校时间： （1）第一次：2月12日观看法
19、国电影亚瑟和迷你王国 时间：下午1：00六、七、八、九年级地点：衡山电影院 （2）其次次：2月25日（星期日）上午8：00 内容：检查寒假作业，交假期各项活动材料，交费，发新书，大扫除，出新学期第一次黑板报等。 寒假规划 篇6 寒假是一条时间之河，两个星期，虽然极短，但是颇为宝贵。盼望每一天都能宁静地度过。 无聊，还是充实。对于我来说只是虚无，由于十几天内，没有人知道会发生什么事情。特殊想趁着寒假学会一些东西。什么呢?答案就是，学会安静。现在是个飞速旋转的时代，几乎每个人都犹如机器般运转在一角一落。我们都被沉没在这个时代。好像都淡忘了什么才是贴近心灵的生活。这个寒假里，做完作业后我不想再碰课本
20、了，由于曾经，我为了“尖子生”的荣誉，已被它打磨得晕晕乎乎。 我要每天都笑一次。 我要每天都起得早早。 我要每天都安静面对那么多事。 我要每天都以乐观的目光去看世界。 我要每天都“没心没肺”却永不疲乏。 我要每天都看到美妙的事物。 我要每天都“慵懒”并自由地走过。 寒假规划 篇7 同学们不妨在记忆单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单词、对话，录音机播放上句，自己接下句，增加和稳固自己的词汇量。由于中考拼的就是单词，语法学好了只能拼上及格线，最终还得在词汇量上“见真章儿“。 在初中学习阶段，学生需要把握1600个单词。眼下，初三上学期已完毕，初三学生的单词量应当有12001300个。对于很多学生而言，问题关键是如何牢牢记住这些单词。 建议同学们多看英语小文章。这样做，好处有三：一是提高阅读力量，中考阅读分值45分，是不容无视的一个“重头“;二是多了解西方文化，加深英语学习的感悟;三是在阅读文章过程中，单词反复消失，更简单记住，效果比死背单词表好。 那么，同学们如何看小文章呢?我们认为，单词记忆、短文阅读因人而异，同学们可以选择幽默小故事等好玩的文章，自己爱看，能坚持下去，每天至少看1篇。自觉性高的同学每天看2篇，容量在500600个单词。一天看34篇，效果更好。假如文章后面有问答题，还能练练“笔头“。