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1、 学会感恩主题班会活动策划方案_感恩主题活动策划方案 这篇学会感恩主题班会筹划方案，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 活动目标 1、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大； 2、让学生学会理解父母，关怀父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 活动过程 一、引入：父母的爱如山，像山一样宏大，像山一样崇高，像山一样厚重，理解了父母的爱，我们才能爱人爱已，才能让爱迸发出光芒，照亮我们将来的路。 二、小测验： 是的，父母的爱是宏大的，同学们，现在我问一个问题：有谁知道父母的生日的？他们最喜爱什么样的水果、他们最喜爱什么颜色？最盼望你们为他们做什么事？请举
2、手（提问答复） 总结：我们有些同学对父母了解还不够！作为孩子的我们，不断的承受着父母的爱的雨露，在他们的细心的呵护下健壮的成长，在这漫长的时间中，我们的父母肯定为我们付出了许多许多。 三、接下来，就让我们请几位同学来谈谈他们成长的故事吧！ 四、听完了同学们讲的与父母之间饱含真情的故事，同学们有那些感受呢？能让我们想到什么呢？ （感受到父母对子女无私的爱、宏大的爱；让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动，我更应当好好学习报答他们对自己的爱。） 五、爱的诠释 是啊，每天，当你开头一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感谢，每天，当你背着
3、书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？由于这是父母用他们的辛苦和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女，你读懂这份感情了吗？母亲这个词语的英文是怎样写的呢？ 1、母亲的诠释 认真想想，原来mother一词是可以这样解释的 m(much)妈妈给了我许多许多 o(old)妈妈为我操劳,白发已爬上了您的头 t（tears）您为我流过不少泪 h（heart）您有一颗慈爱暖和的心 e（eyes）您凝视我的目光总是布满着爱 r（right）您从不哄骗我们，教育我们去做正确的事情 父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下 六、男女
4、生朗读 母亲的赞歌 （女）是您，将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时，您领着我熟悉外面的世界 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中暖和 （男）您用爱心的针，穿引急躁的线， 一针一线、一针一线 织就了温馨的家园 那可口的饭菜，洁净的衣服 都是您的爱在静静扩散 （女）假如我是风筝，您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵 那句句吩咐、声声嘱托 是对天际游子的缕缕思念 （合）这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、肤浅如海、恩重如山 （女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所沉没 经受了两个世纪的沧海桑田， 当庞贝古城重新呈现在世人眼前时 人们被一尊化石深深震撼 这是一位母亲，
5、她蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩 我们可以想象， 当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时 这位无望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环绕怀中的幼子 她盼望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵抗那炙热的岩浆 她盼望将一线生气留给孩子 这就是一位母亲在生死关头最本能的盼望 虽然，无情的岩浆还是将她们沉没 但母子相拥的情景化作历史的永久 （男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天，整整过了八天 当救援人员发觉她们时，七八个月大的孩子安稳无恙 而母亲，却永久的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁连续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指
6、让孩子吸吮自己的鲜血 直到最终一滴生命消逝 直到人们发觉了那用慈母之心制造的生命奇迹 （合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的诠释 鲜花可以枯萎，沧海变成桑田 但母亲的爱永久留在我们心田 （合）幸福安康、漂亮永久 问题思索：为什么要赞扬母亲？（母亲给我们生命；母亲给我们士气；母亲给我们才智；母亲给我们学问；母亲给我们信念） 教师总结： 我们在赞美母亲的同时可别忘了咱们的父亲，要知道父爱与母爱总是伴随在一起 七、感恩建议 既然父母给了我们这么多关爱，我们何以报答呢？请同学们举手答复。 前面，同学们都勇跃发言，我可以归纳如下几点： 1、寻常在家里做一些力所能及的事，尽量减轻父母
7、的负担； 2.在节日里，送一份自制的礼品给父母一份祝愿； 3.周末时，多陪陪父母，谈谈同学之间的事，学校发生的事，情感在沟通中升华； 4.在学习上，勤奋努力，积极进取，争取成绩有所进步，给父母一些欣慰； 5.将来工作了，要常回家看看，加倍孝敬父母。 学会感恩主题班会活动筹划 活动依据：学会与父母公平沟通，正确熟悉父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的冲突，克制“逆反”心理。了解教师工作的特点，积极与教师进展有效的沟通，正确对待教师的表扬与批判，增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本，能够敬重父母和长辈。学会关怀、敬重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。活动目的：学会感恩，珍爱自
8、己，善待他人，虚心宽容。活动重点：为什么要感恩?如何感恩?活动设想：创设情境导入-开展竞赛调动学生-制作卡片、写作内化情感。活动流程：一、感恩大搜寻：查找我们应当感恩的人。1、感恩大搜寻：我们应当感恩哪些人?(学生分组竞赛)2、为什么对父母应当布满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)3、典型示范：感动中国的捐肾之争。2023年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，让我们记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，5年来始终在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆忙踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要
9、花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出全部积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个安康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还是让奶奶用我的肾吧。”最终，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的!”手术很胜利，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。不知道你观察这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今日开头，从孝顺父母开头，学会感恩吧!让我们记住父
10、母的生日，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的祝愿，一个甜美的笑容吧!由于感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对教师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建立祖国的明天呢?4、为什么对教师应当布满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)5、为什么对社会应当布满感恩之心，感恩之情?(学生分组竞赛)6、美文诵读，情感熏陶。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。7、感恩见行动感
11、恩社会，我们该怎么做?(学生分组竞赛)8、启迪思维：还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)感谢感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志。感谢哄骗你的人，由于他增进了你的见识。感谢鞭打你的人，由于他去除了你的业障。感谢遗弃你的人，由于他教育了你应独立。感谢绊倒你的人，由于他强化了你的力量。感谢斥责你的人，由于他助长了你的定慧。感谢全部使你坚决成就的人。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人!二、了解中华民族感恩的传统。中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛，列举感恩的词语)1、
12、列举感恩的词语(学生分组竞赛)恩德如山：比方恩德极为深重。恩同父母：恩：恩惠;同：犹如。待人的好处、恩惠之大犹如父母一样。恩同再造：使人再生的恩惠。比方恩情极大，象救了自己的性命一样。恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。2、列举感恩的节日。(学生分组竞赛)如：清明节扫墓祭祖，春节全家团聚，重阳节敬老等等。四、活动总结。1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)学会感恩鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩，许多许多人我感恩我的父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩
13、我的教师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的欢乐，“朋友是世上的珍宝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领会到阳光的妩媚;感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚意的祷告，愿天下人都学会感恩!“感恩”!2、全班大合唱：感恩的心3、感恩作文。 以感恩为主题，写一篇不少于500字的作文。学会感恩主题班会筹划 一、 活动背景及活动目的： 当代社会物质生活喧嚣简单，大学生心理安康教育显得越来越
14、为重要。水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的急躁、担心，消融很多的不满与不幸。“感恩”作为人类精神世界的一座闪亮的灯塔，为人生沉淀了一份理性，给人类的生活带来了和谐与稳定。生活需要感恩，社会需要感恩，我们更需要懂得感恩。为了加强班级体对感恩意识的认知，提高每个同学对生活和生命的喜爱，我们召集全班同学及班主任旷教师开展一次学会感恩主体班会。二、 活动主题：学会感恩主题班会三、 班会时间：5月31日晚四、 班会地点：四教多媒体教室五、 班会对象：13级生工1班、班主任旷教师六、 会场布置：（1）讲台有主持人两位,照相一位；台下同学排成类似
15、心型图案并坐（2）事先制作的横幅平铺于教室前方的桌子上，展板置于讲台左侧（备用）（3）黑板和四周窗户上挂有班内同学自己制作或者预备的图画或者手工艺品，顶部会装饰有荧光棒，给人满天星的感觉。七、 班会流程：1、预备工作及旷教师致辞预备工作：于班会开头前5分钟为每位同学发一支蜡烛和一张心形卡片。台下的同学，手持蜡烛,蜡烛的光亮形成一种心形的图案(嘉宾及评委入场).舒缓的音乐中，班主任旷教师作开场白并宣布班会开头，之后班会主要由台上主持引导绽开。2、由诗歌引出第一个主题：感恩友情两位同学（一男一女）朗读诗歌（关于友情），引出班会主题的第一个方面：感恩友情。朗读过程中幻灯片中会消失一系列关于班里同学一
16、同生活的让人回味布满感动的图片。随后由同学诉说对该主题的感悟以及发生在自己身边的故事，大家一同回味共享。3、系列图片引出其次个主题：感恩社会在幻灯片上首先消失一系列关于社会现象的图片。主持人引出主题的其次个方面:感恩社会 。随后屏幕上消失争论问题：假设你现在是一个亿万富翁，你能够为社会做些什么？为什么这么做？怎么做？肯定的考虑时间后大家进展争论。4、由歌曲儿行千里引出第三个主题：感恩亲情深情的歌曲配有社会和自然界关于亲情的图片，透露出亲情的宏大！随后进入班会主题的最终一个方面：感恩亲情。独立的大学生活，让离家的孩子更加惦念家中的感觉，更加思念同父母在一起的时间。请每个同学都诉说自己对父爱母爱的
17、理解以及与亲人一起的温馨故事。5、主持人总结归纳感谢生活赐予我们的一切，无论是欢乐还是泪水，是欢乐还是伤悲，主持人将用富有哲理的话语对感恩进展更深刻的诠释。6、感恩卡片互动环节每一个同学都应当有感恩的人和想对他（她）所说的话！同学们将自己的心里话写在之前分发的纸片上，并由本人手持卡片上台讲出卡片中的内容，并严肃粘贴在展板的空白处（上台粘贴纸片的过程会有挨次安排，秩序井然）。7、在歌曲中签名留念结尾歌曲感恩的心响起，由主持人带着全体同学在岁月无涯，感恩不止横幅上签名，并邀请与会教师共同上台签名留念，师生融为一体。（拍照）（注：由始至终会场的灯光会始终熄灭，评委处会留有同学自己的充电灯。整个班会过
18、程中，均会配有各类背景音乐，以协作讲话及衬托气氛。）八、宣传方案：1、由本班学生自己独立完成展板、横幅的制作工作2、会前将展板展出以引起更多人对此次班会的关注2、由宣传委员及组织委员，联系并邀请其他院系的班长、团支书作为嘉宾前来倾听并指导学会感恩主题班会方案 以下是小编为大家整理的【学会感恩主题班会方案】，供大家参考！ 活动主题：学会感恩 活动地点：XX班教室 活动目的： 1、通过比拟，让学生体会母爱是宏大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延长到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和教师。 活动预备： 1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。 2、
19、预备卡纸、彩笔 3、手语歌感恩的心 4、制作幻灯片 活动形式：介绍、表演、宣誓 活动过程： 一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗(妈妈)母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。 二、调查统计： 同学们，你能说出母亲节是哪一天吗(5月份的其次个星期日)今年的母亲节是几号(11号)今日是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗你知道妈妈的生日吗有没有给妈妈过生日妈妈给你过生日了吗让学生都说一说。 教师小结：通过刚刚的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。 三、了解母爱的宏大与无私： 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为
20、你们做过许多许多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的学生沟通。 (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我补缀好) 教师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。 四、说一说自己对母亲的爱： 妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢学生沟通 (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是教师也知道有些同学做的不够好。比方：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批判的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你
21、们想用什么方式感谢自己的妈妈呢学生沟通 五、实施回报方案 (1)给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信 (2)帮母亲做家务 放学回家帮忙干家务，向父母表示关爱。 (3)陪妈妈聊谈天 陪妈妈聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积存情感。 今日教师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好 六、主题的拓展： 今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师盼望同学们
22、在承受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 播放课件：誓词 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我安康地成长;感谢我的教师，您给了我教导，教我学学问，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我布满了盼望。感谢社会，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，安康成长! 师生一起宣誓。 七、教师小结： 通过今日的活动，教师盼望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。 八、在手语歌曲中完毕活动。 同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手
23、语表演) 班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特殊的照看，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情冷淡，不懂得在承受别人爱的时候，应当用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关怀太少。针对这一实际，在母亲节降临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。 学会敬重感恩主题班会活动方案 学会敬重感恩主题班会活动方案 活动背景： 有媒体报道，*省*县*村*组自2023年以来，有5位老人自杀，*组现有30户人家，130余村民，在此期间10位老人去世，自杀的老人占
24、的比例很大，这引发了我们深思,子女对父母关怀照看不够，子女与父母亲情冷淡。处于高中阶段的学生，拥有了一些独立的想法，想要摆脱父母的庇护，劳碌的学习生活、玩耍嬉戏，占去了很多时间，有相当一局部的学生会不屑、会很吝啬的抽出时间与自己的父母交谈。有的学生处于青春叛逆期，常常与自己的父母发生冲突冲突，埋怨父母不理解自己，跟不上社会的进展潮流，思想落伍等等。再者，现如今的高中学生有不少是独生子女，他们始终以来就被父母及亲人当作掌中宝呵护，把父母的呵护、忍让和无私的爱当作是天经地义的事情，不明白父母的忧愁和期盼；总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母对自己的言行举止理解不到位、不透彻，但他们甚少站在父母的角度尝试
25、着去关怀了解自己的父母，不懂得体谅父母工作的艰辛与劳累，那就更谈不上去孝敬父母了。不仅这些，社会上也存在着很多诸如此类的不良风气。比方：卑视老人、损害老人。在这样的背景下，对学生进展孝敬的思想教育就显得尤为迫切。 活动目的： 1.让学生了解父母之爱，感悟父母的心，感谢亲情的无私、宏大，让学生明白要有一颗感恩、孝敬父母的心。 2.让学生去理解、体谅父母，与父母和谐融洽相处，从现在做起，从点滴小事做起，以实际行动孝敬父母。让学生懂得怎样去孝敬父母。 3.增加同学们的孝敬意识，使孝敬落实到实际行动中，让孝敬之心成为社会中的一种良好风气、成为社会风气。 活动预备： 各位同学整理自己在平常的生活中父母对
26、自己的关心、爱惜的印象深刻的故事，或者是与父母发生冲突冲突的典型故事。各位同学准备怎样去孝敬父母。 活动过程： 由两名主持人叙述活动背景，看视频引发同学们的思索。 主持人：通过这一段MV，信任同学们都有了很深的感受，勾起了许多回忆，那么让我们来共享一下，父母对我们的爱，和对亲情的理解。 *：孝敬父母不是指特意地为父母做特别的事，而应从日常生活中的小事做起，暖和父母的心。 主持人：正如这位同学所说，亲情就公开在生活中的点点滴滴，不刻意，很自然。 张羽祺：父母对我们的爱，总是隐蔽在我们看不见的地方，他们永久在悄悄的为我们付出。 主持人：信任这位同学真的理解的亲情是怎样一种暖和的情感。请同学们连续共
27、享你们的故事。 *：家人是一种不行替代的存在。记得小时候每次生病，妈妈都会待在床边细心照看我;每次我不懂事时，她都会包涵我；每次我不快乐时，都可以向妈妈倾诉。这个世界上唯有她是不求回报真心对待我的。 主持人：播放筷子兄弟演唱的歌曲父亲。 *：我父亲经常给我说这样一句话，孩子啊，爸没本领，只能供你读书，以后的路还得靠你自己走。 *：当你老了，头发白了，牙齿都掉光了，甚至，甚至不熟悉我了，请你，请你肯定，请你肯定要记得，你的臂弯里躺过一个小女孩，那是她渡过的人生中最美妙的时间。 主持人：女儿是父亲的小棉袄，父亲是女儿的大山。 *：父母的爱比山高，比海深。他们为我们所付出的一切，我们都应牢记。现在的
28、我们或许不能够为他们减轻负担，但我们可以和他们多沟通，常谈心，用优异的学习成绩来回报他们，使他们获得心灵上的安慰和一丝感动。 主持人：是的，父母的爱，是天下最无私最宏大的。 主持人：也请让我共享一个我自己的故事：父亲要强，脾气火爆，但是从不打骂我，对我总是很急躁，很温顺。在小学，由于学习，有一次父亲严峻的教训了我，我由于内疚和可怕，哭了起来，可我没想到，父亲那么刚毅的人，竟然会失声痛哭起来。我知道父亲不舍得打我，虽然我的年龄还小，但是父亲恨铁不成钢的心情，让我熟悉到了自己的错误，给我深刻地上了一课。由于父爱，可以让刚毅的父亲变得柔情，甚至流泪。 *：我也曾做过一些类似卧冰求鲤的令万人仰慕的事，
29、但我对于孝敬父母这个主题依旧能做到问心无愧，由于生活中的那一点一滴都涵盖了我对父母的爱。 主持人：由于爱，所以要付出行动。 主持人：下面我们来争论怎样以实际行动孝敬父母。 *：关于孝敬，我们关注的更多的是父母，自己的父母，却遗忘了父母的父母，那在角落里悄悄守护，却终无人问津的自卑，对于农村孩子来说，爷爷奶奶陪伴在自己的身边的时间多于父母，因此，对自己的爷爷奶奶好一点吧。为年迈的他们多分担一些家务，缓和自己的态度，让老人顺心，对老人关怀，给老人贴心。 主持人：是的，不只是孝敬我们的父母，而是孝敬全部赐予我们爱的长辈。关怀自己的爷爷奶奶，多分担一些家务，多关怀老人、让老人顺心就是孝敬。 *：不是父
30、母，怎么会有我们今日在校园的欢乐学习？怎么会有身上穿的，嘴里吃的？怎么能回到家便感到亲情的温馨。孝敬父母是我们的传统美德，也是我们应尽的义务。 主持人：没错，我们的一切，是父母赐予的，使他们赐予了我们的生命，没有他们，我们将没时机看到这世界的美妙。孝敬是我们的一种责任和义务。 *：理解父母的艰辛与劳累，学会与自己的父母沟通沟通，就是孝敬父母。 *：知道好好学习，将来有长进就是孝敬父母。 *：给父母买美丽的房子住，让父母安享晚年就是孝敬父母； *：敬重理解父母就是孝敬。 主持人：通过争论沟通，大家对于孝敬的理解更为深刻了，我信任我们班的全体同学将来都会孝敬自己的父母，孝敬自己家里的老人。 主持人
31、：下面让我们观赏一首美妙的亲情诗。 *，*朗读： 当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。 当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上 当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂满了墙与饭桌。 当你5岁的时候，她给你买了既美丽又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到四周的泥坑去玩。 当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你把球投掷到邻居的窗户里。 当你9岁的时候，她付了许多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你经常旷课并且从不练习。 当你11岁的时候，她送你和朋友去电影院，而你要她坐到另一排去。 当你13岁的时候，她建议你去剪头发，而你说她不懂什么是
32、现在的时髦发型。 当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。 当你15岁的时候，她回家想拥抱你一下，而你把门插起来。 当你17岁的时候，她在等着一个重要的电话，而你捧着电话打了整个晚上。 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动的流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明 当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校的第一天，你要求她在离校门口较远的地方下车，怕被朋友观察会丢脸。 当你20岁的时候，她问你：“你成天去哪里？”而你答复：“我不想像你一样。 当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。 当你30岁的时候，她对怎样照看婴儿提出劝说，而你
33、说：“妈，现在时代已不同了。 当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。 终有一天，她去世了。突然你想起了全部从来没做过的事，他们像榔头痛打着你的心。 主持人：趁现在，父母亲健在，请用你全部的爱和暖和去陪伴他们，父母的恩情是天底下最无私的最纯粹的感情。让我们行动起来，从现在做起，从今刻做起孝敬我们的父母及和父母一样的长辈们吧！ 主持人：通过我们今日的班会，大家对孝敬有了更为深刻的理解，对我们的父母加深了理解，信任我们班的每一位同学以后肯定会孝敬自己的父母，实现今日的承诺！今日的班会到此完毕。 活动总结： 孝，其为人之本也，一个有爱心，懂得知恩图报的人,才
34、能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再认为父母是理所固然帮我们做任何事情的，父母把我们带到这漂亮的世界，父母培育我们成长，父母的恩情比山高，比水深，父母悄悄的为我们付出不求回报，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们赐予的一点一滴，用我们的实际行动去孝敬父母及和父母一样的天下父母，让我们生活在爱和被爱的海洋中！ 活动的意义： 1.在同学们晒出父母对自己爱、感受父母对自己爱的同时，更多的去了解自己的父母，体谅自己的父母。 2.让同学们更加努力地学习，回报父母。 3.让学生与自己的父母关系更为融洽，增进彼此间的不感
35、情。 4.让学生孝敬自己的父母。让孝敬父母的观念深入人心，让孝敬这一中华民族的传统美德发扬光大。 学会感恩主题班会筹划书 一、 活动背景及活动目的： 当代社会物质生活喧嚣简单，大学生心理安康教育显得越来越为重要。水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的急躁、担心，消融很多的不满与不幸。“感恩”作为人类精神世界的一座闪亮的灯塔，为人生沉淀了一份理性，给人类的生活带来了和谐与稳定。生活需要感恩，社会需要感恩，我们更需要懂得感恩。为了加强班级体对感恩意识的认知，提高每个同学对生活和生命的喜爱，我们召集全班同学及班主任旷教师开展一次学会感恩主体班
36、会。二、 活动主题：学会感恩主题班会三、 班会时间：5月31日晚四、 班会地点：四教多媒体教室五、 班会对象：13级生工1班、班主任旷教师六、 会场布置：（1）讲台有主持人两位,照相一位；台下同学排成类似心型图案并坐（2）事先制作的横幅平铺于教室前方的桌子上，展板置于讲台左侧（备用）（3）黑板和四周窗户上挂有班内同学自己制作或者预备的图画或者手工艺品，顶部会装饰有荧光棒，给人满天星的感觉。七、 班会流程：1、预备工作及旷教师致辞预备工作：于班会开头前5分钟为每位同学发一支蜡烛和一张心形卡片。台下的同学，手持蜡烛,蜡烛的光亮形成一种心形的图案(嘉宾及评委入场).舒缓的音乐中，班主任旷教师作开场白
37、并宣布班会开头，之后班会主要由台上主持引导绽开。2、由诗歌引出第一个主题：感恩友情两位同学（一男一女）朗读诗歌（关于友情），引出班会主题的第一个方面：感恩友情。朗读过程中幻灯片中会消失一系列关于班里同学一同生活的让人回味布满感动的图片。随后由同学诉说对该主题的感悟以及发生在自己身边的故事，大家一同回味共享。3、系列图片引出其次个主题：感恩社会在幻灯片上首先消失一系列关于社会现象的图片。主持人引出主题的其次个方面:感恩社会 。随后屏幕上消失争论问题：假设你现在是一个亿万富翁，你能够为社会做些什么？为什么这么做？怎么做？肯定的考虑时间后大家进展争论。4、由歌曲儿行千里引出第三个主题：感恩亲情深情的
38、歌曲配有社会和自然界关于亲情的图片，透露出亲情的宏大！随后进入班会主题的最终一个方面：感恩亲情。独立的大学生活，让离家的孩子更加惦念家中的感觉，更加思念同父母在一起的时间。请每个同学都诉说自己对父爱母爱的理解以及与亲人一起的温馨故事。5、主持人总结归纳感谢生活赐予我们的一切，无论是欢乐还是泪水，是欢乐还是伤悲，主持人将用富有哲理的话语对感恩进展更深刻的诠释。6、感恩卡片互动环节每一个同学都应当有感恩的人和想对他（她）所说的话！同学们将自己的心里话写在之前分发的纸片上，并由本人手持卡片上台讲出卡片中的内容，并严肃粘贴在展板的空白处（上台粘贴纸片的过程会有挨次安排，秩序井然）。7、在歌曲中签名留念
39、结尾歌曲感恩的心响起，由主持人带着全体同学在岁月无涯，感恩不止横幅上签名，并邀请与会教师共同上台签名留念，师生融为一体。（拍照）（注：由始至终会场的灯光会始终熄灭，评委处会留有同学自己的充电灯。整个班会过程中，均会配有各类背景音乐，以协作讲话及衬托气氛。）八、宣传方案：1、由本班学生自己独立完成展板、横幅的制作工作2、会前将展板展出以引起更多人对此次班会的关注2、由宣传委员及组织委员，联系并邀请其他院系的班长、团支书作为嘉宾前来倾听并指导（注：会后，将展板及会议纪录上交学工组，以做好最终的宣传工作。）学会感恩主题班会的方案范文 班会目标： 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，
40、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。 详细过程： 主持人：主持词引出 感恩对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。 对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我安康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞抱负。对教师心存感恩，由于他们给了我教导，让我抛却愚昧，懂得思索，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心
41、存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。感谢曾帮忙过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。感谢肯承受我帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续。 第一部曲：感恩父母 同学齐诵：“游子吟” 大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。 表达对父母的感谢之情 请父母读一读孩子讲的知心话 请父母代表发言 其次部曲：师恩难忘 朗读“献给教师的花”， 演唱每当我走过教师的窗前 对教师讲的话 第三部曲：友情永存 诗朗读：友情之歌 小品表演：公交车上 同学发表感想 第四部曲：爱的奉献 朗读：“感恩宣言” 事先制作感恩卡片，请同学们每人
42、抽取一张，以作纪念，常怀感恩。 随便指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言 齐唱感恩的心 诗歌“感恩情怀”： 班主任讲话： 我们中华民族，有很多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是特别好的写照。常怀感谢之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关怀、教师的关注、社会的关心。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中安康地成长；能够更好地战胜困难、获得胜利。常怀感谢之心，会让我们的生活更加充实开心，会让我们的人生更加漂亮动人，会使我们的生命布满暖和，会使我们的灵魂得到升华。同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答全部关怀爱惜和帮忙过我们的人，让我们的世界更加美妙。 留意了，好的筹划书不肯定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的筹划书。以上学会感恩主题班会活动筹划方案一文能帮忙您解决筹划书的撰写需求，假如还想阅读关于“感恩主题活动筹划方案”相关内容，请访问“感恩主题活动筹划方案”专题！