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1、 小学生法制教育主题班会课件范文汇总四篇 一、教学内容： 当前暴力犯罪突出，团体犯罪严峻，各种社会团体因素对当前中小学生造成了很多不良影响。本节课对青少年进展法制教育，增加学生法制观念。 二、情感态度与价值观： 加强法制教育宣传，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。 三、学问技能目标： 让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些状况下（如：被打劫、讹诈等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益 四、教学方法： 通过案例分析和学生参加争论事例增加学生的法制观念。 五、教学过程： 1、引言：同学们都有十一、
2、二岁了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢？ 2、阐述未成年人犯罪的特点 （1）犯罪呈低龄化趋势 （2）社会闲散青少年犯罪突出 （3）在校学生作案逐年递增 （4）犯罪的类型简单 3、学生争论：未成年人犯罪的缘由 4、总结未成年人犯罪的缘由 （1）社会的因素 （2）家庭的因素 （3）学生的心理因素 5、相互沟通 学生与主持人对某一案例，一起争论，各抒己见 6、布置作业 本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。 【篇二】小学
3、生法制教育主题班会课件 一、活动目的： 1、通过这次班会活动，使学生了解有关法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。 2、养成自觉遵守和维护法律习惯，增加青少年同违法犯罪行为进展斗争的意识，培育他们运用法律武器的力量。 二、活动预备： 1、查阅中华人民共和国未成年人爱护法 2、查阅中华人民共和国教育法 3、查阅中华人民共和国义务教育法 4、收集了解身边的一些属于违法行为的案例 5、制作预备视频课件 三、活动形式 争论、问答、表演、观看 四、活动过程： 欢快的音乐中主持人报告本次主题活动的意义 主持人：亲爱的同学们，随着我国经济的不断进展，我们的生
4、活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消失了行行式式的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵害到我们的权利，假如我们不懂法，我们也可能侵害到他们的权利，为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力量，为此我们预备了这次以法律与我们息息相关的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握有关法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满胜利! 主持人： 我宣布，我们班法律与我们息息相关主题班会现在开头! 同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸
5、福和欢快，让我们多把握一些法律学问吧;首先，我们以小组为单位进展法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两局部，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小组得分最多就是优胜小组。 一、必答题： 1、中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间? 一组一题 中华人民共和国未成年人爱护法于中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。 2、制定未成年人爱护法的目的是什么? 爱护未成年人的身心安康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、
6、有纪律的社会主义事业接班人。 3、对未成年人教育的范围是什么? 未法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进展抱负教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进展爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 4、爱护未成年人的工作应当遵循那些原则? 以下原则：(1)保证未成年人的合法权益 (2)敬重未成年人的人格尊严 (3)适应未成年身心进展的特点 (4)教育与爱护相结合 二抢答题： 1、 什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民 敬重未成年人承受教育的权利，必需使适龄未成年人承受义
7、务教育，不得使之辍学。 2、未法对父母不履行法定职责作了那些规定? 对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。 3、未法对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人、组织及个人非法招用的，处以罚款、撤消营业执照。 4、中华人民共和国教育法公布和实行的时间? 1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。 5、教育法共有多少章多少条? 教育法共有十章、84条 6、义条教育法是何时公布和施行的? 1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。 7、对违反义务教育法应担当的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学承受义
8、务教育的除教育批判外，对监护人或招用人并惩罚 ， 责令停业或撤消营业执照 主持人： (先总结竞赛状况)通过刚刚的学问竞答，可以看出同学们擅长动脑，积极思索，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且把握了很多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩? 三、表演法治小品 第一小组：表达正值防卫与防卫过当。打比拼 其次小组：在商场发生的事情(搜身是否违法) 第三小组：见义勇为需要大家参加。(见义勇为者被刺围观者未一人支援) 第四小组：强行借物(钱)不“私了“ (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组争论后抢答得分10
9、分、答错不扣分)。 主持人： 同学们，刚刚同学们表达的特殊精彩!课前教师让我们和社会上进展实践，你发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。 生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。 生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不帮就不够意思， 生3，放学后有人跟踪我，怎么办? 生4，我看到有人偷别人东西时，我不知如何是好? 四、看投影争论： 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象 画面二：一少年被社会绑架，警察和家长与之智斗。 画面三：有人跳窗入室，进展盗窃、一人观察后稍稍走开。 画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 主持人： 通过刚刚的观看、争论，大家进一步明确了
10、我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与它人接触，我们只有把握法律意识，知道用法维护自己尊严，我们才能高快乐兴地出门去，平平安安的回家来， 下面请看各小组同学表演的文艺节目。 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而A同学确被父母留在家中种地，同学们对A对白。 主持人、A的父母属何种行为，A应如何办? 内容二、学法快板 内容三、舞蹈喜乐年华 主持人： 刚刚，各小组表演了精彩节目，通过看刚刚各个环节的表演，你有什么收获，你今后准备怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。 主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提示，让我们提高自我爱护意识，法律常识
11、承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌 五齐唱让我们荡起双浆 六总结 同学们，教师首先庆贺你们班会开得如此胜利，通过这次班会，同学们进一步熟悉了法律法规的意义，愿同学们树立法律意识，增加法制观念，让法律永久与你相随，让幸福欢乐永久与你相伴! 七主持人宣布： 主题班会到此完毕。 【篇三】小学生法制教育主题班会课件 一、教学目的： 针对初二学生法律意识薄弱的状况，加强法制教育宣传，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法，懂法，用法维护自己权益的好习惯；以身作则，不要走上违法犯罪的道路。 二、情感态度与价值观： 有效地树立和维护学校良好的学风和校风，建立和谐召口中学。 三、学问技能目
12、标： 让学生更了解法律，知道法制教育的重要性，在遇到某些状况下（如：被打劫，讹诈等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。 四、教学过程： 产生背景： 同学们，现在社会上什么人都有，虽然大多数人都是好人，但是越来越多的人尤其是初中生由于种种缘由而走上了违法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的则是抢劫打架，同学们，我们已经是初二的大学生了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的同龄人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的现实，我们是不是应当去深思呢？ 主要做法： （一）向同学们介绍法律的根本学问： 1，说出你所知道的有关青少年的法律法规的
13、名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2，请同学们举例说出哪些是我们不能做的事： 旷课，夜不归宿，赌博，偷窃，敲诈讹诈，进入营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。 （二）我们应当怎样正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长，我们的独立自办法识渐渐增加，我们的独立自主的意识是很珍贵的，但是有些学生对家长和教师的做法不理解，认为父母“赶不上潮流“，对父母的话听不进去，动不动就与父母顶撞，发脾气；对教师的批判教育很反感，认为是和自己过意不去。这样的学生简单在生活的道路上消失偏差。同学们是否也有这样的问题呢？请大家看下面的案例
14、：一个考试不及格的学生由于可怕其次天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 请同学们思索：你是怎样对待故事中的父子俩的做法的（争论：谁对谁错？） （三）学会运用法律武器爱护自己的合法权益 我们应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我爱护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 （四）、教育学生应当如何预防侵害 1、依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害 未成年人爱护法第四十六条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。“中小学生要明确，
15、依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我爱护的必备武器。 依靠法律，必需学法，知法。要学习宪法，刑法，义务教育法，未成年人爱护法等有关法律法规，把握必要的法律学问。要弄清什么是合法，什么是违法；什么是自己的义务，权利和合法权益，什么是受到侵害。还要弄清家庭，学校，社会，司法对未成年人爱护的内容和法律责任。 依靠法律，必需用法。要依法履行自己的义务和行使权利，并在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能够依靠法律手段进展自我爱护。 2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害 这里所说的组织，一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处，派出所，居委会，村委会，学校等部门，依据法律规定：“对侵害未成年人合法权益的行为
16、，任何组织和个人都有权加以劝阻，制止或者向有关部门提出检举或者控告。“ 3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害 信任我们大多数人对破坏社会治安，危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝，所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时，要千方百计地求助身边的群众，共同来应付坏人。当群众英勇而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时，违法犯罪分子将成为过街老鼠，无藏身之地，遭灭顶之灾。 4、依靠才智，预防违法犯罪行为对自己的侵害 同学们，我们究竟年龄较小，社会经受少，在面对违法犯罪分子时，要擅长斗争，要依靠自己的聪慧才智，机灵奇妙地战胜敌人。前不久，张店一初一学生一人在家做功课，忽听有人撬家门，马上静静
17、拨打110，警察快速赶来，当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见，面对坏人，不仅要敢于斗争，更要擅长斗争，英勇加机灵才能保平安。否则，单凭英勇，鲁莽从事，可能会受到更大的侵害。所以，“智勇双全“，才是预防和应付侵害的正确方法。 总之，同学们，虽然我们社会对我们时刻关注，但是我们不能放松了自己对法治的学习，当我们的利益受到侵害的时候，我们要英勇的拿起法律的武器争取自己的利益！同时，要时刻提示自己，不要违法犯罪，做一名合格的中学生，做一个对社会有益的公民！ 【篇四】小学生法制教育主题班会课件 一、主题班会的目的 通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。 二、班会的
18、活动方式 班干部主持，师生共同参加，以讲解、朗读、争论等形式绽开。 三、班会的理论分析 1、激发学生的参加意识；培育和熬炼学生的分析力量、熟悉力量、鉴别力量，增加团队合作精神，有助于学生正确地传递和承受信息，恰当地表达自己的心情情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会熟悉力量。 2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育当然起着不行
19、替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生每天受到学校的教育和教师的影响，同时也每天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必需集学校、家庭、社会三方面的力气共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。 3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际状况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。 四、班会活动流程 五、班会过程提要 1、资料播放：“蓝极速网吧”放火案 6月16号凌晨2时许，一场人为的大火夺去了正在北京“蓝极速”网吧上网的20多个年轻的生命，有十几人伤势严峻。北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判
20、决，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某（女）有期徒刑12年。 法院认为，被告人刘某某、宋某某、张某（女）因对“蓝极速网吧”不满而起意报复，并使用放火手段危害公共安全，致25人死亡，多人受伤，并使公私财产患病重大损失，其行为均已构成放火罪，后果极为严峻。被告人刘某某在放火犯罪中起指挥、筹划、打算作用。被告人宋某某在放火犯罪中起主要作用。被告人张某（女）在放火犯罪中起肯定作用。因3人在犯罪时均未成年，因此，依法对他们从轻惩罚。依法以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某（女）有期徒刑12年。参加实施放火的张某（男，1
21、3岁）因不满14周岁，未追究刑事责任，已于6月28日被北京市公安局收容教养。 2、班干部案例介绍：北京“蓝极速”网吧纵火案的那两个肇事者是北京海淀区工读学校的两名辍学学生。假如这两个学生已在工读学校里就读而不是四处游荡，那么6月16日凌晨那场惨烈的人为纵火罪案或许就不会发生了。中小学辍学生随便流入社会，已在肯定程度上加剧了社会治安问题的简单性和非稳定性，从而侵害了社会公共利益。作为在校读书的学生应如何珍视这份美妙的时间，正确对待生活中的各种考验，需要我们每个人仔细地思索。 3、实话实说（争论）略 争论题： 1）水火无情，纵火少年在泄私愤时，想过他人的生命吗？ 2）少年纵火只是对网吧不满吗？ 3）年少犯罪就值得宽恕吗？ 4）工读学校的学生为什么辍学？ 5）你怎么样安排假期？ 6）你如何对待网络嬉戏？ 4、教师讲解周边的一些案例 5、全体学生齐诵：中学生守则 6、班主任总结：不管一个人的学问多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就简单走错路，跨过法律的界限。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。 7、班干部宣布班会完毕。