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1、 寒假实践报告模板汇编八篇寒假实践报告 篇1 实践人：院系：美术学院 班级：06环艺（2）班 姓名：闫瑾 学号：06119061 实践单位：襄樊市艾帝尔装饰公司 实践时间：20xx年1月29日2月8日 实践内容： （一）实践前思索 20xx年1月27日，学校正式放假。 经过一天的休整，当刚回到家时的兴奋与满意慢慢淡去，我回想了一下自己这半年的大学生活，虽然在学校里的生活安静而欢乐，可我却看到了“危机”就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种时机来磨砺和充实自己，盼望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮忙。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前连续充实
2、自己学问的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的学问是不够的。于是，我开头思索：怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的寒假。 经过了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：单独到四周的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际状况（一没阅历；二没学历；三时间有限），打算进展为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我打算其次天就出去找单位应聘。 （二）实践中行动 29日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和学生证，开头了我人生中的第一次求职
3、。 虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的预备，可究竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧急的打起了退膛鼓。始终在一旁的父亲看出了我的心思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。”“不不用了，我自己去问，不行我再换一家，你你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“帮忙”，由于我知道，从小到大我始终都生活在父母的扶助中，现在的我假如不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去意义，即使得到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，由于我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑担心的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门 半个多小时过后。 “胜利了！”我带着难以掩饰
4、的欣喜走了出来，由于急着想把这个好消息告知家人，回家的脚步也显得轻快了很多，可没想到一抬头，发觉父亲就在不远处的拐角处等着我。原来，他这既是监视我（怕我半路落跑）又是关怀我（怕我患病打击），立刻体会了父亲的一片良苦专心。在确定我这次单独应聘胜利后，他也只淡淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发觉自己真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚刚临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话：“我之所以录用你，是由于我观赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的士气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不简单的。
5、”想到这里，再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探，否则，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自己信念和士气的时机。 当天下午2：00我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在忙自己的事情，我就找了两本书关于家居专修根本常识的书看，由于上午和经理商议过，由于我的力量和时间有限，一些简单和长期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下办公室（包括卫生间）的清洁工作，以及简洁的客户接待工作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就必需先增加自己这方面的学问，于是打算先看看书熟识一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00了，这时始
6、终在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么样了？看完了我要检查的，你要能复述出来才行。”“啊！？”我心里不禁一惊：怎么办呀，我翻的太马虎了，复述唯恐经理没理睬我的惊异去忙自己的事情了。这时我才知道，经理这么说一方面是要考验我的学习汲取力量，一方面是要求我不管做什么事情都肯定要仔细认真，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细节打算成败。而让我深切体会这一道理的是其次天的清扫工作。 始终都认为清扫卫生是个再简洁不过的工作，家里的清洁工作我也只是间或做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我转
7、变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后，我开头了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫洁净以后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，预备出去看书了，突然想起了“细节打算成败”：既然我是出来熬炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁工作谁能做，怎样才能让我的工作更精彩？就是更细致的清洁！从新端详了整个卫生间，我发觉自己之前的工作确实是不够彻底的：墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，而问题最严峻的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰难”，我就脱去外套预备来大干一场，瓷砖和洗漱台已经弄洁净了，就差便池了。说句实话，在自己家里我还没刷过厕所呢，但为了工作我打算“牺牲
8、”了，还好厕所里没有什么异味，但心里还是有点不舒适，面对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿着刷子就用劲的刷，不觉间时间就已经过去了两个小时，看着被自己清扫的干净一新的卫生间，遗忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理留意到，但我自己却有了收获，那就是对“细节打算成败”更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，许多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，打算着事情完成的质量。 慢慢的工作步入了正轨，我也渐渐的适应了我的工作，可时间过的很快，10天的实践工作马上完毕，经理特殊为我开了一个简短的小会： 1).检
9、查家居忠告的学习状况；（由于那天经理说要检查，其次天我就预备了一个笔记本，把书又从头仔细的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲书本上的学问，还要结合自己的看法来谈，这样才能有所提高和收获。） 2).谈谈各自的缺点和缺乏，共同找出相应的解决方法；（与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时间，大家相互也有了肯定的了解，通过谈自己的缺点来更加清晰的熟悉自己，改正缺点弥补缺乏，共同进步。） 3).学习根本营销礼仪；（接人待物到处都是学问，与人的沟通除了语言的表达外，最重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的效劳印象，顺当开展接下来的工作，根本的营销礼仪是必需把握的。） 4).列举分析哲理小
10、故事；（许多好玩的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的许多事理都可以在这样的小故事中找到答案。） 5).对自己近期学习状况的总结。（虽然从外表上看我好像就是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。首先，有规律的工作时间，让我在寒假依旧能有正常的作息时间，而不是一味的睡懒觉。其次，家居的一些小常识也帮忙我养成了更安康的生活习惯。再者，让我更糊涂的熟悉到了自己在面对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。） 我短暂的实践生活就这样完毕了，除了收获以外留下的是更多的思索 （三）实践后感悟 第一次参与社会实践，让我明白了大学生社会实践
11、是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，既能让我们的人生价值得到表达，更为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根
12、底。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，准时宜自勉，岁月不待人。”盼望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 寒假实践报告 篇2 在短短的30天的寒假生活中，我始终在思考着同一个问题我活着毕竟是为什么。以前的我总是在躲避这这个想答复又不敢答复的问题，直到自己升到了大二，在这次期末考试中失利没能考好，我知道我必需正视自己，查找出答案，否则我只会连续哄骗自己，裹足不前。为了查找答案，我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命?”“由于你是我生的。”简洁的一句话，却满意不了我，爸爸好像觉察到什么，说：“从明天开头，你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天，也就是2月6日。 从2月7日
13、，我便开头接收爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简洁介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的，由于爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂，结果开了之后，我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外，唯独照风景相是每张1元，别说其他的，连底片的本钱也收不回。而且我爸爸把许多功夫都放在购置和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对，但是观察他做得这么快乐，我们也不忍心去劝他。固然咯，光临我们相馆的客人却不少，而且绝大局部都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了，店里的生意也日渐红火，许多人都来我们这里照相，然后把照片寄回家
14、。我在店里的工作主要是打杂，由于爸爸聘请了一名师傅朱师傅来打理店里的大局部生意，在这十几天的工作中，都是朱师傅来指导我。下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的，通过这段日子，我收获了很多，而且明白了许多，自己也找到了答案。剪影中的亲人2月10日星期五晴晚上将近10：30，我正预备关上店门时，来了一个小伙子，上前问我：“师傅，能不能帮我速照一张贴纸相?”此时我有点犯难，由于店里的电脑还没修好，要弄也要等到明天，但是我观察他焦急的样子，觉得有点不好意义去拒绝他，便问：“贴纸相要等到明天才有，不如我帮你快相一张，只收你1元。”他想了想，“好吧，不过能不能等我一下，我要带上一个人过来照相。”“可以，不
15、过要快咯!”没过一会儿，他带了一位姑娘进来，两人都跳了不少的风景来照，亲切，温馨，“一对年轻的情侣能幸福地在一起，真是让人艳羡”我想。照完后，那个女的匆忙离开，只剩下那个男的在等着拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹，今晚要加班，始终加到年三十看来今年她不能回家过年。”店里恢复了安静，我也不敢懈怠，抓紧把照片晒出。等到那个男的走后，我关上门，闲逛在这条熟识的回家路，但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥，在鲜花绿树中的欢乐的背后又隐蔽着多少善意的谎话和真实的辛酸呢?飘落的桃花2月13日星期二阴为了迎合春节，爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰，略微布置一下，立刻令人感
16、到春意盎然，同时也吸引了不少的人来留照。中午时分，来了一对中年夫妇，原来是租借市场铺位，卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久由于车祸而住院好几个星期。确实，他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景，所不同的是她们选择坐着，照相的时候，或许是伤口痛苦的缘由，那男的抖动了好几次，碰落了缕缕桃花，他的妻子始终紧紧地搂着丈夫的手，轻轻地为他擦汗几分钟就能完成的照片，整整用了15分钟。待她们走之后，朱师傅望着晒出来的照片，自言自语地说：“这个年他们不回去过，可怜家里的几个孩子真苦啊!”接着我便留意到刚刚在桃花之下喜气洋洋，就像是在自己家里一样的他们，拿到照片后就马上夹着一
17、叠厚厚的钱，匆忙地去寄回家。就算是再甜蜜的梦都会有醒来的时候，现实就是这样喜爱作弄人。或许，刚刚在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天，清扫着地面上散落的桃花瓣，微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝，但我更想这是他们对亲人们的祝愿，或许这就是她们所能做的 团聚月17日星期六晴明天就大年初一了。今日正值年三十，应当是一家人团聚在一起，开快乐心地吃顿团年饭。当我正预备着早点关店时，门外来了一家子的人，其中一个男孩子问：“请问能不能在里面照张全家福?”“固然可以。”于是我便带她们进去找了一张山水画。“预备好一二三”“咔嚓”一声，这时我发觉这个男孩子笑得
18、特快乐。在我把照片交给那个叫“爸爸”的男子手中时，我对他说：“你们家的小孩看了肯定很快乐，看，笑得多甜。”他却苦笑着说：“要是他的妹妹在就好”团聚，对于她们来说是多么宝贵，或许那种分别的味道是我无法真正感受到的，但愿他的妹妹也能看到这张全家福无题3月1日星期四阴将要回校的我，不知怎的不想回校，对家总是依恋着，时间能否就此停下呢。整理着这些还没人来取的相片，我觉察到相片中是不会有泪水，只有那一幅幅温馨的场面，那一张张欢欣的笑容。现实的严峻与冷酷，却沾染不了那漂亮的图画。或许，相中人的境况并不像相中的背景那样怡人fwdq，但他们却在不断地努力着。正如他们现在由于种种缘由而不能回到亲人身边，但是她们
19、依旧将自己最美最好的一面剪影下来。寄回家中年迈的父母，得意的孩子，至爱的另一半。我想相对于他们寄回去的钱，这小小的一张照片就显得非常宝贵、无价。游子们靠着这颗对家的寄予，便成为她们奋斗生存的信念。或许在人生漫漫长路中，各种欲望都有可能成为我的奋斗目标，但我决不会放弃我的生命价值在于我是为别人而活，为爱我和我爱的人。这就是我生存的信念。我之所以要奋斗，要拼搏，每天都把自己的生活排得满满的，最终也是为了向我的家人保平安，让他们知道我还在好好地活着!最终，我作出了这次寒假的自我鉴定：明确生存的目的，不再彷徨，重拾信念，英勇迎接挑战。我要加油，我要坚持，保持欢乐，由于家里人还在等着我! 寒假实践报告
20、篇3 一、 不同年级大学生对社会调查报告的态度 在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发觉大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以到达70%左右。笔者分析这是由于大一新生入校不久，能够仔细遵守学校的规章制度。另外，由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的重量，所以也比拟重视。但是从所写社会调查报告中发觉，他们分析问题和辩证思维力量相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经受，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，许多学生都是在刚开学期间，
21、舍命地赶报告，自己动手写的根本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发觉一个现象：标注日期根本是在开学第一周左右。 至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不惊奇。不过对于仔细对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比拟能抓住事物的本质。谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。 二、 大学生社会调查报告为什么少有精华 笔者在网上搜阅相关资料的同时，发觉郑州大学旅游治理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进
22、展了调研后，写出了3万多字的淮阳县旅游资源整合营销方案，这份报告引起了淮阳县委、县政府的高度重视，表示情愿拿出10万元购置这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆打算，表示情愿将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中，我们知道这才是高校始终号召学生从事社会实践，写社会调查报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手力量，增加了他们的自信念;另一方面也为社会做了奉献，实现了大学生的自身价值。 然而，我们不得不成认在全国大大小小的众多高校中，能够真正做到这样的大学生究竟为数不多。笔者分析，缘由主要可以从以下几个方面分析： 1. 高校对大学生社会实践的标准有待加强
23、 由于高校对大学生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调查报告的质量也没有明确的标准，这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广阔学生。久而久之，在学生中，慢慢形成了社会调查可有可无的这样一种心理，对社会调查报告更是很少仔细组织编写。 2. 互联网成为了大学生社会调查报告的产地 当今社会互联网技术的快速进展为广阔学生组织社会调查报告供应了捷径。对于许多学生而言，写社会调查报告变成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜寻引擎上排名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。 3. 学生的主动性不够 随着物质生活的显著提高，目前大学生的主动性呈现下降的趋势。许多时
24、候能过关就行，不情愿往更高层次进展。这种人生观和价值观和以前的大学生比，表现出很大的不同。这也是物质文明高度进展的必定结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高，对其认可度更是不够。 4. 实践方式与社会需求有冲突 许多学生在实践过程中，发觉自己的专业学问与社会所需难以挂钩，难以到达企业的要求。所以学校在活动的工程、内容和形式的设计上，应尽可能满意不同学生、不同层次的需要，挺高他们参与社会实践调查活动的兴趣，把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研工程开发相结合、与就业创业相结合，使社会实践活动提升了内涵，增加社会实践的目的性、针对性和层次性，从而也增加了实践活动的吸
25、引力和感染力，保持了鲜活特色，同时也缩短了学生走向社会就业的适应过程。 无论是思想发动、筹划组织、专业支撑、工程申报、教师带队、供应条件、建立基地、总结表彰、稳固成果，还是重点组建团队、分散活动加强治理、打造特色品牌活动工程上，高校应努力建立大学生社会实践活动的长效机制。 三、 解决方案 针对大学生社会调查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象，笔者认为可以从一下几个方面努力： 1.大学生社会实践力量应表达时代特征和社会要求 当代很多大学生专业不对口，发觉自己所学学问难以到达市场需求，从而缺少了许多从事社会实践的时机，自然对社会调查报告也是实行不在乎的态度。 2.高校要鼓舞大学生参加社会实践 大
26、学生参与社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会进展现状的熟悉,实现书本学问和实践学问的更好结合,帮忙其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为大学生参与社会实践制造有利条件，同时实行相关鼓舞政策刺激大学生参与社会实践。 3.政府要充分发挥宏观调控作用 政府应当发挥市场无形手的作用，促进企业和高校的联系和合作，供应肯定的专项经费支持，并鼓舞用人单位参加培育大学生社会实践力量的政策导向。 4.高校要对大学生社会调查报告的质量严格把关 高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代大学生对社会调查报告的重视，让他们能积极地的参加到社会实践讨论中去。 四、总结 总之，要想使大学生
27、社会调查报告不流于形式，提高其社会实践力量，从根本上考虑，高校还是要制造坏境，结合市场需求来提高大学生的专业技能。固然，政府也要充分发挥市场的宏观调控作用，更重要的是，大学生自身要提高主动性，讲求诚信，不能过度依靠他人。 寒假实践报告 篇4 20xx年元月十号，我在阿波罗幼儿园开头了为期15天的寒假社会实践。这个幼儿园是一所民办幼儿园，包括小班、中班、大班三个阶段的小朋友。目前已有十年的办学历史。幼儿园的院长把我安排在了大三（1）班进展熬炼，他们都是一些马上进入小学读书的孩子。肖教师这个班的班主任，她对我特别的照看。 第一天，我通过听课初步了解了肖教师的教学方式，大致把握了该年龄阶段学生的授课
28、特点。我感觉和我平常在学校学的差异不大，重点培育学生的安康、语言、社会、科学、艺术几个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感态度，方法力量，和学问技能几方面的进展。其中我觉得比拟精彩的就是他们在上课之前的八点到八点二非常的谈天，培育了孩子语言方面的进展。正如中所说:它的进展是在运用过程中进展起来的，进展它的关键就是制造一个使幼儿想说，敢说，喜爱说，有时机说并能得到积极地应答的环境。 教师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿的自由交谈等对幼儿的语言力量的进展具有重要的意义。陈鹤琴教师说过，兴趣是最好的教师。在这里，肖教师首先引出幼儿感兴趣的一个话题，然后让小朋友们举手发言，围绕这个话题说出他们自
29、己的看法。这个年龄段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让教师知道还有他也要说的自己的看法。举手踊跃，上课气氛特别活泼，在他们都发表完意见之后，肖教师在想他们解释自己的看法，这样既准时订正了幼儿不太正确的意见，师生间还建立了很好的沟通，语言力量也在不知不觉中提高了不少，真可谓是一举多得的教学方法。 刚开头的几天，由于对这个幼儿园的日常生活学习方面不熟识，我只是帮助肖教师做一些比拟常规的工作，比方在吃饭的时间帮着分发餐具，午睡时维持纪律，定是给带药的小朋友吃药。后来随着对这个班对幼儿授课特点的了解，在元月十三号我进展了为期一天的试教，当天的课上午是思维训练，乌鸦喝水截句拼读，画吹泡泡，下午
30、是寒假乐园，学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地把握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详具体细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天肖教师此课的上课方式，前一天晚上我还查阅了一些相关资料，最终觉得有了一些上课的把握。接下来是乌鸦喝水，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些有关乌鸦喝水的图片，就像罗森塔尔所说：期盼效应，供应时机，让幼儿多尝试。让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景，趁热打铁。然后我立刻就在黑板上写了乌鸦喝水这个故事的一句话，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就到达了这个课读拼音讲故事的目的。最终我还用开火车的形式让他们一个
31、个拼下来,课堂气氛始终比拟积极活泼。当我看到他们那天真的笑容，听到他们那些稚气的语言时，我感觉再大的辛苦都值得了。自己的劳动得到了确定，而且也从中获得了不少的乐趣。他们还会向我提出各种稀奇奇怪的问题，有的看上去很简洁，但有的根本就没方法答复。尽显他们得意的本色，尽管这是他们在不经意间流露出来的。 最终一天过去了，不用说这是我几天以来最累的一天，只要是某一个环节没连接好，或者课没讲好小朋友们就会立刻吵闹起来。由于是第一次，有好几次我都掌握不下来孩子们“感动”的心情。我用他们的专用铃铛，他们没宁静下来；我用嗓子喊，刚开头还好可是立刻就烦起来了。幸亏有肖教师在旁边听课，在我实在掌握不住孩子的心情时，
32、她就出来帮我维持课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，肖教师告知我在适当时候得用些身体语言，比方用眼神。孩子们都很聪慧，一观察教师在盯他立刻会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题。比方：在有些环节还不能掌握住，缘由在哪？怎样对待有些小朋友的惊奇问题？肖教师都一一很急躁地对我进展了讲解。 除了这些，在肖教师身上我还学到了许多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我，她爱她的职业，她爱她的学生，她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩，和孩子做嬉戏她跑得比谁都快乐；她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书；她做事急躁，对我的疑问她从来都是具体分析，具体讲解是真正的
33、蹲下来教育，牵着手沟通。 我觉得作为一个幼儿园的教师，对待小孩就应当向肖教师那样对孩子布满爱、理解他们、敬重他们。应当以身作则，用自己的实际行动去教育他们并且搞好与家庭之间的合作教育。正如瑞吉欧体系中所主见：儿童的学习不是独立建构的，而是在诸多条件下，主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的；是在特定的文化背景中建构学问、情感和人格。在互动过程中，儿童既是受益者，又是奉献者。 互动存在于以下几个方面： 存在于进展和学习之间； 存在于环境和儿童之间； 发生在不同符号语言之间； 发生在思想和行为之间； 发生在个人与人际之间（最重要）。 这一种对家长、教师和儿童互动、合作关系的看法，不仅使儿
34、童处于主动学习地位，同时还加强了儿童对家庭、团体的认同感，让每个幼儿在参加活动时，能感受到归属感和自信念。瑞吉欧多年的务实阅历，证明了社会文化环境、社会认知冲突和最近进展区等理论概念的重要性，同时也可看出从皮亚杰的建构主义到以维果斯基的社会文化进展论为根底的社会建构主义的进展过程。 “互动合作”的理念也表现在幼儿机构的治理方面，认为教育是整个市镇活动和文化共享。“社区应参加学校”的观念已形成详细的治理特色，表现在托儿所和幼儿园以社区为根底的治理方式上，同时，幼儿园都有“询问委员会”传达家长与教育者的需要。市镇的托儿所、幼儿园董事会，由幼托机构中的询问委员代表、当地的幼教行政主管、教学协调人员及
35、选出的教育官员等人组成。 家庭和学校的互动合作，可帮忙教育新方法的进展，并将其视为不同才智汇合的要素，儿童教育责任由学校和家庭共同担当。他们深信，只有当教师与家长使用参加时，才可能带给儿童最好的阅历。陈鹤琴教师也提出了家庭教育理论，也主见做父母的教养子女第一条原则，就是要敬重“以身作则”这条原则。在婴幼儿期，父母是孩子心目中的 寒假实践报告 篇5 这个寒假我在一家中西餐餐厅进展了熟悉实习，它虽然只是一间餐厅，但它拥有一百多名员工，它的运营治理是很科学、很值得我们去学习的。我对它的设施布置、仓库治理的体会最深。 首先说明一下长春厨房制造是位于朝阳区工农大路2632号（南湖公园二号门斜对面），收到
36、铺租贵的因素影响，餐厅的规模不是很大。长春厨房制造是个情调特别不错的地方，没有俗气的音乐，没有大声喧哗，人们的说话声像灯光一样压得很低。装修以黑灰为主调，效劳员一身黑色制服，更添神奇感。吃的东西比拟丰富，西餐、日本料理和中餐都有，而且味道可口。 实习期间，部门主要安排我学习宴会，会议效劳程序。同时作为中餐厅一员，也须全面把握餐厅对客效劳程序，包括预定、点菜、传菜、看台、收银、摆台和收台等一系列效劳，同时也全面了解学习餐厅物品的保管与淡季节能方案的制定与实施。在这一过程中，我由一名在校学生，在思想上渐渐成长为一名酒店职业人。实习完毕时，无论从思想上，心理上，还是体能上，都得到了很大的熬炼。对自己
37、的所学的专业学问，把握的更加坚固，对酒店业的现状与进展前景都有了肯定的了解。下面就从以下几个方面对教师汇报我的实习收获。 一、作为一名在校学生，能去熟悉实习，是一次难得的机遇。使我们在把握根本理论学问后，快速的加以实践运用。稳固学习成果。同时能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次餐厅实习中，困难时刻严峻的考验着我们。在餐厅工作的同时，也不行避开的同其他部门产生联系。这样，我就在不断的联系
38、中和在正式员工的介绍下，对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了肯定的了解。同时，我还主义积攒一些餐厅治理的资料，时刻充实自己对餐厅学问的储藏。 二、 实习期间，餐厅的确对自身成长起到了很大的促进作用。在实习完毕后，回首实习全程，也发觉此餐厅经营过程中存在不少不利条件。感觉最不利于餐厅经营治理的是餐厅淡旺季清楚。根本上每年的10月到次年的5月为旺季，6月到9月为淡季。旺季时，住房率常常100%，可是到了淡季， 0%的住房率都存在。两者相差悬殊，给餐厅经营治理上带来很大的困难。首先是人力资源的配备。往往消失，旺季时人力配备缺乏，淡季时，又存在人手铺张现象。这也是为什么这家餐厅聘请大量实习
39、生的缘由。实习生比例高的时候可达整个酒店员工人数的60%以上。这个差异明显的淡旺季经营，给餐厅治理，经营销售等带来很大的不便，需要几种不同的治理方案，究竟淡旺季治理策略不同。而且淡季时，餐厅往往还需要“倒贴”本钱在里面。极大的限制了酒店的长远进展。但是这个淡旺季之分，却是受整个海南大旅游市场影响，不是轻易转变的了的。假如从另一方面来说，淡旺季之分，也给餐厅带来一个疗养生息的时机。旺季时，设施设备的高速运转，造成过度损耗，到淡季时，正好有个缓冲阶段，加以保养。并且在淡季时，可以组织员工培训，加强员工的技能培训，以保证旺季时的效劳效果。 三、餐厅作为效劳行业，从业人员的素养凹凸很大程度上影响着效劳
40、效果的好坏，并进一步影响效劳收益。因此，应大力提高员工素养。以人力资源部为核心，为员工量身订制生涯进展规划。餐厅一直把客人的利益放在首位，目前在业内，也有人士指出，应提升员工利益的地位。由于员工直接对客效劳，只有员工的需求得到了满意，才能更好的效劳于顾客。这样立足于员工，效劳于客人，在满意客人需要的前提下，为酒店争取最大的利益。同样，由于餐厅是效劳业，由于现在追求想客人供应人性化效劳，所以，我们餐厅内部治理中，也应当实施人性化治理。由于我们的基层员工是直接面对客人的，他们效劳质量的好坏，直接关系我们餐厅的整体形象。而员工利益的满意程度，又影响员工上班的工作效率。所以，有一个人性化的内部治理，有
41、一个人性化的企业文化，更能提升员工的素养。让总经理，总监走近员工，走入员工的生活，不是一件坏事。 世界一个必经步骤。每一项操作，每一个动作，每一个表情，我们都能应当给出一个依据。标准化的治理，有利于员工的效劳水准的提高和餐厅治理水平的提高，全面化的治理更是必不行少的。记得我们在接待VIP之前，总监总是三番四次的跑我们餐厅。一次，我对总监说，您是不是不放心我们，干吗非得重复的看？答复是：不是不放心，是确保万无一失！小到室温的多少，背景音乐的大小，墙角的卫生，植物的摆放、颜色的搭配，及其灯光的完好和安全通道的顺畅，这不光是营业区域的检查，其范围要涉及到四周几个营业区域。 在这里还应当提下投诉的问题
42、。我在餐厅实习时，我们经理常常说，这段时间我们没有投投诉，特别好。我感觉这个观点不好。很多客人在对效劳不满足时，都不投诉的。并不是说我们的效劳没有缺点。有投诉才有进步，我们应主动向客人了解我们的效劳效果。仔细虚心介绍客人的意见，我们承受投诉的目的不是惩罚员工，而是对我们的经营治理敲响警钟。 另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员，良好的心态至关重要。不要怨天尤人,应当谢天谢地, 餐厅给了你这个发挥你力量的时机。我大学期间，最值得我敬重的一位教师在我实习期间给我说过这样一句话“作为一个有前景的员工，肯定不能计较眼前的细小得失，否则难以成大气”。 同时实习中，感觉旅游专业的学生分散力很强。一起实习的
43、不同班级的同学都特别团结。毕业的学长都特别的照看我们。使我们再一次感受到学校带给我们的暖和。在实习中，通过邮件、电话，许多人也给了我们许多鼓舞。以上就是我这次熟悉实习的心得体会。 寒假实践报告 篇6 我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。 那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。开头了我的找工作的征程。一开头，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。 经过艰难的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历
44、的优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如需要的详，我会通知你的”。 经过屡次面试的失败，我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面的缘由。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有到达肯定的水平，一个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。 总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何工作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。 老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。其次天，我便开头了我的寒期社会实践生活。刚开头的时候心理极不平衡。 心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能端端盘子加上
45、传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，的确心理上很不舒适。 但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我想踢开头就干不下去了，不行，我肯定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。 因此我只好临时避其锋芒。尽快地熟识自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨治理的时机。 厨房是厨师的战场，由其是生意特别的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首
46、首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。 蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来特地负责菜品的烹制，点心间的师傅特地负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简洁，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦洁净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。 休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学
47、习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积存起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积存而成的，“不积小流无以成江海；不积跬步无以致千里。” 他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也始终很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实。他还说，你是受过高等教育的，应当多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗？” 的确，听了我的领导对我所说的金玉良言。我确实让的思想熟悉有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。 一个人在他的学生时代最重要的是学习书本，增长见识，熬炼力量，尤其在大学学习时候，选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的时机，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点东本，放