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1、 小学六年级健康教育工作计划规划_小学六年级少先队工作计划 以下是小编为大家整理的关于六年级安康教育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、班级根本状况 学生正处于动但又最不懂事的上的阶段，所以这些学生上课纪律差，哄、骗、吓往往都无济于事，教学有肯定的难度。 二、本册教材对学生的要求 1、让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 2、增加儿童“我是一名学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3、使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。 4、通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简洁的熟悉。 5、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 6
2、、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。 7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌的。 三、各单元对学生要求及训练目标 1、 强化儿童“我是一名学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 2、使学生在熟悉人体根本构造和功能后，同时熟悉到，讲卫生可以让人安康成长，熬炼身体使人更加强壮。 3、通过教学，使学生熟悉到每天做操的好处，从而养成做操的习惯。 4、通过教学,培育良好的用眼习惯,做到“六个不”，既走路不看书，不在阳光下看书写字，不在光线暗弱的地方看书写字，乘车不看书，不躺在床上看书，不歪着头看书写字。 5、通过教师的指导，让学生学会做眼保
3、健操，并养成习惯。 6、教育学生留意讲究手的卫生，防止病从口入。 四、学期努力目标 1 使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。 2强化儿童“我是一名学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简洁的熟悉。 4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 5、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。 6、通过教学，让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌 五、教学进度 第2周：我是欢乐的学生 第4周：早睡早起习惯好 第6周：
4、学生上好课、背好我的书包 第8周：正确的坐、立、行姿态 早晨大家做早操 第12周：读书、写字姿态要端正 第14周：用眼卫生“六要”“六不要”仔细做好眼保健操 第16周：欢乐的课间非常钟 六、实施目标的详细措施 为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施： 1、仔细备好每一节课，做到有教案上课。 2、实行多种教学手段，吸引学生参加到课堂教学中来。 3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。 4、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。 六年级小学安康教育工作规划模板 本学期，我们要全面贯彻落实学校安康工作条例、学校卫生工作条例、学生体质安康
5、标准。围绕 安康第一 这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练治理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，仔细落实体育课教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的力量和水平，加强安康教育，提高学生安康意识。 一、仔细贯彻体育与安康标准，做好教学工作。仔细贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面进展。在教学中，各教师仔细学习，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，严格根据课程标准的规定，制定安康好教育教学规划，做到仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，
6、努力提高学生的身体素养和运动力量。努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。二、抓好两操工作在开学初学校重点抓了播送操、眼保健操工作，由于学生经过一个暑假，对播送操和眼保健操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，学期初始我们用两个星期时间进展了分解动作训练，通过示范训练使学生建立了正确的动作表象。第三，讲解要少而精。教师在播送操和眼保健操教
7、学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。第五，上课期间除特别状况外，每天坚持组织、播放、做好 两操 。三、仔细抓好活动课。学校在课外活动中，我们以围绕 安康第一 这个中心为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各位体育教师和班主任的协作下，常常开展各种类型的单项竞赛和班级对抗赛，如:进行六年级踢毽子竞赛、仰卧起坐竞赛、跳绳竞赛等。四、重视学校安康教育工作。按要求开足、上齐安康教育课，上课教师重点围绕安康教育教材、口腔教育及个人卫生、防龋齿、艾滋病几青春期早期教育活动进展仔细备课和上课，期末对学生进展了安康
8、教育考试，并对考试成绩进展准时的分析、总结并归类存档。五、抓好学校常见病和传染病的预防工作。学校充分熟悉到抓学校卫生工作就是抓学校安全稳定工作。因此，在本学期工作中学校特别重视常见病和传染病的预防工作。在本学期的工作中，我们详细围绕一下几方面开展工作:贯彻 预防为主 的方针，做好常常性的疾病预防工作;常常利用安康学问讲座、板报、卫生宣传栏、晨会、班队会等形式对学生进展卫生学问的宣传和教育，结合季节的变化，常常开展有针对性的常见病、多发病的预防工作，增加了学生的自我爱护意识;进一步培育学生良好的卫生行为，促进学生养成安康、科学的生活习惯;坚持做好了每天的晨检、午检和课检常规工作，做到了有问题准时
9、发觉，准时治疗;进一步完善卫生工作制度，建立健全我校卫生突发大事的应急预案，确保一旦有状况好准时进展有效抢救;好预防接种工作，建立健全学生的安康卡;强体育熬炼，增加学生体质，提高对疾病的反抗力量。六年级安康教育工作规划范文 学校教育要树立安康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本规划。 一、 指导思想： 学校安康教育是学校系统教育的
10、重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、学校安康教育的任务： 1、 提高学生卫生学问水平; 2、 降低学校常见病的发病率; 3、 提高生长发育水平; 4、 促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题; 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度; 6、 培育学生的自我保健力量。 三、学校安康教育的目的： 1、促进学生身心安康进展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、
11、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，提高安康教育课的效果。 四、学校安康教育的内容： 1、 使学生理解安康的概念，培育安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法; 2、 让学生了解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格; 3、 使学生熟悉吸毒的危害，教育青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、 让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确对待自己身上的生理和心理变化，培育独立思索力量，擅长听取别人的意见，掌握自己的心情，多参
12、加集体活动，培育良好的兴趣，并懂得如何自我爱护; 5、 了解市容环境卫生不仅影响广州市的形象，而且影响全市人民的安康，懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、 让学生了解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参加学校安康促进活动。 总之，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、安康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，体格强健，使我校的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。 小学六年级安康教育工作规划模板怎么写 安康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。安康包括两个方面的内
13、容：一是主要脏器无疾病，身体形态发育良好，体形匀称，人体各系统具有良好的生理功能，有较强的身体活动力量和劳动力量，这是对安康最根本的要求；二是对疾病的反抗力量较强，能够适应环境变化，各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。传统的安康观是“无病即安康”，现代人的安康观是整体安康，世界卫生组织提出“安康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理安康、社会适应良好和有道德”。小编搜集的小学六年级安康教育工作规划模板怎么写，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 一、标准治理体制，强化治理理念。 1、仔细落实好学校安康教育工作规划。以明确的工作规划为指导，让每个部门的工作有目标，有方向，有全局
14、观念，真正做到有的放矢。学校把安康教育作为一项长期工作来抓，从指导思想上明确了工作的长期性、长久性，让每位工作人员都有打长久攻坚战的思想预备。 2、高度重视，统一领导，建立完善的安康教育网络。我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓。 3、完善安康教育监视评价体制。今年对安康教育监视评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。 4、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现 近年来，我们坚持将安康教育列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的安康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课
15、时，有考核，有评价;充分利用播送、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生学问宣传，提高学生自我爱护意识。 二、安康教育常规工作长抓不懈。 加强安康教育课堂教学治理，建立健全课程体系。 教材和教具：教材做到表达中等师范学校学生的根本要求，教育内容(文字、插图)无概念错误，课文深度和文字质量符合教学规律。 教学规划：每个年级都有完整的安康教育教学规划，并做到教学进度、教学内容与规划全都。 教案：包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、干净、简练等3项主要内容。 【篇二】 一、班级根本状况 学生正处于动但又最不懂事的上的阶段，
16、所以这些学生上课纪律差，哄、骗、吓往往都无济于事，教学有肯定的难度。 二、本册教材对学生的要求 1、让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 2、增加儿童“我是一名学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3、使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。 4、通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简洁的熟悉。 5、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 6、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。 7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌的。 三、各单元对学生要求及训练目标 1、强化儿童“我是一名学生了
17、”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 2、使学生在熟悉人体根本构造和功能后，同时熟悉到，讲卫生可以让人安康成长，熬炼身体使人更加强壮。 3、通过教学，使学生熟悉到每天做操的好处，从而养成做操的习惯。 4、通过教学,培育良好的用眼习惯,做到“六个不”，既走路不看书，不在阳光下看书写字，不在光线暗弱的地方看书写字，乘车不看书，不躺在床上看书，不歪着头看书写字。 5、通过教师的指导，让学生学会做眼保健操，并养成习惯。 6、教育学生留意讲究手的卫生，防止病从口入。 四、学期努力目标 1使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。 2强化儿童“我是一名学
18、生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简洁的熟悉。 4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 5、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。 6、通过教学，让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌 五、教学进度 第2周：我是欢乐的学生 第4周：早睡早起习惯好 第6周：学生上好课、背好我的书包 第8周：正确的坐、立、行姿态早晨大家做早操 第12周：读书、写字姿态要端正 第14周：用眼卫生“六要”“六不要”仔细做好眼保健操 第16周：欢乐的课间非常钟 六、实施目
19、标的详细措施 为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施： 1、仔细备好每一节课，做到有教案上课。 2、实行多种教学手段，吸引学生参加到课堂教学中来。 3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。 4、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。 【篇三】 一、教学目的 通过本学期的学习，让学生知道重要选择安康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持安康的心理状态。了解青春前期的生理变化，知道美与安康，酗酒与安康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害，留意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。 二
20、、教学措施 1.教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进力量的培育。 2.通过各种形式进展安康学问、卫生常识的宣传，为学生制造一个美丽安康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3.联系实际结合课本内容对学生进展心理安康教育，促进同学们提高社会适应力量，突发大事的应变力量。 4.利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同培育学生的安康行为。 三、教学安排： 其次周第一课选择安康的生活方式 第四周其次课正确对待竞争 第六周第三课正确对待挫折 第八周第
21、四课树立人际交往关系的新观念 第十周第五课青春前期的生理变化 第十二周第六课美与安康 第十四周第七课酗酒与安康 第八课吸烟对青少年的危害 第十六周第九课熏烤，油炸和腌制食品的卫生 第十八周安康学问检测 六年级安康教育规划篇一：六年级安康教育规划一、班级根本状况学生正处于最好动但又最不懂事的上的阶段，所以这些学生上课纪律差，哄、骗、吓往往都无济于事，教学有肯定的难度。二、本册教材对学生的要求1、让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。2、增加儿童我是一名学生了的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。3、使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。4、通过
22、教学，使学生对人体的构造与功能有一个简洁的熟悉。5、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。6、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到三个一。7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌的。三、各单元对学生要求及训练目标1、 强化儿童我是一名学生了的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。2、使学生在熟悉人体根本构造和功能后，同时熟悉到，讲卫生可以让人安康成长，熬炼身体使人更加强壮。3、通过教学，使学生熟悉到每天做操的好处，从而养成做操的习惯。4、通过教学,培育良好的用眼习惯,做到六个不，既走路不看书，不在阳光下看书写字，不在光线暗弱的地方看书写字，乘车不看书，不躺
23、在床上看书，不歪着头看书写字。5、通过教师的指导，让学生学会做眼保健操，并养成习惯。6、教育学生留意讲究手的卫生，防止病从口入。四、学期努力目标1 使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。2强化儿童我是一名学生了的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。3通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简洁的熟悉。4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。5、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到三个一。6、通过教学，让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌五、教学进度第2周：我是欢乐的学
24、生第4周：早睡早起习惯好第6周：学生上好课、背好我的书包第8周：正确的坐、立、行姿态 早晨大家做早操第12周：读书、写字姿态要端正第14周：用眼卫生六要六不要仔细做好眼保健操第16周：欢乐的课间非常钟六、实施目标的详细措施为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：1、仔细备好每一节课，做到有教案上课。2、实行多种教学手段，吸引学生参加到课堂教学中来。3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。4、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。篇二：六年级安康教育规划一、教学目的通过本学期的学习，让学生知道重要选择安康的生活方式，并能正确对待竞争
25、，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持安康的心理状态。了解青春前期的生理变化，知道美与安康，酗酒与安康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害，留意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。二、教学措施1教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进力量的培育。2通过各种形式进展安康学问、卫生常识的宣传，为学生制造一个美丽安康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。3联系实际结合课本内容对学生进展心理安康教育，促进同学们提高社会适应力量，突发大事的应变力量。4利用家长学校、个别谈心、父母
26、问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同培育学生的安康行为。三、教学安排：其次周 第一课 选择安康的生活方式第四周 其次课 正确对待竞争第六周 第三课 正确对待挫折第八周 第四课 树立人际交往关系的新观念第十周 第五课 青春前期的生理变化第十二周 第六课 美与安康第十四周 第七课 酗酒与安康第八课 吸烟对青少年的危害第十六周 第九课 熏烤，油炸和腌制食品的卫生第十八周 安康学问检测篇三：六年级安康教育规划本学年马上完毕，回忆本学年安康教育工作，我始终贯彻学校安康教育工作要求和学校安康教育工作评价方案，把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为我工作的重点。我始终本着 以人为
27、本的根本理念，长抓不懈，领导重视，教师仔细执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立安康理念。一、标准治理体制，强化治理理念。1、 仔细落实好学校安康教育工作规划。以明确的工作规划为指导，让每个部门的工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。学校把安康教育作为一项长期工作来抓，从指导思想上明确了工作的长期性、长久性，让每位工作人员都有打长久攻坚战的思想预备。2、高度重视，统一领导，建立完善的安康教育网络。我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓。3、完善安康教育监视评价体制。今年对安康教育监视评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全
28、了评价标准。4、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现近年来，我们坚持将安康教育列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的安康教育工作坚持做到五有，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用播送、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生学问宣传，提高学生自我爱护意识。二、安康教育常规工作长抓不懈。加强安康教育课堂教学治理，建立健全课程体系。教材和教具：教材做到表达中等师范学校学生的根本要求 ，教育内容（文字、插图）无概念错误，课文深度和文字质量符合教学规律。教学规划：每个年级都有完整的安康教育教学规划，并做到教学进度、教学内容与规划全都。教案：包括课
29、时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容；教案书写力求做到无概念错误、干净、简练等3项主要内容。篇四：六年级安康教育规划一、指导思想 安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底.二 、 安康教育的目的：1、促进学生身心安康进展，预防甲型H7N9流感的等各种流行性传染病的发生，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。2、培育学生正确的饮食
30、和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、依据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高安康教育课的效果。三、 安康教育的内容：1、通过晨检和午检向学生讲解关于预防甲型H7N9流感的预防以及相应的卫生常识。2、通过学习知道人体血液的功能以及人体的根本养分素有矿物质和维生素。3、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。4、培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食，预防肥胖病。篇五：六年级安康教育规划
31、世界卫生组织对安康有一个全面的定义，安康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应力量。一个人假如不具备安康的心理、完善的共性、健全的人格、较强的心理调适承受力量，是难以适应社会的需要的，既不行能得到很好的进展，更不行能拥有幸福的生活。我们今日所培育的学生是将来社会的仆人，应当使学生过硬的本事和良好的心理素养。本学期，本着学会生活、学会学习、学会做人、学会进展培育目标，并结合各班实际，侧重学生人格心理辅导。对本班学生进展安康教育。一、教学目标： 让学生懂得合理安排好学习和休息，休息好，精神饱满，精力充足，学习效率会更高。2、让学生明白要成为一个胜利的人，就人从小立志，坚持不懈地努力
32、奋斗，付出很多代价，还要具备良好的心理素养。3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要信任自己，信任自己有潜能、能胜利。4、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。5、要学会与人相处，要学会大胆地赞美别人。6、连续学习与人相处，留意批判要讲究方式。7、让学生找到自己的缺点和优点，正确熟悉自己、承受自己和喜爱自己。并且要学会观赏别人，珍惜生命。 8、要明白生活中天有不测风云，人有旦夕祸福。当家里发生不幸时，要顽强面对。9、让学生要培育积极的心态，明白好心情是可以由自己制造的。二、训练重点: 让学生明白要成为一个胜利的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出很多代价，还要具备良
33、好的心理素养。2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要信任自己，信任自己有潜能、能胜利。3、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。4、让学生找到自己的缺点和优点，正确熟悉自己、承受自己和喜爱自己。并且要学会观赏别人，珍惜生命。 5、让学生要培育积极的心态，明白好心情是可以由自己制造的。六年级安全教育工作规划 规划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式安排的治理事。本文六年级安全教育工作规划由小编为您整理，仅供参考！ 【篇一】 一、指导思想： 以“安全第一、预防为主“为指导方针，以“彻底消退安全隐患，杜绝
34、安全事故，确保万无一失“为目标，切实加强安全教育与治理，确保学生安全。 二、安全教育工作重点： 1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我爱护意识。 2、开展常常性的安全检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。 3、加强学生治理工作，标准学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。 三、安全教育详细措施： 1、加强领导，健全组织，班级成立安全领导小组，由班主任亲自担当组长。 2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。 3、明确任务，责任到人，又齐抓共管，实行责任制，全班学生都有责任提示别人，时刻留意安全。 4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全
35、方位地长久地开展安全教育。 四、安全教育活动安排：（每周随时注意安全教育） 1、一次发动：利用周一升旗仪式开展一次“安全教育“总发动活动，本周的国旗下讲话以“安全教育“为主题。 2、一次主题班会：召开一次以“安全教育“为主题的主题班会。 3、一期板报：出一期以宣传“安全学问“为主要内容的黑板报。 4、一次检查：成立安全检查小组，每周一组织一次安全自查、检查活动，消退安全隐患。 5、每周三晨读课观看半小时“安全教育“录像片。 6、每周都学习安全学问小手册，学生人手一册。 7、一场讲座：预备一周进行一次安全学问竞赛。 8、一次总结：总结本学期安全教育阅历，进一步检漏补缺，确保万无一失。 总之，教师
36、要时时刻刻提示学生留意安全，让学生把“安全“两个字牢记在心。 【篇二】 小学六年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强，但却有知而不防的错误。所以在六年级安全教育方面仍一刻不能放松。本学期，我们将连续树立安全第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，连续开展安全教育活动，培育孩子的安全意识，并提高他们的自我爱护力量。常常强调安全的重要性，将晨会、思想品德课、放学前“五分钟安全教育“贯彻究竟。以下便是我所制定的六年级安全工作规划。 一、指导思想 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩
37、序，为全面提高我班教育教学质量效劳。 二、落实组织 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监视，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 三、工作措施 1、连续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报为宣传阵地，以及通过教师晨会和周一班会，连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“人命关天，安全第一“。做到反复强调，确保学生人身安全。 2、进一步完善标准制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准程序。同时，还将常常对存在的安全隐患准
38、时排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进展安全教育，不做危急性嬉戏，如;相互追打、奔驰等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。教育学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必需在教师的带着下进展,不得随便离开集体自己活动或不听
39、指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话特殊在体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格催促学生的动作标准，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动安全顺当地进展。 结合5.12汶川地震,组织学生采纳板报形式进展地震安全学问教育,并分组搜集突发灾难大事的资料搜集,采纳班会等形式进展沟通学习,学生肯定程度上了解了面对突发性灾难大事如何应对。 5、加强安全纪律方面教育: .教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 .课堂纪律的好坏是能否上
40、好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严“,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 .课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 .路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队,走好路。 6、总结阅历： 学期完毕时要对学校安全工作进展总结，积存阅历，找出差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和治理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效治理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳
41、定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。 “小学六年级培优辅差规划”教育工作规划 作为一名毕业班的教师，为了学生的全面进展，为了让每一位学生都能以满足的学习成绩告辞小学生活，针对本班学生的现状，特制定规划如下： 一、对学生进展抱负教育。 一个人没有抱负，生活就没有了意义；有了抱负，奋斗就有了明确的目标，生活才会有盼望。因此，要渐渐引导学生树立远大抱负，同时，还要引导学生树立努力就能实现的小抱负（目标），这样一步步迈向胜利。 二、做好学生的思想工作。 1、爱心，是翻开学生心灵之门的钥匙。要常常和学生们谈心，关爱他们，让他们知道教师对他们每一个人的关注，从而激发他们的学习热忱。关注学生的思想工作动
42、态，并进展相应的疏导。 2、常常与学生家长联系，进一步了解学生的家庭、生活等方面的状况，相互协作教育好学生。 三、有效利用课堂的40分钟。学生厌学或是不主动学习，重要的缘由之一是屡次功课落下使他们对学习失去了信念，所以要备好学生、备好教材、备好习题。在课堂上要多鼓舞学生，抓住学生的闪光点引导，有意识地设制一些他们感兴趣的问题，渐渐让他们找回自信，提高学习的积极性。同时，精选习题，对优等生，要加大训练密度和难度；对学困生，则适当地降低难度，多练习些根底学问的题目。 四、主要辅导措施： 1、课堂上制造时机，要多鼓舞、多启发学困生对学习的兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的时机，或用优生学习思维、方
43、法来影响差生。多赏识少批判，使他们意识到自己是学习的仆人。 2、充分了解差生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 3、依据不同层次的学生，安排不同的作业。对差生实施多做多练措施。对作业中消失的普遍问题在课前进展集中讲解，个别问题进展面批面改。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读力量和写作力量。 4、采纳一优生带辅一差生的一帮一行动。 5、利用班会课进行学习阅历沟通会，请一些优生介绍学习阅历和心得，差生加以学习，这样共同进步，共同提高。 6、采纳鼓励机制，对差生的每一点进步都赐予确定，并鼓舞其连续进取，调动他们的学习积极性和胜
44、利感。 7、重视中等成绩的学生，保持其成绩稳定和提高。 总之，只有科学地提高学生的学习方法，才能有效地提高学生的学习成绩，我在教学中将要坚持抓两头，促中间的原则，以全面提高学生的整体素养与学习水平 六年级安康教育教学规划 世界卫生组织对安康有一个全面的定义，安康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应力量。一个人假如不具备安康的心理、完善的共性、健全的人格、较强的心理调适承受力量，是难以适应社会的需要的，既不行能得到很好的进展，更不行能拥有幸福的生活。我们今日所培育的学生是将来社会的仆人，应当使学生过硬的本事和良好的心理素养。 本学期，本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会进展”培育目标，并结合各班实际，侧重学生人格心理辅导。对本班学生进展安康教育。一、教学目标：1、让学生懂得合理安排好学习和休息，休息好，精神饱满，精力充足，学习效率会更高。2、让学生明白要成为一个胜利的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出很多代价，还要具备良好的心理素养。3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要信任自己，信任自己有潜能、能胜利。4、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。5、要学会与人相处，要学会大胆地赞美别人。6、连续学习