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1、 小学体育教学工作总结1700字范文（8篇）小学体育教学工作总结1700字范文1 为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、完成根本状况概述。 小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的兴趣，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的有声有色。 二、取得的主要成绩与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。 2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路， 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提
2、高了学生的体育运动水平。 4、注意培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进展身体检查，建立学生身体安康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，力图能对学生的安康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对比实行。 三、取得主要成绩的方法措施： 1、课堂上注意了对学生的治理，课堂内外无一例安全责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改良了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学
3、效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 小学体育教学工作总结1700字范文2 本学期教学工作已接近尾声，为了更好地做好下一步教学工作，总结本学期教学阅历吸取教训，现将本学期工作总结如下： 一。教育教学：本学期我担当一年级六个班，二年级三个班的体育教学工作。能够严格根据学校所制定的教学规划实施教学任务，坚持以学生安康进展为中心。在体育课上紧抓学生的一日养成，培育学生安康向上的积极性。在教学上切实完成体育教学任务中，每一项内容根据常规，做好课前、课中、课后的各项工作，积极主动的
4、去向优秀的教师骨干请教学习。主动的去参加的学校安排的各项理论学习和工作做任务当中去。本学期在各组长和各位教师的指导下，圆满顺当的完成了家长会节目地彩排和录制并取得了良好的成绩。 二。日常行为：在平日的工作中能够遵守学校的各项规章制度，听从学校的治理。听从领导安排积极的完成和学校安排的各项勤务公差。团结同事，能够正确的处理好与同事之间的关系。 三。存在缺乏： 1.专业技能有待提高自身的业务力量不强； 2.教育观念还停留在刚入职的时候的状态教学方式枯燥单一； 3.对学生体育重视缺乏，缺乏体育学习兴趣。 四。改正措施： 1.要不断提高自身素养学习丰富的体育学问和技能，充分开掘学生的潜力提高学生课堂参
5、加度； 2.创设课堂情景调动学生的学习兴趣。选择具有生活化和童趣的教学内容是课堂气氛气氛，活泼起来； 3.提高学生对体育课的重视通过各种途径进展体育熬炼向学生灌输安康意识和熬炼意识培育学生良好的身体素养。 以上是我个人的期末工作总结，如有缺乏之处，还请各位教师提出批判指正。 小学体育教学工作总结1700字范文3 时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学，切实提高学生的身体安康，帮忙一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结： 一、注意课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个仔细”： 1、仔细备课 针对一年级孩子的
6、年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生积极参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都仔细预备，细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。 2、仔细上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松
7、的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，到达教与学的双赢。 3、仔细总结 鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们制服困难的士气；可以引导他们体验胜利的欢快；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根本运动、嬉戏的方法；学习 了武术操和“七彩阳光，并进展了考核；进展了身体素
8、养和根本活动力量，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。 二、加强业务学习，提高教学和科研力量 1、学习新课程改革的相关学问，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代进展的步伐，使教育适应时代进展的需求。 通过一个学期的教学，根本到达了估计的目标，但很多方面还存在缺乏，特殊是自身的学问水平有待提高，教育教学阅历还需不断积存，教学方法还得不断完善，这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 贺勇
9、20xx年1月 小学体育教学工作总结1700字范文4 一学期的体育工作马上完毕，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧。通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 1、学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培育二年级和六年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的
10、学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。 4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动
11、表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。 5、师对学生的过高要求也是不利于欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 6、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难
12、，但较精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使
13、体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 小学体育教学工作总结1700字范文5 在我的心目中我们体育教师是一个很辛苦的工作，就以我们小学体育教师来说，每天我们最少是三节正课，早晨和课外活动还有二节的训练，这样我们一天就有五节课，这还不包括课间操的组织和参与外出竞赛的时间。即然我们这样辛苦，外界对我们的印象是什么呢？悠闲。我想，这一方面是人们对我们工作的误会，另一方面还有我们教师自己的缘由，那就是不拘小节。不拘小节原本是我们体育教师的美德，但有时候却又是我们致命的伤。详细在教学中表现有如下六点：
14、 1、各种规划的制定： 俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨，每学期开学之初各种规划的制定，包括学年、学期、单元教学规划、学时规划等，不仅是我们上课必需的，也是我们检查所必需的。可是就是这样一些常规性的规划，我们许多的教师却往往不留意积存，往往在检查之前才想起自己这样也没有做好，那样还没有打出来。这就很简单给人造成一种拖沓的印象。并且今年写了明天说仍了。今日我教给大家一个方法。现在各学校都有教师自己使用的电脑，你可以把这些规划建一个文件夹，假如你自己十在懒得写，你就在网上下载一个文件，然后再依据自己所认的学科进展修改一下，全部的教学规划也就OK了，以后用着的时候修改一下就行了，真是一劳永逸，
15、大家不妨一试。 备课还有一个集体备课的事。比方说上优质课，你自己的水平不行不要紧，和自己组的教师进展争论一下，这里应当怎么上，那里应当怎样讲，大局部问题就可以解决，假如还是不行，我们也可以向兄弟学校的教师学习。现在不是都是联谊校吗？你可以与联谊校的教师进展沟通。固然沟通必需是相互的，不能只等着别人去教你，你还应当主动帮忙别人提高才行。比方说你上课不行，可是在训练上有一手，你就可以把你自己的阅历也给联谊校的教师说说，这样才能真正的相互提高。 2、 依据课时规划。 课前要布置好场地，备好器材，做好安全检查工作。教师必需穿运动服、运动鞋上课。俗话说：教育无小节，到处是楷模。我们教师先换好运动服上体育
16、课，这不仅能给学生起到典范的作用，更重要的也是便于我们的教学。在我的教学史上，就发生了这样一个小故事。 3、 做好学生体育骨干的培训工作。 充分发挥他们在课堂教学中的作用。学生练习时应安排好爱护和帮忙，防止损害事故的发生。有的教师常常说：真惊奇，怎么孩子上你的手里都那么听话，可自己的学生不管自己怎么管都不行，其实根本的缘由就是这里，你有没有培育好自己的体育骨干。在我们学校二年级有这样一个班级，我不在的纪律比我在还有好，为什么就是他们班有一个好的军体委员和班长，比方说有的学生违犯了纪律，让军体委员抓出来了，这时我让他们进队练习他们肯定不敢，因有军体说你回去他，他们才敢回去。有很长的一段时间我感到
17、很纳闷，学生为什么听军体的现不听我的，为此在一节室内体育课上我就和同学们进展沟通，他们说：“军体委员很厉害，你不厉害，所以我们怕军体！” 4、 体育课对学生即要严格训练、严格要求，又要关心、爱惜，调动他们学习的积极性。 不得采纳简洁粗暴的方式对待学生，严禁体罚和变相体罚。说到体罚对于我们体育教师又是一个很严厉的问题，学生违犯了纪律罚学生跑圈是常事，并且我们体育教师还常常打学生一巴掌，踢学生一脚。说良心话我们这样对待生更主要的是恨铁不成钢，是对学生的关怀和爱惜。但是我们这种做法确得不到家长的理解。我就屡次遇到过有的家告我们体育教师体罚学生的状况。在这里我给大家讲一个真实的故事。 5、 体育课应以
18、实践为主，要保证学生有足够时间熬炼。 运动量和练习密度要适当，做到科学合理。教师讲解要遵循精讲多练的教学原则，动作示范要美观、精确。随着课程改革的深入，我们有一些教师的熟悉上有了一些误区，认为体育课只要保证学生的身心安康就行了，体育的技能技巧的学习和把握就不重要了，所以一些危急的工程我们就不上了，这是不正确的，体育课必需让学生跑起来，跳起来，不出汗的体育课肯定不是好体育课，盼望教师肯定要熟悉这一点。 6、课后应仔细填写“课后小结”。 留意积存学生考核与体质资料，并仔细分析比照，不断改良教法，提高教学质量。要仔细学习体育理论，留意总结教学阅历，每学期要写出专题总结，不断提高教学业务水平。 小学体
19、育教学工作总结1700字范文6 时间如梭，转瞬这学期完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下: 一学期的体育工作马上完毕，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠、组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的积极性又增加了他们的体质。提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞
20、和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化
21、，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 7、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 一、播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生
22、建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了艾滨教师、李东瑞教师和其他各位班主任的大力支持。所以，使小学的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，小学的全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。 二、训练工作。 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是
23、等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在运会上取得好成绩。 三、准时总结，改正提高 一节课上完了，不等于就完成了任务，教师应当把整堂课仔细的回忆一下，结合教案仔细进展总结，哪些方面做得好，哪些方面今后要加强改良，都要心中有数或在备课本上简要登记来，另外要多与其他体育教师沟通和向阅历丰富的教师虚心请教，只有不断总结，才有提高。 为促进青少年学生安康成长、全面进展，教育部开头在全国校园内推行“阳光体育”规划，校园集体舞也
24、成为该规划的一局部为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式供应优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参与丰富多彩的课外文体活动，促进青少年安康成长、和谐进展，于是学校将校园集体舞作为本学期体育工作的一个重点，同时我们还将全校校园集体舞的展现竞赛作为一项重要工作。这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，我的做法是这样的： 由于全校校园集体舞只有我一人教，我就利用大课间、体育课和课外活动，教跳校园集体舞小白船、舞蹈风格清爽、大方，紧扣简洁的舞步、间接地艺术表现形式，让学生们能够轻松、欢乐的舞动。动作内容构造清爽，对于小学生简单记忆与把握。舞蹈的形式变换能够吸引学
25、生的长久兴趣，不会由于重复而感到厌烦，能够有效的增加学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作布满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，布满激情，整个舞蹈比拟适合小学生。 以上是我本学期的教育教学工作总结。 但在辛勤工作的同时，但也有缺乏之处，望领导批判指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的。 小学体育教学工作总结1700字范文7 一学期马上过去，在这一学年我担当本校五年级六个班的体育教学工作。每周18节课，每班人数都到达75人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自
26、己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听播送电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的根底。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信
27、任在以后的工作学习中，我会在校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新的学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作态度:我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心规划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实
28、地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克制了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼. 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内
29、容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心规划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组教师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质安康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。时刻为学生的活动安全着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。积极开展阳光体育活动，抓好每天的课间操检查和体育熬炼。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运
30、动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克制了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 4.因材施教:通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 三、教学科研方面 在学校领导的重视与关怀下有幸于今年11月份在太原参与了山西省中小学体育课
31、堂展现观摩活动经过两天的学习和争论，熟悉到了当今体育课进展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。仔细贯彻阳光体育活动宗旨欢乐体育。把教学态度和思想从新作了定位，效劳与学生。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对学生课堂教学行为标准的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育
32、教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，在网上参加了中国学校体育的争论的群和高考体育训练争论的群，建立自己的博客，参加中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀教师相互学习与争论，把心里体会和新的学问登记备案。通过网上学习和课堂实践使我真正熟悉到体育不是那么简洁绕操场跑步，熟悉到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而简单的。 在体育课堂上，我突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的
33、活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 小学体育教
34、学工作总结1700字范文8 20xx年11月1日下午，刚刚入冬的天气还比拟严寒，“xx区中小学体育学科我要学三段一思模式下，实现高效课堂教学观摩研讨会”在杨木学校召开。本次活动包括教师进修学校领导在内共有48人参与，就参与本次活动人员组成，表达出较高的规格。本次活动，是在常规教研的根底上，依据教育局和教师进修学校对今年下半年的教研工作提出的要求即培育学生“自主、合作、探究”的学习力量，并结合体育学科课堂教学特点，强化“三段一思”模式，突显“先学后教”的教学理念，充分发挥学生主体性，实现高效课堂为主题。本次活动分四个阶段进展。 第一阶段，为调查讨论阶段。 通过常规教研，了解教师对高效课堂特殊是体
35、育高效课堂及“自主、合作、探究”性学习熟悉程度，对先学后教教学方法运用是否娴熟，教师在课堂教学中还有那些困惑和急需解决的问题。通过调研并结合本次活动主题，对教师进展了以xx区中小学体育学科构建高效课堂暨“自主、合作、探究”学习问卷调查，问卷由四个大问题，七个小问题组成，分别是： 一、高效课堂的内涵是什么？结合自己实际教学谈谈高效的体育课堂应当是什么样的？ 二、直观教学方法在体育教学中有哪些作用？结合自己的实际教学状况，谈谈课堂中教师如何运用直观教学方法来提高课堂效率？学生如何观看效果才能更好？ 三、结合自己的实际教学，谈谈你对“自主学习、合作学习、探究学习”的理解？ 四、依据自己所任年级学生特
36、点，任选教材，结合“自主、合作、探究”的教学理念对“我来学”、“我来用”两个阶段的教学方法、学习方法等方面进展课堂教学设计说明。同时要求问卷中的问题可以上网查阅资料，但回答下列问题时必需结合自己实际教学，不准打印，必需手写。 在活动之前交于本校教学副校长，统一带到活动现场。并把问卷整合做为活动研讨提纲： 一、结合两节示范课和自己实际教学谈谈高效的体育课堂应当是什么样的？ 二、结合两节示范课和自己的实际教学，谈谈如何培育学生“自主学习、合作学习、探究学习”的力量？ 三、直观教学方法在体育教学中有哪些作用？结合两节示范课和自己的实际教学状况，谈谈课堂中教师如何运用直观教学方法来提高课堂效率？如何使
37、学生在观看和练习中发觉问题并解决问题？ 四、谈谈两节示范课的胜利和缺乏之处，并如何改良？其目的是加强教师理论学习，提高业务素养，提高对高效课堂的熟悉，使教师能够有目的、有重点的观摩两节示范课，在研讨过程中有的放矢，看问题更加深入，研讨更有层次，使本次活动到达解决教学实际问题、提高中小学体育教学质量的目的。 其次阶段，甄选示范课教师和指导阶段。 依据常规教研所把握的状况，确定杨木小学安锋和试验中学吴昊两位教师上示范课，教学内容分别是六年级跳大绳、八年级足球脚内侧移动传接球，教学方法为先学后教，练习方法为“自主、合作、探究”，突出学生的主体性，突显教师的主导性。 第三阶段，观摩研讨阶段。 本阶段包
38、括五项内容。首先教研员主持活动，提出活动主题、目的、意义、会议要求，并出示研讨提纲，提示与会人员观摩重点。然后观摩两位教师示范课，杨木小学安锋教师六年级的跳大绳一课，由于跳绳是学生喜闻乐见的运动之一，技术动作不难，跳大绳重点是小组同学要协调统一。教学中教师提出活动要求，学生自由分组练习，学生在练习中，经过教师的提示引导，查找掉绳的缘由，通过相互协作、讨论找到解决问题的方法，能够在规定的时间内跳的更多，课堂上学生积极主动合作，争论热闹，通过练习发觉问题并在练习过程中解决问题，比方一小组在十字跳绳过程中发觉很难胜利，通过小组同学观看提示，发觉是绳子短，立刻主动换绳，解决了问题。小组之间相互指导帮忙
39、，能够提出有效建议和方法，小组汇报师生评价到位，反思深刻。在“三段一思”模式下，充分表达出了先学后教和“自主、合作、探究”的理念，完成了学习目标。吴昊教师八年级的足球脚内侧移动传接球一课，虽然技术相对较简单，有肯定的难度，但教师首先从熟识球性入手，激发学生学习兴趣，通过观摩教师示范并在分组自主练习过程中，体验动作，在教师的引导下总结动作方法，学生在练习过程中相互提示，查找自身和他人的错误，相互订正，渐渐把握动作要领并在实际中运用。在教学竞赛时小组同学讨论技、战术协作，分担各自任务。在“学什么”、“我来学”、“我来用”三个阶段中，始终在自主、合作、探究的气氛下学习，达成了学习目标，充分表达了学生
40、主体性。 观摩后进入研讨环节。由于在观摩过程中，有教师提出这样的问题：“教师没怎么教啊。”这个问题涉及到了本次教研活动的主题即发挥学生主体性的问题，教研员在研讨前对先学后教的教学理念进展具体解读：先学后教并不是要固定教学方法，要视师情、学情、内容敏捷运用，学生素养较好，教学内容简洁，教师可以少教甚至不教，课堂上主要以学生自主学习为主，教师适当时机提示引导。内容相对简单有肯定难度，教师可先示范，学生观看后自主练习，小组同学相互订正，共同讨论动作方法，在教师指导下完成学习任务。再次重申先学后教理念之后开头研讨。首先两位上课教师结合本次活动主题对课的设计进展说明，并依据实际教学状况进展了反思。然后与
41、会人员进展研讨，研讨形式以校为小组，先进展小组争论，派代表发言，其他教师补充，本校领导总结。在研讨过程中，教师依据研讨提纲结合两节课和自己教学实际状况，对两节课进展了点评，并提出了自己的观点和建议，本校其他教师进展了补充，校领导结合本校体育教学具有建立性的意见和建议。许多教师提出的一些问题很有深度，教研员赐予具体解答，个别更深层次的问题，与会人员进展了探讨，根本统一了意见。教研员结合大家研讨状况，对两节课进展了点评，总结了优点，指出了缺乏，提出了改良意见和建议。研讨过程气氛热闹，在不断争辩、争论中解决了一些教学中存在的困惑和问题，大家对充分发挥学生主体性，培育学生自主、合作、探究学习力量有了新
42、的熟悉，提高到了一个新的高度。 研讨之后教研员做了题目为实现高效体育教学课堂的方法及策略讲座。讲座从“什么是体育高效课堂？体育教学高效课堂必备条件；如何培育学生自主学习、合作学习、探究学习力量？培育学生自主学习、合作学习、探究学习力量应留意的问题？体育教学中直观教、学方法的运用。”五大方面并结合我区体育教学现状和两节课对如何实现体育高效课堂进展了剖析讲解，为教师在今后的教学中供应了理论依据和实际操作方法，将对我区实现体育高效课堂起到肯定积极作用。 最终教师进修学校主管领导石连红书记进展了活动总结。石书记对本次活动赐予了高度评价：活动主题符合课改理念，教研员预备充分，活动前调研全面，调查问卷和研
43、讨提纲紧紧围绕本次活动主题，问题切合实际，抓住了体育教学中的主要问题，教师通过答题，能够通过自身业务素养，查找自身缺乏。教研员讲座针对性较强，对教师实际教学具有较强的指导性和操作性。课堂教学效果明显，上课教师对先学后教理解深刻，运用娴熟，课堂上学生活动积极主动，充分发挥了学生主体性，培育了学生自主、合作、探究学习力量。研讨过程中教师参加面广，评课结合实际，优缺点找的精确，提出的问题详细，意见中肯，建议合理，教师敢于发表不同见解，敢于争辩。通过研讨，使教师更加明确了课改的方向，解决了教学中存在的实际问题和困惑，真正起到了教研作用，到达了本次教研活动的目的。同时对今后体育教学工作及体育教师提出了盼
44、望和要求：盼望大家在今后的工作中，努力学习体育教学理论，提高自身业务素养，积极贯彻课改精神，提高熟悉，运用先进教学理念指导自己实际教学，更好的完成教学任务，为提高xx区中小学体育质量做出新的奉献。 第四阶段，活动总结反思及延长阶段。 本次活动得到了杨木学校和试验中学领导和体育教师的大力支持，特殊是安锋和吴昊两位教师在本次活动中，与教研员积极探讨教学方法，尽力做到完善，在没有试课的状况下，为大家展现出较高的驾驭课堂力量和课堂教学力量。虽然本次活动得到了与会领导和教师的认可，但还存在许多缺乏之处，比方教师在教学中还不能完全放手，怕学生做不好，重复讲解；学生在练习过程中合作、探究还没有形成习惯等问题
45、。这些问题需要在今后的教研中，进展不断指导加强，让学生在学习中养成自主、合作、探究良好的学习习惯，形成自然，在教师充分发挥主导作用下，下把课堂的主动权交给学生，充分发挥学生主体性，把问题解决在课堂上。同时，教研员在今后指导教研过程中，引导教师自主、合作、探究学习。引导教师自主学习教育教学理论，钻研教材，自觉提高业务素养和力量；引导教师与学生建立公平合作关系，在课堂练习过程中，盼望教师不但是组织者、引导者，同时和学生之间还是合、参加者；引导教师仔细讨论教学方法，准时发觉问题解决问题。使体育课堂教学更加适合当前课改要求盼望今后的教研工作中，在领导的支持下，在全区中小学体育教师共同努力下，提高熟悉，努力工作，为提高全区中小学体育课堂教学质量做出新的奉献。