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1、 开学致辞学生代表4篇开学致辞学生代表篇1 各位领导、各位教师、各位同学： 大家好! 过了一个开心的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美妙的祝福：祝福大家身体安康、学业有成! 新学期开头，我们的校园到处洋溢着喜庆的气氛，始终以来，领导和教师们悄悄工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。学校一每天在进展，环境一每天在改善。但是，同学们想过吗?学校要进展，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，呈现的就是学校的品尝。 同学们，当你早上
2、背着书包迎着朝阳开头第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要装上一个宏大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今日你又学到了什么?有没有白白铺张一天的光阴?距离你那奇妙的梦、宏大的抱负、美妙的愿望是不是又近了一步? 新的学期，我们都应当给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最根本的。 要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培育良好的品德。要做到这一点很简洁，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你观察地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了，当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把
3、它拧紧，这时你就很优秀了，当你观察地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就，很优秀了，当你早晨遇见教师时，问候教师一声，教师，您早，这时你就很优秀了;当有同学不当心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简洁吗?其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样渐渐从小事培育起来的。 要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都仔细听讲，仔细做作业，你的成绩就可以提高了，每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都稳固复习，你的成绩就可以提高了，每一次体育课你都仔细熬炼，每一次活动你都积极参与，
4、你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简洁吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗? 做一名小学生还需要自信。自信是胜利的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来鼓励自己，有了信念，你就够胆去奋斗，去拼搏。最终，做一名小学生，还需要英勇。英勇地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要英勇地笑，你应当在困难和挫折中找寻盼望，在失败中总结阅历教训，请信任“雨后见彩虹，败后见胜利”这个哲理。 同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更漂亮。让我们放飞心灵，绽开歌喉，共唱一首春天的歌。 最终祝福同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩!感谢大家! 开学致
5、辞学生代表篇2 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! 在这万物复苏，播种盼望的季节里。告辞了假期的闲暇与寂静，我们的校园又布满了欢声笑语，焕发出无限的生气。此刻，我们很感动，由于，我们又迎来了一批朝气蓬勃、满怀抱负的新同学。 回首过去的一年，我校取得了可喜的成绩。这与领导的英明决策、教师的辛勤耕耘、同学们的刻苦努力是分不开的。然而，追求无止境，奋斗无穷期。今日，我校已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上，以新的姿势，新的风貌，刷新纪录，以更惊人、更喜人的成绩向社会、领导、家人展现我们无穷的奋斗力和坚韧的生命力! 新学期，对于每位教师都意味着崭新的开头。我们要争做学生欢
6、送、家长满足、同行佩服的好教师。为此我代表全体教师表决心如下： 1、以教书育人为己任，追求课堂教学高效率。遵循“实际有用”的原则，牢记“关爱、严谨、务实、创新”的教风，构建崭新课程体系。 2、以敬业务实、开拓进取的工作精神，努力提高自身素养。一个好的教师必需是学高身正的典范，因此在日常的学习工作中，我们要不断调整、完善、更新自己的学问构造，多学专业学问，提升业务水平;多学先进阅历，弥补自身缺乏。让学习与教学有效结合，实现教学相长。 3、增加责任意识，增加敬业精神，视工作为事业。努力做到爱生如子，带着感情负起教育的责任，把爱洒向学生的心田，同时还要宽严相济，用严格的要求帮忙同学改正自己的缺点。真
7、正做到以严导其行，以爱温其心，努力做到教书育人，治理育人。同时我们还要用自身的行为做同学们学习的典范，尽我们所能教会学生怎样做一个正直的人，有用的人。 同学们，为了你们的明天，我们情愿奉献今日。信任经受磨练的我们更加成熟与自信! 感谢大家! #758299 开学致辞学生代表篇3 敬重的各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 我是九年级一班的冯笑。今日，我特别荣幸能够代表全体同学，在开学典礼上发言。 同学们，经过了一个欢乐而又充实的寒假后，我们满载着向往，迎来了2022年的新学期。今日，我们全体学生汇合在这里进行开学典礼，感悟着胜利的欢乐，享受着胜利的喜悦，我们更要展望抱负、描绘抱负和播种
8、新的抱负!春天是播种的季节，勤奋是我们收获胜利的唯一途径。只有用辛勤的汗水浇灌盼望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。 新学期、新风貌，在刚刚完毕的三周中，我校的校容校貌发生了很大的变化，全校师生凝神聚力的为“济宁市教学开放周”做好各项预备。作为我们学生是此次开放周活动的主体，我们就是活动的仆人翁，我们的一言一行都代表着学校形象，一举一动代表着我们微山县的形象。罗曼罗兰说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在承受着学问教育，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。身为一名中学
9、生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。在学习生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作：顺手捡起一片纸屑、一句文明的问候、上楼时的谦让、轻轻靠右的走路等等，都表达着我们的文明。 同学们，生命是短促的，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一名合格的中学生。为了漂亮的西校园，我们责无旁贷。 作为学生，学习是我们的职责。在夏一西的两年半时间里，在教师们孜孜不倦的教育下，我也积存了一些学习方面的体会，在此，我想给七年级、八年级的学弟学妹们说两句： 一、把握方法，
10、为终生学习作预备。今日的学习，不是会写字，会算数学题就行了的。我们要在教师的帮忙下，学活书本学问，把握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。 二、培育力量，为终身抱负积蓄力气!学习，归根结底还是培育多种力量。如：阅读力量、思索力量、交际力量、运动力量等。只要我们敢于尝试，擅长实践，我们就能在无限宽阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生抱负积蓄力气，努力奋斗吧! 九年级的同学们，三载寒窗苦读，六个学期的辛勤耕耘，一千多个日子里的披星戴月，全部的艰辛、全部的汗水、全部的付出，都将在今年火红的六月里收获。十
11、年寒窗磨一剑，六月沙场试锋芒。同学们，亮剑吧，就在此时! 亮剑，要亮出我们的勤奋之剑。面对竞争剧烈的中考，仅有勤奋不肯定胜利，但没有勤奋确定不会胜利!亮剑，还要亮出我们的恒心之剑。努力一天不难，努力一周也不难，难在恒久，贵在坚持。今日，距离中考还有95天，让我们一心一意，心无旁鹜，勤奋学习，刻苦钻研，以优异的成绩和夏一西一起制造奇迹!亮剑，更要亮出我们的精神之剑。我们九年级同学们，现在每天三遍的宣誓，每一遍都令我兴奋精神，每一遍都让我激情澎湃，每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏!我们的誓言就是在亮出我们的精神、磨砺我们的宝剑。我们要以良好的心态迎接中考，迎接人生中的每一场考验和磨砺，把我们的人格和卓
12、越写在漂亮的西校园里，让母校为我们傲慢和骄傲! 借此时机，祝愿母校，桃李满天下，明日更辉煌! 祝愿教师们身体康健，万事如意，家庭幸福，事业辉煌; 祝愿同学们安康、欢乐、学习给力! 感谢大家! 开学致辞学生代表篇4 各位教师,亲爱的同学 大家好! 告辞了寒冬的冰冷，月日，对于学校，对于教师，是个感动人心的日子。新学期的开头，带着盼望，带着向往，怀着感动，怀着兴奋。 我谨代表教育处向教师、同学们致以新学期的热闹庆贺，向新教师、七年级新同学表示热闹的欢送，向全部为新学期的顺当开头积极努力做好预备工作的教师和同学表示由衷的感谢。 一、回忆过去一年所取得的成绩 学生参与我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺
13、术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)竞赛，市科学探毕竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今年中考过一中线学生人数37人，超额完成区教育局下达的目标，过一般高中学第一次划线学生人数154人，普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满足、社会的赞颂。 中考及期末考试各工程标全面完成的班级有:.，这些班主任分别是:.。 其中，九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列，.担当班主任所在班级升入一中学生人数23人，大大超额完成任务，成绩显赫，.担当班主任所在班级四工程标全面完成，居校七、八年级班级之
14、首。 以上这些班主任和教师教学质量意识强，能科学有效的治理班级，具有团队和合作意识，关怀学生、喜爱学生，注意与学生之间的沟通与沟通，讨论学生，肯在学生身上花时间，具有实干和苦干精神，肯学习，肯讨论，能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中，教学方式敏捷，教学形式多样，注意讨论教法与学法，大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式，让学生独立自主，有效合作学习，充分调动了学生学习的积极性、主动性及沟通互动，调动学生全员参加学习，注意教学各各环节的落实，讲究课堂教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，对学生考题逐人逐题分析，利用课堂反应本、错题档案本，跟踪学生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺，注
15、意有效练习的设计、治理与讨论，实行各种各样的方法来提高学生的学业成绩。 二、新学期教学工作思路 深入学习贯彻党的大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学进展观，让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐进展，实施对学生进展性评价治理，全面提高学生的根本素养，最大限度地提高稳固率。强化广阔教师的教科研意识，抓好教研组的建立，促教师专业化的进展，进一步提高集体备课的质量，标准教学常规。加强素养教育，推动精细化治理，全面完成区教育局下达的各工程标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。 以新课程理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益供应动力，提高课堂教学质量。 深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参加到课堂学习中，表达民主、公平的课堂教学气氛，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参加学习，人人即当学生又当教师，学生是课堂的仆人又是生成学问和问题的开发者，教室是学生展现才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参加者。 #734842