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1、 小学毕业联欢会主持词15篇小学毕业联欢会主持词1 甲：我们带着满怀的盼望 乙：我们带着美妙的向往 甲：我们带着相聚的欣喜 乙：我们带着离别的寓意 甲：今日 我们济济一堂 共同度过这个美妙而难忘的时间 乙：岁月的消逝挥不去执着的梦 时间的疾驰也带不走永恒的心甲：那过去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望 甲：让我们拉快乐灵的幡幔乙：用歌声,用掌声,专心语 用我们最美妙的姿势合：留给母校留给同窗最终一抹深深地记忆感恩活动！ 甲：感恩的心 乙：感谢有你 甲：花开花落 乙：只由于有你 甲：我们团聚在这里 乙：为了感恩聚拢在一起 甲：六年的相聚 乙：我们打下了深刻的情意 甲：下面让我们
2、进展本次活动的第一项内容感恩之墙 乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！ 甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书书写盼望”栏目中。 请班主任陈教师致辞 合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的教师 乙：让我们的陈教师为我们致毕业之词 合：让我们掌声欢送！ 甲：大家也别遗忘了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲杨教师 乙：下面，让我们掌声欢送。 学生表演活动 甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们 乙：是慈爱的教师们不厌其烦的教我们学问做人的道理 甲：6年的今日我们已经长大 乙：马上告辞这里 甲：让我们用歌声去感谢那些为我们悄悄付出的园丁们 乙：专心去听我们感
3、恩的心甲：那是我们包含深情的感谢 乙：感谢您我们亲爱的教师 甲：教师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具 乙：是啊！今日，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。 再见 小学毕业联欢会主持词2 开头篇 a：我们带着满怀的盼望，b：我们带着美妙的向往， a：我们带着相聚的欣喜，b：我们带着离别的惆怅， 合：今日，我们共济一堂，度过这个美妙而难忘的时刻。 a：过去的时间将在此刻复活， b：将来的岁月将在此刻展望。 合：让我们拉快乐灵的幡幔, a：用舞姿,b：用歌声, a：用掌声,b：专心语， 合：用我们最美妙的姿势，为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿！ a：沐尘小学六
4、年级班毕业联欢会, 合：现在开头！ 第一局部 重温同学间的友情 a：六年前我们怀着彩色幻想，走进沐尘小学， b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长， a：也曾闹过别扭，也曾和好如初， b：亲爱的同窗啊，转瞬间我们就要道别离， 合：今日，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。 a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊？ 好，有请毕家两小子的表演魔术- 抓贼 ,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓舞一下 b：哇！这姐妹俩的魔术得太奇妙了！再来一个猜想题，我们班的故事大王是谁？（同学说完后）好，请观赏巫心怡同学为我们说故事，掌声鼓舞 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！请同学们放松心情,回过神
5、来，观赏一首快欢乐乐的歌曲-最好的将来。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来、 b：我们将来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹-小品， 来点掌声吧！ a：六年级班的全体同学都是好朋友吗？（同学说我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永久都是好朋友！） b：好，相亲相爱一家人的歌声响起来，请文体委员发音-d：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美妙的过去，展望绚丽的将来。歌曲献给大家，有请，掌声鼓舞 其次局部 感谢尊敬的教师 a：教师是辛勤的园丁， b：我们是健壮成长的幼苗， a：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 b：在这马上离别的时刻
6、，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 a：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教师辛苦了！我们会永久记住您！”（全体同学）请坐。 b：下面请叶越琪 同学代表毕业生发言给班主任梁教师送上我们的班 级纪念册。 c：欢送梁教师为我们送上宝贵的毕业赠言。 d：（梁教师说完后）特别感谢梁教师，我们不能辜负教师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来表达我们对教师的深情。有请：朗读的诗歌名字叫 b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对教师真诚的爱。下面请教师给我们发言，掌声有请！ c：（教师说完后）感谢教师！我们班的歌星 在哪里？一组歌曲献给我们尊敬的教师。第一首，领唱者：。 大家一起来 第三局部 感恩亲爱
7、的母校 b：你是我们成长的摇篮， c：春天，我们倾听你的鸟语花香； d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋； b：秋天，我们采摘学问的果实； c：冬天，我们拥抱你的安静。 d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。 b：现在告知大家一个惊人的消息，为了使六（1）班的毕业联欢会成为我们母校八十四小学的一个奇迹，我们通过中心电视台少儿频道邀请到当代最会制造奇迹并备受青少年崇拜的魔术大师，谁？刘谦（停顿一下）的弟子，来到了我们联欢会的现场，（小声说）嘘！下面请大家不要刺眼，见 证奇迹的时刻马上就要到了，（大声说）有请为我们开启魔术百烨窗，哇（尖叫声） c：（表演完后）感谢，我想这将成为
8、我们小学六年生活中的一个深刻而又宝贵的记忆。下面是嬉戏环节，但凡胜利者可以获得礼品一份，并有时机点名同某个教师或同学合影留恋，可以“非礼”被点到的人并且表现要特别亲切，照片将被发到班级博客，作为永久纪念。 完结篇 a：弹指一挥间，六年的小学生活就要完毕了， b：我们最终要说再见了， c：记忆的长河中，我们留下一长串欢乐与哀痛的浪花，将来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 d：我们不会遗忘教师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁； a：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情； b：我们不会遗忘八十四小学，赐予我们学问和力气的殿堂。 c：真地该说再见了， d：最尊敬的教师再见了，最得意的同学再
9、见了，最亲爱的母校再见了！ ab：祝愿教师青春常在！ cd：祝愿同学前程似锦！ 合：祝愿母校桃李满天下！ a：最终，让我们一起唱起送别这首歌。 小学毕业联欢会主持词3 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家下午好!今日，我们团聚一堂，在这里盛大进行20xx届初三毕业典礼。首先请允许我代表学校向马上毕业的七中学子们表示最热闹的庆贺，庆贺你们圆满完成了初中的学业任务，庆贺你们在人生的征途上又将跨出新的一步，教师为你们感到欣慰和骄傲，庆贺你们!下面，我宣布xx中学xx届毕业典礼正式开头! 典礼第一项，请全体同学起立，用最热闹的掌声欢送我们初三的全体教师入场。请坐在七中的三年，大家由天真烂漫的
10、稚嫩孩童，一每天成长为有理想、有抱负的翩翩少年，这些都离不开教师细心培育和悄悄奉献，今日，我们就要毕业了，我们的心中还有许多话要对尊敬的教师讲。 接下来，典礼进展其次项：毕业生代表时瑞明同学做毕业感言，大家掌声欢送。 三、感谢时瑞明同学的精彩发言。下面典礼进展第三项有请同学带着大家宣读毕业誓词 四、激扬的声音，庄重的神情，从同学们发自内心的誓言中，看到的是大家的成长，祖国的盼望，你们用实际行动为下一届的弟弟妹妹作出了优秀的典范，典礼进展第四项，请在校生代表-同学发言，大家欢送。 五、弟弟妹妹对你们既有深深的祝愿，也有依依不舍的深情，教师们此时肯定也有许多嘱托要对我们讲，接下来典礼进展第五项：掌
11、声有请教师代表-教师致辞 六、三年了，一千多个日日夜夜，我们和教师朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时间，如今，离别的钟声马上敲响，教师们的千般不舍万般吩咐，都化为了一句句的祝愿。下面典礼进展的六项：全体教师为大家作毕业寄语，大家欢送七、一缕缕牵挂，一声声祝愿，蕴含着教师多么深的爱呀。同学们，当你考上抱负的高中时，当你取得优异的成绩时，千万别忘了给你的教师打个电话，报个喜讯呀，无论你走的多远，飞得多高，你们的恩师们在七中始终用爱的目光为你守望。谁言寸草心，报得三春晖。 下面典礼进展第七项，掌声有请学生代表向恩师献花致谢八、教师的工作是辛苦的，教师的收入是微薄的清贫的，亲爱的同学们，你们的鲜花
12、就是教师的勋章，你们笑脸就是对教师工作的最高奖赏。他会暖和每个教师的心房，化为他们喜爱学生的力气，感谢你们! 下面进展第八项，伸出你们热忱的双手，热闹欢送我们尊敬的朱校长致辞九、朱校长热忱洋溢而又意味深长的讲话，会鼓励着我们向更高的目标迈进。我们信任，在不久的将来，聊城七中会因你们而傲慢，由于我们七中人都是真心英雄。 九、唱真心英雄 十、注目礼注视这座教楼悄悄告辞完毕语：聚虽匆忙，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告辞恩师母校，今日的离别是为了飞的更远更高，昂仰头展望将来前程，让我们全力以赴心中的梦。xx中学典礼到此完毕。同学们再见了，祝你们一路顺风。 小学毕业联欢会主持词4 甲：xxx
13、 乙：xx 一：活动开幕词： 甲：我们带着满怀的盼望 乙：我们带着美妙的向往 甲：我们带着相聚的欣喜 乙：我们带着离别的寓意 甲：今日我们济济一堂共同度过这个美妙而难忘的时间 乙：岁月的消逝挥不去执着的梦时间的疾驰也带不走永恒的心 甲：凝去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望甲：让我们拉快乐灵的幡幔 乙：用歌声,用掌声,专心语用我们最美妙的姿势 合：留给母校留给同窗最终一抹深深地记忆 二：感恩活动！ 甲：感恩的心 乙：感谢有你 甲：花开花落 乙：只由于有你 甲：我们团聚在这里 乙：为了感恩聚拢在一起 甲：六年的相聚 乙：我们打下了深刻的情意 甲：下面让我们进展本次活动的第一项内
14、容感恩之墙 乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！ 甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书书写盼望”栏目中。 三：请班主任陈教师致辞 合：在六一班的家庭中，我们的父母就是我们的教师 乙：让我们的陈教师为我们致毕业之词 合：让我们掌声欢送！ 甲：家也别遗忘了，在我们的家庭中，还有我们的父亲杨教师 乙：下面，让我们掌声欢送。 四：学生表演活动 甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们乙：是慈爱的教师们不厌其烦的教我们学问做人的道理甲：6年的今日我们已经长乙：马上告辞这里甲：让我们用歌声去感谢那些为我们悄悄付出的园丁们乙：专心去听我们感恩的心甲：那是我们包含深情的感谢
15、乙：感谢您我们亲爱的教师甲：教师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具乙：是啊！今日，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。五：再见甲：我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋乙：那些课间玩耍的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底甲：校园的小路也有我们深深地记忆乙：请听歌曲走在乡间的小路上甲：还记得灯下我们奋笔疾书的样子乙：还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗甲：那些曾经的汗水如今让我们梦实现乙：还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师媚励的话语吗甲：那是拨云见日般的力气乙：它们告知我们阳光总在风雨后甲：6月注定离别的季节乙;我们相聚在生疏是分手在熟识后甲：不要让泪光闪
16、耀乙：我么起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜美的微笑甲：再见不是哀痛地词语乙：我们是为了幻想了而离开合再见我尊敬的教师，再见我亲爱的母校，再见我得意的同窗，再见注定再见。 小学毕业联欢会主持词5 甲：敬重的各位教师们 丙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月， 乙：走进了我们的最终一个六一儿童节！ 丙：六月是歌声飞扬的季节 ， 丁：六月是蒲公英飘下的季节 ； 丙：而我们也已经六年级了。 丁：我们马上同小学分手，迈进中学的大门。 甲：就让我们一起在这最终的六一，过一个有意义的童年吧！ 乙：XX市第一试验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘” 丁：庆六一联欢会 合：正式开头
17、 丙：下面请观赏由 丁：我们班的同学真是多才多艺啊！ 丙：没错！ 丁：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子！ 丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 丁：下面请观赏 甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了 乙：没错，经过教师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！ 甲：下面就请观赏萨克斯合奏桑塔。露琪亚 甲：亲爱的伙伴们， 乙：新世纪钟声早已敲响， 甲：鲜红太阳已经升起， 乙：翻开新的一页日历， 甲：我们感到无限欣喜， 乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。 甲：下面请观赏 丙：新世纪的太阳是我们的， 丁：新世纪的鲜花是我们的。 丙：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 丁
18、：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 丙：下面请观赏 甲：六月是青苹果迷人的季节 ， 丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。 甲：下面请观赏 甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们马上告辞天真烂漫的童年了！马上要走向青少年了！ 乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美妙的童年气氛了。告辞一个人生阶段，是必需经受的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有预备好呢？ 甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请观赏 丙：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声。感谢你们，辛勤的教师！ 丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高
19、的抱负！ 丙：下面请观赏 丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢 乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份憧憬进入校园。 甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。 丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友情连缀在一起。下面有请 乙：无论时间怎样转变，愿我们都还是我们，保持着这一份美妙的青春。 甲：重捡起那一段时间，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。 乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会观察在某个地方，有人在悄悄关注着你。 甲：下面请 丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些模糊的心路历程，当我们
20、置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措； 乙：等一切渐渐平静的时候，我们才会发觉自己的人生由于这全部的细枝末节而丰富了不少。 丙：每一段友情或者模糊的情愫最终都变成了美妙的回忆，映射出意气风发的青春岁月。 乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因幻想而漂亮！ 丙：下面请观赏 甲：现实或是学问让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落, 乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是苦痛的同时也是喜悦的 丁：当种子破土而出的时候他就已经预备好了在苦痛中并欢乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声 丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承
21、受一切苦痛并享受一切欢乐的预备了吗？ 甲：下面请观赏 甲：童年的嬉戏永久难忘。 乙：童年的歌声多么悦耳。 丙：童年的生活最最幸福。 丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔 甲：去描绘绚烂的明天！ 乙：用美丽的舞姿 、欢快的旋律 丙：去向往美妙的将来！ 丁：下面请观赏 完毕语 甲：虽然我们无法阻拦时间的消逝， 乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。 丙：在这联欢会最终的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场， 丁：那窗明几净的教室， 甲：那和气可亲的教师， 丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！ 乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！ 丁 让我们一起拼搏在这童年最终的时间！ 甲 六（六）
22、班 联欢会 合 到此完毕！ 小学毕业联欢会主持词6 a：敬重的各位领导，校董， b：尊敬的教师， a：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芳香。 b：六月的暖风，携带着初夏的温情， a：六月的校园，洋溢着收获的甜美。 b：今日是个值得庆贺的日子， a：我们六年级全体师生团聚一堂，盛大进行20xx届毕业联欢会。 b：让我们向顺当完成六年学业，马上跨入新学校的全体同学表示热闹的庆贺！ a：向为同学们的成长倾注了热忱和才智的全部教师表示诚心的感谢合：“感恩母校，放飞幻想”xx小学第一小学20xx届毕业联欢会现在开头！ a：同学们，六年里在一小这个暖和的大家庭，我们在学习中
23、进步，在欢乐中成长。我们和教师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和着我们彼此的心窝。对不对？ b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们安康欢乐地成长。下面有请我们尊敬的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢送！ a：校长意味深长、热忱洋溢的话语，鼓舞着我们走向更好更高的目标， b：请同学们牢记宋校长的谆谆教导，信任，不久的将来，我们xx小学会由于拥有我们而傲慢。 a：同学们，在xx小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路。 b：如今，我们马上踏上新的征程，同学们肯定想听听教师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘教师说说他的心里话。 a：同学们
24、，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们欢乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。 b：同学们，我们的母校以人为本，面对全体，钟灵毓秀，地杰人灵 a：我们忘不了母校的吩咐，忘不了教师的嘱托。 b：我们的每一个进步，都分散着教师们辛勤的汗水。 a：我们的每一个成绩，都离不开教师们谆谆的教育。接下来，同学们用深情的朗读，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。恩师赞歌 b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在xx校园，xx小学就我们的家，教师就是我们的家人。请观赏啊xx带来的妈妈的吻。 （互动环节） a：同学们，像刚刚这些同学一样，美言美行、
25、自主自信而又多才多艺、布满灵气的孩子们，在我们四周还有许多许多。正是由于我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的教师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今日就要毕业了，每一位教师心里可能都有许多想说的话，此刻，假如让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么？（我们挨个采访一下大家） b：我来采访一下我们的数学教师刘教师，刘教师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？ a：我来采访一下我们的英语教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？ b：我来采访一下我们的常识教师董教师，董教师最让你难忘的事
26、情或最让你感动的事情是什么？ a：我来采访一下我们的体育教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？ b：教师们的话字字真实，这一个个镜头也记载着孩子们最奇妙的回忆，最奇妙的童年。同学们，让我们把热闹的掌声献给教师，向我们最可亲，最可敬的教师们表达我们真诚的敬意和祝愿，好吗？ a：同学们，在这临别的时刻，大家确定都有一些最真的心里话想说给教师听。我们来采访两位同学，看他们想对教师说上什么祝愿的话。 b：我来采访一下xx学，xx你想对教师说些什么？ a：我来采访一下xx同学，xx你想对教师说些什么？ b：我来采访一下xx同学，xx你想对教师说些什么？ a：我来采访一下xx同学，x
27、x，你想对教师说些什么？ a：听了同学们的心里话，下面有请的b和xx同学为大家带来歌曲听妈妈讲那过去的事情。 b：请观赏打靶归来表演者： a：六年的小学生活今日就要完毕了。 b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。 a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，由于明天又是一个新的起点。 b：由于我们信任再次相逢，我们还是一首动人的歌。请观赏歌舞：在教师身边。 a：在xx小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芳香，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。 b：同学们，今日我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。 a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着才智的芳香，在xx小学健壮成长
28、。 b：亲爱的教师，感谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 a：得意的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。 b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。 a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。 b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取， a：高奏凯歌，回报教师、回报父母、回报xx小学生。 b：愿我们都能成为四化建立的有用人才，为祖国的富强兴盛做出奉献！ 合：祝愿我们xx小学的明天更加辉煌绚烂！“感恩母校，放飞幻想” 20xx届毕业联欢会到此完毕！ 小学毕业联欢会主持词7 序曲 A：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来， B：当盛夏吹开漂亮的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。 C：当高大的香
29、樟把成熟的种子撒满花径， D：当沧桑的苦楝把浓郁的芳香织满校园。 A：我们带着满怀的盼望， B：我们带着美妙的向往。 C：我们带着相聚的欣喜， D：我们带着离别的惆怅。 合：我们一同走进这个金色的六月。 A：六月是炽热的季节， B：六月是欢快的季节， AB：六月，我们共同品尝收获的喜悦。 C：今日，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰， D：今日，我们团聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。 CD：让精彩的瞬间在此刻重现，让过去的时间在此刻回归。 A：用舞姿, B：用歌声, C：用掌声, D：专心语， 合：用我们最美妙的姿势， 为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿！ A：xx镇中
30、心小学庆六一及毕业联欢会 合：现在开头！ 第一乐章 成长脚印 A：六年前我们怀着彩色的幻想，来到xx小学， B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。 合：今日，我们要把最精彩的自己在记忆中定格。 A：首先请观赏六年级的保存节目国学经典诵读 C ：将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起， D：节奏明快、动作美丽。 C：让我们感受到春天的气息， D：让我们看到春天的盼望。 C：请观赏学校舞蹈队成员表演的校园集体舞春晓。 A：忘不了咬铅笔杆的苦恼， B：总有那做不完的习题试卷， A：耳边回响着妈妈千万遍的嘱咐 B：眼前出现着爸爸结满寒霜的脸。 A：这都是由于要考试。 B：下面请观赏小品：考试风云
31、表演者：六三班 吴芷萱、吴子怡、李可意、胡雪。 C：朋友是春天的雨 滋润你的心田 D：朋友是夏日的骄阳 热闹而又绚烂 C：朋友是秋天的风，温顺而富有诗意 D：朋友是冬天的雪，晶莹而又纯净 C：请观赏男生小合唱朋友表演者：六二班谢帅等 A：急促又富有动感的节奏 B： 活泼而又布满生气的旋律 A：生命的魅力在这里挥洒， B：昂扬的风采在这里绽放。 A：现在请观赏爵士舞 表演者：陈思怡、黄晨曦、张奇等。 C：你什么时候上医院？ D：固然是生病的时候。 C：你见过没病的时候也上医院看病的吗？ D：这不是有病吗。 C：哈哈，请观赏六三班王雅俊三人组合表演的小品看病。 其次乐章 师恩难忘 A：教师是辛勤的
32、园丁， B：我们是健壮成长的幼苗， C：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 D：在这马上离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 A：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教师辛苦了！我们会永久记住您！“（全体同学）请坐。 C：像孩子依靠肩膀 D：像眼泪依靠脸庞 C：像诗人依靠月亮 D：像海豚依靠海洋 C：我是你心目中的天使 D：你是我生活中的天堂 C请：观赏女声合唱天使 表演者：六二班：贺子怡等 A：落叶在空中旋舞，谱写一曲感恩的乐章， B：那是大树对滋养它的大地的感恩， A：白云在蔚蓝的 天空中漂浮，描绘着一幅幅感人的画面， B：那是白云对培育他的蓝天的感恩 A：由于感
33、恩才会有多彩的世界， B：由于感恩才会有真挚的友情。 A：让我们怀着一颗真诚的心观赏手语操感恩的心. 表演者：六三班 谢萍、孙奥、王卿青。 C ：洪湖水啊浪打浪，风拂莲花鱼米香。 D：这是农夫眼中的洪湖 C：长烟漠漠平川隐，老树离离茅屋遮。 D：这是诗人吟诵的洪湖 C极目疑无岸，扁舟去渺然。 D：这是画家笔下的洪湖。 C：那么，音乐中的洪湖又将如何演绎？ D：请观赏二胡独奏洪湖随想曲。 表演者：六一班 宋一葭 A：相声小品，学说逗唱， B：针砭时弊，愉悦身心。 A：请观赏六二班张旋等同学为我们表演的小品 团支书的讲话 第三乐章 感恩母校 A：亲爱的母校啊， B：你是我们成长的摇篮， A：在你慈
34、祥的怀抱中， B：我们幸福地度过了六个春夏秋冬。 A：春天，我们倾听你的鸟语花香； B：夏天，我们在你的怀抱中驰骋； C：秋天，我们采摘学问的果实； D：冬天，我们拥抱你的安静。 A;下面请观赏诗朗读校园青青 表演者：六二班：关丽娟、万丹琴、罗乐、贺子怡 C：动身千里外，心自成一脉， D：或许隔窗望 梦中佳境在 。 C：请观赏女声小合唱天下相亲与相爱 表演者：六三班吴玉凡、罗静。 A： 绿叶在清风中吟唱， B：蜻蜒在晚霞中飞行 A：明快的节奏，拍打在少年的心田， B：激扬的号角，飞扬着节日的欢乐。 A：请观赏六一班同学的吉他合奏嘀嗒 表演者：杨宇轩、吴德旭、吴桐 C：我喜爱赵本山， D：我喜爱
35、宋丹丹， C：我听过冯巩牛群伙伴的小品， D：陈佩斯与朱思茂的小品我常见， C：我们六一班也人才辈出，他们的小品可以与之媲美， 请观赏他们表演的小品应聘。 第四乐章 依依惜别 A：记忆的长河中，我们留下一朵朵欢乐与哀痛的浪花， B：将来的天空里，回忆和思念是一片片飘逸动人的彩霞 C：我们不会遗忘教师，为了我们的成长而耕耘的辛勤； D：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情； A：我们不会遗忘xx镇中心小学，这赐予我们学问和力气的殿堂。 B：我们不会遗忘，这流金的岁月，如海的师恩 C：请观赏流金岁月歌曲串烧表演者：六年级合唱队 D：再见了，尊敬的教师！ A：再见了，亲爱的同学！ B：再见了，最
36、亲爱的母校！ AB：祝愿教师青春常在！ CD：祝愿同学前程似锦！ 合：祝愿母校桃李满天下！ A：最终，让我们一起齐唱送别这首歌，告辞母校。 小学毕业联欢会主持词8 开头篇 a：我们带着满怀的盼望，b：我们带着美妙的向往， a：我们带着相聚的欣喜，b：我们带着离别的惆怅， 合：今日，我们共济一堂，度过这个美妙而难忘的时刻。 a：过去的时间将在此刻复活， b：将来的岁月将在此刻展望。 合：让我们拉快乐灵的幡幔, a：用舞姿,b：用歌声, a：用掌声,b：专心语， 合：用我们最美妙的姿势，为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿！ a：沐尘小学20xx届 “心存感恩，共建乐观人生”毕业典礼联欢会 -
37、合：现在开头！ 第一局部 重温同学间的友情 a：六年前我们怀着彩色幻想，走进沐尘小学， b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长， a：也曾闹过别扭，也曾和好如初， b：亲爱的同窗啊，转瞬间我们就要道别离， 合：今日，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。 a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊？ 好，有请毕家两小子的表演魔术- 抓贼 ,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓舞一下10 b：哇！这姐妹俩的魔术得太奇妙了！再来一个猜想题，我们班的故事大王是谁？（同学说完后）好，请观赏巫心怡同学为我们说砌墙故事，掌声鼓舞5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！请同学们放松心情,回过神来，观赏一
38、首快欢乐乐的歌曲-最好的将来。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来、5 b：我们将来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹-小品 吹牛 ， 来点掌声吧！5 a：六年级班的全体同学都是好朋友吗？（同学说我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永久都是好朋友！）， b：好，相亲相爱一家人的歌声响起来，请文体委员发音-5 其次局部 感谢尊敬的教师 a：教师是辛勤的园丁， b：我们是健壮成长的幼苗， a：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 b：在这马上离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 a：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教师辛苦了！我们会永久记住您！”（全
39、体同学）请坐。 b：一日为师，终身为父，下面请叶越琪 同学代表我们全体毕业生做感恩教师的发言。 （叶越琪发言）3 a：下面让我们用一组诗歌来表达我们对教师的深情。朗读的诗歌名字叫 教师,您幸苦了3 b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对教师真诚的爱。六年来，赐予我们帮忙和教育最多的，莫过于我们的教师了。今日，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么盼望能再次听到你们的教育，听到你们的祝愿。 a：下面请 让我们用热闹的掌声欢送少先队辅导员李小凤教师为我们讲话。掌声有请！（适时播放烛光里的妈妈等歌曲）3 b：（教师说完后）感谢李教师！ 给我们力气的是教师您，给我们学问，给我们战胜困难的士气，还是您。教师，
40、我们感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。下面让我们以感恩这首歌表达全体毕业班学生对教师的感恩之情、 全体起立，让我们一起唱响感恩之歌第三局部 完毕篇 b：母校沐尘畲族小学，是我们成长的摇篮， c：春天，我们倾听你的鸟语花香； d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋； b：秋天，我们采摘学问的果实； c：冬天，我们拥抱你的安静。 d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。 b：现在告知大家一个喜人的消息，校长将亲自为我们班的同学作毕业致辞，并为优秀毕业生颁发证书。 欢送校长，大家鼓掌。背景音乐教师我爱你 a：弹指一挥间，六年的小学生活就要完毕了， b：我们最终要说再见了， c：记忆的长河中，我们留下一长串欢乐与哀痛的浪花，将来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 d：我们不会遗忘教师，为了我们的成