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1、 学生实习鉴定表自我鉴定范文（15篇）学生实习鉴定表自我鉴定 篇1 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他
2、们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课， 实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳
3、固的根底。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇2 在为期两周的实习过程中，书本学问与实际操作、理论与实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对将来踌躇满志的同时，也让我更清晰的了解到自身的缺乏。本次实习将为我以后的定位供应积极的参考作用。 纸上得来终浅薄，若知其事终须行。本次实习，让我得到了进一步熟悉社会、接触工作的时机，并在有关领导和同事的关怀
4、与指导下了解到大学生工作期间消失的各种问题，例如：刚毕业的大学生常常犯些马虎大意的错误，忽视细节问题，他们让我懂得仔细的工作态度比力量重要;由于缺乏肯定的社会阅历，大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己学问比别人丰富，傲慢、急躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。 肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开头。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中，得到了不少熬炼的时机，写作力量的加强、
5、语言表达力量的提高、组织力量的培育、仔细态度的熏陶等认我满怀感动，并指引着我以后进展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事，是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时完成任务的限制，是他们谆谆教育的话语。我信任领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。 本次实习，既是一个学问与实践连接的过程，又是一个不断完善实践与学问理论差距的时机，日后我将连续改善自身的缺乏和缺点，塑造成双转型社会中的学问人才，为以后迈进竞争剧烈的社会踏出铿锵的步伐。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇3 在这几个月的实习当中我深刻体会到了顶岗实习的目的，那就是：在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提
6、高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量以及待人接物与外界沟通的力量，以便把学生培育成为具有较强实践力量、良好职业道德、高技能、高素养的，能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。 “顶岗实习、工学结合”是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其根本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基矗 通过顶岗生产实习，使我们了解和把握了施工治理、生产技
7、术和工艺过程;使用的主要施工工设备;产品生产用技术资料;生产组织治理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 我这次顶岗实习所从事的是施工员，略微学了一些造价方面的学问。经过实习我谈一下自己对施工员的岗位职责和需要具备的专业技能这方面的熟悉! 学生实习鉴定表自我鉴定 篇4 光阴似箭，大学三年的漂亮时间已近完毕;也是我人生的一大转折点。我于9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。三年的校园生活，使我自身的综合素养、修养、为人处事力量以及交际力量等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和交际力
8、量的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素养与力量的培育、提高;才是我们作为当代大学生的主题。 除此之外，课余时间我常常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的学问。使自己始终紧跟世界最新进展潮流和时代的步伐。因此我学习娴熟把握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟识网页设计;始终以“一专多能，全面进展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程学问，并取得了优异成绩。 在校期间，我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，准时总结;注意理论联系实际，培育自己的自学力量以及分析、解决问题的力量。在丰富多彩的大学生
9、活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好;积极参与校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、治理和应变力量;有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也熬炼和提高了自己的组织和领导力量。表现出较强的与人亲密合作的力量和良好的环境适应力量;并且深受同学们和教师以及领导的认可。 总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了许多的学问，更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的力量，思想成熟了许多，性格更坚强了。如今我有信念承受任何新的
10、挑战和考验。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇5 在学校的组织，教师的带着下，我们到x市水保站进展三天的见习实习，主要是为了把握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情景下实地观看和动手操作并依据所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土坚持的根本工作资料及其进展前景;试验分析不一样植物的截留，和土壤下渗情景。短暂的实习已经完毕了，经过我们的仔细试验，使我们到达了预期的目标，下头就是实习鉴定。 首先我们对实习单位进展实地考察，也许过程是观看水保站水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常经过修建径流小区(径流场)测定不一样类型的土
11、地利用的径流量、泥沙含量等资料。 径流场由爱护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几局部组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了许多对比组。参观时发觉，对比组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，便利对比观测。 主要同坡度坡向的径流小区对比：自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。 教师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，能够经过分流，只取小局部经过量水设施。为了使分流具有很高的精确性，安装设施时须留意分水
12、箱必需水平，以确保每个孔流出的水量全都。分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到必需时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。经过对不一样小区的流量的分析，就能够得出不一样状态的土地产生的径流多少，从而得出不一样土地利用类型对水分下渗的影响，为水土坚持供应理论依据。 本次实习共三天，野外局部两天，在之前我们还前面进展了土壤侵蚀原理的实习，都在同一地点，但课程资料不一样所以实习的资料也不一样。 第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的许多设备及其使用，x教师给我们讲
13、到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的时机，有些有和书本上的不完全一样，让我们思索，经过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天午时我们做了一些试验，测量了不一样植物的截流量、土壤的下渗速率等。 其次天我们参观了水保站，站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自己用简洁的方法测量了流速。 第三天我们小组做了争论，整理了数据。教师对我们做了许多的指导，一向带着着我们上坡下坎，对大家也非常好。水保，让人走过了许多的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。实习生活尽管短暂，但却给我带来了深刻的影响，对我将来的工作有着非常重要的指
14、导作用。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇6 今年开头，我在某工程公司附属单位AB公司进展了工商治理实习工作。在实习中，我在公司指导教师的热心指导下，积极参加公司日常治理相关工作，留意把书本上学到的工商治理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的工商治理理论，探求日常治理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对日常治理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。 我所实习的AB公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营工程的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级
15、、地基与根底一级、钢构造一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海疆，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书;20xx年通过了ISO9001国际质量治理体系认证。 回忆我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对AB公司的日常治理工作的开展有了进一步的了解，分析
16、了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的效劳品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇7 对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名教师的酸甜苦辣。 在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必需积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来回答下列问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教
17、师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成立思索，主动猎取学问的力量。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的教师，在培育学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。 在真正课堂教学中，究竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧急，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把学全部学过的学问，全部终生知道的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储藏有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来预备，仔细写礁，查资料，讲课以后，我才发觉，礁与课堂的差异那么，礁究竟是死的，课堂上，每个学生
18、对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，转变你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细，也都特别协作，给我鼓舞，感觉并不是实习教师在给他们上课，而就像他们自己的教师给他们上课一样用心，我也渐渐克制了紧急的心情，不断转变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加
19、许多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担当了思想品德工作课程的教师和家长的联络。在担当初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，根本上都是生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因此作为他们的班主任，必需要用爱去开启学生的心灵，常常与学生进展沟通，对于特殊顽皮的学生，更要实行好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他或许还更叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通一些网络上安康新颖的东西，让学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间放开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好
20、的教育效果。 以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我盲作本身，还有一名作为人民教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经受，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“感谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会连续努力争取成为一名合格的人民教师! 学生实习鉴定表自我鉴定 篇8 经过一个月的实习，我也熟悉到自己存在者许多的缺乏，主要表
21、此刻以下几个方面： 一、理论学问不扎实。在实际工作中，还有许多的问题无法用所学的学问解决。 二、社交本领有待加强。在这一个月里，虽与同事相处融洽，但未能做到积极主动，与同事多沟通。 三、工作阅历缺乏。因之前没有做过整套的档案整理的过程，对工作的估量缺乏，使得后期工作开展得有些被动。 以上就是我对这一个月以来工作的小结，我会汲取阅历，反省教训，在以后的工作中发扬优点，补齐缺乏，争取做个有为青年。 经过这个月的实习，我得到以下启发： 一、发觉新问题之时就是我们增长新学问之时。发觉问题，就是由于之前没涉足过，当我们不断地发觉、解决问题，那我们没涉足过的领域就会越少，以后遇到的问题就越少，本领就这当中
22、增长。 二、在大学里学什么专业并非非常重要，重要的是你在大学里学到什么本领，所学的本领是否适应工作的需要。像在那里遇到的许多人，他们以前并没学过什么办公室工作，但依旧能在办公室干得很好。 三、对未知、未涉及过的问题、工作，要多方征询提议，做充分的思想预备，宁可预备得过一些，也不能麻痹大意。像我对档案整理的局部工作，之前有没整过，预备又不充分，造成后阶段的工作很被动。 四、仅有真的在一个地方生活了一段时间之后，才能真的了解那个地方。我以前对防城港也有些印象，但在这生活了一个月之后，对防城港的印象发生了许多的变化，才真的算是了解了防城港。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇9 短短的两年中职生活马上离去，
23、在箐箐校园中，教师的教导，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得很多学问。懂得很多道理。收获许多,本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化学问,专业技能。遵守中学生行为标准。 在校期间,我始终致力将自己培育成一复合型人才。两年来,在专业教师的悉心指导下。我学习烹饪专业,冷拼。雕刻。面点制作,并积极参与校内各项技能竞赛。取得优异成绩。并获得中级烹饪师的资格。 在校期间,本人注意提高自身文化素养。并通过语。数。英。计算时机考。成绩优秀，我积极参与各类文体活动，身体安康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己顽强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会进展要求。 本人性格活泼开郎，爱好篮球，听
24、音乐，上网。在班里担当过原料学问课代表，学习委员，团员。工作仔细，有很强的治理力量。 作为一名马上毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和学问的基矗在将来我将面对很多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克制挑战。从中获得阅历，丰富自己，从而更好的实现人生的价值。我会连续努力，把自己培育成一个合格的高技能的烹饪师! 作为一名中职学生，在建筑行业对专业学问要求是特别严格的。为了提高我们的专业学问;夯实我们的专业根底学问;增加我们实际动手力量。我班与在学校建筑实训工地进展了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校，对于我当时选择工业与民用建筑这样的专业，说真的我是非常茫然。现
25、在我对这专业有了根本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通过感性熟悉上升到理性熟悉的，这次熟悉实习应当是一个熬炼的好时机! 通过这次实际的工地实习，我不但把握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被把握、被运用，但一些学问则不能把握，也不便于记忆，更谈不上把握运用了，因此，教师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一局部，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的把握全部理论学问，只有通过实际的学习操作和现场参观，才能到达这个目的。 但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，假如将来能在
26、这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基矗建筑行业是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样简单的交际圈，学校安排我们以组为单位，每组四五人进展实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到许多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时我们相互沟通，金诚合作，既增加自己的交际力量，有增加了工作协调力量，为自己在以后的工作积存了珍贵的阅历，让自己在以后的生活中更加自信，更加顽强! 这次实训我到达了目的，我们不仅学到一些新的学问，也稳固了在校
27、期间所学到的理论学问。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点，只是粗略地知道，而详细的施工要点、施工环节、施工步骤如何，却是知之甚少。但现在实习完毕了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我们应当可以把握了，这不仅提高了自己的理论水平，而且也增加了自己的实际操作力量。通过实习，增加了自己对专业的热忱，提高了自己兴趣，为自己将来能在建筑行业开创天地制造了一个有利条件。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇10 自从我在20xx年x月进入进入实习单位实习已经过去了三个月，在这三个月的工作和学习中，我有许多的感受和收获，深深体会到了社会实践阅历与课本理论学问的巨大差异，所谓“从实践中来，到实
28、践中去”。当我开头实际的工作的时候，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛苦，才能做好本职工作，不辜负实习单位领导的期望。感谢，单位领导们给我足够的宽容和急躁，加上同事们毫无保存的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的熬炼和提高，取得了长足的进展和巨大的收获。 工作近三个月，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有很多缺点需要改正。我熟悉到做任何工作都要有足够的急躁与细致，首先需要改正的就是尚显急躁的心态，有时候做事只求速度而忽视了质量；有时在做一件事的时候忽视了其他事情与此事的关系，造成前后冲突，更需要时刻警醒自己。假如不是同事们准时为我
29、指正，唯恐到现在我也不自知而无法提高自己，因此我常常是带着一种感恩的心态在工作；其次就是专业学问不够娴熟。就这些状况，我将来更需要多多学习的，盼望以后能够少犯错误，做出成绩。 作为实习单位中的一分子，我惟有踏踏实实做事，虚心低调做人，努力学习行业新学问，向同事们学习阅历技巧，在领导和同事们的帮忙下，尽力与其一起努力保证日常工作的更新，保证工作任务的顺当进展。这是我职责之所在，价值之所在。 在实际工作中，更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会连续以朝气蓬勃、奋勉有为的精神状态，努力发挥聪慧才智，信任在自己的奋斗下，我肯定能够实现人生的”抱负。 这x年的熬炼，给
30、我仅是初步的阅历积存，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 实习期很快过去了，是开端也是完毕。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自己，努力制造业绩，连续为社会制造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。 此次的实习为我深入社会体验社会带给了难得的时机，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所就应具备的各种潜力。透过不断的努力，不断的提高，我有信念在将来的工作中更
31、好的完成任务。实习虽然完毕了，但是为了工作的脚步还刚开头，毕业了就要真正的步入工作中去了，所以此次实习也是为将来打根底。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇11 学习新闻专业已经三年了，在这三年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不行及的高中女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是特别荣幸的学生。对于新闻，这个从现在到以后要始终跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀向往。这三年，我通过对一些新闻相关学问的学习，有了肯定的理论根底，但是缺少了实践的理论是不完善的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会承受空有理论，没有实践的我们。于是，在三的暑假期间，我开头专业实习。通
32、过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。20xx年7月10日，我怀着信念与幻想，带着一丝丝的奇怪与忐忑，来到了南方都市报，开头了我为期两个月的实习生涯。 对于实习，感受还是满多的，当中我经受了太多的挣扎，记得才开头做的第一天，带我的教师安排给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开头我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看教师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当时的打算是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我
33、便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生清扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在教师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”.清扫完之后，也将近八点，办公室里的教师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，仔细做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去的确很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发觉，其实你的每一天过得还挺充实的。 通过这两个月的实习，我将自己从学校学到的一些理论学问与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论学问是不行能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工的
34、感性熟悉，培育和熬炼了我综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高了实践动手力量，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的熟悉，为毕业后走上工作岗位打下了肯定的根底;实习的同时也可以检验自己所学的专业学问，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。在此次实习过程中，我以做一名高素养的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照看和关心，并在指导教师的带着下，仔细负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇12
35、来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一开头做事的时候仍是当心翼翼的。后来才渐渐发觉，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，教师们也交给我一些必要的社交礼仪，比方握手的原则，饭桌上的原则等等。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很的助，会使我一生受益。 在这两个月中，我深深感受到了这里的文化气氛，从中也领悟到了很多东西。我发觉许多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有许多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们许多人做的要比文科生优秀。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专
36、业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力，因此，我就更得努力学好专业学问，才能面对这迎面而来的挑战。 实习期间勤快和积存人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会阅历、职业素养以及一些根本的工作技能，所以实习生必定会从接电话、发消息这种根本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴开头累积，更要发挥自己的主动性，多观看，不断地发觉、开掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系。要利用实习的时机，想清晰自己要走的路，趁着实习多听多看多熟悉人，提高求职的综合素养。正如报社里的教师们说的那样，人际关系的处理是头等事，在实习中，我们经常能得到一些珍贵的人脉资源，这些都要好好的把握
37、，对于以后的求职可能有助。 理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工要有很高的职业素养，把真实的事情映给人民群众，为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，积极映老百姓关怀的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。 实习经受告知我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要积极参加各种活动，把理论与实践相结合，才能更好地提高自身素养，熬炼自己的力量。在以后的学习中要拓展学问面，使自己的学问系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的学问也需要非常全面，光有专业的新闻学问是远远不够的。所以我会在以后的学习中
38、多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好预备。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇13 实习的时间是很短暂的，当我发觉，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都需要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热忱的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的脚印，这里有毫无保存的教师，刚刚熟识的朋友和那永久充满的笑声和恢，还有学问和阅历。我要带着对新闻的了解和喜爱，从这里动身，连续去探寻新闻的世界，完成我做一个优秀新闻人的幻想! 在短短时间的锻溜，给我的仅是初步的阅历积存，对于踏出社会远远不够的，所以必需要猎取更多学习的阅历和社会实践力量，学会待人处
39、事，留意礼节，注意团队精神和集体观念，加强思想学习，主动与领导沟通，在领导指导下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了工作目标。 在思想上，使我对没来的工作有了新的熟悉，在行动上使我对将来人生有了新的规划。在工作上肯定要保持虚心慎重，仔细扎实的做事情，要肯专心，肯出力，肯吃苦才能完成下达的任务。 在实习期间，严格遵守工商局的各项规章制度，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能跟同事和谐相处。工作积极主动、高效，学习仔细，待人恳切，听从上级指挥，积极观看、体验、思索，定能敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的问题。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇14 四个月的实习期很快就要过去了，作为从学生渐渐转变成社
40、会一员的过渡，对我来说有着重要的意义，也算是经受的一次严格的考验。在原有的理论学问的根底上，经过实际操作的过程，对会计工作有了更加深入的了解。 从专业学问方面： 在学校是教我们如何才是正确的，而实际工作中难免会发生错误，如何发觉错误，并在发觉问题的同时怎样有效地解决问题，便是实习过程中给我的的收获。 作为会计工，光把握会计专业学问是远远不够的，还应对税法细则，经济法规及内部掌握制度有必需的了解，这样才能做到精通会计业务。 从专业素养方面： 会计人员必需在实际操作过程中必需要百倍专心，细心检查，切忌马虎大意。一点小小的错误都会导致最终的财务数据的误差。虽然在学校也做过相应的实训过程，但录入凭证的
41、原始凭证是已经给定好的；而实际工作中，你得自己确定，那些事应当入账，那些又是应当留存的。同时，在实训时，一个科目最多分三级，而在实习过程中，一个科目能够分到五级，且许多的科目都有相应的帮助项，这样设置能更加详明的反响企业的各项财务状况和经营成果。 此外，在工作过程中与前辈、教师的沟通，沟通，与他们深入接触，从他们身上学到了许多工作阅历和方法，以及更多的社会学问，为以后进一步走向社会打下了根底。 毕业实习是大学课程最重要的实践环节，经过此次实习，加深了我对会计专业的了解，对学校学到的学问进一步加深稳固和加以运用。体会到实际工作和书本学问之间还是存在着必需的距离，需要我更进一步的学习，不断的提高自
42、己，在实践中熬炼自己，让自己在竞争中立于不败之地。 学生实习鉴定表自我鉴定 篇15 根据学校的安排，我荣幸的到xx学校为期一个半月的教育实习，在这段难忘的实习过程中，不管在学问把握，实践体验方面我都得到很大的收获。 一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名教师真不简单啊！ 教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博
43、引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。 我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。 冰封三尺非一日之寒。，这段经受使我熟悉到要做一名优秀教师不但要有丰富的书本学问，还要有丰富的教学学问，所以在以后的学习中我肯定会更加努力，留意观看，不断培育自己的各方面力量。 【学生实习鉴定表自我鉴定】