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1、 我们身边的环境幼儿园大班系列环保活动策划_幼儿园大班活动策划方案 幼儿园大班音乐活动-蝈蝈和蛐蛐 教材分析： 这首歌曲调幽默诙谐，具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一大事为主线，以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活动，不但能了解北方戏曲的演唱风格，还能获得表现力、制造力和社会交往等多方面力量的培育。 由于这首歌的歌词较长，演唱风格又是孩子们不常接触的戏曲类型，因此要分三个课时来进展，我本次执教的是其次课时。 活动目标： 1、体验和表现出蝈蝈和蛐蛐吹牛皮的行腔特点和得意神情。 2、了解北方戏曲拖长腔、回环的特点，并能初步分角色演唱歌曲。 3、懂得不能任凭说大话的道理。
2、 活动预备： 幼儿事先学会与教师分角色朗读歌词 歌曲原声带和伴奏带、录音机 活动过程： 一、朗读歌词导入 教师与幼儿一起有节奏的朗读歌词。 二、观赏歌曲，了解歌曲的风格 1、完整听音乐一遍，提问：这首歌好玩吗？ 2、哪个地方好玩？拖长腔、儿化音 3、跟我们以前学的歌有什么不一样？听起来像唱戏 三、学唱歌曲 1、提问：这首歌是不是从头到尾始终都在唱呢？教师范唱，幼儿找出并学唱歌曲中说白的两句话。 2、提问：蝈蝈和蛐蛐在介绍自己时是怎么唱的？ ？幼儿学唱前四句，并总结出前三句旋律一样，第四句的音低下去之后分角色演唱第一段。 3、提问：吹牛皮是什么样子？幼儿仿照吹牛皮时得意的样子之后换角色演唱。 4
3、、提问：蝈蝈和蛐蛐吹牛皮的时候谁来了？大公鸡是怎么把他们吃下去的？幼儿学唱最终一段 四、以不同形式演唱歌曲 1、小结学唱歌曲局部。 2、完整演唱一遍，要求要把歌词唱清晰。 3、自己选择角色演唱一遍，要求表现出得意神情。 五、嬉戏中提升阅历 1、教师扮演大公鸡，幼儿扮演蝈蝈和蛐蛐，进展嬉戏。 2、争论：吹牛皮有什么不好。 3、小结：以后都不做吹牛皮的人。 marrina 编辑 大班音乐活动七彩光和果娃娃（荣娟娟） 活动名称:七彩光和果娃娃 活动目标: 1、理解歌词的含义，感受友好、欢乐的心情。2、学唱歌曲，尝试唱准附点和休止附。 活动预备: 1、带幼儿参观水果店，重点观看水果颜色的丰富多彩。 2
4、、各种颜色并面带笑容的纸制果娃娃。 3、音乐磁带。 活动过程: 一、理解歌曲内容 1、完整观赏一遍歌曲，说说听到了什么，与哪个故事有关。 2、带着幼儿有节奏地朗读歌词，说说有哪些果娃娃。 3、按歌词挨次出示“果娃娃”，帮忙幼儿念白歌词。 4、重 点学念歌曲念白局部。 5、再次观赏歌曲一遍，感受其节奏感和趣味性。 二、学唱歌曲 1、师幼一同演唱歌曲，感受乐句中的附点和休止附。 2、教师演唱歌曲，其中念白处让幼儿插入，提高幼儿的兴趣。 3、启发幼儿用友好、欢快的声音演唱。 4、请幼儿用其他水果名替换念白处的内容，引导其余幼儿学念。 5、采纳个别幼儿创编的念白，演唱歌曲。 大班音乐活动毕业歌（荣娟娟
5、） 活动名称：毕业歌 活动目标： 有感情的演唱歌曲，抒发与教师、小朋友的离别之情以及对小学生活的憧憬。 感受乐曲A、B、A的曲式构造，用不同的心情表现不同的乐段。 活动预备：以学过毕业诗，小鸟和笑脸娃娃的指偶各一个 活动过程： 一、有感情的朗读毕业诗 1、教师按音乐节奏朗读毕业诗。 2、幼儿学习按音乐节奏朗读毕业诗。 二、学习歌曲。 1、听教师范唱歌曲，说一说这首歌听上去有什么感觉，有什么特殊的地方。 2、教师演唱，幼儿轻声演唱若干遍。 3、说说用什么样的心情来演唱比拟适宜。 三、分段跟唱 1、教师用小鸟和笑脸娃娃的指偶边演示边范唱， 2、帮忙幼儿感受歌曲A、B、A的曲式构造 四、多种形式演唱
6、歌曲， 1、集体齐唱 2、男孩 唱第一、第三段，女孩唱其次段。 3、请个别幼儿领唱第一、第三段，全体幼儿唱其次段。 4、提示幼儿用不同的心情来演唱。 大班音乐活动黑夜秘语(聂莉莉) 活动目标: 1、在观赏歌曲的根底上，理解歌曲内容，引起学唱的兴趣。 2、学习听辩并唱准两段歌曲结尾处微小的区分。 活动预备:1、挂图第16号萤火虫。2、音乐磁带。 活动过程: 一、观赏歌曲。 1、出示挂图。在一个安静的夜晚，有一个怕黑的孩子怎么也睡不着，妈妈轻轻地在孩子耳边唱了一首歌。听！ 2、幼儿闭上眼睛，倾听教师演唱歌曲。 3、幼儿边看挂图，边观赏音乐。 4、你觉得这首歌好听吗？你从歌里听到了什么？ 二、理解歌
7、曲内容。 1、这手歌一共有几段？让我们再认真地听一遍。 2、幼儿倾听第一段歌曲，说说这一段中唱了些什么。 3、幼儿倾听其次段歌曲，说说第一段和其次段是否一样。 4、带着幼儿跟着音乐有感情、有节奏地朗读歌词。 三、初步学唱歌曲。 1、跟音乐学唱歌曲，引导幼儿感受夜晚萤火虫渐渐飘舞，四周静静静的气氛。 2、请幼儿说说用怎样的速度唱这首歌曲比拟适宜。 3、你觉得哪一句比拟难唱？（每一段的结尾句有点难，两段的结尾句不完全一样） 、教师重点范唱结尾句，幼儿学唱。 5、再次完整唱，提示幼儿留意两段结尾的唱法。 大班音乐活动离圆时(聂莉莉) 活动目标: 1、体会歌曲中朋友离别前的感情，珍惜朋友情意 2、学唱
8、歌曲，表达朋友间的眷恋情意。 活动预备: 1、将幼儿的座位排成圆弧状，椅子两两组合，每个组合间隙有空隙。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、听友情的歌。 1、教师和小朋友在一起快三年了，现在，你们快要毕业了，教师和小朋友就要分开了，以后我们还是好朋友吗？ 2、有一首歌曲唱的是朋友之间的友情，分别的时候，好朋友总是唱起这首歌。 3、播放磁带，幼儿完整观赏歌曲。 4、教师有感情的朗读歌词。歌词里说了什么？说的最多的是一句什么话？什么意思？ 5、和好朋友一起再来听一听这首歌吧！ 6、听着这首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？ 二、唱歌友情。 1、教师有感情的边弹边唱，引导幼儿用轻声哼唱的方法完整感受
9、旋律。 2、这首歌听上去有什么感觉？我们应当怎样唱？ 3、教师演唱，幼儿尝试跟唱。 三、告辞时刻。 1、我们立刻就要分别了，你想怎样与朋友到别？ 2、引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击拳、干杯等方式表现与好朋友道别的情景 3、教师边弹琴边引导幼儿跟唱歌曲，表达自己的惜别之情。唱到最终，教师参加其中，在热闹的气氛中完毕活动。 大班音乐活动珍惜(聂莉莉) 活动目标: 1、体会歌曲中朋友离别前的感情，珍惜朋友情意 2、学唱歌曲，表达朋友间的眷恋情意。 活动预备: 1、将幼儿的座位排成圆弧状，椅子两两组合，每个组合间隙有空隙。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、听友情的歌。 1、教师和小朋友在一起快三年了，
10、现在，你们快要毕业了，教师和小朋友就要分开了，以后我们还是好朋友吗？ 2、有一首歌曲唱的是朋友之间的友情，分别的时候，好朋友总是唱起这首歌。 3、播放磁带，幼儿完整观赏歌曲。 4、教师有感情的朗读歌词。歌词里说了什么？说的最多的是一句什么话？什么意思？ 5、和好朋友一起再来听一听这首歌吧！ 6、听着这首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？ 二、唱歌友情。 1、教师有感情的边弹边唱，引导幼儿用轻声哼唱的方法完整感受旋律。 2、这首歌听上去有什么感觉？我们应当怎样唱？ 3、教师演唱，幼儿尝试跟唱。 三、告辞时刻。 1、我们立刻就要分别了，你想怎样与朋友到别？ 2、引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击拳、
11、干杯等方 式表现与好朋友道别的情景 3、教师边弹琴边引导幼儿跟唱歌曲，表达自己的惜别之情。唱到最终，教师参加其中，在热闹的气氛中完毕活动。 元旦幼儿园大班活动筹划 一年一度的元旦马上降临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参加，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 活动一：卡拉ok竞赛 竞赛时间：12月22日 (班级推举一名幼儿)活动二：讲故事竞赛 竞赛时间：12月23日 (班级推举一名幼儿)活动三：壁挂制作竞赛 上交时间：12月23日壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120
12、厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进展手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进展评比，选出5幅的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!(二)、啦啦队员报名啦给运发动呐喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(直接回复本日志，也可以到教师处登记报名)(三)、幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好预备8：30-9：30大班段竞赛9：30-10：30中班段竞赛10：30-11：00小班段竞赛11：00-12：00 颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)四、中班段“庆
13、元旦”运动会工程及玩法竞赛工程同心协力玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点预备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布竞赛开头时，幼儿带着爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已预备好的布条将妈妈和宝宝的脚 绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝集合，最终一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。附：各位家长在家可与孩子多做练习。旭日幼儿园2023庆元旦卡拉ok竞赛节目单序号 班级 歌曲 表演者1 大(3) 蓝天白云跟我来 肖雅婷2 中(6) 鸡妈妈和鸡阿姨 郑童语3 小(5) 新年欢乐 周冰凝4
14、 中(7) 爸爸妈妈听我说 黄雅欣5 小(2) 小雨沙沙 应若涵6 大(6) 好孩子要诚恳 李嘉豪7 中(2) 山猫和吉米 曾洋溢8 小(1) 祖国祖国我们爱你 黄子婕，董妍9 中(4) 蜗牛与黄鹂鸟 肖慕惜10 小(3) 爱的家园 李以诺11 大(4) 马兰谣 陈云虹12 大(2) 赞歌要比星星多 王诗凡13 中(3) 芭比娃娃 王 蕊活动筹划14 中(5) 我来当教师 庄姝婧15 大(5 挥着翅膀的女孩 张恩琪16 中(1) 解放军进展曲 陈云逸17 大(1) 亲亲猪珍宝 张纯伊 18 小(4) 好妈妈 张子幼儿园环保活动筹划：地球生病了 活动目标：1、通过活动，了解地球环境被污染的严峻性
15、。2、增加环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，爱护地球。活动重点:比拟全面的了解熟悉到环境污染的学问。活动难点：把想法付诸到行动。 活动预备： 环境污染图片，地球图片。 活动过程： 一、出示地球图片，导入活动主题。 1、出示污染环境的图片。 师：这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上快乐吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样? 教师小结：我们的地球生病了，他很苦痛，由于他许多地方都受损害了。 二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。 1、出示垃圾的图片。 师：有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢? 2、幼儿争论答复。教师依据
16、图片简洁小结。 三、激发幼儿争论关爱地球的方法。 1、组织幼儿争论关爱地球的方法。 师：地球生病了，有了这么多不好的想象，我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮忙地球治病呢? 2、引导幼儿分组争论解决地球危机的方法。 教师总结：尽量不用一次性用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用，不要随便扔掉;将垃圾扔在指定的地方，不任意乱扔。 四、集体沟通，总结。 刚刚我们想了很多方法。但地球之所以会生病，和我们平常的生活是分不开的。我们假如要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告知爸爸妈妈、邻居、好朋友等很多人，让大家一起留意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好
17、地在地球上生活了。 幼儿园大班新春活动筹划2023 一、活动目标 1、帮忙幼儿了解有关春节的风俗习惯。2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的欢乐。3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。二、过程活动一：了解春节1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。2、你知道哪些春节的风俗?3、去年你们家是怎样过春节的?有哪些好玩的事儿。4、今年你想怎样过春节。活动二：共迎春节为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，争论以下问题：1、以前你是怎样带孩子过春节的?有哪些好阅历?2、今年如何带孩子过春节?3、如何帮忙孩子记录春节期间有意义的活动?活动三：预备过春节1、建议幼儿与家长一起制定
18、春节活动规划，并为规划的实施作预备。2、在预备过程中，帮忙幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。活动四：喜庆春节1、鼓舞幼儿积极投入到春节的各项活动中去。2、引导幼儿感受过春节的喧闹气氛，体验节日的欢乐。3、鼓舞幼儿在家长的帮忙下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或四周人的活动。4、在适当的时候，通过打电话、发Email、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节规划”的实施状况，提示幼儿留意安全，合理安排作息时间。活动五：展现春节1、引导幼儿依据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。2、启发幼儿争论布置的方法、步骤及分工。3、鼓舞幼儿把春节期间记录的各种“成果”展现在活动室，营造喜庆气氛。活动六：话说春节1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的状况。2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。3、启发幼儿争论：谁的春节过得好玩?为什么?明年你想怎样过春节?4、向幼儿赠送教师制作的礼物。 欢送阅读我们身边的环境幼儿园大班系列环保活动筹划内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:幼儿园大班活动筹划方案！