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1、 小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(七篇)小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(精)一 以科学课程标准为指导，培育小学生科学素养为宗旨。 二、教学目标： 1、培育学生科学的思维方法; 2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经受科学探究的全过程; 3、学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 5、亲近自然、珍爱生命，关怀现代科技的进展。 三、学生状况分析： 1、整体学习状况：学生整体学习比拟仔细，对科学试验比拟感兴趣，不喜爱死记硬背的学问，理解不甚深刻，运用力量差。 2、已有学问、阅历：独立探究力量和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教
2、学，使学生没能很好地在观看、试验、调查等实践活动中猎取学问、进展力量、培育思想情感。 3、儿童心理分析：儿童对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出深厚的兴趣。 四、教材分析： 科学五年级下册教材分四个单元，分别是“运动和力”、“时间”、“生物与环境”、“地球的运动”。 第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果，力是转变物体运动状态的缘由。所涉及的力的概念有：重力、弹力、反作用力、摩擦力，在本单元中，学生要经受一系列的探究
3、活动，猜测、掌握变量进展比照试验、运用数据进展解释、组装试验装置、设计制作小车等，通过这些探究活动，加深对探究的理解，进展对探究的兴趣，也是教材的意图之一。 其次单元要让学生在“制造”(制作)计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的进展史，感受人类对“时间”的熟悉过程，从而熟悉到时间是不以人的意志、以不变的速度缓缓消逝的。同时，在整个单元的学习过程中，还将不断地引导学生去感知、体验肯定时间间隔的长短，以帮忙他们逐步建立起时、分、秒等时间单位概念。 “生物与环境(二)”第三单元就是要引领学生经受一些有目的的调查、考察活动，在活动的根底上进展科学推理，进一步体验生物与环境之间的关系，熟悉生物与生物
4、之间是相互依存、相互作用和相互制约的，特殊是熟悉到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依靠的条件，从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的熟悉。本单元将侧重讨论生物体与生物体之间的关系，初步涉及动植物及微生物之间的依存关系，对动植物间的食物联系进展重点讨论。以生态瓶的建筑、观看和转变掌握条件为线索来进展探究活动，探究食物关系平衡破坏后的生态状况，进一步熟悉野生动植物及其栖息地。在活动中，需要对学生的探究兴趣进展激发和爱护，鼓舞学生以事实为根底进展活动记录，体验在实践活动中进展猜测和验证的必要性，经受简洁的方案设计并实践的过程，在转变掌握条件
5、的活动中收集数据和资料进展分析和沟通。 第四单元：第一、二课，从同一时刻各地时间不同，世界各地存在时差，北京、纽约昼和夜刚好相反这些现象开头，通过讨论得出这是由于地球是不透亮的球体，而且在自转造成的。第三、四、五课，从地球上有白天和黑夜，而且昼夜交替，通过分析、推理、计算等，讨论得出地球在不停地自转，并且可以通过试验观看到地球的自转。第六课，从北京究竟是早晨还是黄昏这个问题，引出地球自转方向的问题，指导学生在模拟太阳东升西落的活动中，运用相对运动的原理，得出地球自转的方向是自西向东。第七课，在以上讨论的根底上解释前面提出的各地存在时差，拂晓有先有后，新年钟声不会在同一时刻敲响的问题。第八课，连
6、续讨论有关地球自转的问题。在学生已经知道地球上各地昼夜交替是地球自转形成的这个根底上，介绍极地有半年的时间白天很长，甚至有极昼的现象。让学生通过模拟试验讨论得出：地球自转时，地轴始终是倾斜的，而且倾斜方向和倾斜度不变，很自然地为下面四季的成因作了铺垫。第九课和前面几课的思路刚好相反，是用前课得出的“地球倾斜转动”这个结论去模拟地球围绕太阳公转运动，观看会消失什么现象。由于内容较难，不作为重点，而且教师要加强试验指导。最终一课“昼夜、四季与动植物”是本单元学习的拓展。地球的自转而产生的昼夜交替和因地球的公转而产生的四季变化，使得同一地方不同时间得到的光和热都发生变化，不同地方同一时间得到的光和热
7、也不同。这使地球上产生了多样的环境、气候和多样的生物，也使得地球上的一切生物有节律地生长和生息。 五、根本措施： 1、把科学课程的总目标落实到每一节课; 2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程; 3、让探究成为科学学习的主要方式; 4、悉心地引导学生的科学学习活动 5、各班建立科学小博士协会，让学生在相互沟通、合作、帮忙、研讨中学习; 6、给学生提问和假设时机，并指导学生自己动手查找证据进展验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的熟悉用于解决问题的实践; 7、充分运用各类课程资源和现代教育技术; 8、引导学生参与各类有关竞赛以赛促学。 小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(精)二 一、本班学生根
8、本状况、成绩 全班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。学生学习的纪律性、自觉性一般，盼望经过一个学期的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、根本措施和做法 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚刚承受这个班，对学生的状况不是很了解。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 、与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 、不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较
9、大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 、进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 、组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕
10、听口令整理好队伍，依次返回课室。 、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对
11、象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 、选拔、培育和使
12、用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对
13、于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 5、仔细做好甲流感防控工作 坚持学生晨检及午检、晚检制度、因病缺勤登记追踪制
14、度和发觉疑似、确诊病例报告制度。晨午检时要认真询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样病症。一旦消失学生因病缺勤，要准时了解缺勤缘由。在疾病预防掌握机构的指导下做好疫情处置的各项工作，确保甲型流感能够早发觉、早报告、早处置，切断传染源并使患者得到准时治疗。 另外，加强流感的防控学问教育，增加学生自我防护意识和力量，使学生和家长能协作学校落实防控措施。仔细做好教室等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作。清扫保洁，消退卫生死角。 三、对学生的思想教育 1、敬重学生自由意志，有效进展思想教育。人非圣贤，孰能无过?即便教师做法不当，也要敢于成认错误。由于新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众，不敢表达。
15、因此，敬重学生自由意志，成为现代教师必需承受的新观念。固然，敬重学生并不表示教师得一味服从学生意见而放弃管教责任。 2、加强多元文化学习，树立全新偶像形象。教师要想在学生心目中树立全新的偶像形象，只有不断地学习充电，跟着学问的进展脚步而自我成长。作为教育者的教师还应当留意和学生同步承受新奇事物，学会体验新奇事物带来的欢乐，这样才能理解他们的行为。这样，教师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。 3、认真琢磨教育方法，针对学生因材施教。 每个孩子多有自己的特质，特长。在进展思想教育的同时，我们教师必需针对不同的学生有的放矢。班级治理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主的教育作用，引
16、导学生安康成长。 四、卫生方面 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和播送操。 五、家校沟通方面 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 六、班级主题活动安排 1、加强安全教育，学习小学生日常行为标准和学校治理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序 2、连续抓好常规教育，进展常规训练。 3、连续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进展勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 4、强化学风的养成、连续抓好常规教育。 5、培育学生的参加
17、意识和集体主义精神。 6、进展敬重父母的教育。 7、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 8、向学生进展爱国主义教育。再次进展安全教育，尤其是冬季安全。 9、培育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 10、进展勤俭节省教育，对学生进展爱惜公物教育。 小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(精)三 全世界有许多节日，中国有许多传统节日，我的家乡韶关也以其独特的方式过着属于我们的传统节日。在众多的传统节日中，我最喜爱端午节。缘由不是由于屈原，不是由于什么。就由于我是在端午节那天诞生的。 端午节是个特别喧闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的习俗，各式各样的粽子都有外形多
18、多，在农村，我们还会包个书包外形的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。不过似乎由于地方不一样，包出来的粽子各味不一样，每个地方的人根本上只习惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比方说我就不习惯，由于馅料不一样，我还是喜爱吃自家包的粽子。 在端午节还有一个不行缺的活动划龙舟。在宽广的江面上，放下三四条龙舟，十几个人奋力划动船桨，一人坐龙首敲锣，一人坐舟中打鼓，众人齐喊“一、二”“一、二”，其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光，还依旧不忘为自己宠爱的龙舟呐喊助威。再观向江中，几条龙舟如同猛斧破江早已赛得
19、你死我活。外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮丽的场面，生怕以后再也见不到如此的伟观。 每逢佳节倍思亲，就是连肚子也是想家的，心里装着亲戚们，肚子用来想家里的美食。这不，肚子又呱呱叫了。 小学五年级作文600字2 人总是在变的，不停的变。当我们不变时，会有人告知我们：伱应当要转变一下。于是乎，我们在被动的转变。然后，某一天，那些要求伱变化的人又会突然质问伱：伱怎么变成这样了?以前的伱不是这样的啊!听到这，内向的人会转身躲进墙角流泪活着直接洒泪奔跑。 不管我们是否情愿我们总是在转变，最多也就是转变速度快慢不同罢了。我们为了不同的人，不同的事而转变。我们为了爱我们的人和我们所爱的人而转变。
20、然而不管怎么样，却也还是达不到他们内心所期盼的。究竟是我们变化的不过多还是他们的要求太高。 每一种转变都是一种成长，在成长的路上我们会慢慢变的不像当时的自己。就像为了当时的幻想而努力，时间久了，或许伱就会遗忘这是伱当时的幻想，而只是把它当成了一味追赶的目标。不管结果如何，至少每一个转变，都是为了更好。 有人在转变中渐渐的迷失了自己，选择一味追求别人眼中的自己;也有人在转变中不停的提高自己，想让自己有一个华美的出场。但，至少，我们的动身点都是为了让自己更好不是吗?我们盼望的也就是呈现出一个更好的自己给他们。 时间荏苒，我们都已慢慢长大，但不管我们转变了多少，都不要懊悔自己当时的打算。由于，即使伱
21、懊悔，也回不去当时的时候，即使伱转变回来，也早已不是最初的模样。所以我们要做的就是走好接下来的路，努力让以后的自己不要对现在的自己懊悔。 小学五年级作文600字3 十九元五角，是我现在自己用劳动换来的“结晶”，更是一次挑战自我的胜利。 那次，音乐教师董教师要我们预备笛子，我不想总是依靠父母，打算靠自己力量挣钱买笛子。 周日，一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上，菲菲给我做了典范她拿着报纸喊起了：“家事国事事事关怀，让我们关注国家大事吧!”果真见效了，一位叔叔给了我们5角钱，菲菲给了他一份报纸，就这样ok了，她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸，向前走去，用小声又结巴的的口气说了：
22、“国国家大事，人人人关怀!”菲菲告知我应当把声音喊得嘹亮一些，就这样我大声喊道：“卖报纸，卖报纸，让我们走近身边的新闻吧!”果真功夫不负有心人，一位姐姐买走了一份报纸，我快乐地抱起菲菲，告知她我的第一次胜利了!她也为我快乐，就这样5角、1元累积了我这一天的汗水和英勇。 我和菲菲将“战果”统计了一下，我们的收获还不小，我挣了十九元五角，足够我买一支笛子的，我真快乐! 晚上，我把这件事告知了我的妈妈，妈妈虽然很不舍得，但我知道，她肯定会为我快乐，为我傲慢。妈妈告知我，我这次可以卖出这些报纸是由于我付出了汗水，可以敢于做这件事是我有士气。这次叫卖让我知道了赚钱是多么的辛苦啊! 这是我第一次挑战自我，
23、第一次享用自己的“战利品”，这是一件很令我傲慢的事。 小学五年级作文600字4 假如我们不能像花儿一样感受露珠的凉爽与甜蜜，假如我们不能像鸟儿一样感受天空的安静与宽阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。由于假如我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。 美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出大自然中充盈着美。 周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像平常一样答复电影院超市什么的，而是突然冒出了一个念头，海边。 好久没去看海了。 我以记不清上次看海是什么时候了，只是那雪白的浪花和汹涌的海涛始终牢记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。 不到半个小时我们就驾车到了海边，我光
24、着脚丫踩在松软而又亲切的沙滩上，心里别有一番味道。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边处处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中积累了许久的压抑消逝了。 突然，“噗er”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我开心的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。 一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力气吧。 是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光;大自然就像是妈妈，培育着千千万万的生物! 亲近自然，爱惜自然。 小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(精)四 小学四五年级小组工作总结 一学期以来，我们年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作
25、上相互协作，积极进取，不但如期实施了本级组学期规划中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成绩。 一、同心协力、和谐相处 本年级组有十多位教师，平常在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细争论年级组工作中，班级工作中消失的各种问题，在公平协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。师德是根底，抓好师德促工作。我组积极创设和营造了深厚的学习气氛，不断加强学习和实践、沟通。仔细参加师德、评课等培训。通过这些活动，更提高了广阔教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、创新，广阔教师团结全都，共商教
26、育教学改革进展，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好气氛，问题准时提，漏洞人人补，活动勤参加蔚然成风。教师与教师之间形成了团结帮助、相互敬重和信任的良好气氛，使整个年级组的工作得以顺当绽开。 二、以德为首，齐抓共管 教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要根底。年级组的教师高度重视德育工作，积极创立安康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓学生在校行为标准教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。 1、开好一个头，每班在开学初就组织学生参加制定班级公约，并定期组织学生学习，学习根据自己所
27、制订的班级公约来约束自己的行为。 2、积极参加学校快乐一节的各项活动，科技节中学生的自培植物，培育了学生细心观看的力量和爱惜花草的责任心；四五年级的航模竞赛更是吸引了一大批宠爱航模的男同学，他们积极参加，大大提高了他们的动手力量。才艺节中，我们四五年级的小达人们更是显示出他们非凡的才艺力量，梁方琪的独唱，吴予乐的魔术，李佳星的恰恰都获得了评审团和家长评审团的全都好评，取得了不俗的成绩。 3、写好每一次的连新卡，班主任把它作为了解学生，联系家长的又一途径，也准时让家长了解孩子在校的学习生活状况，以便于更好地促进孩子的成长。 三、提高效率，把好质量 我组的语、数、英教师，在工作上个个都是真劲实干、
28、并具有丰富教学阅历。他们敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。团结就是力气，有了力气就有了战斗力。本学期，四年级面临市质量监控，四年级的语数英教师不计得失，抓紧时间补缺补差，对待个别学习困难的同学更是关怀备至，使每一位同学能仔细对待这次的质量监控。 一学期以来，以班主任为核心，仔细讨论，细心策化，周密部署每项工作，使年级组的每一位教师都特别支持年级组的工作，使我们的想法、安排能够得以顺当实施。固然还有一些要改良的地方：要加强班级的有效治理，注意整体学习风气的培育，牢牢把握教学质量关；工作虽然扎实、有效，但创新精神还有待于进一步提高；工作积极性都很高，应
29、注意工作的敏捷性与其他教师的沟通。诚心盼望三四年级组全体教师勇于探究、大胆尝试，树立一种人人向上奋勉、不进则退的年级气氛。 本学期，在学校领导的关怀支持以及低年级组各位教师的协作之下，我组顺当完成了以下几项工作： 1、开学初，每班评比出两名暑期优秀学生，对于在暑期中能合理安排作息时间，仔细完成作业，积极参与假日小队活动和社区活动的学生赐予了表彰。 2、科技节中，各班班主任辅导学生出好一期科技节黑板报；开展环保金点子创意设想竞赛；组织学生举办自培植物展并进展参观和评比；指导学生用一张卡纸折出一架纸飞机，进展掷远竞赛；每班评比出9名科技小能手。 3、在校大队部的统一安排下，组织学生前往佘山月湖公园
30、进展秋季素养教育实践活动。在活动中，教师组织有序，学生放飞了心情，增长了见识。 4、才艺节活动中，各班班主任辅导学生出好一期才艺节节黑板报。组织其次届达人秀的复赛，选送优秀节目参与决赛。 5、选送青年教师参与学校教学擂台赛，其中钱珠获一等奖，严虹、吕凌云获二等奖，周敏敏、江雪获三等奖。 6、组织学生参与阳光体育大联赛。班主任利用课余时间进展入场式表演的编排和训练。竞赛当天，邀请了局部家长做义工，在竞赛中，学生精神饱满，赛出了风格，赛出了水平。其中，企鹅中队获入场表演和播送操竞赛其次名。 7、加强一年级学生的常规训练。进行了一年级学生入团仪式。训练好旗手和主持人。 8、万花筒俱乐部的任课教师将学
31、生一学期的学习成果以版面的形式在校园中展现，受到好评。 9、10月19日、20日、11月9日分别进行了二、三、一年级“教学开放日”活动，教师们运用敏捷多样的教学方法让学生在直观、形象、轻松、活泼的气氛中把握重点，突破难点。听课完毕后，各班进行了家校研讨活动。班主任向家长汇报了本学期班级开展的各项活动以及学生在校的表现。任课教师就学生的预习和复习提出了明确的要求。家长们也畅谈了听课后的感受，对学校的教育教学工作提出了一些珍贵的建议。 小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(精)五 一、指导思想： 以培育小学生科学素养为宗旨，积极提倡让学生亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们
32、对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。 二、全册教材分析： 1、全册内容和各单元教学目标： 五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。 在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉出现象开头，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，讨论影响沉浮的变量，最终形成有关沉出现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉出现象，二是从密度的层面解释沉出现象。 在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进展观测和测量，了解人类计时仪器的进展史，及对“时间”的熟悉进展过程。熟悉计时工具的工作原理，感受计时工具的进展对人类生活和进展的影
33、响，感受人类为了不断改良工具所作的不懈努力。 在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的根底上，将连续观看热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观看热量在物体中传递的现象，探究热量传递的规律，发觉物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。 在“地球的运动”单元里，让学生经受人类对地球运动的探究过程，学习基于可观看到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进展推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终熟悉地球运动(自转和公转)的模式。 2、主要材料清单： “沉和浮”单元 小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、木块、小刀、透亮胶带、大小一样轻
34、重不同的球、轻重一样大小不同的立方体、玩具潜水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部带定滑轮)、钩码、垫圈、弹簧秤、马铃薯、酒精灯、木夹子、食盐、白糖、烧杯。 “时间的测量”单元 钟表、小木竿、自制日暑、量筒、塑料瓶、铁架台、螺帽、细线、木条。 “热”单元 温度计、塑料袋、热水瓶、气球、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡皮塞、玻璃管、金属热胀冷缩演示器、酒精灯、铁架台、铁片、火柴、蜡烛、各种材料制成的杯子和调羹、毛巾、泡沫塑料块。 “地球的运动”单元 乒乓球、手电筒、地球仪、铁架台、演示用时区图、陀螺。 三、教学重难点： 培育学生科学探究力量，进展学生识别和掌握变量的力量，连续学习运用比照试验进展探究的技能，要引
35、导学生准时记录试验现象，进展分析整理，转化为证据，用科学探究活动帮忙学生逐步建构科学概念。 四、学生状况分析： 五年级的科学进入课程试验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍旧需要直观形象的支撑。五年级的学生平常能自主完成作业，能关怀、留意生活中的一些好玩的现象，并试着利用以前学到的观看方法来观看这些现象；学生对活动的参加性很高，但对活动的热忱持续性不长；学习工具预备有肯定难度，大局部同学的课前学具预备总是要打一些折扣，影响课堂教学的顺当进展；总体来说五年级的学生对科学学习有肯定的兴趣，但学习的主动性
36、照旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。 五、提高教学质量的主要措施： 1、提高课堂效率措施： (1)依据教材及学生的实际仔细备好课，预备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。 (2)在教学过程中教师自身精神饱满，面对每一位学生进展教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。 (3)进一步确立学生的主体意识，对学生的答复和作业准时精确反应，贯彻以表扬鼓舞为主的原则。 (4)在科学学问的教学过程中，有意识的训练学生的比拟、分析、综合、抽象、概括力量，培育学生的规律思维力量。 2、提优补差措施： (1)鼓舞学生扩大阅读量，多看一些有益的课外
37、书籍，并提倡学生积极参与(社会)试验、小创造、小制造、小制作活动，以进一步提高力量。 (2)帮忙后进生建立自信念，继而贯彻表扬鼓舞为主的原则，培育学生对科学课学习的兴趣。 (3)延长课堂内容，实行课内与课外相结合。 (4)加强优生与后进生的联系，促使他们相互帮忙，在团结的气氛中尽快成长。 3、其它措施： (1)利用学校设施优势，采纳现代教育技术进展课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中敏捷把握学问。 (2)重视活动的总结，注意课后沟通、单元总结。 (3)科学课堂教学要兼顾实与活。 六、值得留意的方面： 1、供应足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。 2、帮忙学生把
38、现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。 3、科学概念的构建不是一步到位的，需要长时间的学习才能达成，教师在教学过程中，不要急于求成，要一步一步打好根底，让学生的熟悉沿着概念形成的规律进展。 4、本册教科书，设计了很多探究活动，这对学生科学探究力量的培育是很有帮忙的，教师要进展学生识别和掌握变量的力量，连续学习运用比照试验进展探究的技能，要引导学生准时记录试验现象，进展分析整理，转化为证据，用科学探究活动帮忙学生逐步建构科学概念。 5、在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维进展，五年级学生的抽象思维，仍旧需要直观形象的支撑，因此在思维进展的过程中，我们要从现象和事实动身，帮忙学生进展概括
39、总结，得出结论，进展学生的科学探究力量。 6、对情感、态度、价值观的培育，应当基于对证据意识的培育上，使学生能够不断地查找证据来支持自己的假设，通过理性的思索和大胆的质疑，来进展学生的情感态度价值观。 小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(精)六 开心的暑假完毕了，我立刻就要成为五年级的学生了，伴随着感动心情的还有很大的压力，五年级新学期里我要更加努力的学习，争取考个好成绩（为小升初做预备）。现在制定这个学习规划，肯定根据规划学习。 早上： 1、6：30时起床； 2、6：50时完成刷牙洗脸、穿衣服； 3、早读语文课本30分钟（或听英语磁带二非常钟）； 4、7：20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领
40、巾、胸卡； 5、7：30时开头吃早餐，然后开头上学。 中午： 1、中午在学校吃中餐或回家吃饭（待定）； 2、12：40时吃完饭，肯定要提高吃饭速度； 3、假如有作业先写作业，假如没有作业就看一些课外书（或者午休20分钟），预备下午的学习。 4、2：00时整理书包课本文具开头上学。 下午： 1、5：00时到家后先写一局部作业 2、6：00时然后开头吃饭 3、6：30时吃完饭连续写作 4、听磁带英语练习二非常钟 5、每天在作业仔细完成的前提下，自主学习如下训练题： 星期一:20xx百题大过关（根底百题）（45分钟） 星期二:20xx百题大过关（阅读百题）（45分钟） 星期三:小学数学培优竞赛1+3
41、（五年级）（30分钟） 星期四:新课标数学半小时（五年级上册）（30分钟） 6、星期五下午15:30时至17:30时英语培优； 7、星期六上午9:00时至12:00时奥数培优； 8、星期天安排兴趣班学习（小提琴、绘画）待定； 9、十点半之前必需睡觉，以保证明天能够按时起床。（看电视或玩电脑的时间必需在完成作业和训练题的前提下）。 我肯定要根据规划完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证作业工整，干净，不能消失漏做作业，不能马虎，仔细认真，养成一个好习惯。 小学五年级语文一颗小豌豆优质教案(精)七 全世界有许多节日，中国有许多传统节日，我的家乡韶关也以其独特的方式过着属于我们的传统节日。在众多的
42、传统节日中，我最喜爱端午节。缘由不是由于屈原，不是由于什么。就由于我是在端午节那天诞生的。 端午节是个特别喧闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的习俗，各式各样的粽子都有外形多多，在农村，我们还会包个书包外形的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。不过似乎由于地方不一样，包出来的粽子各味不一样，每个地方的人根本上只习惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比方说我就不习惯，由于馅料不一样，我还是喜爱吃自家包的粽子。 在端午节还有一个不行缺的活动划龙舟。在宽广的江面上，放下三四条龙舟，十几个人奋力划动船桨，一人坐龙首
43、敲锣，一人坐舟中打鼓，众人齐喊“一、二”“一、二”，其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光，还依旧不忘为自己宠爱的龙舟呐喊助威。再观向江中，几条龙舟如同猛斧破江早已赛得你死我活。外国来的友人纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮丽的场面，生怕以后再也见不到如此的伟观。 每逢佳节倍思亲，就是连肚子也是想家的，心里装着亲戚们，肚子用来想家里的美食。这不，肚子又呱呱叫了。 小学五年级作文600字2 人总是在变的，不停的变。当我们不变时，会有人告知我们：伱应当要转变一下。于是乎，我们在被动的转变。然后，某一天，那些要求伱变化的人又会突然质问伱：伱怎么变成这样了?以前的伱不是这样的啊!听到这，
44、内向的人会转身躲进墙角流泪活着直接洒泪奔跑。 不管我们是否情愿我们总是在转变，最多也就是转变速度快慢不同罢了。我们为了不同的人，不同的事而转变。我们为了爱我们的人和我们所爱的人而转变。然而不管怎么样，却也还是达不到他们内心所期盼的。究竟是我们变化的不过多还是他们的要求太高。 每一种转变都是一种成长，在成长的路上我们会慢慢变的不像当时的自己。就像为了当时的幻想而努力，时间久了，或许伱就会遗忘这是伱当时的幻想，而只是把它当成了一味追赶的目标。不管结果如何，至少每一个转变，都是为了更好。 有人在转变中渐渐的迷失了自己，选择一味追求别人眼中的自己;也有人在转变中不停的提高自己，想让自己有一个华美的出场
45、。但，至少，我们的动身点都是为了让自己更好不是吗?我们盼望的也就是呈现出一个更好的自己给他们。 时间荏苒，我们都已慢慢长大，但不管我们转变了多少，都不要懊悔自己当时的打算。由于，即使伱懊悔，也回不去当时的时候，即使伱转变回来，也早已不是最初的模样。所以我们要做的就是走好接下来的路，努力让以后的自己不要对现在的自己懊悔。 小学五年级作文600字3 十九元五角，是我现在自己用劳动换来的“结晶”，更是一次挑战自我的胜利。 那次，音乐教师董教师要我们预备笛子，我不想总是依靠父母，打算靠自己力量挣钱买笛子。 周日，一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上，菲菲给我做了典范她拿着报纸喊起了：“家事国事事事关怀，让我们关注国家大事吧!”果真见效了，一位叔叔给了我们5角钱，菲菲给了他一份报纸，就这样ok了，她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸，向前走去，用小声又结巴的的口气说了：“国国家大事，人人人关怀!”菲菲告知我应当把声音喊得嘹亮一些，就这样我大声喊道：“卖报纸，卖报纸，让我们走近身边的新闻吧!