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1、 小学泥塑兴趣小组工作计划范文_小学艺术兴趣小组工作总结 篇一：美术兴趣小组活动规划 小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。然而，由于其有较大的弹性，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小姐，教师必需依据学校的详细状况有规划有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐
2、园。在这面我作了些探究和尝试。 一、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进展，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：（1）重视根底训练，对素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。（2）指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。（3）指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的
3、活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 二、常常开设美术学问讲座 优秀的美术作品对于学生在熟悉上、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。我们常常进行美术学问讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古
4、今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰难岁月，王式廊的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的喜爱，唤起了对美术的高涨热忱，使兴趣小组长久地开展下去。 三、定期举办美术展览 举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多
5、出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 四、组织观摩活动。 我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。 五、进行绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。我们进行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还进
6、行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛非常热闹。 开展美术兴趣小组活动，使之标准化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，教师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 篇二：美术兴趣小组活动规划 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步
7、了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周二、周四下午课外活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进
8、展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 四、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 （3）安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时
9、，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 篇三：小学美术兴趣小组活动规划 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大
10、声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 四、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底
11、、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 （3）安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 篇四：美术小组活动规划（2023年3月2023年7月） 课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学
12、一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下规划： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 二、活动时间： 每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必需准时到达美术教室。 三、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比拟简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术兴趣小组办的
13、有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组 我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、详细小组活动内容规划 美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我们给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。所以，小组详细的活动内容分为三个： （1）
14、重点辅导学生运用线条方面的学习， （2）观赏世界名人名画，提高学生的观赏力量； （3）重视根底方面的学习，从素描、颜色等方面入手。 周 次 内 容 第2周 素描画根底训练(线条) 第4周 观赏世界名画（素描画） 第6周 素描几何形体：正方体和圆柱体 第8周 素描几何形体：圆球体 第10周 素描几何形体：几何形体组合（1） 第12周 素描几何形体：几何形体组合（2） 第14周 颜色静物画：水果和罐子组合（1） 第16周 颜色静物画：水果和罐子组合（2） 第18周 作品展现座谈会 篇五： 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人
15、才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每星期三的下午第三节课至五点三非常进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，
16、（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展手工创作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 四、活动步骤： 要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教
17、师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、详细规划小组活动内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，根底课程（素描、颜色等）为辅。所以，小组详细的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生刮蜡画方面的学习；2）重视根底方面的学习，从素描、颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积
18、极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 （三）、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 （四）、组织观摩活动。 我们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。 （五）、进行美术绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高学生
19、的素养和力量。到肯定的时期，可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色 五、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作。 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指
20、导下充分发挥学生的骨干力气。 （3）安排好活动时间和活动地点。 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作。 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 书法兴趣小组规划 以下是小编为大家整理的关于书法兴趣小组规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想： 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培
21、育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法兴趣小组依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学规划： 二、教学意义： 越来越多的小学生字写不好了,殊不知书写是人们必不行缺的沟通方式,书法又是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手好字既可为阅者供应美妙的享受，也呈现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培育学生良好的写字习惯，激发学生练习书法的兴趣,使少年儿童在进展汉字的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。 三、教学目标： 1在书法学习中，使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。 2指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的
22、工作、社会交际起到深远的影响。 3通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 四、教学措施： （一）、精选学习内容： 首先，选好教材教材，说明学习书法道理、增加学习士气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，制造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排解杂念做到平心静气、用心致志。 （二）、教给正确方法： 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；
23、再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。 （三）、加强书法训练： 汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 五、详细内容: 钢笔书法及根本笔画的书写，独体字的练习。 六、小组成员： 四一：王美乐刘一诺王艺昕韩如奇刘文秀 五一：王晓杰王凤娟王伟刘文军李欣 六一
24、：韩永庆于莹莹闫文亮高新鹏韩力 七、详细效果： 第3周钢笔书法及其根底学问，横、竖的写法 第4周笔画书写撇、捺的写法 第5周笔画书写-点、提的写法 第6周笔画书写竖钩、弧弯钩 第7周笔画书写戈钩、卧钩的写法 第8周笔画书写竖弯、竖弯钩的写法 第9周笔画书写竖提、横钩的写法 第10周笔画书写横折、横折钩的写法 第11周笔画书写横撇、撇折的写法 第12周笔画书写撇点、横折弯钩的写法 第13周笔画书写竖折、竖折折钩的写法 第14周笔画书写横折提、横折折撇的写法 第15周笔画书写横撇弯钩、横折折折钩的写法 第16周组合笔画，练习独体字 第17周练习书法作品 美术兴趣小组工作规划 课外美术兴趣小组，在于
25、培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周下午课外活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品
26、。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、根本的使用方法)。 2、以简笔画.静物素描为主，以水彩.水粉画为辅进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 四、实行的措施： (1)美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 (3)安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织一
27、次，要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。 小学兴趣小组活动规划范文 以下是小编为大家整理的关于最新小学兴趣小组活动规划范文的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、前言 为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入探究新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严厉，授课方式单一，师生沟通互动受到限制，学生未能把握科学的学习方法以及局部学生对学习兴趣不高等问题，特殊是学生的动手实践力量、团结合作力量、科学学习方法、规律思维力量等方面都有待进一步提高。我校依据实际状况，结合
28、各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习学问的兴趣，为提高学生的综合力量，适应教学改革，培育有实践力量的学生做好铺垫。 二、指导思想 本着张扬学生共性、培育学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培育学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用力量，使学生的德智体美劳得到全面进展。 同时，学校开展兴趣小组活动是全面推动素养教育，进一步提升学校办学层次，培育学生共性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手力量，把握科学的学习方法和团结意识的增加起着重要作用，让学生享受胜利的喜悦，真正的为学生的全面进展效劳。 三、活动安排 1.活动时间：周三下午。
29、2.活动地点：结合实际需要，选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。 3.活动课题：结合各年级段和实际状况设不同的兴趣小组，例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。 4.活动形式：结合实际状况，可以实行诸如授课讲解式、沟通座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。 5.活动分组：学生自由选择自己感兴趣的活动小组。 四、活动内容 各个兴趣小组以各自兴趣主题为主，学习关于相关主题的内容。在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的根底上，同时强化对学生实践力量的培育，对学生动手操作力量的训练，提升学生的自
30、信念。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例照实事新闻、科学微妙、历史典故、生活指南、自然现象等，然后在结合实际操作进展稳固。传授讲究趣味性、学问性、人文性和实际操作应用相结合。将书面学问与实践内容相结合，使学生在学习的过程中真正学到相关学问，兴趣得到进一步提高、力量得到进一步强化。 五、活动措施 各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学具体的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进展一次活动检测和活动总结，以便沟通和供应借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，催促各兴趣小组正常标准地开展活动。 六、活动分析 现选取一些兴趣小组的活动进展分析:手工类
31、兴趣小组可以在活动的过程中丰富校园文化生活，了解民间剪纸文化，继承并发扬民族艺术，增加学生民族骄傲感。让学生了解了解剪纸的各种分类 、历史进展。提高学生动手力量，能剪刻精致,富有装饰情趣的图案，努力提高学生的沟通与实践水平，为学生综合素养的提高供应有利条件。文学类兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。通过活动，使学生有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积存社会阅历，增加对世界的熟悉，拥有属于自己的感悟与见解。培育学生擅长发觉和挖掘生活中美的因素的力量，从而做到感受生活，喜爱生活。提高学生学习的热忱，培育学生对学习、对生活的自信。 棋类兴趣小组在活动过程中向学
32、生传授棋类的根本学问、根本技术、根本技能和竞赛规章。丰富学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径，进一步促进棋类运动的推广和普及。通过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和力量。培育学生的全局观、敏捷性及正视困难的安康心理，并逐步培育学生“永不服输，奋斗不止”的顽强品质。提升学生的人文素养，培育学生的实践力量和创新精神。 体育类兴趣小组在活动过程中可以通过情境嬉戏,竞赛等形式提高参加热忱,使学生积极主动参加到活动中,并且在活动中把握各种方法技巧；通过活动进展学生灵敏柔韧等体育素养,提高学生推断力量和反响力量；通过各种玩法的创编和嬉戏教学,建立学生自信-我能行,形成良好的意志品质和合作意识
33、。 书法类兴趣小组在活动过程中通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化，陶冶情操。 七、活动目标1.使学生的实践力量、动手操作力量进一步提高，学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。 2. 培育学生积极乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神。 3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 4.在心里素养上，让学生更自信，并学会去观赏。 5.让学生的课外学问得到丰富，兴趣得到进展。 音乐兴趣小组规划篇一：音乐兴趣小组规划一、目的要求:音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的
34、音响构造实现思想和感情、表现与沟通的必不行少的重要形式，是人类精神生活的有机组成局部;作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成局部;作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展，满意人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和制造，是人类根本素养和力量的一种反映。兴趣是学习音乐的根本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，依据学生身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活，满意大家心理
35、需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。二、活动时间安排:星期二、星期四三、活动地点:音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室四、活动工程:1、根底乐理学问以及声乐训练(独唱及表演唱)2、形体训练3、器乐演奏五、教学要求:1.教师仔细的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生仔细完成教师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进展协作，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。六、详细工作措施:1.上好音乐兴趣活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展学生的共性特色，以此推动学生音乐素养的全面进展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的
36、音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。3.常常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。并在此尽量削减对教师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生推举一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出标准，以提高学生学习兴趣，培育音乐力量为主要内容，不让学生放任自由。5.培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展学生的力量。七、兴趣小组名单:初一:王 睿、尹鲁豫、丁晓凤、丁林芳、董 琪。初二:董玫慧、盖云飞、李晓雨、辛慧琳、纪雨桐。初三:宫汝梅、赵姜伟、隋琳达、王一男、李晓芬李晓芳、王 璐。初四:宋 琪
37、、高 帆、李志芸、李 萍、高晓阳、宫海燕丁妮妮、刘珍珍、高俊成、赵炳安、吕宇昊。附:活动安排:3月:1、合唱排练东方之珠2、群舞步步高4月:1、器乐排练雪莲2、特长生的单独训练5月:各兴趣小组分别训练6月:文艺汇演节目排练篇二：音乐兴趣小组规划一、指导思想 本学期我们以做优秀的世界公民和永久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有胜利的喜悦，真正为学生的进展效劳。二、统筹安排，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整。三、敬重主体，实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中连续实行双选制度：活动前，教师依据
38、课程的开设状况，鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择兴趣小组。在教师的帮忙下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。四、落实常规，健全制度 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，我们坚持六定。五、科学治理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带着学生预备的活动器材等，准时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、兴趣小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，教师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3、教师要做好活动班组学
39、生活动期间的常规教育和治理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不行随便将学生退出活动班组。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六、活动过程：2022年上半年：3月：1、组织学生训练 2、训练舞蹈三峡我的家乡4月：1、预备百灵艺术节活动 2、进展各种竞赛5月：1、训练相声吹牛 2、训练独唱及小合唱6月：1、预备六、一的各项节目排练 2、庆六、一文艺汇演篇三：音乐兴趣小组规划通过兴趣小组的学习，培育学生的的兴趣、团结合作精神和制造力，在音乐观赏的过程中，教师讲解一些专业性的常识，使学生不仅能够了解有关专业方面的根本常识，而且能够加深对音乐作品内涵的理解，在学生
40、的争论与合作中发扬学生的创作力，从而到达张扬学生共性，以学生为主体的教学精神。针对高中生文化学习任务重的实际状况，我选择利用学生课外活动的时间来开设此活动，兴趣小组活动的内容主要包括音乐鉴赏模块、根本音乐常识的了解模块、学生演唱与演奏模块、学生创作模块等。音乐鉴赏主要是观赏中外名曲（声乐与器乐）、舞蹈、传统与现代戏曲与曲艺等。（一）学生听辩中外名曲作品的根本风格：主要包括作品的时代风格、个人风格、民族风格，不同国界的音乐风格以及对一些乐器的听辩等，在了解作品根本风格后使学生能对作品进展简洁的剖析，主要是简洁的调式调性，音乐的织体、和声方面。（二）通过播放一些经典的舞蹈影像作品，使学生对舞蹈有肯
41、定的感性熟悉，内容主要以民族舞和现代舞为主，同时让学生做简洁的练习，发挥学生的实践力量。（三）在观赏音乐与舞蹈后，选取我国艺术的国粹戏曲作为观赏内容，使学生在中外风格的音乐鉴赏中回来，观赏中国的音乐，内容主要是采纳几种典型的地方剧种，主要是京剧、昆剧、豫剧、川剧、越剧以及梆子剧种等。在观赏的过程中教师讲解一些有关各个剧种的根本常识，通过比照观赏，使学生能够把握戏曲剧种的根本特点并能够加以辨别。（四）曲艺的观赏模块主要内容是琴书、柳琴、弹词类与鼓词类等，通过对曲艺艺术的观赏让学生能够感受到音乐形式与内容丰富多彩。根本音乐常识的了解主要是对中外艺术作品的、国籍、以及在观赏作品之外的一些作品，在舞蹈
42、艺术方面了解有关根本的舞蹈常识，戏曲与曲艺方面要求学生能把握肯定的戏曲与曲艺的风格特点与简要的进展史。通过对这一模块的学习后，使学生能够加深对音乐作品的理解和熟悉，从而使学生能从根本的感性熟悉上升到初级的理性熟悉水平上，固然音乐艺术同全部艺术一样是无止境的。学生在以后的学习和生活中还可以将音乐熟悉的程度上升。生的演唱与演奏模块主要是放在音乐鉴赏模块之后，由于学生在刚对音乐作品有了简洁的熟悉与听觉观赏后，趁着学生的兴趣与热忱让学生参加到音乐作品中，教师主要采纳学生组合演唱与演奏的形式，让学生尽情表演！从而发挥学生的集体合作精神，增加学生的团队合作力！学生的创作模块主要是培育学生的创作力。固然由于
43、学生的根底水公平等不一，教师尽量开掘学生的专长，开发学生的创作力。比方有些学生的乐感比拟好，可以让学生搞作曲创作，有的学生文采比拟好可以写词，固然假如可以的话词曲的小结合创作最正确，一些器乐学生可以尝试对某些作品的改编创作、没有太突出水平的可以有合唱创作等等。通过以上创作，不仅可以使学生的创作力量得以提高，而且也可以加深和稳固学生的观赏力、实践力与合作力。总之，音乐是美的艺术，音乐兴趣小组活动的开设就是要培育学生兴趣，提高学生的审美与鉴赏力量，开发学生的制造潜力，让学生能够真正感受到艺术无限的魅力，同时要让学生能把握简要的音乐常识与理论，学会根本的唱歌也是必不行少的，只有这样才能让学生真正学会
44、懂得音乐，懂得生活！篇四：音乐兴趣小组规划在音乐艺术活动中，声乐是最简单被人承受的艺术表现形式，也是学生最喜爱的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式，是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容，它能促进学生的智力与非智力的进展，在学校里进展合唱教学，对于启发学生学习音乐的兴趣，培育学生的音乐感受力量，对学生思想品德的培育，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。本学期，我校合唱兴趣小组的培训也如火如荼的进展着。我在这次合唱兴趣小组的培训中担当指导培训教师，每周两次定时训练，学生都是兴趣十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是我对本学期合唱兴趣小组培训的总结。一:合唱
45、要会学刚接触合唱的学生都不懂合唱艺术的真正艺术内涵，都以为合唱是大家在一起大声的唱就可以了。其实不然，合唱是一门多声部的艺术，两个声部或者两个声部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要让学生先学真正的学到什么是合唱的艺术。可以采纳让学生听一些典型的、耳熟能详的合唱曲，教师再进展具体讲解。二:合唱要会唱学生认为唱歌就是听着音乐放声唱出来就可以了，其实这样的演唱方式不仅对学生的嗓音有破坏作用，对整个合唱队的合唱效果也起着很大的破坏作用。真正的唱是要求每个学生学会掌握自己的音量，大而不咋，小而不没，能用自己的嗓音条件和技能掌握好自己的声音，学会唱，不用喊，最终为合唱的整体效果效劳。三:合唱要会听合唱的过程中不仅要唱好，还要培育学生会听好。倾听在合唱中也很重要，合唱时一门多声部的声乐艺术，一个好的合唱队员除了能唱好自己的声部以外，还能够学会倾听其他声部的旋律，