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1、 学生校内实训总结200字(10篇)学生校内实训总结200字篇一 我实习小组在库尔勒市分三个实习学校进展实习，分别为：华山中学、库尔勒市第四中学、巴州二中，这三个学校均为巴州地区重点学校，在全疆都有肯定名气，学校师资力气雄厚，学习气氛深厚，学生整体素养较高。小组成员安排状况：其中华山中学和巴州二中各分4人，分别是刘军、张玉香、杨磊、林新萍；苗磊、林琳、张虎、朱明丽。其余8人分到市第四中学，实习小组八位同学分别是：詹璐、冯晓广、冯燕、谢恩建、汪丽萍、张迪、岳振华、向晓丽。该小组是第一批进入该学校实习的新疆师范大学的学生。全部成员中除了第四中学的汪丽萍、张迪分到初中部以外，其余成员均分到高一或高二
2、年级上课及代理班主任。实习中我小组共听课282节，平均每人讲了5个教案，15节课，个别成员讲了9个教案43节课。 这次实习到达了毕业实习的预期目的，为学校和学院赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。实习收获主要表达在两方面。 1.工作力量。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、实习工作仔细负责，主动向教师学习,与学生进展沟通.同时仔细写好听课记录，成绩良好。实习学校的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的教学力量和沟通力量，普遍受到实习学校的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作。给学生教学的同时,不
3、忘总结自己的缺乏，为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。 2.实习方式。实习学校指定了指导教师来指导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们和正式教师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导教师的全都好评。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加教学工作，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的”工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是为毕业论文积存了素材和资
4、料。 4.组织治理。带队教师亲自到实习学校，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。带队指导教师们在整个实习过程中的尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。 实习学校为本组每位成员指定了一位指导教师和指导班主任，实习第一周根据学校实习规划进展听课和评课，从其次周开头大局部成员进入正式讲课阶段。 第一、在听课方面，我组成员制作了各学校政治教研组的统一大课表，要求各位成员要在没课的时间尽量去听课，不限于本人的指导教师，各位成员可以依据自己所带年级和所授课程，有选择地进展了听课。在实习期间同学们不仅听了指导教师的课，而且听了其他很多教师的课、实习学校一位高三资深政治教师的课以及一节特别精彩的高
5、中语文课，给大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪浅。每次听课回来后大家仔细评议并做了具体记录，同时小组定期检查听课状况。 其次、在备课讲课方面，由于本组大局部成员从实习其次周间续开头就依据所分班级的正常课表进展授课，时机较多，时间较紧，为保证明习质量，我小组要求每位成员都要提前预备教案，在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自己，在教案中充分表达了新课改的创新精神，教案经指导教师通过并屡次试讲方能正式授课。对此大家都特别重视，很早就写好了教案，反复修改并屡次请教实习指导教师，同组的其他成员也纷纷献计献策。由于实际条件所限，小组安排的试讲时间一般为晚上8：3011：30，同时小组要求大家晚上一
6、起活动，向大家汇报一天工作状况，沟通实习心得同时通知成员安排试讲，大家都能够主动自觉准时的参与。经过积极预备，每位成员的第一次讲课状况都比拟好，受到了实习指导教师的好评，也受到学生的欢送。 第三、巴州二中、第四中学、华山中学的公开课分别由苗磊、实习张迪、张玉香三位同学讲，大家以极大的热忱投入到公开课的预备过程之中，保证了公开课顺当圆满的进展。各位同学在整个实习过程中表现良好，得到了教师和学生们的好评。 学生校内实训总结200字篇二 20xx年，是人力资源部收获的一年。是人力资源治理从事务性治理迈向现代人力资源治理真正转型的一年。我部在集团公司领导的正确领导下、在开发区相关部门的正确指导下、在公
7、司各部门的大力支持下、在部门全体工作人员的共同努力下，紧紧围绕集团公司的进展目标及“团结、务实、开拓、创新”的企业精神，勤奋学习，积极工作，同心协力，较好地完成了上级和公司领导交给的各项工作任务。现将20_年工作总结： 现代人力资源治理是帮忙公司面对不断的变化提升员工素养和技能，完成公司战略进展目标。这就需要制造一个公司文化网，让全部的员工都了解，因此人力资源部在制度完善上加大了力度，重新修订完善了劳动人事治理规定、下发了员工手册，并依据员工需求具体制定了全员培训规划并组织实施。这次培训历时一个月，参与培训人数_人，人均参与军训20学时、承受理论学问授课_学时、参观考察3学时。参训人员均写出_
8、字左右的培训心得，纷纷表示将培训中所学的学问、理念、价值观变成自己的工作热忱和优质效劳，去支持公司，积极主动地去工作。通过_节的检验，员工的综合素养和整体效劳意识均有很大提高，此次全员培训收到了良好的效果。 在人力资源治理与开发方面，我部为进一步做好人力资源治理根底工作，在加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源治理信息化和人力资源治理制度建立有效结合的同时，不断开拓人力资源治理人员视野，把握人力资源动态，汲取外部先进的人力资源治理思想和理念，进展人力资源治理改革与创新。形成了人力资源治理人员月例会制度，在人力资源治理人员中间提倡“学习、积存、总结、提高”;“专业勤奋”;“8 2”的工作、学
9、习理念。在思想上，我部各位同志都充分熟悉到了学习型企业的深刻含义，积极学习了_，积极参与了市、区相关部门组织的各种培训活动，在充实头脑的同时也为今后各种工作的顺当开展奠定了根底。 今年，为了实现公司利益的最大化，针对我们旅游行业在不同的季节、不同的岗位有不同的人力需求状况，我部准时、合理调配工作人员，保证了各岗位工作的有序运行。一是年初，我部门准时地完成了集团公司安置彭楼子及石台子子女就业的收尾工作。并与所安置的_彭楼子及石台子子女并签订了劳动合同;二是依据开发区人事局的要求，为_更换了技术等级证书，并着手为符合条件的_职工晋升初级职称;三是集团公司自19_年转制后至20_年_月末，对已到达退
10、休年龄的职工始终未办理退休手续，致使_职工未按时办理退休手续，导致本应由保险公司支付的退休金始终由企业自付。经我部工作人员多方位的协调沟通逐一的理顺了与市(区)劳动局、市(区)保险公司的工作关系，而且竭力挽回了本应由保险公司支付确因延误或停办造成的由企业负担的养老金_余元;四是为适应公司进展的需要，公司领导班子做出打算，面对社会聘请一局部专业治理人才和专业技术人才，我部门马上着手通过知名聘请平台智联聘请公布聘请信息，在两周的时间里，共有_人通过电话、email以及亲自登门报名。我部门对这些人员通过笔试、面试、体检等方式逐一筛选，共有_被我公司录用。此次公开聘请也是集团公司成立以来的第一次，为企
11、业的蓬勃进展注入了新奇的血液;五是依据市里的有关规定，养老保险在20_年元月开头要对欠缴局部收取滞纳金，因我单位从20_年_月份由事业缴费转为企业缴费，所以养老保险个人账户存在着许多问题，通过对集团公司_的账户进展核对，在时间紧任务重的状况下整理出了_的”错误信息，做实了以前未做实的_的个人账户，并补齐了以前漏缴的_的养老保险，帮助公司_位两不找人员补缴养老保险_余元;六是在日常治理交纳住房公积金的同时订正了_条错误信息;七是仔细做好公司干部职工的考核工作，是人力资源部的一项重要工作。过去的一年里，在本部门领导的带着下对各级干部职工作了职能评价，了解并把握了职工在岗位工作的适应力量，在统一考核
12、标准的状况下，标准的治理了职工工作状况，促进了各部室的工作开展;八是_月份，我部为进一步强化企业劳动人事治理，建立与市场经济体制相适应的现代企业治理制度，指导员工理性和标准工作，充分的调动广阔员工的制造力和积极性，切实围绕集团公司进展的目标努力工作，我部仔细的起草了劳动人事治理规定，在经过职工代表大会争论通过后贯彻实施;九是为保障公司因工作患病事故损害的职工获得医疗救治和经济补偿，我部门在理顺了办理工伤及工伤评残的工作程序后共计为_同志办理了工伤保险及伤残等级认定;十是共受理游客投诉_，解决_，另有_投诉由于涉及对方自身责任，目前尚在解决当中。十一是去年末，我部门起草了集团公司薪资改革方案，这
13、个改革方案目前正处于争论阶段。十二是根据集团公司员工劳动爱护与防护用品配置的暂行规定，我部先核对了发放标准，进而组织选购、发放，共计发放棉工装_套;棉鞋_双;毛巾_条;香皂_块。 连续秉承“团结、务实、开拓、创新”的企业精神，将下一年度的工作设计 1、制定集团公司工资制度改革方案，通过后组织实施。 2、完成职工工龄确定工作。 3、建立绩效考核评估方案并组织实施。 4、干部、技术人员信息台帐。 5、整理档案，补办档案内缺少的相关录用手续。 6、设计并组织实施20_年员工岗位培训。 7、进一步落实劳动爱护用品的发放工作。 8、准时做好人员调配工作。 20_年的诸多良好因素必将成为我们集团公司快进展
14、、大进展的催化剂，在感悟着过去的一年的点点滴滴中，我部全体员工必将踏实的迈出坚实的脚步，让人力资源治理工作真正成为企业进展的基石。 学生校内实训总结200字篇三 为了适应xx公司进展的需要，我们严格根据集团下发的后备人员培训规划学习了相关财务会计学问和各项治理制度，努力提高自身综合素养，使自己能够早日独立工作，不负各级领导的期望。本文对自己这个月以来的学习和工作做一个简要总结，以承受各级领导的意见： 月底进一步学习和练习sapr/3系统的关闭操作，从中更好的把握sap的各种相关操作，熟悉到sap学习的重要性。通过填写公司的各种财务报表，了解和理解公司的”各种财务经济指标数据，以便对财务报表进展
15、深入分析。此外，通过实践，我熟悉到自己金融学问的缺乏，这使我在实践过程中不断学习，全面提高自己的素养，以便更好地工作。 通过这个月的本钱核算工作和各种报表的实践，我们真正实现了财务治理分析系统、全面预算治理系统、绩效考核系统以及相关资产和资金治理系统在企业治理中的功能，从而明确了我们在财务工作中的主要职责。 为了尽快满意财务治理岗位的要求，我们应当在工作实践中积极学习集团的各种相关制度文件和规定，以便更好地在工作中履行职责。 经过一个月的学习，我把握了更多的金融实务学问，大大提高了业务技能。同时，通过学习和实践，我们在工作态度和责任感上有了新的熟悉和提高。 学生校内实训总结200字篇四 学习国
16、家相关的规章制度，了解各种工程程序。通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部。了解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 通过去参观某项在建工程现场状况，了解以下内容。 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等。 2
17、、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法。 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点。 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点。 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造。 6、了解建筑物的建筑装修构造。 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求。 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求。 3、了解各种钢筋加工状况。 4、了解有关装饰材料的状况。 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺
18、过程，生产特点以及各工种之间的.协作及穿插作业状况。 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序。 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求。 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求。 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法。 比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 1、根底
19、选用类型采纳独立根底，基底标高为5.10m。 2、钢筋根底地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100。 3、钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 1、地层土性描述：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa。 2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参与。 学生校内实训总结200字篇五 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的熟悉还是寥寥无几，在测控技术与仪器四周缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学学问涉
20、及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心里面对于本专业始终很茫然，学生实习总结鉴定表。 今年暑假，学院原来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘规划不得不重新来定。经过学院的努力，最终选择了顺德作为我们的实习基地。 什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题，我们参与了这次的生产实习。 本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个教师带着，测控专业总共四个班，150几人参与实习。6月30日动身去顺德，安住在顺德大良风城中学。 三年来第一次来到一个生疏的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中
21、学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进展自己的网络工程师规划，这样可以让时间滴水不漏了。 本次实习预定是三个星期，但由于消失些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学规划是四个星期，所以剩下的两个星期必需在下学期补回! 两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电
22、子工业的应用了，周密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学学问的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新熟悉，也让我们初步的熟悉这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发! 顺德是个漂亮的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么始终保持全国百强县之首的缘由吧!固然还有其体制是否健全缘由,社会保障是否完善缘由!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美妙而残酷的将来，我始终坚信自己的力量，即使人生路如顺德四通八达的大路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩! 7月1
23、日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中心空调的厂家，实习鉴定学生实习总结鉴定表。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产状况。 了解到，广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程效劳于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机，干净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和干净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。 接
24、着将我们分成五组对其生产车间进展参观。 我们首先来到钣金车间。从车间的定置治理图中，可了解到该车间的生产过程是： 下料区 - 冲压成型区- 焊料一库 - 焊料二库 - 冲压转型区 - 散件特检点 - 铝合金加工区 - 钣金半成品周转区 - 焊接 - 喷涂 - 成品。 在钣金车间，观看了各种机器的生产状况。有m-20xx剪板机、j23-25冲床、j23-40冲床、j23-60冲床、j23-80冲床、j28-500四柱油压机、csw-250冲角床、ta-60t弯板机、rg-80弯板机等等，各种我们熟识和生疏的机器。 接着是两器车间。 在两器车间，我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程，以及一
25、些已经记不清名字的机器的.生产。 在总装车间，该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。在这个车间，我们已经能够看到完整的中心空调的雏形，在这个庞然大物中,用到了我们所学过各种各样的学问,有传感器了,有电子技术,周密机器制造等等。从申菱公司生产车间，我们可以看到中国空调技术已经根本成熟，看是它的中心处理芯片还是要靠进口! 在出厂检验车间，师傅为我们讲解了产品检验的过程，并给我示范了检验是如何进展的，所用到的仪器，有周密仪表了，有常用工具了，有一种仪表是我们从来没见过的，那就是利用传感器技术的安培表。 在检测中心。在与师傅的沟通中，我们了解到产品检测进展的过程,以及相关的工作。 一天
26、的参观，在学习之余，也对该厂有了一个初步的印象，虽然该厂用了很多先进的机器，但实话说，这里的自动化程度，实在不敢恭维，而工人的工作条件，也实在是一般!同组的同学对我说，你不要要求得太高，他们制造的是中心空调，这么宠大的物品，要想完成自动化生产实在不简单，或许是吧!但作为中国工业中的一员，我想他们也有必要查找另一种更好的生产方法! 7月2日一站是顺特电气有限公司，这是一家特种变压厂，一家年产值有10.3个亿的大型企业，厂内还建立有技术开发中心(广东省变压器技术开发中心)，为该厂生产供应了强大的技术支持。 该厂以生产干式变压器为主体。干式变压器，作为“中国变压器行业第一品牌”(中国调查统计事务所评
27、)、国家科委授予的实施火炬规划的高新技术企业，自 1992 年起，顺特电气干式变压器市场占有率连续 10 年位居全国第一，占 35% 以上。 目前，干式变压器已进展了sc-sc3-scb3-sc8(scb8)-sc9(scb9)-scl0(scb10) 等六代产品，其中 sc10 系列产品的技术参数水平已全面到达当今国际先进水平。环氧树脂浇注干式变压器，就是顺特第一台干式变压器，也是全中国第一台。 学生校内实训总结200字篇六 这个暑假始终在参与社会实践，直到暑假完毕才回到校园。回忆我漫长的练习，当我还是一个初中生的时候，我仍旧感到一丝苦笑。不过我自己的练习成绩还是不错的，自己的练习成绩也还是
28、不错的。今年夏天的辅导只针对一个学生。我感受到了乐趣，也熬炼了自己。我会连续为将来努力。 一名初中生。 测试初二学生上学期的学问，了解她把握了什么，帮忙他们完成暑假作业，让他们充分理解七遍的学问。 以前每个周末都会抽出一些时间帮她检查作业，稳固之前学过的东西，所以对她比拟了解：学生才11岁，班里年纪最小，很聪慧，根底很扎实，学习力量也很强，但究竟还比拟年轻，学习自主性比拟差，无法合理安排日常的学习和消遣。学习上还有其他问题，比方不情愿做简单的计算题，不情愿用脑子去解决特殊难的问题，学习时喜爱讲条件，无法坚持。另外，她喜爱玩电脑嬉戏。所以在整个过程的前两三天，我并没有急于开展实质性的教学活动。针
29、对以上状况，我为学生制定了一个学习辅导规划，是“端正态度，循序渐进，劳逸结合”。 “端正态度”。我很清晰，作为一个学生，最重要的不是聪慧，而是独立学习。学生只有自觉，才能掌握自己，养成良好的学习习惯，让父母不愁。虽然她还年轻，但我觉得要从小培育这个好习惯。第一节课，我给她上了思想政治课。结合我十几年的学习阅历，我告知她学习的目的和正确的学习方法，也教她为什么要养成良好的学习习惯。她仔细听着，时不时问我许多理由。我把她当亲妹妹。自然，我不是以教师的口吻和她说话，而是以哥哥的身份。俗话说“磨刀不误砍柴”，依据后面的讲课，第一阶段的努力还是很有效果的.。最起码我跟她说题目的时候感觉比以前仔细多了。
30、“循序渐进”。补课正式开头。首先我看了她的期末论文，语文：101，数学：118，英语：108，还不错。为了进一步检查她的根底，我找了一套中等难度的题让她练习，结果很好，我就很了解了。七年级的内容不需要复习，做暑假作业练习就行了。 白天和早上，她被教了七节课，只有数学和英语。就数学而言，我感觉她根底不错，可以培育自学力量。对于每一节，她都可以精读课文，边看例子边试着做练习，对有疑问的地方做标记，每一节看完之后给她具体的答复。她理解了书上的内容后，就会被安排去做辅导书上的练习。但是渐渐的，她有点不耐烦了。讲故事书里的内容很简洁，不用课后做例题和练习。我反复跟她说为什么肯定要看书上的例题和习题，告知
31、她这些题是专家细心选择后留下的精华。了解了这些，其他的题就不用怕了，考试中这些题消失的频率比拟高。不管我多么专心良苦，说了这么多话，她还是不到黄河不死。看来没有别的方法了。试一试就好。她受苦了自然会理解。就这样，她看完书后，直接做了辅导书里的题目。我一边看一边明显做题目的速度慢了许多。经过最终一次检查，根本正确，但正确率没有以前高。就这样？ 样本一个单元好不简单完成，最终得到一个单元测试。她看了看试卷，最终让步了。“哥哥，我们不要考试了。以前学不会。”看着她，我问她现在明白我的良苦专心了吗，她惭愧地点点头。后来，我只好又把这个单位给了她。给她几何局部比我想象的简单。她理解力很高。教师给我们上课
32、的时候她不用一个一个的用模型。她看书可以理解许多学问，但是对于难的习题，我还是教她用纸叠模型，帮忙她理解。 辅导英语的时候，没有借七本英语教材，只好买了一本教材全解，里面有教材里的课文。她从小学三年级开头学英语，到现在七年级已经学了差不多一半的内容，我就把前几个单元给她快一点。我让她仔细看完每个单元的课文，再给我读一遍，帮她订正不正确的发音。然后让她认真阅读书上的学问讲解局部，圈出她不懂的地方，遇到不熟悉的单词就常常查字典。最终，我会帮她整理书中的学问点，告知她应当把握什么，并为她解答全部的问题。另外，我在讲课文的时候给她补充了许多新单词、短语和课外学问。每天早上7点到8点，我规定她肯定要仔细
33、背单词和课文。每篇课文都要我背透，单词早晚听写两遍。为了增加她的阅读力量，我还安排她每天做两次阅读和一次完形填空。目前国内许多学生学习哑巴英语，四六级成绩很高，但是真正想说的时候却说不出五句话。从长远来看，为了提高她的英语口语，我还在夏天带她去了青岛文同英语培训。虽然这个训练是针对大学生的，对她来说的确很难，但是对订正她的发音有很大的帮忙，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我让她完成暑假作业，她不懂的地方我随时帮她。 学完这两门课的每一章，我会帮她整理，让她知道每一节都学到了什么。最终安排一个难度适中的章节测试，检查学习效果，让她知道自己的缺乏在哪里。我在辅导中也发觉了她的一些问题，比方“
34、高人一等”：我不想做简洁的题，但做不了难的题。我反复告诫她，这是学习上的禁忌，也是考试最简单失分的。简洁的题肯定要做，难的题肯定要尽力做。还有，她读书的时候，喜爱跟我谈条件。她始终觉得我给她布置的作业太多，让我削减。我也仔细考虑过他们，但是我不能同意她的要求。学习后把握学问的最快方法是通过大量的练习，无论是数学还是英语。其实我只是根据我们当时做的一半来安排的，应当不多。 “作息”。下午没安排什么学习，根本上就让她放松了。个人喜爱唱歌跳舞，常常去培训。没上辅导班的时候，我陪她去游泳，打球什么的。说到这里，我不得不特殊感谢她。正是由于她的帮忙，我最终学会了游泳，现在我发觉自己对这项运动感兴趣。她更
35、喜爱在电脑上玩儿童嬉戏。我总是不赞成孩子们玩电脑嬉戏。主要缘由是他们自制力弱，简单上瘾。不过我还是不制止她玩，每次都限制她玩两个小时。在课件里和她谈天的时候，我特殊强调玩电脑嬉戏的危害，并结合身边的例子，帮她做了许多分析，告知她不要上瘾。 在我的指导下，这个学生渐渐开头养成良好的学习习惯。虽然没有到达我预期的效果，但是已经渐渐显现出效果，特别可喜。两科期末综合考试都取得了优异的成绩，她学习中的一些小问题也发生了很大的变化。 第一，教学需要“专注”：我投入了大量的精力为这次练习的顺当进展做预备。七年级的学问虽然不在话下，但我还是找到了教材和教参，用心备课，力求学问精确；除了在“教什么”上下功夫，
36、我对“怎么教”并不马虎。我看了阅读教育心理学、进展心理学、数学教学法等专业书籍，在网上查询沟通阅历，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，教学需要“急躁”：面对一个初中生，他在承受和记忆学问的方式和力量上有自己的特点和局限性，我们不能从自己的教学主体性上想固然。学生应当“急躁”解释他们在学习中遇到的障碍。假如他们一次做不到，就应当做两次。假如做不到两次，也要反思自己的教学方法是否正确，避开“简洁粗暴”。第三，从事教学需要与人“交心”：在教学中，不要“闭门造车”，“无视泰山”，多与外界沟通，多把握信息，丰富学历。我注意和父母的沟通。一方面，我对学生的状况有了更深入的了解，有利于
37、我的“针对性”；另一方面，我准时将教学进度反应给家长，有利于家长的协作和支持。同时，我也向我以前的一些教师请教，他们的阅历给了我很大的帮忙。 通过这十几天的短暂练习，我从另一个方面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉了自己的一些缺乏，让我在以后的学习中有所弥补和提高。可以说这种做法让我受益匪浅。我会始终关注这个学生的成长。随着不断的进展，这个学生进步很大，但最重要的还是自制力。盼望她能掌握自己，该学习的时候学习，不学习的时候消遣。这是一个好学生，我想她以后会意识到这一点的。我会在不断的进步中获得更多的进步，我信任我能做得更好！ 学生校内实训总结200字
38、篇七 为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的职业意识、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为社会所需要的高素养的复合型人才。20xx年3月1日至6月30日，07英（2）班尽行了为期四个月的专业实习，现将实习状况总结如下： 专业实习是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是借实习之机，检查教学培育与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与教学方法供应实践依据。 1、培育学生的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向企
39、业。学生通过亲身实践，体会了一个职业人的根本素养要求，以培育自己的适应力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2、预演和预备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理、力量转型期。 他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我对学生提出了三个方面的要求： 1、以正式职工的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的师傅虚心求教，尽快适应环境，不断查
40、找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2、安全第一，听从治理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，肯定遵守企业的规章制度，听从师傅和领导的统一治理。 3、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我要求学生自觉听从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工作的全局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练能够使学生在更广的层面熟识实习企业，增加适应力量。 1、专业实习到达了预期目的。在四个月的实习之后，学生普遍感到实际工作力量有所提高，更重要的是通过专业实习对职业有了的感性熟悉。 2、教学实习
41、促进了学生自身的进展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基矗 （1）在第一太平戴维斯物业治理有限公司实习的欧阳杰同学，仔细学习和领悟了公司的效劳宗旨，顾客就是上帝。不管是有师傅领导在还是没有师傅或领导在，她的工作态度都是一如既往。严格根据收银的工作程序，每收一份顾客的钱都是先说你好，点头致意，在收完钱后，说感谢，欢送再次光临。她的良好表现受到企业的充分和表扬。 （2）在金膜电子有限公司实习的罗曦同学，工作态度仔细，工作作风严谨，勤勤恳恳，受到人事部的好评。 （3）在深圳市旺业服装公司实习的林雅莎同学，被
42、安排在服装组，她没有因专业不对口而埋怨，反而静下心来，潜心学习本岗位的学问。她说：原来以为卖服 装很简洁，卖出去就行了，但真正干上才知道微妙许多，要懂得服装如何摆放才吸引顾客，模特如何装扮才能销售更旺，到处留心都有学问。她在没有顾客时也从不站在那休息，准时把几天实习积存的阅历应用于实践，重新设计叠、摆每一件他们认为摆放不太抱负服装，争取做到精益求精，尽可能完善。实习单位是这样评价她的：你们的这个同学太优秀了，她工作的积极主动性强，我们企业需要这样的学生。同学们试想，这样的员工那个企业不爱现在企业聘请时常说的一句话是：“我们需要的是人才，不是一般的劳动力”。 3、在本次实习中还有很多同学表现很精
43、彩，就不一一列举了，但是在实习期间消失的一些问题，也是企业提出来的，盼望07级马上踏上职业道路同学们、明年马上实习的08级的同学引以为戒： （1）不良习惯造成的不良影响。在学校上学时，同学们有时请病假，或事假经常是让同学带给教师一个话，就不来上学了。同学们把这个不良习惯同样带到了实习岗位，请假没有假条，让同学带话把自己当成孩子，未树立职业人应遵守企业制度意识。 （2）自律、自觉工作性极差。个别同学上班只要没有主管或组长看管，就放松自己，吃饭晚回，谈天不能严格要求自己。 （3）主动性差。包括主动学习性差、主开工作性差。 总之，这次专业实习没有消失大的违纪现象，绝大局部同学表现良好，受到实习单位普
44、遍好评。同时盼望在本次专业实习中消失一些问题的少局部同学，仔细反思，仔细总结，吸取教训，克制自身缺乏，以合格的职业人、优秀的职业人，获得用人单位的信任。 借这次总结时机，感谢学校领导、学校各部门对07英（2）班各项工作的支持。感谢07英（2）班同学在实习中，通过艰辛苦动的付出，为学校赢得了良好声誉。 转瞬5个月的实习生涯已经还剩下2周了，这个过程有欢乐、有泪水、有艰辛，也有暖暖的师生情意。学到许多的教学技能和人情世故，交到相处半年感情愈深的汇华岗友、从前辈那里取到了许多的“真经”、交到了与我虽有年龄差距，但暖心、懂事、得意、上进的孩子们，我收获颇丰。 还记得自己是从家里动身到达北辰教育中心和同
45、学们集合的，没能从学校动身搬行李上客车，体验这一路4个多小时与实习岗友的的欢快时间，实在算得上是一种圆满。集合之后，北辰试验中学的校领导开车来接。告知了一些留意事项，便把我们带到学校特意帮我们布置的宿舍，很大，有空调，很温馨，做饭的电磁炉、锅碗瓢盆应有尽有，说是上一届的顶岗实习生留下的，立刻觉得很温馨，觉得学校很人性化。 学校管早午的伙食，到学校之后，我们八个人在会议室吃了学校的饭，便回到了宿舍，整理了一番。之后的连续一周，我们进展了系统的培训，学习这个学校的办学理念以及各种制度和规章，这个学校提倡安康教育，学习安康、身体安康、心理安康、人际关系安康。其实我很认同这种办学理念。这里的校长和教师
46、们人都很好，什么都情愿帮忙我们，每次见到他们，我都是微笑着打招呼，他们说我似乎每天都很快乐，从没有烦心事。 思绪回到和学生的第一次见面，新生报到前两天是新生培训。第一眼见到他们，感觉满是青春。不，应当说他们还是孩子，全是孩童天真的面孔，眼睛里既有对新校园的新颖，又有对未知的新教师的惶恐担心。作为副班主任的我，每节课都陪他们，看着他们一步一步完成培训，特别快乐，陪伴他们完成了对新学校、新事物的熟识的过程。 正式走上讲台是在同周周四，预备了三天的课，最终要走上人生真正意义上的三尺讲台，怀揣感动而忐忑的心情，叫了第一声“同学们好！”，随着一声悦耳洪亮的“教师好”，我的第一堂课正式开头了！这节课没有讲
47、任何的书本学问，而是进展了课堂纪律的强调和英语课的留意事项，接着是挨个同学进展他们好玩的自我介绍，一节课很快过去了。我的第一节课圆满告终，但是问题也紧接着跟来了。 由于一开头的几周对他们太过于松懈，课下关系太过于亲密，没有界限，以至于课堂纪律维持不住，总是在上课始终大吼大叫地强调纪律，根本没有方法用心授课。我的两个英语课代表，一个女课代表是我比拟喜爱的，我自己选的一个美丽文雅的小女孩；另一个男科代表，是他自荐想要做英语课代表，觉得他很有自信，成绩也比拟靠前，就让他做了我的男科代表。开头时觉得孩子们都表现挺好，但是久而久之对他们过于松弛，使得整个课堂纪律根本维持不住。甚至有一节课，闹腾个不停，我让全体起立，站了一节课。从那天起，没人敢在课上随便说话，课堂纪律维持的很好。在一开头接触学生的时候，肯定要保持严厉，在学生心里树立威武，这样根