小学教师总结报告小学教师工作总结报告(5篇).docx

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1、 小学教师总结报告小学教师工作总结报告(5篇)小学教师总结报告 小学教师工作总结报告篇一 一、政治思想 本期来,自己仔细坚持政治理论学习,撰写政治笔记60多页,心得体会6篇。特殊是五月份“感动平凉”师德教育启动以来,自己思想熟悉有了明显转变,工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合,仔细反省工作得失,虚心承受他人的意见,准时整改,使自己的政治素养明显提高。 二、教学工作 多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪治理,真正确保教学工作中不消失大的纰漏,因材施教。详细做法是:在仔细备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,精

2、确把握学生的承受力量,表达备课的有用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,培育学生对学问的感悟力量和归纳总结力量,抓好重点阅读片段训练。并依据多年来的教学阅历抓考点、练重点、突破难点学生的阅读力量明显提高。 抓住根本,讲求实效,重视语文根本功训练,精确把握学生的学习的动态,实行敏捷多样的教学方法和治理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注意个体差异,不搞题海战术和机械重复。注意学生的学法指导,加强学生的根本力量的培育,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。通过一年

3、来的教学实践,自己已根本把握教材的学问体系,为今后教学工作开展积存了大量的阅历,教学效果显著。 三、班级治理 在完全确保学生安全的状况下,仔细做好学生思想教育工作,加强班级治理,充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用,奖优促差,典范示范,做到周小结月评比,强化班干部监视职能,标准学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想,真正做到了环境教室洁净清洁,纪律宁静有序,为学生创设了一个文静清静、宽松和谐的学习环境。 四、存在问题 1、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。 2、班级治理中欠冷静易犯急躁病。 在今后教育教学工作中,加

4、强学习,不断提高自身业务力量,改良治理方法,扬长避短,干好本职工作。 小学教师总结报告 小学教师工作总结报告篇二 一转瞬,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作,我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟悉。 这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里,我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思

5、想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来,我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学年主要担当五、六年级数学及班主任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅

6、导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得教师没有把他们“看扁”,树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师,令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导教师,他们说:“教师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。”“我信任在我的辅导下,他肯定有很大的进步。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“教师”必需履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”把握课本的根本学问和技能。给学困生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“教师”们的确是特别尽责,而“学生

7、”时刻有个“教师”在身旁教导,学起来也特别起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步特别快。 (1)课前预备 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂教学 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦

8、的心境,制造良好的课堂气氛,留意引发学生学生物的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担。 三、班主任工作。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。 四、遵守纪律方面。 我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平

9、常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。 五、其他方面方面。 1、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 2、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮忙,并能虚心向有阅历的教师

10、学习;对待学生则爱爱惜有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作 作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师总结报告 小学教师工作总结报告篇三 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培育学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。下面结合本学期教学实践总结一

11、下教学状况: 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样承受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必需先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到典范作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的

12、特征因材施教,着重留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结以提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活泼课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知,轻松学习,不断地鼓舞自己。 3、仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课,仔细记录,积极参加评课,学习各组

13、教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。 5。 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 小学教师总结报告 小学教师工作总结报告篇四 一、根本情景 本学期我连续担当二年级的语文教学工作。现将一学期以来的详细情景总结如下:本班共有学生2人,根底学问比拟好,各方面本领也比拟突出。他们作业仔细,进取回答下列问题,有着较好的学习习惯 二、主要工作和成绩 我始终根据语文学科治理制度严格治理学生,留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有阅历的教师学习,切实做

14、好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。 1、良好习惯的培育。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画诞生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。其次天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。 2、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,依据学生的实际情景,把简单的资料进展变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。 3、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能仔细钻研教材,了解学生,

15、讨论教法,突破重难点,擅长创设学习情境,激发学习热忱,能有序地开展教学活动,表达分层教学,各类学生主动地进展。严把课堂教学质量关等。 4、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注意学生创新本领的培育,重复死板的作业少做,能准时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。 5、抓好培优扶差工作。我熟悉到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培育好了,优秀率才能上升,班级才有典范;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有规划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。 6、加强学生成绩治理,使

16、用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前预备等等表现都做出公正、精确的评价,鼓舞学生不断提高。经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了教学指标。 三、工作体会 1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进展反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思索。这些都让我逐步提高。 2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很仔细,讲解的也比拟认真。 3、让学生一帮一。学生都喜爱当小教师,我就充分利用这一点,让好生带着差生共同提高。 四、存在缺乏与今后准备 1、班级进

17、展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍旧欠突出,还需提高; 2、学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更; 3、连续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。一学期来,工作有得有失,今后我必需会取长补短,争取做到最好。 小学教师总结报告 小学教师工作总结报告篇五 作为一名人民教师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以

18、学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。本学期的工作以近尾声,在师德师风方面,我有很多值得总结的地方,其中有阅历,也有教训。 在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素养,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意

19、集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 1、课前预备:备好课,做好课件。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激

20、发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生, 6、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 7、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 本人今后的努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、要更新教育观念,彻底转变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想,转变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,公平,和谐的师生关系,敬重学生人格,喜爱学生,对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、利用各种教学方法,提高学生留意力。 以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标,踏实工作,效劳于教,努力为学校的进展奉献自己的一份力气。

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