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1、艺术节活动方案精选模板艺术节活动方案精选模板1本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。一、活动主题参与展示创新二、参赛对象一至六年级学生三、活动时间20XX年5月。准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。四、作品要求1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、
2、彩笔、素描、速写。3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。五、奖项设置本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。六、其它事项各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。艺术节活动方案精选模板2一、活动背景勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。二、活动目的1、通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。2、让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。3、营造勤工助学的
3、良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。三、活动名称贫困生文化艺术节四、主承办方主办方：学生工作处和资助管理中心承办方：院勤工助学中心五、活动时间及地点(具体待定)六、活动流程1、主持人述开幕词2、学生工作处老师发言，宣布活动开始3、贫困生代表个人才艺表演4、贫困生大型歌咏比赛5、心理座谈会6、“湖工十佳自强之星”心得交谈7、贫困生代表上台发表心得演说8、中心主任总结发言9、学生工作处老师发言并宣布结束七、活动对象全院贫困生八、与会人员学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生九、活动内容及要求方案一：个人才艺秀“我的舞台，我作主”才艺秀内容
4、为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时代气息，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。方案二：大型歌咏比赛人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌康向上，有感染力和影响力。时间控制在8分钟内，最好有背景音乐伴奏。方案三：心理座谈会邀请专业心理医生，学校心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。方案四：湖工“十佳自强之星”发言谈感想邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自
5、己的优劣势，经验及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最后提出自己的希望和祝愿。方案五：贫困生代表谈心得通过自己参与工作的经历，结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和意见。十、前期准备办公室：邀请老师，心理咨询师，院心理服务部干部干事，并通知本部门全体干部干事，记录会议内容，计算经费。市场开拓部：邀请商家出席会议。人力资源部：整理贫困生资料，动员贫困生参加活动，搞好报名工作。广告策划部：制作海报，展板，宣传栏，横幅宣传，策划活动具体细节，以及活动后期通讯稿的撰写，全程摄像，拍照，制作影集，在校园网站，校园报发表新闻稿。艺术节活动方案精选模板3为推进素质教育深入发展，繁荣校园文
6、化，加强班集体建设，充实师生校园生活，培养学生的创至四月上旬举办以“灵动的绿韵”为主题的校第七届艺术节。现将有关事项通知如下：一参赛对象：高一、高二学生二比赛项目与要求（一）集体项目1、文艺汇演：要求：每班选送一个节目参加。内容健康，反映民族风格、时代特征、校园生活，展现中学生积极向上的精神面貌；形式不拘，如群舞、歌伴舞、表演唱、音乐剧、小品、戏曲、话剧、相声、武抽签决定出场顺序。预演时间、地点：3月26日（周日）上午8:00，地点：五楼多功能厅。根据预演成绩确定汇演节汇演时间、地点：4月1日（周六）上午8:00彩排时间，下午1:30正式汇演，地点：育英大礼堂。2、寝室美化设计：要求：紧扣“绿
7、色家园”主题，对寝室进行美化设计，各班推选一个寝室参赛，以室名、寝室宣言、寝室布置、寝室情趣生活展示等内容，反映宿舍朴实、精彩、和谐的生活。（二）单项要求：参赛节目或作品内容健康、高雅，格调清新、明朗，体现积极进取、奋发向上的精神面貌项限报12人。3“绿色形象使者”大赛：比赛方式：（1）青春亮相（1分钟）；（2）主题演讲：要求紧紧围绕主题（另行通知），歌颂想性与艺术性的统一（3分钟）；（3）才艺擂台；（4）智慧秀场。4独唱：具体要求附后。5独奏：具体要求附后。6独舞：具体要求附后。7摄影：具体要求附后8书法：具体要求附后。9美术：具体要求附后。三、报名办法:1.各班必选第1、2、3三项，从第4
8、、5、6、7、8、9项中任选四项，共参加7项。2.报名单定于2月24日前上交政教处，逾期扣班级团体总分5分。四、计分与奖励办法：1.计分：各个单项按成绩录取前8名，第一名至第八名分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计算;寝室评比按成绩录取前8名，第一名至第八名分别按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分计算;文艺汇演按成绩录取前8名，第一名至第8名分别按18、14、12、10、8、6、4、2分计算；2奖励：根据8个项目最后总分，设置艺术节团体奖。高一段普高部取团体总分前4名、五十二取前1名，高二段普高部取团体总分前5名，国际部每段取团体总分前2名，发给锦旗。五、其它1、送展
9、作品迟交作弃权论处，如冒名顶替、弄虚作假，扣除班级团体总分5分。2、本次活动解释权属盘古二中（盘古校区）政教处。艺术节活动方案精选模板4一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学成长，使艺术之星脱颖而出，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主动活泼地发展。二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，透过本
10、届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。3、艺术节各比赛组、评委要有高度职责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。4、各班主任须用心配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，用心参与各项比赛。三、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、
11、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区20xx年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的群众艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选取参与，自我管理，构成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，用心争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，透过广泛开展交流展示，构成新品、精
12、品，参加区艺术节活动。四、具体活动安排：(一)、艺术节准备动员阶段：(1)成立艺术节指导小组。(2)商讨制订艺术节计划。(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。(4)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。(二)、艺术节活动实施阶段：1、艺术节开幕式。9月份)2、现场书画比赛。9月份)3、校园卡拉OK独唱比赛。10月份4、教师钢笔书法比赛。10月份)5、学生电脑绘画比赛。10月份)6、卡通漫画比赛。11月份)7、手抄报比赛。11月份8、学生书画作品大赛。12月份9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。12月份(三)总结表彰阶段：1、艺术节各项赛事总结统计工作。2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。