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1、 小学四年级班主任工作计划四年级班主任教学工作计划_班主任四年级工作计划 四年级的班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，因此学会制定一个好的教学工作规划非常重要。下面小编为大家带来四年级班主任工作规划，供你参考！ 四年级班主任工作规划篇1 一、常规教育方面 刚过完暑假，新的一学期又开头了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么
2、是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，
3、而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是努力做的最好。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展看杂志、做嬉戏、排球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好
4、的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面 我们努力争取每天的工作都做到位，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，
5、班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有分散力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 四年级班主任工作规划篇2 新学期为了使学生素养教育更具科学性，实践性，明确教育要面对现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量提高，连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以学校常规教育为重点，以学会做人为育人目标，不断
6、探究教育方法，实行有效的措施，促进班级的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如下规划： 一、班级根本状况 新学期我班共有40名学生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一个班，经过初步的了解，大局部学生能遵守纪律，仔细完成自己的任务。但班里的分散力不强，学生的展现意识没有，学生的治理力量不强，学生的自觉性有待提高，日常行为标准有待强化。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并进展学生共性特长，促进学生身心
7、安康。 三、详细措施 多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点实行详细治理措施: 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好：众人齐心，其力断金。班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干
8、部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净，保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，教育学生:增加安全意识，提高自我防范力量。 4、做好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5
9、、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 8、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于
10、他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 下一页还有更多有关四年级班主任工作规划 四年级班主任工作规划篇3 新学期伊始，学校安排我担当四年级4班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文教师，为了让班级布满生气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、
11、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。 品德方面：本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生多数喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特殊是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，小动作许多，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 班内大多数干
12、部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，缺乏长久性和耐力，需培育。 班级形成状况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持教师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课教师进展更好的沟通与沟通，共同教育好孩子。 班级特点：本班学生成绩整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动，较急躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。 二、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 1、连续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培育
13、良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生养成轻声慢步的好习惯。 6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各方面力量。 三、本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体，各项指标走在年级前列。 3、进展共性特长，促进身心安康。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里
14、建立小组评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上教师发放卡片，便于记录，这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然，并依据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组，前后位7个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的7位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞
15、争意识。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展道德行为以及轻声文化的教育。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 (4)设立班级事务记录本，进一步完善班级小家务。本学期建立班级记录本，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面：学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组
16、进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，物品摆放整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。 4、其它方面： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 (4)开展每周一则小故事和一篇例文活动，熬炼学生的口语表达力量，给每一名学生表现自己的时机
17、。 四年级班主任工作规划范文 四年级班主任工作规划 四年级班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，因此做好工作规划非常关键。下面小编为大家带来四年级班主任工作规划，供你参考！ 四年级班主任工作规划篇1 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、班级根本状况 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的
18、动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的
19、课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任教师推举本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量
20、，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级分散力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问
21、、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的
22、工作等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次听写，单元考。准时进展总结，指导，鼓舞。 5、组织迎六一庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约。 四年级班主任工作规划篇2 以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论宏大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的进展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作，用自己的才智和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作规划如下： 一：总体规划： 培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面
23、进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 二：详细的规划。 (一)、开学预备工作： 1、布置教室，出好黑板报。 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 (二).班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。 2、课
24、前安排。 3、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 6、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。(每星期四的阅读课进展) 6、周五放学前对下周的安排。 7、争取全校每周的流淌红旗。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月
25、来作业全交名单、学生出勤状况、好人好事状况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提意见。 6、树立永争第一的信念，积极参与学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上
26、好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ (四)班主任工作要点 1、对学生进展思想品德教育，树立远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。 3、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、严厉纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终
27、成功。 四年级班主任工作规划篇3 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生15人，其中男生7人，女生8人。 品德方面：本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，
28、局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育
29、，不够主动，需培育。 班级形成状况：班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的
30、心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各方面力量。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长，促进身心安康。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学
31、期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为入一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方
32、面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展十个道德行为的教育。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 四年级班主任教学工作规划范文 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难
33、，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上! 二、班级根本状况 本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。学习状况：大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 三、班级治理目标： 1、思想： 树立礼仪标准，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。 2、学习： 把握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。 3、纪律： 早操、早读要自觉，课
34、间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。 4、卫生：做好每天的值日工作，细致仔细。 四、学期工作要点： 1、进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。 3、进展行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 五、详细措施 (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立
35、思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养
36、成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识，增加安全意识，提高自我防范力量。 小学四年级班主任教学工作规划范文 作为一位班主任，不仅要搞好自己所授学科的质量，而且要严密地与其他任课教师联系，使学生明确学习的目的，培育学习的兴趣，不让学习成为一种负担，让学生轻松的学习，在开心的环境中获得学问，教育学生把握并明确学习方法，从而提高自己的学习成绩。本文小学四年级班主任教学规划由为您整理，仅供参考！ 【篇一】 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智
37、、安康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上！ 二、班级根本状况 我班共有45名学生，男生25人，女生20人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。学习状况：大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动
38、，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 三、班级治理目标： 1、思想： 树立礼仪标准，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。 树立今日我以侨乐为荣，明天侨乐以我为荣的思想。 2、学习： 把握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。 3、纪律： 早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。 4、卫生：做好每天的值日工作，细致仔细。 四、学期工作要点： 1、进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。 3、学生进展行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校组织的各项活
39、动，使学生在活动中受到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 五、详细措施 （一）因材施教，做好培优补差的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视学困生的转化 （1）对学困生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给学困生制造一个暖和的集体气氛。 （2）对学困生进展常常不定时地家访，目的是取得家长
40、的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用晨会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识，增加安全意识，提高自我防范力量。 【篇二】 随着学生的间续返校，我们新的一学期又开头了。依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段，因此我准备在本学期的
41、班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，并进一步标准加强班级的日常治理。在班级治理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级治理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下： 一.纪律方面： 进一步贯彻小组治理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论
42、。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 二.学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬；当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，帮忙他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 三.生活方面： 在日常生活中
43、，我要多与学生沟通，多关怀一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有很多的缺乏。但当我写下这篇规划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的！加油！你是最棒的！ 【篇三】 学期开头了，本
44、班打算在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细安排如下： 一、强化学生日常行为习惯 小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。标准两操，有特地班干部进展检查，同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负治理好晨读。准时对好人好事进展表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进展班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确