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1、 学校感恩节主持词学校感恩节主持词1 第一篇章 感恩的心 （一） 有一种召唤最悦耳，有一个词语最亲切，它就是“父亲 母亲” 当我们遇到困难，能倾注全部一切来帮忙我们的人，是父母 当我们犯错误时，能毫不迟疑地原谅我们的人，是父母 当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母 而现在我们远在外地学习，依旧牵挂着我们的，还是父母 人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命 今日让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会感恩的心 班会开头。 (二) 同学们! 父母赐予我们珍贵的生命，培育我们安康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们诞生到现在，
2、父母赐予我们太多的爱，在我们内心深处肯定有让我们无法遗忘的爱的故事，请你讲出来-高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥：好宏大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，临时的落后并不代表永久的失败，信任有他的爱，你定能成功，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，信任有他的陪伴，你定能取得更大的进步。 (三) 亲爱的爸爸妈妈,记得我刚诞生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳累东奔西走!多少吩咐,多少牵挂。同学们：在今日感恩节这个特殊的日子，让我们用最真挚的语言表达对父
3、母最真诚的爱，下面进展下一个环节-爱的祝愿 下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈,我爱你！ 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的其次父母-教师.下面请听诗朗读:教师,您辛苦了! 早晨，当月亮还挂在天上时， 我们教师的身影， 已消失在校园的长廊； 深夜，当我们已经进入梦乡时， 我们教师的身影， 还伴随着淡淡的灯光。 一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦, 一天一天，一年一年， 你们皱纹伸展， 你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔. 你们那颗爱我们的心， 还是那样的年轻活泼,永久不变. 永久不知疲乏， 教师,您辛苦了! 再过几年，十几年，
4、当我们已经建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状， 我们肯定不会遗忘， 是谁为我们付出辛勤的汗水， 引导我们追求抱负之光。 到那个时候， 我们肯定回到双语母校， 向亲爱的教师们，说声：教师您辛苦了! 下面请同学们跟我一起说“教师,您辛苦了！教师，我们爱你. 我们永久爱你！ 其次篇章 期中考试总结 同学们，叔叔阿姨们：不知不觉，两个月已过，回忆往事，历历在目。 1、九年级面临中招就，面临人生的第一次选择。升入九年级的同学，爱学习的多了，爱玩耍的几乎没有。教师们特殊是我们的班主任刘教师，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午
5、下学后等我们吃完饭来教室后，方才离开已成习惯等等，师生的心紧紧的相连，一份耕耘，一份收获。在这次的期中考试中，我班取得了优异的成绩。在本次考试中，全年级前128名，我们班有17位，他们是，请同学们上台承受大家的掌声，爱的力气是宏大的，也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力气，让孩子下次取得更好的成绩。 2、进步大的学生有请这些同学到讲台上来承受鼓舞，也请父母走上台来和孩子拥抱，让孩子下次取得更大的进步。 3、在这次考试中，程若轩同学获得全年级的其次名，我们班的第一名，下面有请程若轩同学发言，她发言的题目是：学习是我的本职 学习是我的本职，说得真好。学习的三种境地：要我学、我要学、要我学。盼望大家都
6、向程若轩同学学习，成为大家学习的典范。 4、在这次考试中，一多半同学都在进步，下面请进步大学生代表发言。 耿龙妹，发言的题目：进步是我的追求 进步是我的追求，永争第一是我永久的目标，真好。 王琦，题目：我要做个争气的男子汉 祝怡心，题目：毁灭差科，我是强者。 九年级面临中招，面临人生的第一次选择，七门包括体育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心学习毁灭差科，你定是强者，加油，同学们。 同学们:过去属于历史，将来需要制造。期中考试已经过去，期末考试马上到来，作为学生，我们目前能回报教师和父母的只能是成绩，请同学们举起右臂跟我宣誓： 我以青春的名义宣誓: 我是九三班的一员 我不负父母的期盼 我不负
7、恩师的厚望 我不负天赐的才智 我不负青春的抱负 课堂聚精会神 课下惜时如金 背水一战 迎接期末 我坚信: 我会胜利 我肯定能够胜利 同学们，叔叔阿姨们：看教室门上我们班级的名字-葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样，永久向着太阳，幸福欢乐的学习与工作，感谢大家，九三班感恩主题班会到此完毕。 学校感恩节主持词2 周：有请以上优秀员工上场，同时也请我们的礼仪小姐预备好优秀员工的荣誉证书。接下来，请朱总为获得xx年度的优秀员工颁发荣誉证书，有请朱总。(临场发挥) 邱：听了这么多的感谢，我想用两个来概括它，那就是“感恩”。 周：说到“感恩”，我想起了一首歌。 合：感恩的心 邱：那就让我们一起唱起这首歌
8、，把它送给全部我们要感恩的人。 感恩的心歌词： 我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱我还有多少泪/要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你/伴我一生让我有士气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜 周：真的很让人感动，我想我们都应怀着一颗感恩的心去感谢过去的一年中帮忙我们健壮成长的朋友。同时，我们还要积蓄更多的力气在新的一年里共同努力，共创美妙的明天。 邱：感谢我们的优秀员工们，愿我们全部的员工在新的一年里都能再接再厉，获得更好的成绩。我们的晚宴立刻就要开头了，现在就请上我们的朱总为我们开
9、席祝酒。 中间暂停10分钟。 邱：各位来宾、各位同仁。今晚除了嬉戏呢，还有礼品丰厚的抽奖活动，现在有请李经理上台为我们抽出今日的五等奖。(羽毛球、乒乓球拍各十个。共二十名，分四次抽，每次五名，共10分钟；供给商抽取并颁奖) (临场发挥) 周：恭喜我们的中奖人员，没中奖的也别灰心，好戏在后头哦!小丘，你说假如把一句话反过来说会怎样呢? 邱：嗯，意思会反了吧? 周：那可不定，接下来你就会知道了。我们的其次个嬉戏就叫正话反说 邱：嬉戏规章是由每队派出一名队员，参与人员需将主持人说出的词句在5秒钟内反过来说一遍，每答复一题句子长度增加一，最终答复出来的题目数即为当队得分，以此类推。例如：主持人说“我是
10、好人”，参与人员需答复“人好是我” 嬉戏完毕，若消失多个最低分，进展pk，输的一队需抽取惩罚题，并进展表演。 周：好，嬉戏完毕了，每队的成果也出来了，让我们一起来看看各队的得分状况。 邱：报分数 周：恭喜分数多的一队，分数少的也别气妥，下面还有好多嬉戏等着你们呢，我们下一局加油哦! 邱：接下来呢，又到了我们的抽奖时间了，这次要抽出的是四等奖 周：有请供给商xx上台为我们抽取四等奖。(电磁炉共15名，分两次抽取，每次五名，共7分钟；供给商抽取并颁奖) 临场发挥 邱：恭喜我们的中奖人员。xx，平常你爱看服装秀吗? 周：爱看呀!看着那些模特穿着美丽的服装在t型台上表演，真是赏心悦目。而且还可以让我们
11、了解服装的搭配和流行趋势呢。 邱：我们平常看的是已经设计好的服装，我想你确定没看过现场设计的服装吧? 周：现场设计，我还真想看看呢 邱：那你现在时机来了，接下来我们各队都会有两名服装设计师要现场为他们的模特们设计服装哦! 周：好，那有请我们新型服装秀的参赛人员上场 邱：这个嬉戏呢是每队派出三名人员，一名作为模特，二名为服装设计师。我们的设计师要用手中的报纸为模特们裁剪出一套美丽的衣服，固然啦!你们也可以借用台下队员们的饰品为作服装的装饰。设计时间为3分钟，然后由六位模特秀出你们的服装。 学校感恩节主持词3 男：亲爱的同学们 合：大家下午好!(鞠躬) 男：五月，牵着春的暖和，挽着夏的热忱，连着母
12、亲对儿女的关爱与盼望，系着儿女对母亲的感恩与祝愿。 女：五月，康乃馨绽放了笑颜，五月，美酒浸醉了歌声，在这风和日丽的五月天，我们团聚一堂，来赞美我们可敬、得意、可亲的母亲。 男：今日，五彩云霞分散万千祝愿分散一声召唤：妈妈，我爱你。 女：今日，绵绵真善美沉淀淳淳真情只为道一声：妈妈，我爱你。 合：柳树0小学“温馨五月花，感恩母亲节”演讲竞赛，现在开头! 女：母亲赐予我们生命的体验，我们感谢她；母亲使我们健壮成长，我们感谢她；母亲赐予我们教育的力气，我们感谢她，浓情五月，我们怀着感恩的心，谱写一首赞歌。请观赏四二班学生暖和人心的激情演讲。 男：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!一号选手最终
13、得分。 男：母亲的爱绵长而悠远，是一缕阳光，是一泓清泉，付出中诉说着岁月的故事，这是心灵的梵音与自然的合奏。母亲的情暖和如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着欢乐的舞蹈。亲情永恒，祝愿天下全部的母亲平安幸福!请观赏六二班同学的演讲。 女：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!二号选手最终得分。 女：是的，世界上没有一种爱可以与母爱相提并论。母爱比山高，比海深，听，四一班同学叙述的关于母爱的真实故事，让我们一同感受母爱的真实、宏大、无私! 男：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!三号选手最终得分。 男：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。道出了人世间最真诚、
14、最深切、最令人动容的母子情怀。还等什么，请观赏五一班的演讲妈妈，感谢您的爱，倾听那最美的主旋律! 女：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!四号选手最终得分。 女：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。母爱平凡而宏大，且行且珍惜，母爱无言，但她是人生的无价之宝。请观赏五二班的演讲母爱无言。 男：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!五号选手最终得分。 男：母爱无言，我们感谢您!感谢您教会了我做人，感谢您给了我无私的爱。永久祝愿您，我亲爱的母亲。感恩母爱，为我撑起一片蔚蓝的天空。请观赏二二班同学的演讲，专心品读母爱的真挚情怀! 女：请各位评委
15、教师打分，请各位评委教师亮分!六号选手最终得分。 女：母亲赐予我们的爱，是任凭我们肆意的索取，享用，从不要任何的回报。但我信任，只要我们怀着一颗感恩母亲的心，专心去爱自己的母亲，我们的母亲肯定会以我们为傲慢!诠释爱的宏大，感恩母亲，请观赏三一班同学的演讲。 男：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!七号选手最终得分。 男：落叶在空中回旋，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，那是白云对培育它的蓝天的感恩，那我们拿什么来感恩母亲呢?请听六一班董一向我们诉说她心中的感恩。 女：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!八号选手最终得分。 女：母亲的宏大，凝聚了我的血肉，母亲的高尚，
16、塑造了我的灵魂，母亲的一生，是壮丽的爱的航行!感恩母亲，感恩母爱!请听二一班学生的倾情诉说。 男：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!九号选手最终得分。 男：幼小的我们在坎坷风雨中，躲进您宽广的胸怀，我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语，您领导我们熟悉了世界，蹒跚学步，您叫我们走正行端。我们一路高歌：世上只有妈妈好，感谢宏大的母亲陪伴我们成长!请听一二班小朋友们的心声。 女：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!十号选手最终得分。 女：给母亲一个暖暖的拥抱，给母亲一脸感恩的笑容。为母亲洗一次脚，为母亲捶一捶背。让母爱的凝视，变成盼望，承载幻想，扬帆远航，请听一一班的演讲感恩母亲 男：请各
17、位评委教师打分，请各位评委教师亮分!十一号选手最终得分。 男：孝顺是疼爱，孝心是祝愿，孝敬就是感恩。我们的幸福是您赐予的，我们的路是您呵护的。充盈在和谐的.世界里，由于有您为更加绚丽精彩。为了母亲的微笑，我们勇往直前。请观赏三二班谷雨萱感恩母爱的内心独白吧。 女：请各位评委教师打分，请各位评委教师亮分!十二号选手最终得分。 女：不管是语言还是歌声，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。 男：我们崇尚母爱之宏大，是由于母亲赐予了我们生命，在一帆风顺的日子里，或许体会不到母爱的真正价值；但在无望无路的时候，你肯定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的吩咐。 女：是母亲教会了我们英勇与顽强，是母
18、亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆忙而过了多少青春，您无怨无悔。 男：五月，让我们在高歌无私而宏大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的亲情。 合：“温馨五月花，感恩母亲节”演讲竞赛到此完毕，同学们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!” 女：最终，感谢本次为演讲竞赛辛勤付出的教师和同学，你们辛苦了。 学校感恩节主持词4 甲：同学们，在家里，我们拥有世界上最无私最宏大的父爱、母爱；这爱暖和着我们，滋养着我们，使我们安康成长。 乙：在校园里，我们同样被爱包围着、鼓舞着，这节课我们就进行一次爱在校园德育实践课，在校园中发觉爱、感受
19、爱、回报爱。 甲：首先让我们走进校园里发生的小事 甲乙轮番读出： 乙：还有一些事也常常发生在我们身边，谁能说一说?(提问) 甲：面对这些现象，你有什么感想?(提问) 乙：听了这些不良现象，作为一名学生，我 甲乙：我们，感到很惭愧， 甲：同学们，在校园里，你是怎样做的呢? 乙：下面有一个问卷调查，盼望同学们仔细填写。 (发卷填写) 甲：问卷调查已经填写完毕，那么我们的教师们又是怎么做的呢? 乙：请让我们走进教师的心中【课件播放】 (甲乙轮番念，) 甲：当危难降落时(听) 乙：风雪中，他悄悄前行 甲：深夜里，他伏案批改 乙：这就是我们的教师，生死相依! 甲：这就是我们的教师，生死不离! (请听诗朗
20、读生死不离) 乙：是谁，让您的双眉紧锁? 甲：是谁，让您的皱纹深陷? 乙：教师! 学生：教师!教师!教师! 学生1：是谁，在废墟下撑起孩子生存的盼望? 学生2：是谁，在车轮下扑出学生活着的幻想? 学生3：是谁，在冰雪中困难的向着学校前行? 学生4：是谁，在深夜里还批改着学生写过的作业? 学生5：是您，我们尊敬的教师! 学生6：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。 学生7：流淌的汗水和心血啊，在校园里把盼望浇灌。 学生8：您用青春写出无悔的人生。 学生9：您用真情谱写世间最壮美的诗篇； 学生10：您的爱，我们永久也报答不完， 学生11：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 (全体学生)
21、：教师，您辛苦了!教师，感谢您! 甲：我们成长的每一步都离不开教师的谆谆教导 乙：我们学习的每一天都离不了教师的循循善诱 甲：此刻，你肯定有许多话要对教师说， 乙：同学们，就让我们大声地、真诚地说出来吧! 甲：请走到你曾经帮忙过你，给你关心与鼓舞的教师面前说出你心里最真诚、最感谢的话吧 (对着教师说出感谢的话：来的走到跟前，没来的走到前面讲台上说) 乙：同学们，感恩教师不能只停留在嘴上，行动起来吧，用你最真诚的行为把我们最可亲可敬的教师们请到你的座位上来吧，(说说你将怎样做?) 甲：请为你心中最感谢的教师揉揉肩、捶捶背吧! 乙：请渐渐观赏诗朗读教师颂 (学生诗朗读)【配乐】 甲：“感恩”是一个
22、人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感谢的表示， 乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 甲：学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木， 乙：学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 甲：感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 乙：感恩教师，它表现在日常生活中的点点滴滴. 甲：怎样感恩教师呢，请你大声的说出来： 乙：同学们，此时此刻，你肯定对我们亲爱的教师有不同的理解、感谢， 甲：请大家再次拿出“校园感恩实践调查”问卷，填上你此刻的心里话。 (学生填写，说明：需要修改的地方打个即可) 乙：教师的心，和父母一样。 甲：父母给了你生命，教师给了你灵魂. 乙：父母给了你肉体
23、，教师给了你思想。 甲：愿天下的孩子都孝顺父母，愿全部的学子爱戴教师。 乙：“滴水之恩，涌泉相报”让我们唱响心中的歌吧 学生起立(音乐起合唱感恩的心) 甲：让我们用最感谢的掌声有请班主任教师为我们这次活动做总结 教师寄语：同学们，教师很欣慰，这次活动，让我发觉了你们都有一颗感恩之心，发觉了日常小事中蕴含的爱；教师更快乐，由于你们已经学会感恩，并且付诸于行动；教师想告知你们：心中有爱，常怀感恩，生活就会更加幸福，知恩图报，世界就会更加美妙! 让我们一起常感恩，奉献爱，让世界变成美妙的人间! 播放爱的奉献完毕这次实践活动。 全体起立：(掌声)欢迎教师们离场。 甲：请走到你曾经帮忙过你，给你关心与鼓
24、舞的教师面前说出你心里最真诚、最感谢的话吧 (说话的格式是走到教师面前，深鞠一躬，真诚地说：教师，您好!记得那时年月日，我您(动作)对我说，这件事直到现在我仍旧记得，您的话让我，感谢您的鼓舞、劝慰、关心、我肯定(怎样做?) 学校感恩节主持词5 A：敬重的各位领导、嘉宾 B：亲爱的同学们 合：大家晚上好！ A：感恩，是中华民族的传统美德。 B：感恩节，是西方国家的法定节日 A：感恩是一种文化素养，是一种思想境地，滴水之恩，当涌泉相报。 B：投之以桃，报之以李，感恩是一种生活态度，更是一种社会责任。 A：感谢海水的清亮，给大海穿上了湛蓝的外套；感谢云朵的纯洁，给天空铺上了洁白的地毯。 B：感谢风儿
25、吹绿了大地，感谢雨水滋润了万物；感谢有你，我的生命不再单调。 A：值感恩节之际，我们在此盛大进行以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗读竞赛。 B：首先，由我来为大家介绍今日到场的领导和嘉宾，他们是： A：现在，我宣布：青岛理工大学“浓情感恩，暖传心声”感恩节朗读竞赛正式开头。 B：同学们，让我们怀着一颗感恩的心走进今日的朗读竞赛，倾听选手们心中的感恩之声吧！ 完毕语 A：常怀感恩之心，或许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感谢之情将心声传递。 B：常怀感恩之心，或许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。 A：常怀感恩之心，感谢父母的哺育，感谢恩师的教导，感谢亲友的关心，感谢每一
26、个献出爱心，将世界变成美妙人间的人。 B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芳香，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的顽强。 A：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，暖和冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你我干枯的心田。 B：雁过无痕，叶落无声。感恩或许是一种不经意间的关心，一个鼓舞的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。 A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同制造温馨又和谐的理工校园吧！ B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗读竞赛到此完毕。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！ 学校感恩节主持词6 女：各位
27、领导、教师，亲爱的同学们，下午好。 齐：xx班“感恩的心”主题班会现在开头。 女：今日我们在一起大话感恩。我们首先应当知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。 男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。 女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 男：感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一
28、种有礼貌的品质。 女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提示我一路平安。教师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。 男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。 齐：常怀一颗感恩的心对待周遭的一切吧，你将会发觉生活依旧布满了阳光，随处充满着欢乐的空气。我们首先请孙延婷同学告知我们他对感恩的理解。(珍惜生命，感恩社会) 男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢教师，他们教给你学问，引领你做“大
29、写的人”。 女：感谢朋友，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断积极努力。 齐：感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请观赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品同学情深。 女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇摆晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种病症，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷模糊糊的说想见一见教师。 深夜，教师得到这个消息，不顾
30、一切地冲出了家门。夜，静得特别，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志一位身体薄弱的女教师，只身一人匆忙地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。 这是多么感人的母爱，多么宏大的师恩。假如你就是这位同学，你会对教师说什么呢?(现场采访几位同学)男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次严肃的熟悉一下郑文钦! 女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的教师?假如你见到你的教师，你想对他说什么? 男：有请韩书琴教师。(师徒见面情景) 女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作放起音乐感恩的心其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中完毕班会。 学校
31、感恩节主持词7 师：敬重的教师，亲爱的同学们，大家上午好！ 师：在今日这个冬日浓浓的上午，我们团聚在一起共享一段美妙的时间。每年11月的第四个星期四是感恩节，今日是20xx年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。首先请校长为我们的活动致辞。请校长宣布活动开头：xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开头！ 甲：我们常说感恩，感恩是什么，说一说就是感恩吗？不是的，感恩是行动的。对低年级的弟弟妹妹来说，行动上的自理就是感恩。下面由请低年级的弟弟妹妹进展佩戴红领巾和整理书包的竞赛。 首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请1.1班的*，1.2班的* 到
32、舞台这边排队预备。其次个抽到的学号是 请1.1班的*，1.2班的* 到舞台这边排队预备。其次个抽到的学号是 请1.1班的*，1.2班的* 到舞台这边排队预备。 乙：竞赛规章：听到哨声开头，分速度排名和标准程度排名，完成的小朋友举手示意，标准由评委进展打分，两项活动完毕后，按综合排名排序。所以标准和速度一样重要哦最终环节我们进展颁奖。 甲：请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。 乙：对中高年级的同学们来说，行动上的自理就是自制自强、帮忙担当。请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。 竞赛规章：听到哨声开头，整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意，标准由评委进展打分，
33、两项活动完毕后，按综合排名排序。所以标准和速度一样重要哦最终环节我们进展颁奖。 甲：请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。 乙：请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请5.1班的*，5.2班的* 到舞台这边排队预备。其次个抽到的学号是 请5.1班的*，5.2班的* 到舞台这边排队预备。其次个抽到的学号是 请5.1班的*，5.2班的* 到舞台这边排队预备。 甲：请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。 乙：对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我安康成长。对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱。对教师心存感恩，由于他们给了我教导，在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长
34、到舞台前面来。（站好后）请每位班长选择一个感恩的心氢气球，送给我们由于爱、由于责任为我们付出的两位班主任教师，并送上我们代表同学们对教师感谢和爱的拥抱。 甲；经过剧烈的竞赛：我们的成绩已经出来了，由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有： 乙：获得二等奖的同学有： 甲：获得三等奖的同学有： 让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心愿：大家可以依据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或教师。 乙：我们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉。 甲：我们中华民族，有很多优良传统，感恩图报就是其中之一。同学们，我们感恩的行动不只是在这一刻，不只在这一
35、天，不只在这一月，而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心，用行动、本事爱你的父母。教师。朋友和帮忙我们的人。 合：xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”竞赛活动到此完毕，感谢大家！ 稍息、立正、请各班同学低头保洁地面，我们比一比哪个班级的地面卫生最洁净。点到的班级有序带回。 学校感恩节主持词8 雪静：在这个冬日浓浓的下午，我们团聚一堂，共享一段美妙时间。 爱荣：今日是20xx年的感恩节，我们怀着一颗感恩的心，相聚在这里。 雪静：有一个称呼，叫做同事，每天伴着早晨的阳光我们相聚，每天伴着阑珊的灯火我们挥手。 爱荣：有一种亲近，叫做朋友，每天伴着劳碌，那一盏盏暖暖的心灯，让你我看到阳光和
36、盼望。 雪静：日复一日，年复一年，当记忆的帷幕轻轻落下，一个个经典的背影便留在我们心中。 爱荣：日复一日，年复一年，当岁月的长河缓缓流过，一段段动人的情节便留在我们心中。 请观赏王志敏校长我的日子春暖花开 雪静：当他们回忆起儿时的欢快，总有一根轻轻地弦儿，拨动出悦耳的歌，那是对您的赞歌。 爱荣：岁月点染您的青丝，时间雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请观赏李丽主任写给一年级教师的赞歌。 雪静：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。 爱荣：感谢，每一位真情流露的教师们!
37、在本次活动中，郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环教师的真情表达，荣获本次感恩节征文竞赛二等奖!请获得二等奖的教师们上台领奖!请郭校长颁奖! 雪静：辛勤的工作没有轰轰烈烈 爱荣：平凡的工作却有感动满怀。请允许张英教师夸夸我的好同事 雪静：工作的每一天，我们都在一起。 爱荣：劳碌的每一天，我们都在一起。 雪静：今日，我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。 爱荣：今日，我们为六年结的姐妹们献上最真诚的感谢。 雪静：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。 爱荣：初到一小，有太多的暖和，每一次前行，都是感动。请听裴素
38、丽教师又一次翻开幸福之门 雪静：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。 爱荣：感谢，每一位真情流露的教师们!在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等教师，真情表达，获得一等奖!请获得一等奖的领导教师们上台领奖!请么校长颁奖! 雪静：有你们在班里，她的心里就特殊的踏实，有你们在班里，她的心里就特殊的敞亮。 爱荣：有你们与她同行她感到特殊幸福。感谢你们与她携手前行。请观赏，薄艳春教师感恩于怀。 雪静：漂亮的身影漂亮的心灵，他们不是青春
39、的年龄，却有青年人的负重。 爱荣：漂亮的身影漂亮的心灵。请听玉静主任向我们诉述他们是我仰慕的人。 雪静：感恩我们的父母，由于他们给了我珍贵的生命 爱荣：感恩我们的师长，由于他们给了我无穷的学问 雪静：感恩我们的朋友，由于他们给了我克制困难的力气 爱荣：感恩我们四周的一切，由于他们给了我们和谐安康的成长空间 感谢幺校长给我们全体师生营造的和融气氛，请么校长讲话。大家欢送! 学校感恩节主持词9 1，踏着金色的麦浪挥洒着百果的芳香，迷人的秋天向我们款款走来。 2，满了以琳河水的喂养，黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。 1，曾经蘸满汗水的种子，如今已经缀满了成熟的籽粒。 2，遍得雨水滋润的土
40、地，正在诉说着神的奇恩满溢。 1，看!那饱满的葡萄露珠点点，这是主爱的漂亮呈现。 2，闻!清爽的空气阵阵芳香。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。 1，沙伦的玫瑰，谷中的百合。 2，青翠的橄榄，金色的麦田。 合：神让我们富足平安，尽尝主爱的甘甜。 1，一幅幅漂亮的画卷。 2，一张张幸福洋溢的笑脸。 合：将神的丰富从山岗传向平原，从平原传向田间。 1，回忆从前，到处显现主的恩典。 2，很多次的跌倒与爬起，很多次的失落与哭泣。 1，我们始终如一， 2，由于我们深知。 合：天父永居你我心间，主爱就在你我身边。 1，看锡安的草场碧水蓝天。 2，听牧羊人在唱歌，那是主爱的召唤。 1，当称谢进入他的门。 2，当
41、赞美进入他的院。 合：愿我们都收获满满，与天父共聚活水的泉边。 20xx年秋收感恩节赞美会现在开头。 完毕词 1，听：赞美的歌声在耳边久久回响。 2，那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的召唤。 1，想：从原野到迦南，神的恩典始终的相伴。 2，从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。 合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。 1，耶和华祝愿满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。 2，主爱永不变，爱的陪伴从今时直到永久。 1，愿赞美的歌声永不绝断。 2，愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。 合：愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。 愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。 20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此完毕。 【学校感恩节主持词】