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1、 幼儿教师个人总结汇编9篇幼儿教师个人总结 篇1 光阴荏苒，转瞬间担当大三班教学工作已有一学期了，谈到学期总结心中涌动着很多感概，光阴都跑到哪里去了?盎然回首，与孩子日日相处的时间有欢乐，有惆怅，有耕耘也有收获。 今学期大三班一共有35名幼儿，从纪律和学习两方面可以把这35人分成几类：其中有勤劳的，聪慧的，懒散的，马虎的，还有学习成绩较差的。在学期完毕之际，本人从以上几类分析总结大三班状况： 首先，勤劳的幼儿有黄凯琳、李超华、黄耀高、黄富宁、孙冬冬、覃国瑜和莫俊权。他们的智力并非特殊聪慧，但他们都很勤奋，每次必按要求完成教师布置的作业，每天在园内完成了作业才回家，有时你要求他们不用再写了，他们
2、还要连续写，是非常听话的孩子，而植雪仪书写也很勤劳和仔细，但她更喜爱清洁和劳动，这与家庭环境存在肯定的关系。覃国瑜每天都为大家送水送饭，拖地倒垃圾，每逢有活必干，他都乐呵呵去做，不怕苦不怕脏，是教师不折不扣的小助手。 而聪慧的幼儿则有黄凯琳、唐鑫、冯菲和莫俊权，他们的共性都较自我，平常好表现自己，每次上课都是他们在争先恐后的发言，课堂气氛由于他们的存在而变得特别活泼，他们能依据教师的思路去想去做，具有初步的思维分析力量，学习上他们都表现的勤学好问，但生活上都表现得沾轻怕重，特殊是蒋贤晖，如有脏和苦的活儿，千万别算上他一份，平常如有被别人占廉价的事，他确定不干，再如李立宏，别看他个子小小，但都好
3、“精”从不会给别人欺侮了，脑瓜子上有一点小聪慧，但书写有点马虎，他的字是全班倒数前几名，是个标准的马大哈，有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。 其次，懒散的幼儿大有人在：其中包括张赟、叶浩锋、谢云锋、杨璐和黄兰香，他们共同的特点都是“懒”。如抄作业等，但教师离开的时候，张赟、叶浩锋、谢云锋等都“罢工”了，其实，叶浩锋、谢云锋他们的脑瓜子并不笨，就是太懒了，不写不记不顾学，所以成绩始终都排在班里的中下水平，而周妹、杨璐他们的学习意识就很模糊，如0+0=0般的数学题，讲了又讲，解释完又解释，他么还是不明白，真叫你无动于衷，真对他们少脑袋的懒劲，我一般都会实行，实物嬉戏形式，鼓舞他们多动
4、手或脑袋来做做，想想最终答案，在原有根底上进不了许多。 而马虎的小朋友则有：邱明晖、黄宗权、颜敏他们的“马大哈”详细表现在课外作业上，每次作业他们的书写都比拟马虎潦草，抱有应付式的心态，大凡马虎的小朋友在个人卫生方面都比拟脏，例如黄宗权，这与家庭教育密不行分，真对有马虎毛病的幼儿，我都比拟严格，每天早上检查他们的作业，除了在家园手册上要求家长协作教育外，如发觉写的不太像样的，都会要求他们重做，有明显进步的幼儿都会准时表扬，现在颜敏得的字有明显好转。 最终，学习成绩较差的幼儿有黄兰香、叶浩锋、张赟和覃晓云，分析他们较差的缘由有三点： 1、先天脑筋不太开窍，例如叶浩锋，每次上课都做如松般笔直，但每
5、次你提问他，他就连答也不答，真叫人搞不懂。 2、入园时间较短，例如：张赟、叶浩锋他们才进园半个学期，怎么追的上别人呢? 3、作为教师，有时觉得自己很失败，想传授他们最好的学问，但他们一时间承受不了这麽多，所以我会急躁一点教育他们。 虽然说他们的成绩较差，但从最初的一无所知到现在都学会了认读拼音、会算8以内的加减式子，就是听写和书写笔顺还没弄懂。但这些也得到家长们的认可。 以上几个特点总结了本班幼儿大班第一学期的状况，从纪律的上看，本班幼儿算听话听教的，没有特殊淘气捣蛋的幼儿，就连以往较捣蛋型的蒋贤晖小朋友，在后半个学期都表现得较温存了，很愿意亲近和为教师做事，这是个可喜的进步。 回首过去，与孩
6、子一同欢乐，一同上课的情景和他们天真的童言稚语，使我更加地宠爱幼师这份工作。 展望将来，我盼望连续一脚踏实地的工作作风，热忱、布满爱心的效劳态度去赢取家长的信任和幼儿的宠爱 幼儿教师个人总结 篇2 岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下： 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德标准严格要求自己，加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，喜爱集体，听从安排，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热忱的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活
7、动中，力求为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比拟特别点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展状况，对孩子们进展一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师
8、的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿安康意识，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，赐予准时的制止，并进
9、展随机教育。 四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，随时
10、了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。 2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。 在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中因材施
11、教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展课题讨论，积极地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿教师个人总结 篇3 一个月来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园仔细贯彻幼儿园教育指导纲要、泉州市幼儿园保育教育常规治理细则(试行)精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的治理意识，以“幼儿进展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有共性的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。 一、师德为先，岗位尽职;注意学习，提升自我 。 幼儿园的许多工作都是烦琐而细
12、小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节打算成败这本书的人都知道，许多企业或个人的胜利来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开头。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，分散人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的气氛。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。 为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习教育法、教师法、教
13、师职业道德标准等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范。组织学习守住心灵安静、好教师是如何进展教育改革的、距离等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我熟悉，自我评价，自我监视，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增加教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。 局部教师利用业余时间参与函授、自考提高学历，给学问充电。教师常常上教育网，不断汲取新信息。开展周执行校长、轮值组长日反应制度，详细工程由详细责任人进展筹划、组织、实施、检查、
14、反应。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项根本功技能竞赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素养。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参与各级各类竞赛活动。教师参与根本功技能竞赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。 二、强化内部治理，提升保教质量。 1、加强班级工作的治理力度，仔细做好班级治理工作。治理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能依据本班幼儿的实际状况，制订出合理的班级规划和一日活动常规
15、，做到有规划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以祖国在我心中为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监视、检查与指导工作。 2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，依据孩子的月龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，供应与教学相关的预备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进展分析、反思，做好观看记录分析。实行抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用状况，随机检查教师的备课、教学活动预备状况及半日活动组织状况，发觉问题，准时与教师沟通沟通。在元旦之际开展以“庆元
16、旦 童心展风采的现场绘画竞赛活动，提高幼儿绘画力量和审美情趣，在4-5月开展朗读、讲故事竞赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿供应丰富多彩的教玩具。“六一”进行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。 3、强化内部治理。组织教师学习浔中中心小学治理章程、浔中中心小学20xx20xx学月工作规划并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作气氛，使各项工作落到实处。 4、创设环境、注意熏陶。开学初，进展走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园
17、地环境的创设，做到美观新奇，突出主题。依据孩子月龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进展环境创设、家教栏评比，在参与文明处(室)评比中园长室获得三等奖。 5、以嬉戏为根本活动，积极开展各类嬉戏，使嬉戏真正成为促进幼儿进展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把外乡资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于嬉戏、教育活动之中，并以多种形式进展整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，敏捷开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合和引导者。合理制定区域活动规划
18、，依据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。 6、进展个案观看记录。通过观看幼儿在生活中、嬉戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对讨论对象行为记录进展分析，发觉问题、查找缘由、改良教育行为。在记录的过程之中，教师能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，参加他们。全面、客观、公正、公平的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特别儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求把握观看儿童的方法，提高观看的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。 三、加强教科研工作，积极构建园本课程。 1、围绕园本课题利用外乡资源 开展体育活动，教学过程中存在的实际
19、问题，仔细开展园本培训学习，组织课题组教师仔细学习有关课题讨论理论学问，鼓舞教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的气氛，反思教学行为。如幼儿合作学习的意义、内涵及特点、教育活动中教师提问与回应的策略等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等，让教师共享、反省与评价，相互学习，合作学习，增加教师专业力量，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。 2、在科研活动中，主要采纳集中研讨、月段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展现观摩、评析、反思等形式进展。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动玩沙包、中一班林秀明组织的玩绳等能够利充分用外乡资源开
20、展教学。教师听课后有什么困惑准时反应，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的力量。定期沟通教改阅历，解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树教师向全县公、村民办幼儿展现了语言活动好玩的线条，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘,受到全都好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。 四、做好后勤治理工作，创立平安校园。 1、标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼
21、儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内通风，在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。 2、严格执行浔中中心小学幼儿园食品物品选购及验收治理实施方法合理开支，加强膳食治理，合理制定幼儿食谱，每天做好食品选购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进展校园活动，严格执行当日食用的当日选购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地点每天清扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 3、
22、安全建立 保障有力。加大安全工作治理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范力量，杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育，提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕幼儿园的火灾危急性开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃命演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动，不断增加师生安全防范意识和提高自我防护力量，定期开展有专题的安全学问宣传教育如：重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤
23、踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对比学校安全治理目标责任考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，职责明确，气氛深厚，形成“齐抓共管，群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。 五、强化财务治理。 一是依据教育、教学和师生生活中的需求，准时购置教育、教学用品，确保教学工作正常进展，每学期除付代课资金外，还留局部资金用于期末教师的绩效考评。二是标准校产的治理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必需的教学设备、搭建两间贮存室、洗衣机、音响等共投入资金一
24、万多元。 六、加强家园联系，实行家园互动。 9月8日、3月30日召开家长会,1月8日进行家长开放日活动,“六一”进行游园活动,不定期更新家教栏,仔细撰写幼儿评估手册，期末进展全面家访，积极向家长宣传科学的育儿学问，家园共育，培育幼儿良好的共性品质。为社区供应早期教育讲座及亲子活动。帮忙家长提高育儿水平、拓宽育儿学问面、相互传递育儿阅历。 一份耕耘一分收获，这学月马上完毕，我们工作中有许多收获，但也有许多缺乏，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业奉献应有的力气。 幼儿教师个人总结 篇4 记得在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
25、工作以来，我始终不断努力，积极思索如何做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 本人能积极参与政治学习，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常积极参与全校教职工大会及教研活动,仔细学习学校下达的上级文件,从不迟到早退,听从安排，人际关系融洽。 一教育保育方面： 在教学上，针对中班幼儿心理状况，我开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动
26、幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，进展其奇怪心，主动学习。在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要教师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。
27、首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进展分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”特别强，在班里经常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说静静话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一有成绩立刻表扬。通过运用恰当的方法进展引导，现在清清打人的现象明显削减，而且还常常帮忙别人。 上个学期，班内幼儿不举手 ，任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手，对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手，而且声音洪亮。 中班幼
28、儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及水龙头的开关等细小的时机，既培育了孩子们为他人效劳的力量，而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。 在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，
29、准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 二、 在家长工作方面。 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了三年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。我们设立家园联系窗，进展家园共育。让家长准时了解本学期的教学规划、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们积极协作我们开展主题活动，家园联系亲
30、密，仔细填写各类调查表，按时发放亲子手册，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。 三、自身的进步 在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这
31、些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 幼儿教师个人总结 篇5 我喜爱幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名一般的教师，可是我很快乐，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了许多。回望过去，有快乐也有难受。 在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带着下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很荣耀的说我在冰心幼儿园工作。 本人在思想上积极要求上进，性格开朗擅长交际，能吃苦，有很
32、好的亲和力，有耐性、爱心、细心；有较强的实践力量，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜爱舞蹈、喜爱钻研画画、喜爱音乐，喜爱充实的感觉，由于觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，协作保育教师仔细做好保教工作，和同事之间协作默契。仔细积极的协作年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的快乐，由于孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何教师，你喜不喜爱“钟”啊？”我说：“我啊！我喜爱得意的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很
33、怀疑不解的问：“为什么啊？”这时候马宝笑眯眯的说：“何教师，你不说你喜爱“重”的吗？”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永久和他们在一起。 我特别喜爱幼教事业，喜爱本职工作，喜爱每一位幼儿，敬重每一个孩子，用爱心、急躁让幼儿喜爱我，情愿和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我也需要常常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到
34、进展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。 幼儿教师个人总结 篇6 随着新年的钟声马上敲响，学期完毕工作也马上完毕。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的力量都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面： 喜爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求
35、新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无
36、论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外
37、活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本期我班未发生安全事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 四、参与活动和业务进修方面 在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问，我还常常上网扫瞄教育网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育
38、理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能准时摘录下来。同时向有阅历的教师请教，在做中学，在学中做，不断积存教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 五、熟悉工作中的缺乏，努力进步 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。本学期，我参与了心理学、教育学、一般话等级考试。盼望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿教师个人总结 篇7 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、
39、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时
40、时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革
41、利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身
42、，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。四、加强反思，
43、准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做
44、到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 幼儿教师个人总结 篇8 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园
45、学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、
46、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划， 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握
47、不好的，加以辅导与练习。 安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟识灭火、应急疏散安全常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能，建立“平安校园”构建和谐社会，制造安全的教育环境，我园举办了消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 协作园领导，完成各项任务 本学