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1、 学前教育三年行动计划的工作总结 界河镇位于滕州北部，辖63个行政村，总人口近八万人，农业人口6.8万，是马铃薯的重要生产基地，同时也是闻名的土豆之乡。全镇共有注册幼儿园8处，其中，中心幼儿园为政府办园，家园博弈为企业办园。全镇40个班，在园幼儿1130人，教职工总数82人，其中，公办教师10人，农村非公办教师72人，学历合格率87%。全镇学前三年受教育率到达70%，学前一年受教育率 99、8%。近年来，我镇始终把教育工作作为经济建立和社会进展的支撑点，把学前教育工作当作一项根底性工作来抓，立足镇情，不断标准办园秩序，积极开展园所建立和达标等一系列活动，努力营造全社会关怀支持学前教育的深厚气氛
2、，使学前教育工作开展的既扎扎实实又卓有成效。 1、加强领导，努力形成学前教育建立工作合力。全市学前教育工作会议完毕以后，界河镇政府准时成立了工作领导小组，分管领导亲自抓学前教育工作，屡次召开学前教育专题会、调研会、发动会及园所建立现场会，分析学前教育面临的问题和形势，讨论解决问题的方法和措施，并结合本镇实际，明确了以镇中心幼儿园为骨干、以学校办园为主体、以个体办园为补充的办园体制，积极推动幼儿园达标活动。同时，立足本镇实际，就影响我镇学前教育工作的各种因素进展了深入细致的调研分析，仔细研读界河镇学前教育三年行动规划的详细方案和措施，统一了思想，提高了熟悉，营造了齐心协力抓幼教的良好气氛。 2、
3、强化机制。将学前教育规划的顺当实施列为年终考核，充分利用网络、媒体等资源，推动全社会共同育人气氛的形成。宣传学前教育工作的典型阅历，引导家庭、社会树立正确的成才观、育儿观。净化幼儿园周边环境，确保校外教育活动的安全有序，形成良好的社会育人气氛。 4、不断进展壮大联办幼儿园的主体力气。根据“就近入园、扩大规模、村校联办”的原则，依据我镇实际状况，在科学论证的根底上，根据界河镇镇学前教育三年行动规划，盘活资源，对闲置的校舍，镇政府实行回收、购置、租用、借用、调整等多种方式新建和改建村办幼儿园，使园舍达标。2023年以来除中心幼儿园外，2023年投资15万元，完成丁马楼幼儿园和东曹幼儿园改建任务，实
4、现周边村街幼儿园的撤并， 2023年新建了丁庄和后枣幼儿园 2023年将再新建赵辛街和徐营幼儿园，就形成了全镇幼儿园中心园为骨干和小学附设为主体的两种办园模式。 5 、努力改善园所内部设施条件。先后投资20万多元，对中心幼儿园各种玩具配备达200余件；为节省资金，在室内外环境布置方面，提倡各幼儿园发动教职工自己动手，并鼓舞幼儿积极参加到环境创设活动中来；在玩教具配备方面，要求尽量利用农村丰富的自然材料、废旧物品进展收集、自制，据不完全统计，近几年全镇幼儿教师自制教玩具达2023多件，为进展幼儿教育做出了奉献。 6、不断提升整体办园质量。近年来，全镇实行“镇村一体化治理模式”，积极开展教学观摩、
5、优质课评比、教学根本功竞赛、绘画、小歌手竞赛等教研教改活动。 7、提高教师素养和待遇，我们先后为幼儿教师三次提高工资，同时还组织骨干幼儿教师分别去滨、洪绪、东郭等参与业务学习。每年暑假，我们都要加强对幼师的.业务培训。不断加强业务指导。强化安全治理。制定了幼儿园安全工作检查评分细则，与各幼儿园签订幼儿园安全工作责任书。同时坚持每学期组织开展安全工作专项检查，对发觉的安全隐患催促限期整改。保证了广阔幼儿能够安全上学，做到了让家长放心，让社会满足。 我镇学前教育工作虽然取得了肯定成绩，但是我们也糊涂地熟悉到，我们的工作与上级各级领导的要求和广阔群众的期望还有很大的差距。今后，我们将进一步加强对学前教育工作的领导，理顺关系，加强治理，不断强化工作措施，解放思想，与时俱进，扎实工作，开拓创新，全面提高教育质量和办学效益，推动基层教育事业安康、持续、协调进展，为界河镇经济社会进展做出新的更大的奉献。 【学前教育三年行动规划的工作总结】