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1、 幼儿园教师发言稿15篇幼儿园教师发言稿1 敬重的各位领导、教师们： 大家下午好！ 在中心校统一安排部署下，我把本学期幼教工作状况向大家作此汇报。本学期对幼儿园来说是坚守的一学期，是提升的一学期，也是布满感动的一学期。 本学期我们坚持以国家新出台的，最具权威的幼教指导标准36岁幼儿学习与进展指南为指导；通过开设形式多样的活动，为幼儿搭建熬炼展现的平台，提升我园教师组织治理力量，提高幼儿自信、合作、参加、动手、表达等力量；作为xxx镇幼儿教育事业的领跑者，我们不仅注意自己园所进展，不光关注本园幼儿安康成长、师资水平的提高，同时加强对周边村园及其他园所的指导与帮忙。详细状况从以下5方面汇报： 一、
2、园务治理：在治理上坚持以制度说话 我园通过教师争论，建立完善的教师考核治理条例，通过年级组长、值班园干和园长抽查的方式综合考核，依据考核结果按月发放职工考核工资。xxx三位同志在王荣园长带着下每月利用1天时间，中午加班加点对全镇教师手头各项作业、簿册等进展考核打分。xx教师每天对园内、班级内卫生工作催促检查，确保园内洁净干净。xx幼儿园虽是今年刚起步，在xxx园长的带着下一切慢慢上规模，入正轨。 在制度之外，教师的自觉、主动性更让人感动，值得确定：xx等教师长期坚持早早入园，预备着自己一天要做的工作，xx教师每天都仔细地、踏实的抓好每节寻常课，仔细对待每样活动；xx在个人利益与集体利益相冲突时
3、，能识大体，顾大局，以集体利益为重。xx能够发挥个人特长，承受园内安排的各项任务，并精彩的完成好。xx教师是我们园年轻教师，虽说工作时间不长，但好学、踏实、上进心强、进步明显。班级治理有条不紊，弹唱、绘画、演讲、舞蹈、计算机操作等教师根本功已跨入我园领先行列，成为年轻教师的典范。 xx擅长总结，摸索出一套做家长工作的方法，赢得家长对班级工作大力支持。 xx教师始终带病坚持上班，每样工作都仔细对待，精彩完成。xxx教师心脏不好，除了做好一位配班教师工作外，还兼任幼儿园图书治理员，每位教师借书、还书登记清楚明白。同时兼做宣传员，园内大小活动，跟踪拍照、撰写宣传报道，每月更新幼儿园宣传栏内容。常常因
4、劳累去挂水，却从未因此埋怨、推卸过。 xxx教师上进心强，为了学习新理念、新方法，常常主动到年轻教师班级听课、学习。 门卫xxx、厨师xxx、xxx虽说是我们聘请的临时人员，在仔细做好本职工作同时，在和家长沟通中到处维护幼儿园利益，树幼儿园形象，深得教师们理解与敬重。 二、加强教师培训，提高队伍整体素养 1、每周五下午仔细组织教师进展政治学习；针对虐待儿童童大事，开展师德师风讲座，签订师德建立责任状。 2、鼓舞教师提高个人文化修养及专业理论学习，本园xx位教师x位获得本科学历，xx位大专学历，其余xx位教师均已参与大专学历提升学习，今年x月份又有局部将取得学前教育大专学历；xx位教师参与育婴师
5、培训，xxx等xx位教师获得育婴师中级证书，全体教师报名参与20xx年x月高级育婴师培训。 3、为教师订阅早期教育、幼教新视野、幼教博览专业杂志，在图书室由教师自由借阅。xxx教师撰写的论文嬉戏中幼儿的制造力培育获得省幼教学会二等奖。张萍取得幼教本科学历，并于上学期顺当考得幼教资格证书。 4、在中心校的大力支持下，给每位教师供应了外出学习的时机，开阔了教师专业视野，提高了教师业务素养。xxx教师到xx参与幼教培训沟通一个月；xxx等xx位教师参与省级教师培训一周；全园xx位教师均参与区级培训一次以上。 三、教育教学：坚持以活动，促提高 1、在年级组长的组织下开展每周一次的集体备课活动，发挥团队
6、作用，以老带新，共同进步。xx在团队的带动下班级治理方面有了明显的进步。 2、本学期我园重点进展了教师试课、摹课、上课竞赛。xxx活动中脱颖而出，并参与区级竞赛，xx园长树叶宝宝找妈妈、xx教师河马村长均获得区课堂竞赛二等奖。 3.开展教师技能技巧竞赛活动，为教师构建施展身手的平台。xx从小学刚进入幼儿园时，弹、唱、画、舞这些根本技能都是门外汉，为了把握这些技能，他们从头开头，每天孩子离园后，都会看到他们在一起切磋怎样弹奏，努力过程让人感动。现在他们像全部的幼儿园教师一样每月都可以弹奏展现一首幼儿歌曲，展现一幅绘画作品了，可以在两千多位观众面前展现美丽的舞蹈。 9月份开展了主题墙布置展现活动。
7、教师们对主题墙创设水平有了极大提高，由不会到每月主题创设常态化更新，无不表达我园教师力量提升，水平的提高。 10月份开展了“我运动、我安康”教师及幼儿早操竞赛，400多位家长受邀请观看，孩子们高举班牌，高呼口号，跟着音乐踏着节奏，俨然一个个小运发动模样，教师们统一服装，精神抖擞，为我园树立一个青春靓丽的形象。 11月份开展了亲子运动会活动，近400位家长参加此次活动，家长与孩子教师共同参加，增进家长、孩子、教师之间的情感沟通，从家长与孩子们一张张笑脸上、涛涛不绝的谈论声中，看到家长对我们园确定与认可。 12月份我园在王官集会堂组织了20个节目，大型“庆祝元旦、放飞幻想”艺术展演活动，现场观众近
8、两千人，济济一堂。xx等6位教师的.现代舞表演尽展我园教师激情与活力；xx等10位教师的伞舞表演；xx等xx位教师的扇子舞表演尽现幼儿教师优美。通过此活动胜利举办，使我镇幼儿教师的专业素养和师表形象进一步受到家长的确定和欣赏，为推动全镇幼教事业进展画上了浓墨重彩的一笔。 四、安全工作 按“谁主管谁负责”的原则与各部门、各班级签订安全责任状。xx两位同志在孩子进、离园时守好门、站好岗，不允许一个孩子单独出园，保证幼儿进出安全万无一失。巩庆堂主任为人正直，做事仔细，负责幼儿园食堂治理、点心、牛奶治理与分发，饮食工作责任重大，一学期来未消失任何安全问题。保健教师xx夏天顶着阳光、冬天沐着寒风每日按时
9、晨检，发觉问题，准时处理，并做好记录，在xx教师尽心尽责的治理与检查下，本学期从未消失过流行病毒扩散和穿插感染现象。 五、家园社区，联手共建 xx教师专人负责橱窗宣传工作，每月更新一次橱窗内容，利用橱窗宣传向家长展现幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果。我们园教师已经形成良好习惯，对家长反响问题准时、主动、真诚地沟通，本学期无一例家长有问题反响到园长室。 我园从不连续与社区的联系，xx月份与计生部门合作，利用周六为家长开设育儿学问讲座，同时开展幼儿嬉戏竞赛，得到宿迁日报社宣传报道，赢得家长与社会全都好评。 本园全体教职员工工作是布满激情的，成绩是可喜的，缺乏之处也是明显的：如：村园区域活动、
10、户外活动常态化开展；中心园区域活动、户外活动精细化开展，将是我们下一学期工作的重点。我信任在中心校大力支持下、全体幼教员工的共同努力下，下一学期各个园所都会以更新的面貌、更好的效劳、更高的档次，展现在全镇全部家长的面前。 幼儿园教师发言稿2 敬重的各位家长、亲爱的教师、得意的小朋友们： 大家早上好！ 今日，我们在这漂亮祥和、布满激情的日子里，迎接xx试验幼儿园20xx年至20xx学年度第一学期的开学典礼，迎接布满盼望的新学年。今日我要告知大家二个好消息。 一是，我们迎来了xx位新的小朋友，让我们以热闹的掌声欢送他们进入我们这个暖和的大家庭！盼望他们在这里活泼、安康、欢乐的.成长。 二是，原来在
11、幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手庆贺他们！ 新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了许多新的玩具、创设了美丽的环境、教师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望小朋友们每天高快乐兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、得意的小博士！盼望你们在xx试验幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。 教师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加安康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、布满自信的乖宝宝！为小朋友们
12、布满盼望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。 再此，我要借此时机，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx试验幼儿园的信任。 最终，我盼望我们的全体幼儿在xx试验幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，安康的成长！感谢大家！ 幼儿园教师发言稿3 敬重的各位家长： 大家上午好！一切为了孩子，为了孩子的一切。今日大家齐聚一堂，在这里召开家长会。孩子是祖国的将来，是家庭的盼望，如何把孩子培育成才？ 我国闻名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合
13、作才能得到充分的成效。”我想，这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。 下面，我就教育教学工作和大家谈谈：我园的教育是依据幼儿园教育指导纲要制定的，结合幼儿的年龄特点，注意幼儿综合素养的培育，要求开展以嬉戏为主要形式的教育活动，大班开设了以下课程： 1。语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌及简洁的拼音为进入小学做些学习预备，大班要培育幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。 2。数学：数学是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维力量，提高对计算兴趣，大班上学期我们将主要学习10以内的序数、单双数、相邻数、6以内的加减法和熟悉正方体、长方体等。下学期主要学习10以
14、内的正逆排序以及10以内的加减法、引导幼儿学习时钟，学会看整点的时间等。 3。音乐：通过音乐教育 ，进展幼儿对音乐的感受力、想象 力、记忆力和表现力量。 4。美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的兴趣，提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情， 进展幼儿的想象力、制造力，审美力量及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。 5。安康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。 6。文明礼仪教育。以好孩子，好习惯为载体，对孩子进展习惯养成教育，引导孩子在关键时刻能作出正确的选择，培育孩子的自我爱护意识。习
15、惯是把双刃剑，好习惯让孩子受益终生，坏习惯导致孩子很难成才。 本学期何教师带语言、社会、美术。我带数学、安康、音乐。 前面我们提到了家园共育，在此我们教师还想恳请各位家长全面协作我们的工作，共同教育、培育好我们的孩子。建议您不防从这几个方面入手： 1培育幼儿规章意识，形成良好的生活、学习习惯 可以通过日常生活活动，培育幼儿理解每个活动的规章，帮忙幼儿把握执行规章的力量，鼓舞幼儿在活动中发觉规章，及知道没有规章带来的后果。 2培育独立性和生活自理力量，给幼儿熬炼的时机，让他们独立完成力所能及的事情。同时，特殊要留意培育幼儿的时间观念和劳动观念 3培育幼儿大胆与人交往的力量培育幼儿的交往力量应从小
16、事做起。例如：教孩子学会虚心、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。 4每天帮忙孩子一起削好铅笔，留意只削一头，避开孩子被另一头扎到。并根据开学初教师在家园联系栏里布置的本子及故事书，图画书等各放一本在书包里、常常检查孩子的书包。 5为孩子预备一个文具盒。橡皮、铅笔放在文具盒里，帮忙孩子养成爱整理的好习惯。 6、在教学活动中需要一些材料时，请您积极协作。有时会布置一些任务让孩子带回去完成，要求家长仔细对待教师布置的任务，和幼儿一起仔细完成，帮忙幼儿形成肯定的任务意识。 在孩子的成长过成中，家庭是第一所学校，家长是第一任教师，良好的家庭教育使儿童全面进展得到保证，家庭教育是任何教育所不能替代
17、的。但是随着社会的进展，我们的生活是越来越好，很多家长们对孩子的期望也是越来越高。专心良苦，望子成龙，望女成凤，盼望孩子们在幼儿园就能写一手美丽的字数学学的顶呱呱，能认多少多少个汉字，能从1数到100，能做二十乃至几十以内的加减法。这是叫做学前教育小学化现象，它是不科学的，并不行取，违反幼儿教育规律和年龄特点的做法，并不利于孩子入小学后的学习。孩子都是喜爱新奇、感兴趣的东西，兴趣是最好的教师，对于感兴趣的东西、新颖、新奇的东西他就爱学，与之相反，不感兴趣或老是重复的东西就不爱学或者学的达不到好的效果。假如小学一年级学东西，幼儿园就会了，那孩子还会不会去仔细听教师讲课，是不是就没有了新奇感呢，刚
18、上小学就没方法养成仔细倾听教师讲课的好习惯，就可能会直接影响到以后的整过的学习过程。这就是我们为什么杜绝提前教小学内容缘由之一。 其二我就要说说过早识字、写字的弊端。很多家长很早就教孩子写字，并以教不教孩子写字，识字作为选择幼儿园的一个重要标准。而一些街道幼儿园为了迎合家长的需求，便教幼儿写字，甚至以写字识字简洁地代替早期教育。这些做法明显是不妥当的。 其实写字是一种极为精细的技能，需要对文字进展有意观看，分析，将文字分解为多种比划，再综合概括其笔顺，构造，由大脑将信息和指令传送到手。再由手，脑，眼的协作下，将各种笔划结合成汉字。对于不到6周岁的孩子来说，要其正确的完成这一简单的过程是极为困难
19、的。 假如硬要小孩子写字，那也只能是画字。他们画的字免不了东倒西歪，缺鼻子少眼睛，且极易疲惫。遇到这种状况，有的家长也往往不厌其烦手把手的教，而孩子也怎么都写不好，气的家长脱口而出：你真笨之类，对孩子心理造成不好影响的话。同时孩子自己也泄气，非常懊丧，长此以往孩子对学字写字也没有了兴趣和信念，以至于产生恐惊心理。您还会认为过早学习小学内容对孩子以后的学习有帮忙吗？ 信任家长们对学前教育小学化的危害有了肯定的了解。还有就是许多家长问道家庭作业的问题，这里我要说明一下，从严格意义上来讲，幼儿园是不允许留作业的，只是有时像学了拼音，有的孩子在幼儿园没有写完，就带回去写，家长也可以适当要求孩子在家写写
20、，但肯定不要太给孩子造成负担，每天逼着他做，不是写的越多越好，主要是培育孩子的兴趣。本学期我带的是数学课，数学主要侧重课堂操练。根本上要求带回去写的很少。固然，我有时候会有任务带回家完成，但是不存在每天布置家庭作业。请家长们理解、支持、协作。不要盲目施加压力给孩子，多鼓舞孩子、多从培育孩子的好习惯、好性格，从孩子的兴趣动身。还孩子一个欢乐的童年。 亲爱的家长朋友们，我们的工作离不开您的支持。盼望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力。一切为了孩子，为了孩子的一切，信任在我们的共同努力和专心合作下，孩子的教育工作肯定会更加顺当！最终，祝各位身体安康，家庭幸福，孩子们安康欢乐，健壮成长。 感谢
21、大家！ 幼儿园教师发言稿4 敬重的领导，教师们： 大家好！ 很快乐有这个时机参与阅历沟通会，其实，我心里觉得就我的教学阅历来说，实在不能用“沟通”这个词，在座的各位教师都就是我的教师。 来园一个学期，只能说我有许多体会，盼望各位教师能给我多多指导。下面我就班级治理，教育活动，家园沟通方面跟各位教师共享一下我学到的东西。 要建立一个好的班级，班级教师无疑就是最关键的力气。班内教师就是否相互信任相互帮忙，协作默契直接影响到班级治理的好坏。我阅历缺乏，状况多多，两位张教师给了我许多帮忙，面对各种突发状况，我往往手足无措，每当这时，两位张教师都不慌不乱，默契解决，还急躁教我应对措施，我有错时，他们也准
22、时指正，我有时工作心态不好，她们又照看我的心情，急躁帮我开解，她们教会我坦诚相待，以己度人。这让我更喜爱我的集体，更努力地去和孩子们好好相处，为他们营造一个良好的学习生活气氛。 其次就是一日常规，良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培育。我个人比拟孩子气，有时爱与孩子们玩闹，让孩子们宁静自己又忍不住说话，自己都做不到遵守纪律，怎么要求孩子们呢？所以教师更要严格要求自己，以身作则。“典范的力气就是无穷的。”教师就就是孩子心中的典范，就是孩子仿照的对象。时刻留意自己的言行，才能起到带头作用。常规工作中班级教师对孩子的要求全都这点很重要。假如教师之间的要求不统一，或就是，今日这样明天那样，孩子们
23、就会不知所错，长此以往，无法形成良好的秩序更别说培育孩子的良好习惯了。 在教育教学方面，在座的各位教师都有自己独到的教学方法。在课堂掌握语言标准授课模式等许多方面，我还要更努力的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严峻之间的度。每个人都有自尊，孩子虽然年龄小，但他们也有自尊。所以在平常的教育中需要爱与严峻兼施。有严峻而无爱，会让他们对你望而却步，抹杀了孩子张扬的共性，他们服从代表他们可怕你而非对你心服；而过分的爱与敬重无严峻，则会使他们共性畸形张扬。爱与严峻兼施，才能使他们产生信任。即使严峻说教他们也不会觉得这就是教师不喜爱自己而知道教师就是爱自己。孩子有了这方面的理解才能使教育更顺当的进展。
24、家长将孩子交给幼儿园，我们就要让家长放心，所以家园沟通就显得尤为重要。照实的和家长沟通对孩子教育方面的看法，对家你想提出的怀疑准时解答，让家长感到我们不仅就是孩子的教师还就是家长的朋友。发觉问题第一时间和家长沟通，常常主动与家长联系反响孩子在园状况，同时跟家长了解孩子在家表现以便更好的进展教育工作。 作为一名年轻的新教师，我还有很多地方需要学习。一份耕耘一份收获。我信任只要我能用爱心细心急躁真心去对待孩子没有解决不了的问题。我将更加努力，使自己早日成为一名合格的幼儿教师。 感谢大家！ 幼儿园教师发言稿5 敬重的各位家长： 你们好！ 首先，我代表班级的教师对你们的到来表示热闹的欢送，感谢你们能从
25、百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了各位家长对我们工作的理解和支持，和对孩子成长的关怀。 正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。光阴似箭，转瞬孩子们在幼儿园里又渡过了一个学期，立刻就要进入小学的学习生活。因此，本学期非常重要。 班级状况介绍 本学期，我们班共有幼儿XX人。 通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，班里大局部孩子都有了要做一个合格的小学生而做预备的意识。 详细表现在： 孩子生活自理力量明显提高，大局部孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。 本学
26、期的教育教学工作 通过上学期一个学期的努力，本学期我们总结阅历，调整缺乏，特制定本学期如下教育教学规划。 1、 培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态 家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚开头接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定要正确。 坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，选择适宜的桌椅，帮忙孩子养成良好的姿态。 语言领域方面 1倾听理解 （1）能听懂多重指令，并能按挨次行动。 （2）对生活中的语言、声调整奏敏感，能区分不同的语言、声调、节奏所表达的含义（心情、态度等） （3）能用一
27、般话与人沟通，表达自己的意思。 2表达沟通 （1）情愿与不熟识的人交谈。 （2）能清晰地叙述事情的前后经过，语言清晰完整。 （3）会用多种方式提出问题。 3观赏阅读 （1）能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，进展其对语言的敏感性，适当培育阅读兴趣和简洁的文字认读规律。 （2）喜爱制作图书，进展连贯叙述和完整表达的力量。 数学领域方面 1.引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与局部的关系。 2.用不同的方法分解（或组成）一组物体（610），发觉总数与局部数之间的关系，局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。 3.学习610的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的
28、估算意识。 4.正确书写阿拉伯数字610，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 5.在日常生活嬉戏中，熟悉正方体、长方体、球体等几何形体。 6.熟悉人民币。 7.运用标记等记录四周事物和现象，初步了解一些简洁的统计方法。 8.能在教师的帮忙下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看，比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 科学领域教育目标 1帮忙儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参加爱护生态环境的活动。（种植）。 2让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，能用不同形成表现四季的特征。 3引导儿童学习使用常见科技产品（塔、交通
29、、通讯工具等）的方法，运用简洁工具和多种材料进展制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。 4使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案；能关怀、爱惜自然环境。 社会领域教育目标 1、自信念培育 （1）喜爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。 （2）情愿承受有难度的任务，尝试新活动 （3）遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试 2人际交往 （1）主动带年幼的同伴共同嬉戏，体验大带小的欢乐。 （2）情愿与众多的同伴合作嬉戏，有肯定的坚持性。 （3）能友善的对待外国友人，礼貌地与他们沟通。 3行
30、为规章 （1）会依据需要自己制定区域嬉戏的规章，并制作相应的提示标记。 （2）有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时，敢于劝阻。 详细措施 1、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 2、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。 3、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 幼小连接工作 本学期是大班下学期，有些孩子今年9月份立刻就要上小学了，可能有些家长担忧孩子上小学跟不上，特殊想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点学问，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学教师发觉，在幼儿园和小学之间缺少的不是学问，而是习惯的培育和对环境变化的适应力量，这也是我们教师
31、和家长共同努的方向。 那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？ 1、孩子的心理预备 在幼儿园，由于幼师时刻关怀着孩子在园的活动，对孩子的照看比拟周全。而在小学里，教师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关怀会相对较小，因此最初会使孩子不适应而消失抗拒心理。幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。 学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼
32、儿园教师帮忙解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理力量的进展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。 2、培育孩子生活规律化。 比方每天晚上规定有30分钟是让孩子写作业和看书的，每天晚上9:30分钟就必需上床睡觉，可能有些家长会认为很难，但只要我们坚持了，就肯定可以做到，要让孩子懂得什么时间应当做什么事；什么时间不能做什么事。 3、让孩子学会社交，学会共享。 首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的，所以心理的承受力量差。有些家长实行的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用
33、“你太棒了、真不错！”之类的词语表达欣赏。虽然这些有利于增加孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。 其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都盼望自己能够常常得到表扬。但进入小学后，教师没有那么多的时间和精力常常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和疑心。要让孩子学会正确的自我示意：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。 4、教育孩子正确面对挫折。 假如上小学后，为某种缘由受到教师的批判，同学之间产生了摩擦，因自理力量的欠缺遭受为难而受到同学称赞等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？ 让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他
34、们会有越来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相处要学会共享、合作，不行能凡事都根据自己的意愿去做。 家园共育工作 为了取得良好的教育效果，我们必需家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简洁提一下需要家长协作得方面 1、盼望家长在家的教育要与教师们的要求根本保持全都，给孩子养成良好的习惯。明确告知孩子什么是应当做的什么不应当做，我们和家长都是孩子的教师，对孩子的教育都有责任，尤其是家庭教育的重要性。 2、孩子都已进入大班，生活自理方面盼望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的时机。 3、现在幼儿已经处于大班下学期，立刻就要升入学前班了，班级的学习内容许多，所以假如没有什么特别
35、状况，请家长坚持每天送孩子来园，如有特别状况不能来园，请您准时与班级教师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。 4、假如家长您的联系电话有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 5、早晨、下午离园请家长肯定要按时，为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教育教学活动，盼望各位家长能按时送孩子来园，尽量让孩子在8：00前到园，假如有特别状况请预先向教师通知一声。 6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 7、请收好班级教师的联系方式。 完毕语 家长的满足，是对我们教师工作的确定，更是对教师工作的鞭策。 教师的工作离不开家长的协
36、作与支持，盼望各位家长连续支持我们、协作我们。假如各位家长对教师的工作有一些建议和要求，欢送多提珍贵意见，家长和教师也可以放开心扉聊谈天，共同探讨一下教育孩子的好方法。 再一次感谢你们的到来。 幼儿园教师发言稿6 敬重的各位领导、教师们： 下午好！今日秋风习习阳光明媚，我们迎来了泰安东岳中学第八届教工运动会。作为运发动代表，我感到特别荣幸。 我们常说“生命在于运动”。但对于我们教师而言，由于长期的伏案工作或是辛勤授课，导致了各种职业病成为了大家的长期“伴侣”，我们很少主动抽出时间进展体育熬炼。俄国的大文豪托尔斯泰道出了我们的心声“一个埋头脑力劳动的人，假如不常常活动四肢，那是一件极其苦痛的事。
37、”本次运动会就向我们提倡了“每天健身一小时，欢乐工作每一天”的安康理念。我们只有拥有了安康的身体，才能以更好的心态、更高的热忱、更大的效率投身到工作中去。让我们以这次运动会为契机把“珍爱生命、关注安康、善待身体、欢乐工作”的观念融入到求真务实的教育教学工作中去。 在此我谨代表全部教师宣誓：在竞赛中放松身心，挥洒激情，呈现诞生命的自由与活力；在日常的工作中学典范、做先锋，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以忠心奉献教育事业，努力践行“诚、爱、实、创”的校训。 最终我预祝本届运动会圆满胜利！感谢大家！ 亲爱的教师、小朋友们，大家好！ 我是大班的*。 大人们说，生命在于运动；我们说，跑跑跳跳才
38、是小孩子的天性。沐浴着金秋的阳光，在这收获的季节里，让我们把活力尽情的释放。 亲爱的教师，感谢您们！ 亲爱的爸爸妈妈，欢送您们！ 今日我们是小小运发动，让我们一起加油一起努力！安康欢乐运动起来！盼望全部的小朋友都能取得好成绩。 感谢大家！ 幼儿园教师发言稿7 x 同志是海拉尔区其次幼儿园的一名年轻教师，参与工作后一向勤恳敬业，任劳任怨，在一般而平凡的幼教岗位上悄悄耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格根据新时期教师的标准要求自我，不断提高自身素养，完善自身品行，是一名深受大家喜爱的好教师。 随着时代的进展与教育观念的更新，她一向在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，仔细做
39、好业务学问的学习和根本功的训练工作，不断提高自身素养。喜爱幼儿，关怀群众，团结同事，仔细做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人，为人师表。进一步解放思想、改革探究、努力提高保教质量，切实抓紧好幼儿的教育，力求以自我教育阅历与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工，同时也深得领导、同事、家长的好评。 一、思想方面：加强职业修养，喜爱本职工作。 首先，xxxx教师在思想上树立高度的职责感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德标准，把喜爱教育事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教育教学的技能。专心参与政治学习和业务
40、学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，喜爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。 二、日常工作方面：加强自身学习，提高业务潜力。 她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项根本功水平，适应形势进展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名荣耀的幼儿教师”为指导，面对全体幼儿，关怀幼儿，坚持专心鼓舞、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。 在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，仔细制定了课时规划，按要求仔细备课，并依据幼儿年龄特征的不一样，遵循科学创新的.教育原则细
41、心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观看熟悉四周事物，综合各方面的教育资料，让幼儿在简洁开心的气氛中专心主动的去思索、去探究、去创新，从而把握多方面的学问与技能。同时她还注意对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后漫步、户外嬉戏等日常活动向幼儿进展爱惜环境，节省用水，不铺张粮食，喜爱大自然，爱惜花草树木的思想教育与引导。 在搞好教学工作的同时，她还团结带着班内其他人员，亲密协作，做好保教结合工作，仔细完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发觉的问题，仔细研讨制定合理有效的教育措施。她能专心地参与幼儿园组织的各项活动，仔
42、细完成领导交给的各项任务，细心为幼儿排练运动工程和文艺节目，参与幼儿园组织的“六一”、元旦联欢会等活动。为进一步做好家园共育的全都教育工作，她透过仔细填写家园联系册、与家长个别交谈及校讯通等途径，使家长更进一步的了解到幼儿每日的学习、生活状况，提升了家长的满足度，得到了家长对她的全都好评，用家长的话说就是“孩子交给张教师我们放心”! 三、教研工作方面： 教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地。她作为大班组的教研组长，教研工作以加强学习、促进教师成长作为突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集
43、和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。 1、带着教师群众备课，有效提高教师活动方案设计潜力。 教师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的群众环境。每个人都有自我的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。群众备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自我，共享各自的体会与阅历。 2、组织教师相互听评课，促进的教师专业化水平提高。 在她的带着下，教师除自我钻研业务外，还注意相互学习，相互听课，透过听课、评课，对教学资料安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素养教育的
44、要求，教师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论、探讨，在教学讨论上与教师进展详细讨论和指导，指出胜利与缺乏之处及努力的方向，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学讨论潜力。 3、优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，她依据园领导的工作安排，从优化一日活动安排，到各区域的安排，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，从学期规划到制定和日规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标做为教学的指南，组织教师设计、制定园本教学活动，让教学更加标准和精确，让教研组内教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，让以后的教学安排和教学施行更有了
45、方向。 四、其它方面：提高业务技能，做到学以致用。 为了提高自身的文化水平和业务水平，她专心参与幼儿园每周的业务学习，透过业务学习和与有阅历的教师沟通教育新动态，新形势，努力改善自我的教育工作，学以致用。在业务方面，她严格要求自我加强钢琴、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自我，提高了自我的业务水平。在平常的阅读中，她还注意早期阅读、学前教育、幼儿教育等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育阅历和教改方式，使自身的工作得以启发和促进。 工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依旧坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她情愿年复一年，日复一日，来回穿梭在教室与幼儿之间。由于她心中有爱，心中有孩子，心中有将来。 幼儿园教师发言稿8 各位家长、小朋友： 你们好！ 今日，在这里盛大召开大班毕业典礼，离别的铃声马上响起，我深深的感受到那份将与孩子们分别的黯然离情，作为教师我们内心说不出的快乐和不舍，为了你们马上成为一名小学生而快乐，为你们马上离开我们而依依不舍。 小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉着妈妈的手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。