教师思政培训心得体会教师思政培训心得体会1500字(4篇(5篇).docx

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1、 教师思政培训心得体会教师思政培训心得体会1500字(4篇(5篇)教师思政培训心得体会 教师思政培训心得体会1500字(4篇篇一 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 作为一名教师,首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师,这之间需要付诸许多的努力。首先在第一周,我听了指导教师和其他物理教师的课。 在听课前,我仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,我则会事先仔细把题目做一遍,想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部,以汲取教师的优点。同时简洁

2、登记自己的怀疑,想教师为什么会这样讲。每个教师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,我留意学生的表情反响,而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果,也就是“备学生”。我们班是文科班,学生普遍不喜爱物理,课堂气氛不活泼,缘由是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂构造和试验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进展教学,即便利又能吸引学生。 在院系教师罗教师和指导教师苗教师的悉心指导下,我屡次修改教案并进展屡次试讲,虽然这期间我暴露了许多缺乏,但教师的亲切鼓舞让我变的有信念,有热忱,让我觉得假如将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时,我

3、们实习小组的成员之间相互沟通,吸取阅历弥补自己的缺乏。 我一共上了三节课,根本上到达了预期的效果,但是还是有许多令人圆满的地方,比方有一个小灯泡的试验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思索余地。还有时间的把握不好,造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改良。除了上课外,我还负责批改学生的作业。我的指导教师带了五个班,所以作业量比拟到,但我每都仔细批阅,并注评语,将学生作业中的问题准时的反映给指导教师,协作教师作分析总结。期中考试前帮教师出卷子,考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为教师的辛苦和责任感。 做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐,要治理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要

4、顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关怀留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮忙。做学生学习上的良师,生活上的益友。 一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时,我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。监视早自习,课间操,午自习及值日工作等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这一个多月的班主任生活中,我渐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习,生活以及思想情感,应当信任学生的力

5、量,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很留意把握了一个度。我运用教育学,心理学学问处理学生中消失的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。 考试时,又要有肯定的严厉度。这样在学生面前保持了肯定的威信。在这期间,我们细心预备并召开了一次题为“观赏与赞美”的主题班会。让学生学会观赏与赞美别人和自己。对学生进展了一次生动的情感教育。我还参与了第59届校运会。通过运动会,增进师生见的沟通与了解,增加了班级的分散力。 班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力

6、来开头新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法,这是一笔珍贵的财宝。 回忆起刚中学的我们,现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的。 教师思政培训心得体会 教师思政培训心得体会1500字(4篇篇二 转瞬间四个多月的时间已经过去了,作为一名新教师,在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓舞下,让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。通过四个多月的学习我学到了许多学问,也更加感到了自己的缺乏。这四个月里对自己的工作表现也有满足和缺乏,但无论

7、怎样,我都需要自己踏踏实实的工作。先说说自己,体会到了做一个教师真的不简单。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。 一、听课 学校领导为我们考虑的特别周全,让我们跟着指导教师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面: 1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生,所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应当留意课的构造,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起帮助作用的。 2.关注学生的学。留意怎么引导学生自主学习,课堂上怎么创设各种条件让学生充分展现自己,尽量激发学生的主观能动性

8、,让他们积极参加、主动地学习。 二、学习 在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点: 1、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开头的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应当不断改良自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2、我要仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参,虚心向其他教师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在

9、课堂上,我应当努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。要学习跟指导教师准时批改、讲评作业,对有进步的学生准时赐予鼓舞表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。 三、目标 为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以鼓励自己: 1.在教育教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 2.在

10、业务技能上,连续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度; 3.加强学习,除了向书中学习外,还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参加课题探究。 在今后的实践中,我会连续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。 教师思政培训心得体会 教师思政培训心得体会1500字(4篇篇三 作为一名新教师,在半年多的教学中,我深刻地体会到了教师的辛苦与欢快。在这短短的时间里,我学到了许多教学阅历,感受到了不一样教师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也提高了,为使今后的工作取得更大的提高,下头我对自我在

11、这半年多的工作进展一下工作总结。 一、德-扎实肯干 在思想道德熟悉上,我仔细学习新的教育理论,并依据自我的教学实践,准时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。进取参与校本培训,并做了许多的笔记,听后准时写下自我的学习感受,在不断的学习中丰富自我的综合素养。 在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应当具备的优秀品质,仔细践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导学生;做到关怀喜爱学生,公平公正对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素养教育,培育学

12、生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面进展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽学问视野,更新学问构造,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 二、能-努力提高 在教学工作及本领提高方面,我担当一年级一个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教学法,虚心向前辈学习。为了提高自我的教学工作本领,我仔细学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的根本情景进展教学活动,准时进展教学反思,修改教学步骤,以到达教学的最正确效果。 为了能更好地使学生把握所学的英语学问,我细心地

13、进展备课,仔细按排每一个英语教学环节,注意每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自我能够更好地把握教材中的难点,有针对性地利用不一样的教学手段进展教学。授课后依据得失准时写教后感、教学反思。这半年多的时间里,我进取参与教研活动,收获不小。我有幸还倾听了优质课评比的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。不但感受到了不一样教师的教学风格,同时也由衷的鄙视优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的本领,这是我需要学习和亟待提高的一点。 课后,我们英语组内团体备课,仔细争论教学得失、回忆小结,准时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的气氛感染学生,从而全面提高学生的英语

14、本领。经过这些活动,有力地促进了我的英语教师业务本领的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。在教学工作方面我还存在许多需要提高的地方,需要我仔细学习的地方也许多,我会坚持加强教学理论方面的学习,不断的在实践中充实自我,提高自我。 三、勤-任劳任怨 在作考勤方面,我喜爱自我的教育事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作上,我严格要求自我,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但进取参与各项培训,到各区听课学习,平常,常常查阅有关教学资料,不断

15、的提高自我的专业学问本领。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们。固然在教学工作中存在着某些缺乏的地方,须在以后不断的努力学习,得到进一步的提升。 在教学成绩方面,我始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造本领,培育学生综合、全面的进展。我工作职责心强,听从领导的分工,进取做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,能构成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并顺当完成教育

16、教学任务。经过上学期和学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都得到了必需的提高,并且在期末统考,取得了比拟不错的成绩,我信任经过以后的努力,和与学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成绩的。 教师思政培训心得体会 教师思政培训心得体会1500字(4篇篇四 时间匆忙,转瞬间,一学期马上完毕。 作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受,现将本学期教学工作总结如下: 一、思想方面 我能够积极参与政治学习,关怀国家大事,敬重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正

17、,钻研教材,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,与学生亦师亦友。喜爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课从开学初,积极参与教研组组织的教研活动,仔细的预备备课,仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,仔细的向老教师学习,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以依据要求,课前仔细备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一

18、节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了精确向学生展现函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,简洁些的找学困生答复。因材施教,用学生的宠爱教学方法,学生积极的回答下列问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺当完成,学生的学习效果比拟的抱负。 3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导,不明白的

19、给学生急躁讲解,准时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持肯定的联系,准时和家长沟通状况,共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导,给他们进展强化训练。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操,参与课外活动,走进学生宿舍,关怀他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。常常找后进生谈话,多鼓舞,多指导,开掘他们的闪光点,帮忙他们树立自信念,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。 四、个人

20、学习、反思 作为新教师,在教育教学中仍旧存在很多缺乏,教学阅历缺乏,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探究发觉,某些例题等细节处理不好,还要实行多种方式调动学生的积极性,还有课堂上一些“意外”大事的处理等等,所以得多多地听课;在班级治理中,我很简单被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的教师,导致学生很懒散,比拟难治理,在这方面我常常向指导教师马教师学习。 教师思政培训心得体会 教师思政培训心得体会1500字(4篇篇五 转瞬间,我就已经在教师行业工作一年了,这一年令我收获匪浅,也明白了许多自己的缺乏,详细事项总结如下: 一、教学方面: 初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利

21、的把本节课学问讲授完,但就好象一个人在表演一样,我好像忽视了学生的存在,讲课时不能面对全体学生,而且组织课堂的力量也不是很好。特殊是一年级的小学生留意力教分散,活泼好动,上课进展正常的课堂组织教学和治理纪律两者经常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应当做到以下几点: 1、仔细钻研教材,对教材的根本理论和根本概念,每句话、每个字都弄清晰,深入了解教材的构造、重点与难点,把握学问的内在规律,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会消失的困难,准时实行相应的预防措施;

22、细心设计教学方法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、细心组织课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 二、德育日常治理方面: 1、爱就是关心。 师爱是教育的“润滑剂“,是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的

23、信任,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱,“丑小鸭“同样也要爱。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,所以我时刻的提示自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应当从他们的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在力量,放手让学生在实践中熬炼,在

24、磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩当心理距离。 3、实行将军式的治理方式 我曾经始终想应当实行怎么的方式治理学生,警察式的、保姆式的?最终我想或许实行将军式的治理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的方法好,你做事说到做到。,不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就使他们明白教师的专心,他们也就在其他事上信任你了。那就得往好的方法上去做。 将军要告知他们该做什么,还要有严格的军纪。赏罚清楚是肯定要做到的,并且在进展赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白,做事要仔细。从每一件事中体会到这一点。所以,我在做每一件事上都应当要求都很明确,一视同仁,固然,有时确有特别状况,也会特别对待,只是,我往往在统一要求下达以后,在单独申明,向全部小朋友说明开后门的缘由。 我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终信任着努力是真,勤奋是真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。

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