实习生实习班主任工作计划[001].docx
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1、 实习生实习班主任工作计划2023_实习生实习报告 班主任是一个班级的领导者,也是一个班级的组织者,以下是由小编为为大家推举的实习生班主任工作规划范文,盼望大家能够喜爱。 实习生班主任工作规划范文一 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。 方式:找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生谈天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量,催促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部榜样带头
2、作用。 4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 5.找后进生特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的状况,找出缘由,急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生,专心去爱他们 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与教师积极协作,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用,在班
3、级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况,我们实习教师将在原班主任伊教师及其他教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。实习生班主任工作规划三、对自己的目标要求 在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,末上岗之前我就对班主任工作消失了一种剧烈的惧怕感。在担当初三(3)班实习班主任这段时间里,我对班主任工作有了重新的熟悉,担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛,但它带给我们更多的,是从和这些天真得意的孩子
4、相触中得到的欢乐与欣慰。 1.敬重自己,为人师表 俗话说:身教重于言教。教师的外在行为显示对学生具有一种典范和示 范的作用,会对学生消失潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟,思维活泼,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量,也有了自己肯定的看法。在初三(2)班班主任伊教师的帮忙带着下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的显示,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师,才能从学生那里得到倾慕与敬重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的根底。 2.抓
5、住时机,增进了解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的,由于我除了数学课和自习时间,很少有时间和他们严密接触,难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的时机和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的状况;在每次同学们进展班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的时机;在每次学校进行大型活动时,我积极协作班主任参加组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级帮助治理工作做好了预备。 3.敬重学生,以诚相待 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系,也有一些班主任把学生对
6、他的惧怕看作是师道尊严的表达。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,力量的培育。在担当初一(3)班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄上的优势,在自己在同学中建立威信的根底上,与他们公平相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待,敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。在消失问题时,我从将不采纳强制手段、高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出检讨意见时,我虚心地接受,没有由于 我是教师,我接受学生的检讨,这多丢面子而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽敞的胸怀,不要斤斤计较
7、,要允许学生消失这样的过失,公平地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。 4.一视同仁,公平相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子消失深刻的影响。在担当实习班主任期间,我将试着解决一些在我课上及课余班内消失的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进学生,让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不由于他是差生而 严加指责,或他是好学生而装做没观察。我在对待好学生和差生的时候,坚持公平原则,
8、在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念,积极地去进展他们自己。 5.钻研生物,提升自己 在这一年的担当初一(3)班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课,进而喜爱你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会连续努力搞好自己的教学工作,提升课堂教学质量,使自己得到学生的成认与认可。 两个月的实习班主任的工作体验虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我诚心地感谢给了我很多帮忙的伊教师。在以后的工作中,我将连
9、续学习与提升,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋。 四、每天工作时间安排 1.早操前的工作:(6:156:30)检查值日卫生(教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖洁净,负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒洁净等),监视组长检查作业; 2.早操(7:307:45)要催促学生尽快赶到操场集队,不能迟到,催促同学们都要做、仔细做,要保证出勤率(总体要求:集队要快速,排队整齐); 3.早读 (7:458:15) 、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业 、对于迟到、未到的同学要特殊留意,对于未到的同学,应当将其名字登记了,直接找指导班主任报告状况,以
10、防上学路上消失意外; 4.眼保健操(9:5510:10):催促同学们快速做操 ; 5.午休(11:4014:30 )后工作,提前15分钟到达教室,催促提前到达教室的同学回到座位上; 6.下午上课时间可在教室后面巡班,准时了解同学的上课状况; 7.自习课 (19:0021:00 ):检查是否关好灯及门窗才离开; 实习生班主任工作规划范文二 遵义县新站中学实习期间,基于学校的安排和自身在组织治理方面需带提高,我向学校领导莫教师申请班主任代理一职,通过学校领导商议,安排我在实习期间担当九(4)代理班主任一职。9(4)班是这个学校的火箭班,也是这个学校德盼望,而且他们面临的又是马上降临的中考。说实话,
11、担当他们班主任,当时很是紧急和担忧,担忧带不好他们而影响他们的学习。但是我信任,只要专心去做一件事,就肯定能做好。这班整体来说,每一方面都可以,不管是班级学风还是学生个人素养,虽然如此,还是有几个学生表现不怎么好,如课间纪律、自习纪律不够良好,以保证全班同学一起奋进,我对我接下来短暂的两个月班主任做以下规划: 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生谈天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接
12、触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量,催促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 5.找后进生特殊辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的状况,找出缘由,急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生,专心去爱他们 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与教师积极协作,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准
13、备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为教师分担了相当一部 分工作。针对以上状况,我们实习教师将在原班主任伊教师及其他教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划,有目的 的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。 三、每天工作时间安排 1.早操前的工作:(6:507:10)检查值日卫生(教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖洁净,负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐
14、、垃圾是否倒洁净等),监视组长检查作业; 2.吃早餐(7:107:45)要催促学生尽快赶到食堂排队,不能迟到,催促同学们都要排好队,给其他班做典范(总体要求:集队要快速,排队整齐); 3.早读 (7:508:10) 、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业 、对于迟到、未到的同学要特殊留意,对于未到的同学,应当将其名字登记了,直接找指导班主任报告状况,以防上学路上消失意外; 4.眼保健操(10:0010:20):催促同学们快速到操场做操 ; 5.午休(13:0013:50 ),催促每个学生必需睡觉,不能吵、不能做作业; 6.下午上课时间可在教室后面巡班,准时了解同学的上课状况; 7.查寝
15、(9:50-10:10),了解住校同学的状况,是否住校生都在学校。 实习生班主任工作规划范文三 高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段,学生对高中学习、生活等方面的适应力量各有差异,甚至感到许多的不适应。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育所带班级团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定实习期间的工作规划如下: 一、班级状况分析 经过一个周的了解,对本班的学生也知晓了不少,本班共有学生69人,学生对自己的将来有肯定的准备,但作为新生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。针对以上状况,我们实习教师将在原
16、班主任汪至圣教师及其他教师的指导和帮忙下,做好他们的助手,努力根据学校的各项规章制度,治理好整个班级,有规划,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作。 二、实习期间班主任工作目标: 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级治理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 (一)抓好学生的思
17、想工作班主任实习工作规划(1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生沟通, 常常与学生谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任教师沟通状况,统一思想,做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早晚自习课,以及自习课时间到教室跟班,向学生了解班情,观看学生自习状况,向学生了解学生。 (2)在纪律方面,鼓舞学生遵守各方面的纪律,如眼保健操、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面,加大治理与
18、指导力度。 (4)指导培育班级干部的组织治理力量,培育班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作 则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面,使他们成为教师身边得力的左右手。 (三)学风建立: 1、与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生学习状况,做好协调工作。 2、针对特别学生,开展特别教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商议,了解学生的状况,通过观看、与学生谈心、听取各方意见,再依据学生本身的状况,制定培育规划,以一颗真诚的心,鼓励他们。 3、加强对学生综合力量
19、的培育,积极培育学生的制造精神利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 三、详细安排 第一周:通过一个周的了解,并与卢教师沟通。了解了103班根本状况,着重了解个别学生的状况。同时要制定班主任工作规划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟识学生,观看学生的学习习惯与态度。 其次周:十一长假,在放假之前强调学生的学习、安全。在学习上,不能由于放假就放松对自己的监视、治理;呆在家中或者外出旅游都要留意人身安全的问题。 第三周:一,协作原班主任治理班级日常事务,观看确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的根本状况记录;帮助原班主任治理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作,自习课和晚修坚持跟班学
20、习。 第四周:进行励志的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对个人说的一句话,以影片的形式播放,让学生意识到坚持的结果,永不言弃的力气,让更多的学生帮班级当成自己的其次个家,融入其中,共同学习,共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。另外,班级搞一次卫生评比,评出优秀寝室, 并设置小小奖品以资鼓舞。 第五周:一,针对班级消失的问题,制定规划,并实施。确定重点了解的学生名单,制定培育规划,并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况,为争评优秀班集体出谋献策。 第六-十一周:一、运动会,鼓舞学生积极报名参与预赛,争取在获得院级名次。 第十二周:预备期中考试,为了使学生更加的重视这次考试,加强
21、对学问的学习,在本次班会课上向学生叙述如何学习,提倡一种好的学习方法,并要求学生现在就开头复习。 实习生实习班主任工作规划范文 一、班级根本概况 六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大局部学生上课能积极回答下列问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力气薄弱,差生多为男生,主要表现为小学根底太差,学习态度不积极。二、本学期工作措施1、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,到达学生自主治理的目标。3、利用班会对学生进展思想教育
22、,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。5、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。9、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。10、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。三、本学期工作重点1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的
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