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1、 小学生活老师工作总结(12篇)小学生活教师工作总结1 秋去冬来，一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢快；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关怀帮忙下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，准时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下： 第一、在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时到处以教师职业道德标准来约束自己
2、的言行，不断的提高自身的政治素养。 其次、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。 第三，在教育教学工作中，我积极仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完善的结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。 同时积极学习钻研*、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式，进展教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参加到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时
3、在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我将连续努力，力争佳绩，为我校的进展壮大奉献自己微薄之力。 小学生活教师工作总结2 生活教师，一个新兴的
4、荣耀的称号。我就是刚刚担当了两个多月的生活教师。就在这短短的工作中，我的感受颇深，作为学校学生生活治理中的一个新成员，在没有一点工作阅历的前提下，一是虚心的向其他教师学习，二是在实际工作中渐渐的摸索积存。现将这段时间的工作总结如下： 一、保持一个安康的室内卫生环境 1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必需将宿舍清扫洁净，做到适时开窗换气，保证宿舍既温和空气又新奇，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍干净卫生。 2、身心安康指导：积极和学生进展思想沟通，帮忙学生克制各种心理障碍，养成健全人格，提高他们爱护身体安康，保证安全，讲究卫生等方面的学问和力量。 二、加强安全教育，提高安全意识 1、严格执
5、行学校规定的生活教师职责，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特殊是晚上更要仔细认真，绝不马虎。 2、利用主动和学生多谈天的时机，对学生进展安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们把握一些自我爱护的技能，提高孩子们的自我爱护力量。 3、教会孩子们能精确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急状况下救助。 三、勤奋工作，努力上进 仔细做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、急躁、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的暖和。 四、收获与缺乏 在这两个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互敬重、相
6、互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。缺乏的地方就是，由于自己没有工作阅历，所以在治理方面有所欠缺。 五、今后努力方向 在今后的工作中，肯定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中积极探究一套适合于我们学校生活治理的阅历。 小学生活教师工作总结3 本学年，我担当了小学女生的生活教师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校学生治理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中渐渐积存。在政教处的带着下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进展得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生活教师，首
7、先必需先从寝室的常规治理做起。所以我每天都要到寝室几次，尤其是晚饭以后，我都会去各寝室转转，盼望能多了解学生一点。寝室是学生的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比宁静、干净的良好环境。所以每天我都会去了解寝室的详细状况，把每天的状况做一个比照。对于问题严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进展沟通，让问题得到妥当解决。相对问题比拟严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，治理起来有肯定的难度，我就特殊关注的多一点，比方下寝室的次数就特殊多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生谈天，也多强调一些学校的制度和要求。 为了搞
8、好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为标准”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进展“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱惜公物”等方面的教育。同时严格标准学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，这样学生的积极性也就 被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室气氛变得更加干净，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活教师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往力量可能会相比照较薄
9、弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比拟多的工作。了解了最需要帮忙的对象，对她们赐予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生始终生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特殊重要。给孩子以特殊的指导。帮忙该学生正确定位自己，建立良好的心态胜利迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发觉学生的交往力量比拟欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也表达着人的学问和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比拟中才能充
10、分熟悉自己，离开了交际对象或可供比拟对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的熟悉就缺乏了“参照系”，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改良自己。处理人际关系是一种力量，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培育和提高。如增加交往频率。在紧急的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，争论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平常 真诚关怀同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满意对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮忙。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一
11、种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要常常互帮互助，建立深厚的友情。 一学期的生活教师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。固然我的工作也还存在许多缺乏之处，不能对每个学生都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。盼望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离沟通”。 小学生活教师工作总结4 9月来到XX附中中学部生活组的，依据学部的安排，我接替的是七年级（4）班，由于这个班比拟特别，会遇到不同的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素养，就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先
12、要做的是以下几个方面。 1、敬重、理解、信任学生 对学生的敬重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是留意言行全都，贯穿在整个自我道德教育过程中，比方，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进展，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过教师”自己正在忙着熟悉一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时布满时代气息。 2、言教身教要结合 作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则标准，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不行少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指
13、甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道教师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的典范，用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。 3、了解、关爱每一位学生 首先熟识了解学生，把握学生动态，分析以前学生的状况，找个别学生谈话，如：_等等，从和他们谈话我可以了解和把握学生的心理和动态，在和他们屡次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋友，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化根底打得不好，加上脾气比拟急躁，所以常常和同学发生冲突，特殊是_，在我刚接这个班的时候，英语教师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程
14、中，了解到他的家长对他是特别严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标，渐渐进步，现在他已经和其他同学关系和谐、上课也能仔细听讲了，做事也很积极了，固然看到他的转变的心里也很劝慰，时而表扬他，渐渐地，学生情愿靠近我，有什么心里话都跟我谈。 4、提高学生自理力量、严格要求 生活教师，首先必需先从寝室的常规治理做起。所以我每个天都要下寝室许多次，尤其是两休，我都会去寝室值班，盼望学生可以休息好。寝室是学生的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进展常规检查，为了搞好寝室工作，我打算进展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小教师
15、”如_的军被叠得不错，去向同学传授他叠被子的阅历，帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有流淌红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。 5、抓学生的养成教育，促学生安康成长。 养成了良好的学习习惯，等于胜利了一半。对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不标准的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我班有32个学生，要是教师都亲自检查是不现实的。我培育了几个班干部。这样既提高了检
16、查力度，又减轻了教师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。 经过一个多月的磨合，我已经和教师、学生建立了良好的友情。生活组教师们都帮忙我，使我感受到了亲情般的暖和。使我尽快熟识了这里的工作流程和工作内容；使我得以在这里施展自己的理想，使我在部队学到的局部治理方式能融入实际应用，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，于是我对北大附中更加喜爱。 对于刚加盟北大附中x试验学校的生活教师，我大局部时间都与学生生活在一起，在工作中，有欢乐、有汗水、有眼泪，但什么时候我都没退缩，我认为部队培育我的优点就是不轻
17、言放弃。一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责。 小学生活教师工作总结5 转瞬一学期又完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期工作总结如下。 一、创设一个安康的室内外卫生环境 1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进展消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既温和又有新奇的空气，每月为孩子晒被褥等。 2、身心安康指导：帮忙学生克制各种障碍，养成健全人格，帮忙他们获得有关维持和爱护身体安康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的学问和力量。 3、
18、个人生活指导：包括帮忙学生正确熟悉人生的意义和价值，培育积极向上的生活态度；敬重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享欢乐；懂得爱护自己。在平常的工作中，我注意关怀孩子们的安康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的治理方法。学校规定的生活教师职责要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特殊是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。 二、加强安全教育，提高安全意识 1、利用生活指导课进展学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进展卫生安全教育工并开展相关的活动，使孩子把握一些自我爱护的技能，
19、提高孩子的爱护力量。 2、加强孩子在校服用药品治理，依据服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。 三、勤奋做事，积极进取 加强常规建立，培育孩子自我爱护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调整。仔细做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。 同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作水平。 四、爱心负出，无怨无悔。 我坚持做到对孩子有急躁，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气渐渐严寒，我考虑到打饭那么远，打回饭来唯恐馒头就凉了，于是就自
20、己找来材料做了小棉被来盖馒头；看到孩子们推三轮车的手冻得又红又肿，我就买来手套给孩子；我自己生病也从来不耽搁上班，还是拖着病痛的身子坚持着给孩子们洗衣服。做一名生活教师很苦很累，但我发觉自己喜爱这份工作，能为学校作出自己的一份奉献，就是我的满意。作为一名生活教师更要留意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立典范，正确引导学生的自理和独立的生活力量。 在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学生活教师工作总结6 时间过得很快，回忆这一年，感受颇深。似乎很劳碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有
21、了工作的动力。作为学校学生治理中的一个新角色，之前我们没有任职此工作的阅历，只能是在探究中渐渐积存。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进展得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 一、在思想方面： 我们始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和榜样 带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面进展为工作主线。时刻牢记自己的职责，借鉴上届生活教师的治理阅历。听从上级的安排，仔细工作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜亮的工作思想，使在生活治理工作取得了骄人的成绩。 二、在工作方面： 1、加强常规治理，标准就寝纪律。
22、没有法规，不成方圆。学校不仅针对学生，还要针对教师需要全面而符合实 际的规章制度，从而标准我们的行为习惯。这一年我们为了标准住宿生的就寝纪律，学期初与政教处共同制定了贴近实际，行之有效的宿舍治理规章制度。使之对学生的治理上有了更明确的尺度， 在此期间我们每天坚持对学生的监视与教育，早起晚睡检查学生的就寝状况，了解他们的一举一动。发觉问题，准时加强教育，问题严峻着按时上报学校。通过学校，班主任，生活教师的共同努力，还有学生自身的进展与完善，我校住校生的就寝纪律不断在进步，不断在提高。 2、狠抓养成教育，促进卫生行为。 养成了良好的行为习惯，等于胜利了一半。同艺体卫处我们对于学生的内务，用品，宿舍
23、卫生我们都严格要求。每天不仅教师在检查，还有学生会成员在检查评比。物品摆放不标准的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，经过这一年不连续的监视与检查，批判与教育。大局部学生的自觉性，责任心有了明显的改善。但是局部学生仍存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不仔细等错误问题。针对这些现象我们也通过谈话、交心、教育、开导等形式订正他们的错误，也取得了较好的效果。期间对学生宿舍进展严格的卫生评比，宿舍整体卫生也一步一步在好转。每天值班学生也很负责地对宿舍，物品，用品的卫生进展严格打分，并打分状况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生状况，从而学生也渐渐重视卫生，养成行为习惯，对学
24、生的安康成长有重大的意义。 3、爱惜公物，保障舒适的生活环境。 学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不行少的根本条件。这 一年为了住校生爱惜公物，珍惜生活设施。能够拥有安康文明的生活环境。我们始终加强爱惜身边每一公物的思想教育。首先是从学生会成员开头，让他们熟悉到疼惜公物的重要性，通过他们让学生管学生，让学生监视学生，从而大大削减了公物设施的破坏。同时我们在治理学生的过程中，若发觉公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等，我们每天毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立典范，让学生也主动参加到中来。学生的思想意识也渐渐有了进步，能够疼惜公物。通过我们全部教师坚持不懈的努力，
25、学生的进步也很快，我们能够连续坚持，今后将学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的爱护。 一年的生活教师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。固然我们的工作也还存在许多缺乏之处，不能对每个学生都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。盼望在今后取得更大的进步，与学生做到零距离接触、近距离沟通，共同建立积极向上的优秀学校。 小学生活教师工作总结7 本学期我担当六年级三个班的生活教师，刚接三个六年级，我心里有点可怕，不是全部班级，是有个别班级很乱，不了解孩子的生活习性，摸不清孩子的性格脾气，治理起来就很难。首先，我不断地向班主任了解学习各方面的状况，对学生
26、的脾气性格摸清晰，更重要的是关注孩子的内心世界，和他们一起感受喜怒衰乐，并准时引导他们，这样才能治理好孩子，我要尽努力，这学期立刻就要完毕了，我把工作状况照实向领导浅淡一下： 岁月匆忙，我在生活的岗位上工作九年了，我也经受了许多许多的事，在我的脑海中永久抹不去的影子，提起这事很难过，在工作中伴随着欢乐声，有汗水，有泪水陪伴我，我作为一名生活教师，说起来很简洁，便做起来很难，我想要做好生活教师的秘诀就是一个爱字。 一、要关爱学习，给学生一个温馨的家 虽然我不是一个有文化的教师，但这里的孩子平日远离父母在校寄宿，作为负责他们日常生活的教师、朋友，我们要留观看他们的心情，感受他们的喜怒衰乐，让他们感
27、受到教师时刻和他们一起，感受家人一般的亲情，朋友一般的友情，增加他们对教师的信任，让他们在校园里不行缺少的亲情，我的一言一行都影响着他们，做学生成长的指示灯，培育健全的人格和良好的行为是生活教育的重要内容，孩子需要母爱，渴望教师像妈妈一样关怀自己生活的点点滴滴，孩子的衣服破了，鞋子坏了，首先做生活教师给补缀，衣服脏了，按时洗，让孩子每天穿的干洁净净，每日三餐给打饭菜，让孩子每顿吃上香喷喷的饭菜，天气渐渐凉了，袜子每天教师给他们洗，晚上给孩子打热水洗刷，每当孩子进宿舍时候，宿舍里变成了欢乐的天堂，夜里给孩子掖被子，时时刻刻留意孩子的一举一动，作为生活教师，我们与孩子同吃同住，对孩子进展全天24小
28、时跟踪监护，看到一个个天真的孩子都渴望母爱的眼神，我的心也被感动了，心里早就当成了孩子们真正的“妈妈”用自己的柔情与母爱的天性去满意孩子，专心呵护每个孩子的安康成长。 平常的工作中，我严格要求孩子的生活习惯的养成，根据学校的教育要求高起点，高标准，培育孩子的生活力量，每天不厌起烦地催促检查学生的衣食住行，关怀爱惜每个孩子是我的责任，学生吃得香，睡得好，自然感受到学校浓浓“家”的气氛。 二、母受，学生心灵中的一缕缕阳光 平常，我总是把这些学生真正值成自己的孩子，聪慧听话的孩子人人都喜爱，这是人之常情，但对那些调疲，任情表现欠佳的孩子，我投入了更多的关爱，例如，我们宿舍一个叫=同学，也就是在大唐学
29、府最出名的孩子。他一进宿舍打打闹闹在床上又蹦又跳，在宿舍里来回转动，不知他想干什么，还出口就说脏话，不知那来的钱，每天零食不断，吃饭的时候不吃，自己的事情自己不去做，指示同学给他干，睡觉时衣服不脱，脚也不洗，生活用品也不买，拿别人的东西问都不问，就给使自己的一样，我观注这段时间，他的缺点太多，还带动好几个孩子不听话，很难管，俗话说，好孩子带动整体，坏孩子带动一片，他的优点是镜子不离身，爱装扮，成天梳头照镜子，有时身上喷上香水，对这样的孩子要加强教育，严格执行学校的规定生活教师职责，坚持做好清点人数，特殊是晚上要仔细决不马虎，让他们把握一些自我爱护的技能，提高孩子们的积极性。 有一次，我在午休期
30、间当着全宿舍学生给他谈话，他还不服气，还和我发生冲突，嘴里还唠叨着，你神经病，你怎这样人，当时我很生气，我用严励的语气告知他，开导他，把他说的心服口服，他眼泪都流下来了，同学们都说他哭了，我当着同学们的面说：“知错改错就是好孩子，以后就看他的表现。”整整好了一天，又恢复了原来的他，他的坏毛病已经养成了，这孩子真拿他没方法，好说孬说他不听，跟本不入耳，他该怎样做还是怎样做，他就按自己的规划去做。管他严了，他给对着干，有时张开口就骂教师，我很生气，我告知他班主任，班主任说他把学校的网线都给拔掉了，只要违犯学校的规章制度就有他一个，我们有这样的学生，班主任都不光荣，为班级抹灰。班主任说，正好通知他爸
31、爸来的，咱们和他沟通一下，我和班主任把他所做的一切，还有骂教师的事，统统说给他爸爸听，当时，他很生气，朝着脸就打，我说你打也解决不了什么问题，关键是还得想方法怎样一起教育孩子，假如不好好治理，你这孩子渐渐会走下跛路，我和他爸爸在交谈中，他眼晴瞪着我和他爸爸，他爸爸在看着韩乐乐的眼神说：“你看他的表情，还是口服心不服。”他爸爸看着他不服接着又打，还告知我和班主任说，只要不打成残疾，他们尽量打，又说了许多客气的话语，我想：“你都拿自己的孩子没方法，我们也没什么方法，经过这几个月我摸透了孩子的性格疲气，他一进宿舍，我就关注他鼓舞他，表扬着他，我的疲气也被磨和的也没有了，等他快乐时和他谈知心话，有时在
32、午休期间我讲了一个故事孩子不笨，有些孩子受到了不少启发。经过给他谈完话和讲了一个故事之后，等到起床的时候，上前跟我说：“教师我听你话，不惹你生气了，我一听很快乐，说明白他反省了，功夫不负有心人，我的动身点也就有盼望了。 三、友爱师生之间的一座彩虹 记得大休回来的头一天，许多孩子带来好吃的，有的给我吃，我说：“我不吃，我告知同学们我也有带来的，你们的心情我很理解，教师不吃也很快乐，我记得韩乐乐同学也拿了一个鸡蛋糕给我吃，我说感谢，我不吃，他还是放在我的桌面上，我告知他，教师不准吃学生的东西，要吃我可以给你们交换着吃好吗？他很爽快地同意了。 我们班还有叫姜雨洁、张会民这两个同学，他们晚上加餐加的大
33、米花，他们都拿来给我吃，当时我感动，告知他们，你们好不简单吃回加餐，你们就吃了吧！教师不吃你们的东西，只要你们好好听活，不惹教师生气，好好学习，教师就是对你们的感谢了！ 生活中有悲伤，也有欢乐，有付出就有回报，有胜利就有收获，以后，我每天多给孩子沟通，沟通，把握学生的心里和心态，时常表扬他们劝慰他们。 一滴水能折射太阳的光线，一位生活教师看起来那么平凡，那么不起眼，但我仍旧尽心尽职，为校争光，我们尽心孩子欢心，家长们自然放心，学校也就会快乐，我想，我会努力珍惜这份工作，并一如既往地把它做好。 小学生活教师工作总结8 时间过得很快，回忆这一年，感受颇深。似乎很劳碌，却感到很充实而有意义，有压力的
34、同时也有了工作的动力。作为学校学生治理中的一个新角色，之前我并没有太多任职此工作的阅历，只能是在探究中渐渐积存。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进展得有条不紊。但是在宿舍治理上也消失了很多的缺乏和漏洞。详细表现如下： 1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。 2、打闹现象存在。 3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严峻。 4、学生中午写作业时有抄袭现象，周日返校后也存在写作业和抄袭作业现象。（经严抓整改后周日现象得以消退）。 这些现象的发生我有不行推卸的责任，这种现象造成的缘由主要有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视
35、严峻缺乏。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人不敬重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。 3、平常生活作风懒散、马虎大意。 对此我打算做出如下整改： 一、在思想方面： 始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和榜样带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面进展为工作主线。时刻牢记自己的职责，借鉴其他生活教师的治理阅历。听从上级的安排，仔细工作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜亮的工作思想，使在生活治理工作取得了骄人的成绩。 二、在工作方面： 1、加强常规治理，标准就寝纪律。 没有
36、法规，不成方圆。学校不仅针对学生，还针对教师制订了符合实际的规章制度，从而标准我们的行为习惯。在下学年我会加强对学生的监视与教育，早起晚睡检查学生的就寝状况，了解他们的一举一动。发觉问题，准时加强教育，问题严峻的按时上报学校。通过学校，班主任的共同努力，还有学生自身的进展与完善，使我校住校生的就寝纪律不断进步，不断提高。 2、狠抓养成教育，促进卫生行为。 养成了良好的行为习惯，等于胜利了一半。加强对于学生的内务，用品，宿舍卫生检查与治理。物品摆放不标准的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。针对局部学生存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不
37、仔细等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来订正他们的错误。对宿舍，物品，用品的卫生进展严格打分，并且打分状况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生状况，从而使学生渐渐重视卫生，养成行为习惯。 3、爱惜公物，保障舒适的生活环境。 学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不行少的根本条件。为了住校生爱惜公物，珍惜生活设施。能够拥有安康文明的生活环境。我会加强爱惜身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开头，让他们熟悉到疼惜公物的重要性，通过让学生监视学生，从而大大削减公物设施的破坏。同时在治理学生的过程中，若发觉公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等，必需毫无退缩，自己主动去弄去修，
38、通过自己的行为给学生树立典范，让学生也主动参加到中来，使学生的思想意识也渐渐有了进步，能够疼惜公物。通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的爱护。 生活教师是寄宿制学校的一类新型教师，他归属于教师类，但他不同于其他任课教师，要对某一专业、某一学科负责。生活指导教师既有对学生宏观上的教育，同时也有对学生生活细节的指导，担负着学生在校期间的近乎家长的职责。家长把孩子送到学校交给教师，本身就是对学校、对教师的信任，因此，作为生活指导教师，就有义务、有责任照看好学生的衣食住行，引导学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的思想品德及生活习惯，使学生能健壮安康的成长，所以作为生活教师的
39、我们肩负着教师与家长的双重身份，其责任尤为重要。经过一个学期的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内容；使我得以在这里施展自己的理想，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。争取做到鞭敲金蹬响，齐唱凯歌还。 小学生活教师工作总结9 转瞬一学期就完毕了，回忆这段时间的工作，充实而有意义，在领导和同事的帮忙下，我的工作很快步入的正规，取得了较好的成绩，今后我会严格要求自己，争取有更多的收获，现将本学期工作总结如下。 1。确定安全 生活教师的重要职责是保证学生的安全，每次学生回宿舍后深入宿舍清点学生人数，确保点名查寝不漏一人；催促学生仔细保管好自身
40、的财物，并根据校园规定将珍贵物品或超过五十元以上的现金交由班主任或生活教师临时保管，以防不测发生；定期对公寓的安全隐患进展排查，发觉隐患准时报告。 2。深入学生生活，勤于观看 初中学生有着心理状态的简单性、内心世界的多样性的特点及共性，了解他们的内心世界，针对不同的状况进展急躁细致的教育，深入学生宿舍，把握学生状况，仔细观看学生的言行举止，从细致处做好学生的思想工作，教师爱学生犹如爱自己子女一样。引导学生日常生活严谨、自律，养成良好的行为习惯，准时到垃圾，节省用水，整理好自己的内务卫生，他们感到英华学校生活的温馨、幸福和开心，由此激发他们努力学习每天向上。 3。人性化的治理 对学生治理既不能伤
41、失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有肯定的敏捷性。这样，学生情愿承受你的治理，不会排斥你，不会形成比拟严峻的冲突和对立。没有惩处的教育是不完整的教育，固然实行什么样的惩处方式，应因人而异，需要花一些心思去琢磨。师生关系比拟融洽，比拟和谐，学生心情好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比拟到位。无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级分散力。 总之，这一学期，非常优秀的完成了学校交给我的任务。固然，工作质量从来就没有终点的。在今后的教育工作中，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本质工作的需要，我将更加努力，力争将工作做得更好。 小学生活教师工作总结10 岁半，
42、他们的生活自理力量差，依靠性强，刚入住初期，心情极不稳定。我认为生活教师工作也是一门教育科学，需要不断实践、讨论和探究。生活教师的实践使我深深体会到，生活教师工作尽管千头万绪，但不外乎治理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进展思想教育与治理时，必需统一思想，转变教育观念，坚持人性化治理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能安康、和谐、全面进展。 为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活治理上像妈妈一样重视他、关注他、爱惜他，把每个学生都当成自己的孩子来看；细心：指
43、的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止；急躁：指对孩子消失的问题，要友善，要急躁细致帮忙、教育，准时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增加“效劳”意识，提高效劳质量，千方百计让孩子们快乐，让家长放心。 1、现在的学生都是独生子女，未曾离开过父母，什么都不会做，为此，我们让学生学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开头，有针对性引导学生做一些力所能及的事，比方做寝室卫生、拖地、卫生间保洁等，进展意志、体力的熬炼，经过前半期班主任和生活教师的共同努力，培育学生的内务整理
44、，取得了很好的效果，通过2个多月以来，教师们急躁，细致地知道教育，现在每个学生都能整理得特别干净、标准。 2、在纪律方面，学生进步特别明显，第一学月回到寝室，总是喜爱追赶打闹。我们加强学生在行为习惯养成教育，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。可以说，坚持长久是养成教育的生命线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和行为标准的要求。做到明确、详细、有章可循。现在回到寝室不仅能保持宁静，且能快速洗漱上床后准时宁静入睡。 3、通过教师们的细心治理，得到了家长们的全都好评，并对我校的招生宣传工作起到了很大的作用。 4、教师们积极主动地完成上级安排的各项工作，并做到了与班主任，家长的
45、沟通。 5、有个别同学缺乏自信念，不够团结以及集体荣誉感不强等现象，我们将在后半期就此类问题对他们进展帮忙教育，让他们真正成为名副其实的育才人。 我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克制缺乏，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位学生，时时到处做学生的典范，用自己的善言善行为学生树立典范，加强自身修养，留意总结阅历教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责，使工作有所创新，不断进取，我们将会一如既往地做好本职工作。 小学生活教师工作总结11 20xx学年，我担当了小学男生的生活教师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校学生治理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是
46、在探究中渐渐积存。较好的淘宝店铺不过在政教处的带着下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进展得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活教师，首先必需先从寝室的常规治理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次，尤其是晚自习完毕以后，我都会去寝室值班，盼望能多了解学生一点。寝室是学生的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分状况做一个记录和比照。对于相对扣分比拟严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进展沟通，由于高考的接近，学生都很抓紧时间学习，根本上寝室表现都比拟好，相对问题比拟严峻的
47、就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，治理起来有肯定的难度，我就特殊关注的多一点，比方下寝室的次数就特殊多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为标准”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进展“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱惜公物”等方面的教育。 同时严格标准学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，较好的淘宝店铺自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。经过学校政