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1、 幼儿园春季趣味运动会活动方案（8篇）幼儿园春季趣味运动会活动方案1 安康是孩子成长的基石，为了全面进展幼儿体能和增加幼儿体质，增加幼儿抗病力量，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐进展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据幼儿园教育指导纲要精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，依据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展现和嬉戏竞技。 一、时间：本周四上午 二、地点：幼儿园操场 三、参与班级：中一、中二； 四、家长协作： 1、因春季流感防控工作需要，本次活动不邀请家长参与，请谅解。 2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。 3、协作教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、
2、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关学问：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。 五、活动内容： 1、运发动入场式：（升国旗） 按班级挨次由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场进行升旗仪式，运发动绕场一周就位运动场地。 2、早操表演：两个班一起进展集体表演播送操世界真美妙。 3、运动会单项集体及参赛名单： 赶小猪：4人一组， 预备：每组预备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。 玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开头赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。 规章：不能击球奔驰，肯定要绕过凳子快速冲过终点。 车：4人一组， 预备：每人预备一辆滑板车。 玩法：4
3、名幼儿站在起跑线上听到命令开头滑，冲向终点者成功。 小青蛙跳跳跳： 预备：每组若干片荷叶，宝宝们必需跳在荷叶上冲向终点。 集体节目：1、拔河 分中一班和中二班进展竞赛。 两边各15名宝宝，男8名，女7名。 六、活动要求： 一）充分做好各项预备工作： 1、分工明确，互动协作： 入场式，中一班，中二班依次入场，三位教师分站幼儿队列两侧前、中、后； 单项竞赛：各班教师负责运动会竞赛工程组织、器械，分工到人预备好器材，并提前送达场地； 保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律； 配班教师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。 各班预备入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号。 2、对孩子进
4、展有关学问教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，把握名词根本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等学问。 二）集体活动：幼儿和教师留意力集中，精神饱满，仰头挺胸、踏步有力，各班绕场一周；阳光而有朝气。 三）单项运动： 1、面对全体幼儿，把“欢乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在欢乐、自主的嬉戏中得到进展。 2、嬉戏材料安全卫生，充分表达幼儿身心的进展。 3、让幼儿在参加和嬉戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为嬉戏的真正仆人。 备注： 1、保教协作分工协作组织好幼儿，竞赛过程中本班教师留意记录每一项竞赛名次，完毕后准时向幼儿分发竞赛奖品。 2、各
5、班自备相机为幼儿拍照（可推选一、二名家长代表全程拍照），活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展现，并精选五张本班存入共享2“XX运动会照片”文件夹中。 幼儿园春季趣味运动会活动方案2 运动会工程：（大班组） 一、参加形式： 1、每班级分成6个小组，每小组67个亲子队，每个亲子队参与一个工程的竞赛。 2、每个工程有3031个亲子队参与。竞赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。 二、嬉戏工程： （一）嬉戏名称：滚筒乐 嬉戏目标：进展幼儿的手脚协调性。 嬉戏道具：滚筒6个 嬉戏规章：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜。 （二）嬉戏名称：穿鞋竞赛 嬉戏目标： 1、
6、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。 2、练习跳动等动作。 嬉戏规章：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。 （三）嬉戏名称：接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。 嬉戏道具：球、塑料桶 嬉戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟） （四）嬉戏名称：二人三足跑 嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。 嬉戏道具：长带子，小球 嬉戏规章：用一根长带子将家长和孩子相邻
7、的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。 （五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜 嬉戏目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。 嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。 嬉戏规章：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。 （六）嬉戏名称：毛毛虫 嬉戏目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐。 嬉戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐 嬉戏规章：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两
8、人身上，从起点动身，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。 （中、小班组） 一、参加形式： 1、每班级分成6个小组，每小组56个亲子队，每个亲子队参与一个工程的竞赛。 2、每个工程小班15个亲子队、中班2021个亲子队参与竞赛。竞赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。 二、嬉戏工程： （一）嬉戏名称： 嬉戏目标：小袋鼠拍球乐 材料预备：球7个。 嬉戏目的：训练孩子对身体的掌握力量。 嬉戏规章：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，
9、用时最短者为胜。 （二）嬉戏名称：接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。 嬉戏道具：球、塑料桶 嬉戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。 （三）嬉戏名称：二人三足跑 嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。 嬉戏道具：长带子 嬉戏规章：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。 （四）嬉戏名称：抬花轿 嬉戏目标：体会共同嬉戏的乐趣，增进亲子情感的沟通。 嬉戏规章：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到
10、口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。 （五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜 嬉戏目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。 嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。 嬉戏规章：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。 （六）嬉戏名称：穿鞋竞赛 嬉戏目标： 1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。 2、练习跳动等动作。 嬉戏规章：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
11、幼儿园春季趣味运动会活动方案3 活动主题： 学奥运健儿进展自我风采 活动口号： “我运动，我安康，我欢乐，我快乐，为我加油吧！ 活动宗旨： 1、培育幼儿对体育活动的兴趣，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。 2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于克制困难，能体验成功的愉悦。 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。 活动流程： 1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会。 2、热忱洋溢-教师韵律开场舞安康青春舞。 3、全体幼儿听音乐进场。 4、关心的吩咐。 1)领导致词。 2)园长致词。 3）贵宾(家长)代表致词。 4)小朋友代表致词。 5、幼儿欢
12、乐动-幼儿安康操。 1)欢乐的一天开头了。 2）加油。 6、全体幼儿听音乐整队退场。 7、秋季趣味运动会嬉戏工程。 8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：彩虹的商定。 9、大手牵小手欢快回家去。 幼儿园春季趣味运动会活动方案4 一、活动时间：20xx年4月30日下午2:30 二、活动前预备： 1、1:302:00级部主任大厅集合布置会场（麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水） 2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好，挨次从北向南 顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小 三班、大二班、中一班、中二班、大三班。 三、职员分工 主持人：xx 音乐：xx 摄像：xx 四、详细要求
13、： 1、口号洪亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻巧鞋子、教师穿同一园服（玫红上衣、白裤子）。 2、以级部为单位，每个级部设计1个体育嬉戏，全体幼儿参加，假设出勤率高，可分两批进展，教师可提早列好名单）。内容新颖，趣味性强，道具充分，调动全场气氛，音乐适合、到位。嬉戏中由各班教师组织，不参与嬉戏的幼儿有生活教师组织。 3、级部主任提早把嬉戏内容、玩法、规章交代给主持人，嬉戏中那位教师示范嬉戏玩法要安排好。 4、活动中班内教师加强幼儿安全教育，争做文明小观众。 五、活动进程： 1、主持人开场白 2、先容家委会成员 3、先容活动流程： 1）早操呈现：出场挨次为大班中班小班。 2）级部运动会：挨次为大班
14、中班小班。 3）家园互动嬉戏：撕名牌、跳大绳。 4、完毕语。 幼儿园春季趣味运动会活动方案5 指导思想： 以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，把爱护幼儿生命和促进幼儿的安康放在首位，敬重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培育幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参与体育熬炼，协调进展幼儿动作，使其到达心灵与心智的共同进展。通过趣味性的亲子运动，培育幼儿开心，自觉的参加到运动的行列，到达了强身健体的目的。 活动目的： 通过亲子运动会，进一步落实我园“依托亲子活动转变家长教养方式“的课题目标，在幼儿、家长、教师的共同参加下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和根本运动
15、力量的培育，引导家长多给幼儿熬炼的时机，学会赏识和鼓舞幼儿，让幼儿在大胆表现中获得胜利体验。同时也增加幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增加自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培育幼儿良好的心理素养、团结协作的力量，遵守活动规章，增加自我爱护意识，培育幼儿的竞争意识，增加幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的欢乐。 活动主题：我运动、我安康、我欢乐 活动时间：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班） 活动场地：幼儿园活动场地 活动过程： 一、运发动入场 入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。 入场口号：我运动、我安康、我欢乐。 园长、家长代表（大一班）讲
16、话。 二、活动工程 （一）小班亲子拔河竞赛 活动预备：大绳一根。 规章： 小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参加。分两组，三局两胜制。 （二）运水 活动预备 1、杯子若干，水 2、平衡横木4座小桥，障碍物若干 玩法： 幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和其次名幼儿击掌，其次名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进展，先完成的队获胜。 （三）、篮球接力赛（中二班） 玩法： 分四组（每组7名幼儿，7名家长） 1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。 2、幼儿将球传给家长，再由家
17、长拍到起点传给下一名幼儿。 3、哪一组先完成，哪一组获胜。 （四）生命之旅（大一班） 活动目标： 体验角色互动后彼此的感受；增加亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。 活动预备： （1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。 （2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参与嬉戏 （3）每组每班有一名幼儿和妈妈参与。 活动玩法： 家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。留意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程，最终家长取下眼罩。 （五）两人三足运球忙（大
18、二班） 活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参与竞赛。竞赛开头前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好预备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起动身向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。 （指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子供应熬炼的时机。有胆小、大方的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参加，孩子才会变得更加安康。） 备注：主持人宣布嬉戏工程、规章，并用鼓励性的语言鼓舞幼儿积极参与各项嬉戏，竞赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最终宣布竞赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。 幼儿园春季趣味运
19、动会活动方案6 活动目标： 1、培育幼儿体育运动的兴趣，开心地参与各项体育活动，增加自己的体质。 2、培育幼儿在体育运动工程竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素养。 3、培育幼儿协同合作的力量，遵守活动规章的意识，仔细学习、思索应付挫折的一些技能、获得一些抗挫的阅历，增加自我爱护的意识。 活动预备： 1、创设热闹的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参加的.愿望。 2、用彩旗、花簇、标志图及中国运发动在国内国际运动竞赛中英勇拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装饰环境。 3、幼儿每人一份参与各项运动的彩色票（挂在颈
20、上、参与一项撕去一张）。 4、在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动工程和器具。 活动过程： 一、运发动入场仪式活动 1、国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运发动队伍，在进展曲中整齐有序地进入主运动场，参与庄重的升旗仪式。 2、小小军鼓队演奏、升旗。 3、主教练（园长）讲话，鼓舞小运发动英勇参加，友好竞争，尽力就是胜利；小运发动代表讲话，志高自信，学习运发动大哥哥、大姐姐不怕困难，英勇拼搏，多得奖牌，赢了快乐，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。 二、运动工程表演和竞赛 1、艺术器械团体操表演 由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。 2、丰富多彩的运动工
21、程竞赛活动 活动太空人造房子： 小运发动戴上太空帽，站在一个支点上，去取肯定距离的积木，在规定的时间内造好房子。 活动机器人赛车： 运发动戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时预备信号灯的变化。 活动大草原上赛马： 运发动双手持马头的竹杆，置之胯下绕障碍奔驰前进，先行到达终点则取得奖品。 活动压路机压路竞赛： 运发动在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。 活动擂台上摔跤： 在面积较小的海棉垫上进展，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。 活动呼啦圈系列赛： 13个圈，分合转动，在规定时间内不掉则胜。 活动拉轮胎赛： 在涂有彩色的轮胎的两边（对称）各系上略粗带软的
22、绳带，竞赛双方各持一头，谁先拉过界河则胜。 活动冲破纸墙救小兔： 把旧报纸系在三个不同高度的绳子上，终点放置小兔玩具，竞赛者要合掌穿过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。 活动英勇者过桥： 在宽大的戏水池上架四座凹凸不一，宽窄不一，难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥，通过桥去则赢，失败了再重来，直到通过为止。 活动玩球竞赛： 小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。 活动走钢丝竞赛： 在高度不一，宽窄不一的平衡板上；手持纸制平稀杆，顺当到达终点者为胜。 活动爱跳的小袋鼠： 备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1、2米左右。玩时：幼儿站在口袋里两手抓住袋口
23、欢乐地向前跳动。也可教师与幼儿一起玩跳，教师站在幼儿身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳动，先跳到终点者为胜。 幼儿园春季趣味运动会活动方案7 一、活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 201x年*月*日 四、活动主题： “大
24、手牵小手，一起来运动” 五、活动场地： 幼儿园 六、活动预备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加工程，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各工程组织人负责预备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管教师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程： （一）家长入园签到，到各班主任处报到。 （二）播放运发动进展曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。 （三）主
25、持人宣布活动开头： 1、教师致辞： 敬重的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！ 迎着春日的阳光，我们迎来了201x年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的教师牺牲了很多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，安康成长”(鼓
26、舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词、 2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。 (四)、活动挨次： 1、幼儿体操展现。 2、幼儿特色活动展现：各班室外“八个一”特色活动 3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地安排：小班：活动室前；中班：操场；大班：活动室前 4、教师与家长接力竞赛，竞赛地点：操场 5、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：操场 嬉戏玩法：三回合定胜败。由教师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！ 6、家长与班级教师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等
27、方面的状况。 八、完毕语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小朋友们展现了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久欢乐! 幼儿园春季趣味运动会活动方案8 【活动主题】：趣味运动会 【活动目的】： 1、学习亲子嬉戏的玩法，感受抱着孩子奔驰接力的欢乐。 2、增进幼儿体质，增进教师与家长、幼儿间的沟通与互动。 3、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受亲子运动的欢乐。 4、表达“我运动，我安康
28、，我欢乐“的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。 【活动形式】:团体表演、亲子互动竞赛工程、嬉戏竞赛工程。 【活动预备】： 1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等 2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿相宜的服装与鞋子。 3、场地预备，分组。 【活动时间】：待定 【活动内容】： 一、“袋鼠“接力（三个班一起） 预备：接力棒、分组 玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子爱护好，一手拿接力棒进展奔驰，传给对边的队友，直至传到最终系了丝带的幼儿与家长，奔驰到对边，比比谁先到达。 二、团结互助，才能到达此岸。(三个班一起) 小脚踩大脚：嬉戏规章是；每个家庭
29、出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。 三、赶小猪（各班在各自区域进展） 预备：皮球10个，小棍10个 玩法;宝宝与家长同时从起点动身，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以相互帮助），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！ 四、穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 五、运球嬉戏（各班进展） 预备：皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。 六、留意事项 1、做好活动的组织工作，事先制定好规划，照看幼儿安全。 2、对幼儿进展安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。 3、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛其次。 4、在活动过程中，安排幼儿适当休息。