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1、毕业设计个人总结(优秀范文六篇)第一篇:毕业设计论文总结本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。设计初期,我复习了结构力学、钢结构、钢筋混凝土等知识,查阅了钢结构设计规范、荷载规范等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多教师的指导和帮忙,在此深表谢意。毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。经过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,应当具备严谨的科学态度,本着建筑
2、以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应当严格按照建筑规范的要求,同时也要研究各个工种的协调和合作,异常是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要研究一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,仅有这样,才不会出现错误。相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥团体的进取性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须团体的智慧和力量,
3、所以我们应当注重团队精神的培养。“养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自我对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。毕业设计是本科教育十分重要的阶段,我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中,我将加强专业知识的学习,争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感激在毕业设计中指导帮忙我的教师和同学。
4、第二篇:毕业设计工作总结随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最终一个环节,不仅仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习本事、独立思考及工作本事也是一个培养。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自我知识和综合素质。
5、我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为本事的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关本事进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的本事,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。我认为,毕业设计也是对在校大学生最终一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的本事。毕业设计还能培养我们的科学研究本事,使我们初步掌握进行科学研
6、究的基本程序和方法。我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有必须的研究和写作本事,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应当具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎样进行科学研究的一个极好的机会,有指导教师的指导与传授,能够减少摸索中的一些失误,少走弯路,并且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,并且是更生动、
7、更切实、更深入的专业知识的学习。毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的本事。同时,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既能够印证学过的书本知识,又能够学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。在此要感激我的指导教师周杰教师对我悉心的.指导,感激教师给我的帮忙。在设计
8、过程中,我经过查阅很多有关资料,与同学交流经验和自学,并向教师请教等方式,使自我学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的本事,树立了对自我工作本事的信心,相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的本事,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此,我向帮忙我的教师和同学们表示衷心的感激!第三篇:毕业设计总结随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节,不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,
9、是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功
10、的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。我认为,毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。毕业设计还能培养我们的科学研究能力,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应该具有开拓精神,
11、既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题。毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎么进行科学研究的一个极好的机会,有指导教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。同时,在搜
12、集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力
13、的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此,我向帮助我的老师和同学们表示衷心的感谢!本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。设计初期,我复习了结构力学、钢结构、钢筋混凝土等知识,查阅了钢结构设计规范、荷载规范等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助,在此深表谢意。毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。通过毕业设计,
14、我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,应该具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,只有这样,才不会出现错误。相互学习,注重交流。在设计过程中,我们
15、遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须集体的智慧和力量,因此我们应该注重团队精神的培养。“养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。第四篇:毕业设计工作总结20xx年作为采矿工程系龙头专业的采矿工程
16、,迎来了第二批本科毕业生,毕业设计工作是从20xx-20xx第一学期开始进行的。在09-10第二学期,进行本学期毕业设计题目的申报,教师填写毕业设计课题申请表,系里组织教研组进行评审,按照学校有关毕业设计管理规定选题的要求,课题质量有一定的提高,课题数量虽然一组一题,但是各位指导老师严格要求每组每人设计内容不能重复,因此课题重复率满足学校的要求。系里制定的毕业设计工作指导书,对10届毕业设计工作进行了统一布署,各专业制定了毕业设计工作总结计划。本次毕业设计,我们首次通过实习让学生细心观察矿下的盘区布置和设备配套,使学生们在脑中有了自己的想法,再次通过听矿上技术员的讲课来对一些疑问进行解答,最后
17、让学生们自己收集矿上的资料,来为自己的选题做准备。实习结束以后,老师通过教研组的研究和与学生们的讨论,定下所选课题。学生选题结束,并进行了学生和教师的毕业设计的动员以及毕业设计安排。在本学期从实习结束以后本专业陆续开始毕业设计,矿井设计持续8周,加上答辩时间,于20xx年6月底结束。20xx届我系有采矿本科毕业学生30名,参加毕业设计指导工作的教师4名,其中副教授3名,讲师1名,每位教师指导人数不超过10人;在3个设计题目中,95%为中等以上难度;99%为中等以上设计份量题目。在本届采矿本科毕业设计过程中,我系继续加强了毕业设计过程的管理,注重设计过程的监管力度,对各个环节严格把关,对学生的上
18、机、论文以及答辩都进行了周密的安排,尤其是对学生论文严格要求,首先要求指导教师把关,之后由系组织教师审阅,不合格者不允许参加答辩。经过全系师生的共同努力,圆满地完成本届毕业设计的任务。下面从几个方面做以总结:一、关于选题客观地说,采矿工程专业毕业设计选题数目要想达到每人一题,不重复实在是很难。今年,仅仅选择了三个题目,因为采矿专业设计都是通过在所实习的矿上收集一些资料,然后再进行选题设计,一个矿的井田大小毕竟是有限的,因此难免就选题数目少了,出现了十个人一个题目;再加上现在学生都是电子绘图,难免有一些学生偷懒拷贝其他同学的设计。此次毕业设计题目,系里组织采矿教研组进行了评审,工作做得基本到位,
19、对一些不适合的题目进行了筛选。审时,要严格把关,从题目的性质、内容、难度、工作量等方面综合考虑。二、设计过程设计过程是毕业设计的一个实质阶段,我们对教师、学生都提出了要求。分别召开了教师、学生动员大会,强调毕业设计的重要性。尤其今年我们更注重设计的过程,为了保证学生有充分上机绘图的时间,为学生申请了专门机房。但从实际情况看,学生真正很好利用的很少,一方面,绝大部分学生自己有电脑,不来机房上机;另一方面,一部分学生不能抓紧时间。按照学校要求,学院制定了毕业设计工作指导书,从题目申报到题目落实,都有一定的计划要求和安排,并在每周都进行了检查。关于设计过程,从两方面做以总结。1、教师方面整个毕业设计
20、过程中,绝大多数教师能按学校和院里的要求,尽职尽责,很多教师基本能够每周至少指导学生一次,有的教师每周一次召集学生在一起,进行集中指导讲授,有的教师通过电话与学生沟通交流。也有个别教师对学生听之任之,指导不到位,以至于毕业设计都快结束了,还未见学生踪影。这方面还需监管。2、学生方面总体水平较以往学生都差,优秀者甚少。整个设计过程中,有些学生,能够踏踏实实,对设计从不懂到最后设计出完整的矿井系统,最终取得了很好的成绩。有相当大部分学生,没有把精力放在设计上,出去上网、睡觉,精力主要放在玩上,对于毕业设计的任务,仍采用与以往相同的几种对策应付,一是集中一段时间完成;一是依靠他人完成,这样的学生不乏
21、少数;或者找现成的改动一下,现在关于电子绘图,一方面提高了我们的绘图效率,另一方面也为学生投机取巧创造了方便的条件;这样的毕业设计,肯定没有好的效果。学生中存在的问题主要体现在以下几个方面:一是现场经验积累少,这一点体现的更明显,本届学生在一些问题的处理上往往不能想到现场所需要的,不能很好的把理论和实际相结合。学生的设计情况,反映出我们教学过程中存在的一些问题,那就是如何真正加强学生理论和实际相结合的能力。二是自学习能力差,教师提供了一些参考书,学生能自己学习,弄懂弄通,达到灵活运用的很少;学生理解能力差,很多规范看不明白。三是依赖心强,缺少自主学习能力,学生总想借助老师或其他同学的能力,完成
22、自己的任务,他不认为毕业设计是对自己的一种能力的锻炼,反映出学生对待毕业设计的态度是不端正的。四是不能正确对待毕业设计,只是应付,而把精力用在玩的方面。三、设计图纸和答辩这是毕业设计的最后两个环节。1、关于设计图纸我系在图纸把关上,严格管理,首先要求指导教师认真审阅,要求各系组织教师评阅,不合格者不允许参加答辩。经过几年的努力,设计图纸的质量从格式规范,到设计水平都有很大的提高。2、关于答辩这是毕业设计的最后一个环节,我们对学生进行了答辩审核,一些不符合学校要求的学生,决不允许参加答辩。系里组织组织了2个答辩组,每个小组至少由5名以上教师组成,每一小组有一个记录员,对每一个学生的答辩情况进行记
23、录,答辩记录比较详细,最后推选出校级优秀毕业设计学生3名。从学生答辩的情况来看,学生的表达能力一般,这也与其所完成的情况有关。总的来看,在答辩过程中,我们做到了严格把关,使得学生也认识到了毕业设计的重要性。本学期的毕业设计结束了,留下许多需要思考的问题。无论是从选题上,还是从指导教师的选配,以及过程管理上都需要进一步的加强;对于学生来说,学生的学习能力、应用能力以及学习态度都需要加强和提高,这不是毕业设计这一个阶段就能够解决的,需要学生四年甚至更长时间的努力才能做到。另外,系里应该制定相应的政策,改变观念,以适应新形式,使采矿系管理有章可循,使教师工作踏实,使学生能够安心学习。20_年的暑假,
24、我就开始了我的毕业设计工作,时至今日,历时将近半年的时间,毕业设计基本完成。想想这段难忘的岁月,从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。遇到困难,我会觉得无从下手,不知从何写起;当困难解决了,我会觉得豁然开朗,思路打开了;当毕业设计经过一次次的修改后,基本成形的时候,我觉得很有成就感。毕业设计的写作是一个长期的过程,需要不断的进行精心的修改,不断地去整理各方面的资料,不断的想出新的创意,认真总结。历经了这么久的努力,紧张而又充实的毕业设计终要落下帷幕。在这次毕业设计的写作的过程中,我拥有了无数难忘的感动和收获。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这
25、几年来所学知识的单纯总结,可是经过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验,并且也是对自我本事的一种提高。经过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。自我要学习的东西还太多,以前老是觉得自我什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。经过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应当不断的学习,努力提高自我知识和综合素质。注重理论与实践的相结合。7月初,我们开始毕业设计的选题,我所选的设计题目是商务型邮资封片市场开发与策划,之所以选这个题目,首先是因为我们在上课时做过一些商函的开发与策划,对策划方案有一些简单的认识和了解,
26、做起来可能更得心应手。其次是因为想锻炼自我的实际动手本事,提高营销策划本事,培养创意,增强分析问题和解决问题的本事。当选题定下来之后,在指导教师的指点下,暑假里便经过各种渠道立刻着手于资料的搜集工作中。在实习单位邮局搜集资料;经过网络搜索材料,如中国邮政网和各省邮政网站等;还阅读一些中国邮政报、中国邮政杂志等。经过近两个多、月的深入学习,搜集了很多与毕业设计相关的资料,商务型邮资封片的产品介绍、行业市场分析、营销方案等资料。在我查找资料的过程中,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,使我学到了新知识,增长了见识。资料已经查找完毕了,接下来我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究。我在电脑中都进行分
27、类的整理,然后针对不一样部分的写作资料进行归纳和总结。尽量使我的资料和毕业设计的资料贴合,这有利于毕业设计的撰写。整理好资料后,在教师的指导基础上,完成了毕业设计的提纲,并及时提交给教师进行沟通,听取教师的意见。教师的意见总是很宝贵的,能够很好的指出提纲中的不足,以及需要什么样的资料来完善文章。9月初,当一切准备工作就绪,我开始着手毕业设计初稿的写作。在写作过程中遇到就及时和指导教师联系沟通,请教教师,并和同学互相交流。在指导教师的帮忙下,困难一个一个解决掉。根据搜集的资料,对商务型邮资封片介绍、发展分析;经过行业市场分析,根据市场的特点,确定了商务型邮资封片的开发方向;最终参考其他优秀策划案
28、,做了商务型邮资封片的营销策划方案,并结合商务型邮资封片的优点,加入了自我新颖的见解、创新点。经过大约两个多月的时间,最终完成了毕业设计的初稿。此时我整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计初稿,我的心里是甜的,我觉得这一切都很值。因为这次毕业设计的制作过程是我的一次再学习、再提高的过程,同时也是对我大学三年所学知识的检验。11月20日我按时提交了毕业设计的初稿,请指导教师审阅、修改。教师将初稿出现的问题及时反馈给我时,我才发现毕业设计中得漏洞很多。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰,当初总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,让文章显得有点凌乱繁杂,这样的文章必然是不贴合
29、要求的。在教师的指导下我开始进行毕业设计反复的修改过程。我十分耐心的,带着一个严谨认真的态度,进行毕业设计的修改。经过教师的指导,这次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大块,现状分析及切入点、行业分析及相关策略、具体实施方案。这样文章显得清晰而又充实。经过多次修改,毕业设计基本成形。看着亲手打出的一字一句,心里满满的仅有喜悦毫无疲惫。写作毕业设计是我们每个大学生必须经历的一段过程,也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自我的努力有收获的时候,总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样貌,需要我们脚踏实地的去做,一步一个脚印的完成,认真严谨,有了好的态度才能做好一件事情,一开始都觉得毕业
30、设计是一个很困难的任务,大家都难免会有一点畏惧之情,可是经过长时间的努力和积累,经过不断地查找资料后写作总结,我们都很好的按教师的要求完成了毕业设计的写作,这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。我在这次毕业设计的写作过程中可谓是获益匪浅,最大的收益就是让我培养了脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。写作中,需要的是耐心,还要用心。每当无法实现自我的想法或者运行不下去的时候,我就会出现浮躁的情绪,可是我没有放弃,而是适时地调节自我的心态,最关键是在困难面前,理顺思路,寻找突破点,一步一个脚印的慢慢来实现自我既定的目标。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你
31、会收获很多,在学习之后你会感觉到很有成就感,这也是我在完成毕业设计之后体会到的。我想这是一次对意志的磨练,也是对我实际本事的一次提升,相信这对我今后走向工作岗位是至关重要的。毕业设计的顺利完成,首先我要感激我的指导教师李教师的帮忙,感激您提出宝贵的意见和提议,感激您的细心指导和关怀。您默默的付出,告诉我们怎样按要求完成毕业设计相关的工作,认真的读每一个同学的毕业设计,然后提出最中肯的意见,再次向我的导师致以最衷心的感激和深深的敬意。另外,要感激在大学期间所有传授我知识的教师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是毕业设计得以完成的基础。第六篇:毕业设计工作总结新的一年又开始了,在我们
32、昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。回顾过去一年,工作上取得满意得成果。涉及到胶印,制版,印刷,画册展示等不同种类。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标;还有大量的图片扫描处理等。等。所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我公司的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以
33、说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。工作上不足的地方:1、设计眼界不高,只能局限于当前的事物。不能处理好细节处,画面做好后很粗糙,美观度不够,不能很好的认识到如何修饰。2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立,影响整体画面的协调性。3、软件使用的熟练度不够,目前只能熟练掌握PS、CorelDRAW,其他软件如:AI等只能说是会用,虽说目前工作对PS以外的软件要求不高,但是以后公司要向高水平设计公司迈进,要求软件掌握面会很大。4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性,时间总是在犹豫不觉中浪费,有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏,更重要是每天在忙
34、碌中过去但却没有太高的效率。明年必须要改进的地方:1、从设计风格上,自己从以往偏爱的个人风格、简约风格向多元化风格转变,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。2、学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识,并用于指导实践,大胆创意!3、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。4、不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。最后:很多时候,日常的工作是琐碎的,我们
35、只有自己从中找到乐趣,才不会觉得枯燥;很多时候当我们做设计刚有灵感的时候,会突然有其它的工作布置下来,我们只有自己调整好自己的心态,统筹安排好自己的工作,才不会手忙脚乱,顾全大局。这样才能对自己的工作不会感到厌倦或者是不胜任,才能保持饱满的精神去工作。设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。